2024年滬科版選擇性必修2英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版選擇性必修2英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷556考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Shespokeveryconfidentlybecauseshewantedtomakeagreat________onheremployer.A.impactB.pressureC.impressionD.description2、Seeingthe________ofmydaughterplayingwithotherkidsonthebeach,Ifeltsohappy.A.sceneB.sceneryC.viewD.sight3、________topopularbelief,adesertcanbeverycold.A.SuitableB.SensitiveC.ContraryD.Appropriate4、Oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahigh--riseisthatyoucangetagood______.A.sceneryB.sceneC.viewD.look5、Hisplanisvery________.HewantstopassCET-4andIELTSbeforeheentersuniversity.A.ambitiousB.abundantC.abstractD.appropriate6、Touchedbythiscoupleandthedomestic________,hefoundhimselfthinkingofhiswife.A.viewB.sceneC.sceneryD.sight評(píng)卷人得分二、英譯漢（整句）(共1題，共2分)7、Hisperformancetonightbroughtalltheaudiencetotheirfeet.(英譯漢）評(píng)卷人得分三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共5題，共10分)8、Thebridge__________(collapse)undertheweightofthetrainlastweek.（所給詞的適當(dāng)形式填空）9、【題文】語(yǔ)法填空TheUKisalsocalledGreatBritain,BritainorEngland.Manypeople____(confuse)bythesedifferentnames.Infact,theyare____(shorten)namesfortheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.Inthe16thcentury,Waleswasjoined____theKingdomofEnglandandwithScotlandjoininginthe18thcentury,theKingdomofGreatBritaincameintobeing.Inthe19thcentury,theKingdomofIrelandwasadded____(create)theUnitedKingdomofGreatBritainandIreland.However,thesouthernpartofIreland____(break)awayfromtheUKinthefollowingcentury,andthusthenameofthecountrywaschangedintotheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland,____isstillinuse.Thefourcountriesworktogethertosharethesameflag,currencyandmilitarydefence.Although____(belong)totheUK,theyalsogoverntheircountriesindependentlyinsomeways,suchaseducationsystems,legalsystems,nationaldaysandevenfootballteams.IntheUK,itiseasytocollect____(evident)ofthefourgroupsofpeoplewhotookoveratdifferenttimes.TheyaretheRomans,theAnglo-Saxons,theVikingsandtheNormans,ofwhomtheNormanshadcastles____(build)allaroundEnglandandtheyhadmuchinfluenceontheEnglishlanguage.TheUKhasinterestinghistoryandculture,and____(it)capitalLondonisthetypicalcitywhichiswellworthexploring.10、【題文】語(yǔ)法填空AncientRomebeganasasmallvillage,possibly____(build)inthe8thcenturyBCE,whichthengrewtobecomeoneofthemostpowerfulcivilizationsinhistory.TheRomansdevelopedtheirownsystemofwritingnumbers____(call)Romannumerals.WestilluseRomannumeralstodayonclockfaces.TheRomanswerealsoexcellentengineersandarchitectswhobuiltimpressivestadiums,templesandstatues.Theyalsobuiltmanyhard-surfacedroadstoothercountriesand____(develop)advancedheatingsystems.11、【題文】閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。WhoamI?I’mnotabornleader.Iwasoncesoweak____onlyafewpeoplewerethereforme.Forme,everythingdidnotalwaysgosmoothly.Ihadpassedthroughhardshipsand____(difficulty)andmadegreatsacrifices(犧牲)whileseekingthewayforward.Iwasnotborntobefearlessandunconquerable.AllthatIdois____(keep)dreamingandfighting.Allalong,stayingtrueto____(I)missionandambition,Ishallcomefromthepeople,havemyrootsamongthepeopleandbeconcentratedon____(serve)thepeople.Nothingcantakemeapart____themorethan1.4billionChinesepeople.Theworldagainstandsat____crossroadsinhistory.IcareabouttheEarth,____wehumanbeingsareliving,thefutureandthedestiny(命運(yùn))oftheworldandIwishtomoveforwardwithallprogressiveforcesaroundaworld.I____(firm)holdbeliefthatthiscountryisitspeople,thepeoplearethecountry.Allthestruggle,sacrificeandcreation____(tie)togetherbyonefinalgoal.MynameistheCommunistPartyofChina!12、【題文】閱讀下面材料，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyouunderstandwhytheUK____(have)severaldifferentnames.Inthe16thcentury,WaleswasjoinedtotheKingdomofEngland.Inthe18thcentury,ScotlandwasjoinedtocreatetheKingdomofGreatBritain.Inthe19thcentury,Ireland____(add)tocreatetheUnitedKingdomofGreatBritainandIreland.Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeawayfromtheUK,whichresulted____thefullnamewehavetoday—theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.ThefourcountriesthatbelongtotheUnitedKingdomworktogetherinsome____(area).Theyusethesameflagandsharethesamecurrencyandmilitary____(defend),buttheyalsohavesomedifferencesineducationandlegalsystems,traditions,etc.InthehistoryoftheUK,therearefourimportantgroupsofpeople____tookoveratdifferenttimes.Inthefirstcentury,theRomanscameandbuilttownsandroads.Inthefifthcentury,theAnglo-Saxonsarrived.TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguageandchanged____waypeoplebuilthouses.TheVikingscameintheeighthcentury,____(leave)behindlotsofnewvocabularyandnamesofmanylocationsacrosstheUK.Inthe11thcentury,theNormansconqueredEngland,havingcastles____(build)andmakingchangestothelegalsystem.LondonisagreatplacetostudythehistoryoftheUK.Ifyoukeepyoureyesopen,youwillbe____(surprise)tofindthatyoucanseebothitspastandpresent.評(píng)卷人得分四、完成句子(共2題，共10分)13、Students________________________andthenhecontinuedtofinishtheclass.

學(xué)生們幫助他站起來(lái)，隨后他繼續(xù)上完課。14、I’msorryI________________youthenews.

對(duì)不起，我沒(méi)有及時(shí)地把那個(gè)消息告訴你。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)15、Inmanycountriesoftheworld,peoplecanconfidentlytellyouthemeaningoftheirtownorcity,butmostpeoplewholiveinManchester,OxfordorBirminghamwouldnotbeabletoexplainwhatthenameoftheircitymeans.ThenameofeveryBritishtownandcity,however,hasalonghistory.Twothousandyearsago,mostpeoplelivinginBritainwereCeltsThisiswhytherearesomanyplacenamesinEnglandwhichendin“-chester”or“-caster”–Manchester,forexample.TheRomansneverreachedWalesorScotland,andmanyplacenamesthereareCelticAftertheRomansleftBritain,itwasattackedbytribescalledtheAnglo-SaxonswhowerefromtheareaofEuropethatisnowGermanyandHollandTwelvehundredyearsago,theVikingscametoEnglandfromScandinavia.TheytradedwiththeAnglo-Saxonsbutlivedintheirownvillages.Finally,in1066,EnglandbecameNorman—theNormansgaveustheplacename“grange”,whichmeansfarm

WhichofthefollowingshowsthecorrectorderofthearrivalofinhabitantsinBritain?。A．TheCelts–TheRomans–TheVikings–TheNormans–TheAngloSaxonsB．TheRomans–TheCelts–TheVikings–TheAngloSaxons–TheNormansC．TheCelts–TheRomans–TheAngloSaxons–TheVikings–TheNormansD．TheRomans–TheAngloSaxons–TheCelts–TheNormans–TheVikings評(píng)卷人得分六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題，共6分)16、課文填空TheUnitedKingdom,GreatBritain,Britain,England—manypeopleareconfusedbywhatthesedifferentnamesmean.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?____toknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolvethispuzzle.Inthe16thcentury,the____countryofWaleswasjoinedtotheKingdomofEngland.Later,inthe18thcentury,thecountryScotlandwasjoinedtocreatetheKingdomofGreatBritain.Inthe19thcentury,theKingdomofIrelandwasaddedtocreatetheUnitedKingdomofGreatBritainandIreland.____,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeawayfromtheUK,which____inthefullnamewehavetoday:theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.Mostpeoplejustusetheshortenedname:“theUnitedKingdom”or“theUK”.PeoplefromtheUKarecalled“British”,whichmeanstheUKisalsooften____toasBritainorGreatBritain.Thefourcountriesthat____totheUnitedKingdomworktogetherinsomeareas.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesamecurrencyand________.However,theyalsohavesomedifferences.Forexample,England,Wales,Scotland,andNorthernIrelandallhavedifferenteducationsystemsand____systems.Theyalsohavetheirown____,liketheirownnationaldaysandnationaldishes.AndtheyevenhavetheirownfootballteamsforcompetitionsliketheWorldCup!參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：她說(shuō)話很自信，因?yàn)樗虢o雇主留下好印象。A.impact影響；B.pressure壓力；C.impression印象；D.description描述。根據(jù)“Shespokeveryconfidently”，可知她說(shuō)話很自信，因?yàn)樗虢o雇主留下好印象。故選C項(xiàng)。2、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：看到女兒和其他孩子在海灘上玩耍的場(chǎng)景，我感到很高興。A.scene場(chǎng)景，場(chǎng)面；B.scenery（自然）風(fēng)景；C.view視野，（從高處看到的）景色；D.sight景象，景點(diǎn)。根據(jù)“playingwithotherkidsonthebeach”可知，這里描繪的是一個(gè)孩子們玩耍的場(chǎng)面，應(yīng)用scene。故選A。3、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：與普遍的看法相反，沙漠可能非常寒冷。A.Suitable合適的；B.Sensitive敏感的；C.Contrary截然相反的；D.Appropriate合適的。contraryto是固定短語(yǔ)，意為“與相反；與相?！保暇湟?。故選C。4、C【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：住在高樓的頂樓的好處之一是視野好。A.scenery總體的、全部的風(fēng)景；B.scene景象，場(chǎng)景；C.view視野，從某個(gè)視角看見(jiàn)的風(fēng)景；D.look外表，樣子，外觀。根據(jù)“Oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahigh--rise”可知，住在高樓的頂樓有好的視野。故選C。5、A【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：他的計(jì)劃非常雄心勃勃。他想在進(jìn)入大學(xué)之前通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和雅思。A.ambitious雄心勃勃的；B.abundant豐富的；C.abstract抽象的；D.appropriate適當(dāng)?shù)?。根?jù)“HewantstopassCET-4andIELTSbeforeheentersuniversity.”可知，他的計(jì)劃非常雄心勃勃。故選A項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：被這對(duì)夫婦和家庭場(chǎng)景所感動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)自己在想他的妻子。A.view觀點(diǎn)，風(fēng)景；B.scene場(chǎng)面；C.scenery風(fēng)景；D.sight視線。分析句意可知，此處應(yīng)該講述的是說(shuō)話人看到別人夫妻倆讓人感動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，觸景生情，想起來(lái)自己的妻子，故使用scene作介詞賓語(yǔ)符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。二、英譯漢（整句）(共1題，共2分)7、略

【分析】【詳解】

考查句子結(jié)構(gòu)，名詞和動(dòng)詞。分析句子可知，本句是簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)。主語(yǔ)hisperformance“他的表演”，tonight“今晚”為時(shí)間狀語(yǔ)，謂語(yǔ)brought，bringsb.toone'sfeet“使某人歡呼”，賓語(yǔ)audience“觀眾”，故本句可翻譯為：他今晚的表演讓全場(chǎng)觀眾都為之歡呼。【解析】他今晚的表演讓全場(chǎng)觀眾都為之歡呼。三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共5題，共10分)8、略

【分析】【詳解】

考查一般過(guò)去時(shí)。句意：上周這座橋在火車的重壓下塌了。根據(jù)lastweek可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填collapsed。【解析】collapsed9、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了英國(guó)；大不列顛；不列顛或英格蘭這些英國(guó)名字的由來(lái)。

【小題1】

考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意：許多人對(duì)這些不同的名字感到困惑。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以confuse作本句謂語(yǔ)，根據(jù)空后的by表“被”之意，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是Manypeople，為復(fù)數(shù)，此處描述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。故填areconfused。

【小題2】

考查形容詞。句意：事實(shí)上，它們是大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)的簡(jiǎn)稱。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定短語(yǔ)shortenedname意為“縮寫名稱”。故填shortened。

【小題3】

考查介詞。句意：16世紀(jì)；威爾士加入英格蘭王國(guó)，18世紀(jì)蘇格蘭加入，大不列顛王國(guó)成立。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定短語(yǔ)jointo意為“加入”。故填to。

【小題4】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在19世紀(jì)，愛(ài)爾蘭王國(guó)被加入，建立了大不列顛及愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞wasadded，所以create應(yīng)該用非謂語(yǔ)形式，根據(jù)句意可知，此處是“去建立”之意，表目的，應(yīng)用不定式形式。故填tocreate。

【小題5】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：然而，在接下來(lái)的一個(gè)世紀(jì)里，愛(ài)爾蘭南部脫離了英國(guó)，因此國(guó)家的名字被改為大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)，這個(gè)名字一直沿用至今。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以break作本句謂語(yǔ)，根據(jù)文章內(nèi)容可知，描述的是過(guò)去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填broke。

【小題6】

考查定語(yǔ)從句。句意：然而；在接下來(lái)的一個(gè)世紀(jì)里，愛(ài)爾蘭南部脫離了英國(guó)，因此國(guó)家的名字被改為大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)，這個(gè)名字一直沿用至今。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是前面整句話，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用which引導(dǎo)。故填which。

【小題7】

考查狀語(yǔ)從句的省略。句意：雖然屬于英國(guó)，但他們也在某些方面獨(dú)立管理自己的國(guó)家，如教育制度、法律制度、國(guó)慶日甚至足球隊(duì)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是although引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同為they，它現(xiàn)在還屬于英國(guó)，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，所以謂語(yǔ)是arebelonging，在狀語(yǔ)從句中，當(dāng)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同時(shí)，且有be動(dòng)詞時(shí)，則從句中主語(yǔ)和be動(dòng)詞可省略。故填belonging。

【小題8】

考查名詞。句意：在英國(guó)；很容易收集到四組人在不同時(shí)期接管政權(quán)的證據(jù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空前是動(dòng)詞collect，所以空處應(yīng)填名詞作賓語(yǔ)，evident的名詞形式是evidence。故填evidence。

【小題9】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們是羅馬人，盎格魯-撒克遜人，維京人和諾曼人，其中諾曼人在英格蘭各地建造了城堡，他們對(duì)英語(yǔ)有很大的影響。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞had，所以build應(yīng)該用非謂語(yǔ)形式，它的邏輯主語(yǔ)是castles，兩者間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，表被動(dòng)。故填built。

【小題10】

考查代詞。句意：英國(guó)有著有趣的歷史和文化，其首都倫敦是一個(gè)很值得探索的典型城市。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后是名詞capital，所以空處應(yīng)填形容詞性物主代詞its。故填its?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】areconfused

【小題2】shortened

【小題3】to

【小題4】tocreate

【小題5】broke

【小題6】which

【小題7】belonging

【小題8】evidence

【小題9】built

【小題10】its

10、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了古羅馬的成就。

【小題1】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：古羅馬最初是一個(gè)可能建于公元前8世紀(jì)的小村莊，后來(lái)發(fā)展成為歷史上最強(qiáng)大的文明之一。分析句子可知，build(建造，修建)作后置定語(yǔ)修飾名詞asmallvillage，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)asmallvillage之間是被動(dòng)關(guān)系，且“建造，修建”這一動(dòng)作已經(jīng)完成，所以應(yīng)用過(guò)去分詞，表示被動(dòng)和完成。故填built。

【小題2】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：羅馬人發(fā)展了他們自己的數(shù)字書寫系統(tǒng)，稱為羅馬數(shù)字。分析句子可知，call(給取名；稱呼)作后置定語(yǔ)修飾名詞詞組systemofwritingnumbers，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)systemofwritingnumbers之間是被動(dòng)關(guān)系；應(yīng)用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故填called。

【小題3】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：他們還修建了許多通往其他國(guó)家的硬面道路，并開(kāi)發(fā)了先進(jìn)的供暖系統(tǒng)。根據(jù)句意和連詞and可知，提示詞develop與built是并列關(guān)系，都是句中謂語(yǔ)動(dòng)詞，與主語(yǔ)They之間是主動(dòng)關(guān)系，也應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，用過(guò)去式。故填developed?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】built

【小題2】called

【小題3】developed

11、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇宣傳類的應(yīng)用文。主要宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨的國(guó)際形象。

【小題1】

考查結(jié)果狀語(yǔ)從句。句意：我曾經(jīng)如此脆弱；只有少數(shù)人支持我。分析句子可知，此處為sothat“如此以至于”引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句，滿足句意要求。故填that。

【小題2】

考查名詞復(fù)數(shù)形式。句意：在尋找前進(jìn)道路的過(guò)程中，我經(jīng)歷了艱難困苦，做出了巨大犧牲。由and連接的hardships為復(fù)數(shù)名詞可知，此處名詞也應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，共同作passthrough的賓語(yǔ)成分。故填difficulties。

【小題3】

考查動(dòng)詞不定式。句意：我所做的就是堅(jiān)持夢(mèng)想和奮斗。分析句子可知；此處為動(dòng)詞不定式todo作表語(yǔ)，表示“為了”的意思，滿足句意要求。故填tokeep。

【小題4】

考查代詞。句意：我將始終不忘初心；不忘初心；從人民中來(lái)，扎根人民，專心為人民服務(wù)。由空后mission為名詞可知，此處應(yīng)為形容詞性物主代詞。故填my。

【小題5】

考查動(dòng)名詞。句意：我將始終不忘初心、不忘初心，從人民中來(lái)，扎根人民，專心為人民服務(wù)。由空前on介詞可知，此處為動(dòng)名詞形式，構(gòu)成beconcentratedondoing“集中精力做某事”。故填serving。

【小題6】

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：沒(méi)有什么能把我和14億多中國(guó)人民分開(kāi)。分析句子可知，此處為動(dòng)詞短語(yǔ)takesbapartfrom“把某人從中分離出來(lái)”，滿足句意要求。故填from。

【小題7】

考查冠詞。句意：世界再次站在歷史的十字路口。由空后crossroads為單數(shù)意義名詞可知，此處為泛指“站在一個(gè)十字路口”，為泛指概念，結(jié)合crossroads為首音節(jié)輔音單詞；所以為不定冠詞a的填入。故填a。

【小題8】

考查定語(yǔ)從句。句意：我關(guān)心人類賴以生存的地球，關(guān)心世界的未來(lái)和命運(yùn)，我愿與世界上一切進(jìn)步力量一起前進(jìn)。分析句子可知，此處為關(guān)系副詞where引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，先行詞theEarth在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)成分。故填where。

【小題9】

考查副詞。句意：我堅(jiān)信，國(guó)家就是人民，人民就是國(guó)家。由副詞修飾動(dòng)詞可知，此處為副詞firmly修飾動(dòng)詞hold。故填firmly。

【小題10】

考查動(dòng)詞。句意：所有的奮斗、犧牲和創(chuàng)造都被一個(gè)最終的目標(biāo)聯(lián)系在一起。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，主語(yǔ)Allthestruggle,sacrificeandcreation（復(fù)數(shù)名詞）和動(dòng)詞tie為被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合句意可知，此處應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，表示過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響，所以為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故填havebeentied?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】that

【小題2】difficulties

【小題3】tokeep

【小題4】my

【小題5】serving

【小題6】from

【小題7】a

【小題8】where

【小題9】firmly

【小題10】havebeentied

12、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了英國(guó)在不同時(shí)期國(guó)家名字的由來(lái)。

【小題1】

考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：了解一點(diǎn)英國(guó)歷史將有助于你理解為什么英國(guó)有幾個(gè)不同的名字。從句描述的是客觀事實(shí)；從句謂語(yǔ)動(dòng)詞have使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“theUK”為單數(shù)意義，故填has。

【小題2】

考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：19世紀(jì)，愛(ài)爾蘭被加入，建立了大不列顛及愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。add在句子中作為謂語(yǔ)動(dòng)詞使用，由“inthe19thcentury”可知，句子使用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)Ireland為單數(shù)意義與add被動(dòng)關(guān)系；因此謂語(yǔ)動(dòng)詞add應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式，故填wasadded。

【小題3】

考查固定短語(yǔ)。句意：最后，在20世紀(jì)，愛(ài)爾蘭南部脫離了英國(guó)，這就產(chǎn)生了今天的全名——大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。固定短語(yǔ)resultin：導(dǎo)致；故填in。

【小題4】

考查名詞的數(shù)。句意：屬于聯(lián)合王國(guó)的四個(gè)國(guó)家在某些領(lǐng)域合作。area在句子中作為可數(shù)名詞使用，前面有some修飾，則area需要變復(fù)數(shù)，故填areas。

【小題5】

考查名詞。句意：它們使用相同的旗幟；共享相同的貨幣和軍事防御，但在教育；法律制度、傳統(tǒng)等方面也有一些差異。分析句子可知，此處需要填入defend的名詞defence/defense作賓語(yǔ)，它在句子中作為不可數(shù)名詞使用，故填defence/defense。

【小題6】

考查定語(yǔ)從句。句意：在英國(guó)歷史上，有四個(gè)重要的群體在不同時(shí)期接管了政權(quán)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，fourimportantgroupsofpeople是先行詞；指人，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，因此使用關(guān)系代詞that或who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，故填who/that。

【小題7】

考查冠詞。句意：他們引入了英語(yǔ)，并改變了人們建造房屋的方式。名詞way(方式)后面有限制性定語(yǔ)從句“peoplebuilthouses”的修飾和限制；因此way前面要使用定冠詞the，表示特指意義，故填the。

【小題8】

考查現(xiàn)在分詞。句意：維京人出現(xiàn)在八世紀(jì)；留下了許多新的詞匯和英國(guó)各地的名字。分析句子結(jié)構(gòu)可知，leave在句子中作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞使用，“TheVikings”與leave為邏輯主動(dòng)關(guān)系，因此使用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，故填leaving。

【小題9】

考查過(guò)去分詞。句意：11世紀(jì)，諾曼人征服了英格蘭，建造了城堡，并改變了法律制度。分析句子結(jié)構(gòu)可知，build在句子中作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞使用，castles與build是邏輯被動(dòng)關(guān)系，因此使用build的過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，即此處為“havesth.done”的結(jié)構(gòu)，表示“某件事被做”，故填built。

【小題10】

考查形容詞。句意：如果你睜大眼睛，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你可以看到它的過(guò)去和現(xiàn)在。此處使用-ed形容詞surprised作表語(yǔ)，修飾人，故填surprised?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】has

【小題2】wasadded

【小題3】in

【小題4】areas

【小題5】defence##defense

【小題6】who/that

【小題7】the

【小題8】leaving

【小題9】built

【小題10】surprised

四、完成句子(共2題，共10分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

考查固定短語(yǔ)及時(shí)態(tài)。該句是并列句，根據(jù)and后的謂語(yǔ)動(dòng)詞continued可知，此處用一般過(guò)去時(shí)；“幫助他站起來(lái)”翻譯為helpedhimtohisfeet，其中toone’sfeet的意思是“起立，站起”。故填helpedhimtohisfeet。【解析】helpedhimtohisfeet14、略

【分析】【詳解】

考查短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。固定搭配delaydoingsth.“推遲做某事”；根據(jù)句意可知，此處陳述過(guò)去的事情，原因一般過(guò)去時(shí)。故填①delayed；②telling?！窘馕觥竣?delayed②.telling五、其他(共1題，共8分)15、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了英國(guó)的歷史。

【詳解】

細(xì)節(jié)理解題。通讀全文，根據(jù)“Twothousandyearsago,mostpeoplelivinginBritainwereCelts(兩千年前，生活在英國(guó)的大多數(shù)人都是凱爾特人)”；“TheRomansneverreachedWalesorScotland,andmanyplacenamesthereareCeltic.(羅馬人從未到達(dá)威爾士或蘇格蘭，那里的許多地名都是凱爾特人)”；“AftertheRomansleftBritain,itwasattackedbytribescalledtheAnglo-SaxonswhowerefromtheareaofEuropethatisnowGermanyandHolland.(羅馬人離開(kāi)英國(guó)