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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級科學(xué)下冊月考試卷436考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于嗅覺特點(diǎn)的說法正確的是()A.不同動物的嗅覺敏感程度不同,但都不如人的嗅覺靈敏B.小孩子的嗅覺會隨著年齡的增長而逐漸增強(qiáng)C.動物對不同物質(zhì)氣味的敏感程度是不一樣的D.較長時間接觸某種氣味會降低感受性是由于氣味逐漸變淡造成的2、今年春季,株洲持續(xù)了較長時間的“回潮”現(xiàn)象,地面、墻壁全是濕的.此現(xiàn)象屬于()A.汽化B.液化C.升華D.凝華3、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷,說明聲音能夠傳遞信息B.只要物體在振動,人就一定能聽到聲音C.工廠用的防聲耳罩是在聲源處減弱噪聲D.“聞其聲而知其人”一定是根據(jù)響度來判斷的4、物體在做勻速直線運(yùn)動,由公式v=s/t,可知()A.時間不變,速度跟路程成反比B.路程不變,速度跟時間成正比C.速度不變,路程跟時間成正比D.以上說法都不對5、如圖所示;一物體在外力F的作用下,以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,如果突然將F力撤去,則物體()
A.立即停止B.繼續(xù)以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動C.先向右運(yùn)動,然后向左運(yùn)動D.繼續(xù)向右運(yùn)動,但速度逐漸減小直至停止6、如圖所示;重為100N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動,彈簧秤的示數(shù)為5N.不計(jì)滑輪;繩子、彈簧秤的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦.則()
A.物體A受到水平面的摩擦力為5NB.拉力F的功率為4WC.若物體A勻速運(yùn)動2s,拉力F做功為4JD.物體A受到的支持力和物體A對水平面的壓力是一對平衡力7、讀下圖;回答:
從辛莊登頂丙山,最適宜選擇的線路是()A.①B.②C.③D.④8、我國首例體細(xì)胞克隆?!翱悼怠痹谌R陽農(nóng)學(xué)院誕生,其培育過程大致如下:從甲牛體細(xì)胞中提取出完整的細(xì)胞核;從乙牛卵巢內(nèi)提取出成熟的卵細(xì)胞,去掉其細(xì)胞核;將甲的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中;培育后將胚胎植入丙牛的子宮中,發(fā)育后分娩,便產(chǎn)出了“康康”,“康康”的體色最像()A.甲牛B.乙牛C.丙牛D.甲、乙、丙三頭牛的混合色評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過____、____、____、____四個時期,并且幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程被稱為____發(fā)育。10、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。這個溫度計(jì)是根據(jù)____來測量溫度的。將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向____(填“左”或“右”)移動。若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)____℃。
11、化學(xué)研究的主要內(nèi)容有____,____,?____.
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真____和分析討論,可以驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識.12、如果長時間看手機(jī)、玩電子游戲,容易造成眼睛近視.矯正近視眼,應(yīng)該佩戴鏡片是____透鏡的眼鏡.13、2015年3月31日;世界上最先進(jìn);不耗一滴油的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”降落在重慶江北國際機(jī)場(如圖所示).飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當(dāng).其72m長的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽能電池板,不僅可以給飛機(jī)的電動機(jī)供電,還能給飛機(jī)的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要.“陽光動力2號”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡.
請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息;并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù).
示例:物理信息:電池板給鋰電池充電;
物理知識:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
作答:物理信息:____;
物理知識:____.
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共16分)21、木塊在壓力F和測力計(jì)作用下沿墻面向上勻速運(yùn)動;請畫出木塊在豎直方向上受力的示意圖.
22、如圖;畫出靜止在斜面上的物體受到的支持力的示意圖.
評卷人得分六、解答題(共3題,共6分)23、如圖所示,燈重30N,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點(diǎn),水平桿OC長2m,桿重不計(jì),BC長0.5m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少?(∠DBO=30°)
24、為了探究聲的產(chǎn)生條件;有人建議利用以下幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴;把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減小。
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面;水面濺起水花。
丙:吹笛子時;手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。
?。涸诘跗鸬拇箸娚瞎潭ㄒ恢?xì)小的筆;把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。
你認(rèn)為,能說明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?其他雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是分別說明了什么問題?25、我們常說眼見為實(shí),但是通過光的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子.試舉三個不同類型例子說明眼見為虛,并解釋原因.參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】嗅覺是刺激物刺激了嗅覺細(xì)胞使其產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到大腦皮層的相應(yīng)神經(jīng)中樞,從而產(chǎn)生嗅覺。嗅覺的的特點(diǎn):不同動物的嗅覺敏感程度不同;動物對不同物質(zhì)氣味的敏感程度不同;隨著年齡增長;嗅覺會逐漸減弱。
【解答】A;不同動物的嗅覺敏感程度不同;有的動物嗅覺比人靈敏,有的不如人的嗅覺靈敏,故A錯誤;
B;嗅覺會隨著年齡的增長而逐漸減弱;故B錯誤;
C;不同動物的嗅覺敏感程度不同;故C正確。
D;較長時間接觸某種氣味會降低感受性是由于嗅覺中樞適應(yīng)了;故D錯誤;
故選C2、B【分析】【解答】陰雨天氣空氣中的水蒸氣比較多;碰到溫度比較低的瓷磚地板和墻壁,就會液化形成小水珠,也就是“回潮”現(xiàn)象;
故選B。
【分析】液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。3、A【分析】【解答】解:A;利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷;說明聲音能夠傳遞信息,故A正確;
B;聲音的頻率不在20~20000Hz的范圍內(nèi);或響度過小,人耳都聽不到,故B錯誤;
C;工廠用的防聲耳罩是在人耳處減弱噪聲;故C錯誤;
D;“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的;不是依據(jù)響度,故D錯誤.
故選A.
【分析】(1)聲音可以傳遞信息;也可以傳遞能量;
(2)人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度;
(3)防治噪聲的途徑有在聲源處;在傳播中、在人耳處;
(4)聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,音色是聲音的品質(zhì)與特色,可用來辨別不同的聲音.4、C【分析】【解答】做勻速直線運(yùn)動的物體的速度大小不變;速度與路程及運(yùn)動時間無關(guān);由速度公式的變形公式s=vt可知,勻速直線運(yùn)動中,速度v不變,路程s與時間t成正比;故選C.
【分析】物體做勻速直線運(yùn)動時,速度大小保持不變,速度與路程和時間的大小無關(guān).5、D【分析】【解答】解:撤去拉力;物體在水平方向上只受摩擦力作用,而摩擦力的方向與物體的運(yùn)動方向相反,故物體做減速運(yùn)動,直到靜止.
故選D.
【分析】當(dāng)物體的運(yùn)動方向與合力方向一致時;物體做加速運(yùn)動;當(dāng)物體的運(yùn)動方向與合力。
方向相反時,物體將做減速運(yùn)動.6、B【分析】【解答】解:(1)因物體A受到兩股繩子向左的拉力和向右的摩擦力處于平衡狀態(tài);
所以;物體A受到的摩擦力:
f=2F=2×5N=10N;故A不正確;
(2)繩端移動的速度:
v繩=nvA=2×0.4m/s=0.8m/s;
拉力F的功率:
P=Fv繩=5N×0.8m/s=4W;故B正確;
(3)若物體A勻速運(yùn)動2s,由P=可得;拉力F做的功:
W=Pt=4W×2s=8J;故C不正確;
(4)物體A受到的支持力作用點(diǎn)在物體上;物體A對水平面壓力作用點(diǎn)在桌面上,由二力平衡的條件可知它們不是一對平衡力,故D不正確.
故選B.
【分析】(1)該滑輪為動滑輪;拉力的大小和彈簧秤的示數(shù)一樣,而物體A做勻速運(yùn)動,故所受到的力是平衡力,利用力的平衡可以計(jì)算摩擦力的大小;
(2)根據(jù)v繩=nv物求出繩端移動的速度,利用P===Fv求出拉力F的功率;
(3)根據(jù)W=Pt求出物體A勻速運(yùn)動2s拉力F做的功;
(4)分析物體A受到的支持力和物體A對水平面壓力的作用點(diǎn),再根據(jù)二力平衡的條件即可判斷二力之間的關(guān)系.7、D【分析】【解答】等高線的疏密表示的坡度不同。讀圖可知;等高線密集的地方坡陡,等高線稀疏的地方坡緩,①②③④中等高線最稀疏的地方是④,坡度較緩,最容易登山。
故選D
【分析】該題考查學(xué)生的綜合理解能力,理解解答即可。8、A【分析】【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫;是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.據(jù)此解答.關(guān)鍵點(diǎn):遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中.甲牛提供了細(xì)胞核.
【解答】解:由分析可知;細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.“康康”雖然是由丙牛分娩出來的,但長相卻一點(diǎn)也不象丙羊,原因就是因?yàn)椤翱悼怠钡募?xì)胞核不是有丙牛提供,而是來自于甲牛.而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi).故應(yīng)該幾乎跟甲牛一模一樣.
故選:A.二、填空題(共5題,共10分)9、卵幼蟲蛹成蟲變態(tài)【分析】【解答】像家蠶這樣;在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
【分析】變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。本題考查昆蟲的發(fā)育。10、氣體的熱脹冷縮左0【分析】【分析】我們通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;而本題的溫度計(jì)是利用空氣的熱脹冷縮原理,氣體跟液體的差別在于會受到大氣壓的影響。
【解答】解:(1)這是個氣體溫度計(jì);所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的;
(2)溫度升高時;瓶內(nèi)氣體就要膨脹,所以會把液柱向左推;(3)冰水混合物的溫度為0℃,所以此處的刻度應(yīng)標(biāo)0℃.
故答案:(1)熱脹冷縮;(2)左;(3)0。11、研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)的用途與制法觀察記錄【分析】【解答】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成;結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué);即研究的主要內(nèi)容,研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化;研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu);研究物質(zhì)的用途與制法.
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實(shí)驗(yàn);通過實(shí)驗(yàn)以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真;觀察、準(zhǔn)確記錄和分析討論,可以驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識.
【分析】根據(jù)化學(xué)的定義分析,并且化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的.12、凹【分析】【解答】解:近視眼是由于人眼的晶狀體變凸;會聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,故應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,使光線發(fā)散,即近視眼鏡的鏡片是凹透鏡.
故答案為:凹.
【分析】掌握近視眼的成因是解答本題的關(guān)鍵,近視眼是由于人眼晶狀體變凸,焦距變短,會聚能力增強(qiáng).13、體積龐大,質(zhì)量較輕制造飛機(jī)的材料密度較小【分析】【解答】解:由“飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t”可知體積龐大,質(zhì)量較輕;由ρ=可得;制造飛機(jī)的材料密度較小.
故答案為:體積龐大;質(zhì)量較輕;制造飛機(jī)的材料密度較?。?/p>
【分析】根據(jù)“飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t”分析即可.三、判斷題(共6題,共12分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共7分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共2題,共16分)21、【分析】【解答】解:過物體重心;分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段,分別用G和F拉表示,即為其所受重力和拉力示意圖;
再過物體重心;沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用f表示,即為其所受摩擦力示意圖;
因?yàn)槟緣K在這三個力的作用下保持平衡狀態(tài),故作圖時應(yīng)使F拉=G+f;如圖所示:?
【分析】對木塊進(jìn)行受力分析可知,此時木塊在豎直方向上共受到三
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