2024年華東師大版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級生物下冊月考試卷193考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、有一位大面積燒傷的病人；其傷面有大量液體滲出而需要輸血，輸血是最好輸（）

A.全血。

B.濃縮的血小板全液。

C.濃縮的紅細胞懸液。

D.血漿。

2、視覺形成過程中，視覺形成的部位是（）A.晶狀體B.視網膜C.視覺神經D.大腦皮層3、有的兒童會患佝僂病，主要是因為體內缺少的無機鹽是（）A.鐵B.碘C.鈣D.鋅4、患有心臟病的人猛然坐起時，有時會引起心臟跳動暫停而導致“死亡”．此時，醫(yī)生會急捶其身體某部以使心臟恢復跳動．請問急捶部位應是（）A.前胸中部偏左上方B.前胸中部偏左下方C.前胸中部偏右上方D.前胸中部偏右上方5、蘋果；梨不能在南方栽種；而柑橘、香蕉等不能在北方栽種，這主要是受哪種因素的影響？（）

A.陽光。

B.溫度。

C.濕度。

D.土壤。

6、【題文】某合作學習小組要探究“水分對鼠婦生活的影響”，同學們提出了四種設計方案，其中最科學的是（）A.在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤，另一側不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤，另一側放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況C.在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤，另一側放干燥的土壤，再用紙板蓋在原有潮濕土壤的一側。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況D.在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤，另一側放干燥的土壤。將2只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況7、【題文】如圖所示，在這四種植物中屬于苔蘚植物的是（）評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、【題文】因維生素D缺乏所引起的疾病是A.夜盲癥B.壞血病C.佝僂病D.骨質疏松癥9、有關人的生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A.進入青春期，生殖器官才開始發(fā)育B.男女第二性征分別是在雄性激素和雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的C.人的胚胎發(fā)育開始于受精卵的產生D.“十月懷胎，一朝分娩”這種說法非常的正確10、下列管道中流動著動脈血的是A.右心室B.左心室C.肺動脈D.主動脈11、下列有關人的生殖過程的敘述正確的是（）A.精子和卵細胞在輸卵管結合B.胚胎和胎兒的發(fā)育在卵巢C.胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)12、下列說法中錯誤的是（）A.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官，摘除后不影響第二性征B.胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤C.受精卵在輸卵管中形成D.男性生殖系統(tǒng)中，產生精子和分泌雄性激素的分別是睪丸和附睪13、某學習小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案及結果如表；下列分析中錯誤的是（）

。裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結果①50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)③50粒種子完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)④50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)A.①與④比較，說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件B.①與②比較，說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件C.③中種子都未萌發(fā)，是因為缺少種子萌發(fā)所需各種條件D.④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)自身條件14、陽光下；一棵柳樹所進行的生理活動有（）

A.光合作用。

B.蒸騰作用。

C.呼吸作用。

D.以上都不對。

15、血液在血管中循環(huán)流動，下面有關知識敘述正確的是（）A.血液屬于人體組織中的營養(yǎng)組織B.四肢靜脈內表面有防止血液倒流的靜脈瓣C.肺靜脈內流動脈血D.靜脈血管血流速度慢，便于血液與組織進行物質交換評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、下圖為心臟結構圖，據圖回答：(1)、寫出下列結構名稱：A._______B._______C._______D.__________(2)、血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)開始于____，終止于____；肺循環(huán)開始于__________,終止于___________(填符號)。經過體循環(huán)將________血轉變成_______血，經肺循環(huán)將_______血轉變成________血。(3)、與B相連的血管是__________，與D相連的血管是_________。（填名稱）17、下圖是菜豆種子的結構，請回答：⑴能貯藏營養(yǎng)的結構是⑤_________。⑵圖中③的名稱是________。⑶圖中將來發(fā)育成植物體的根的結構是②_________。⑷圖中④的名稱是_________，將來發(fā)育成_________。18、某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下：取兩個相同的玻璃缸；分別貼上標簽A；B．

每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．請回答：

（1）在這個實驗設計中，有一個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善：____．

（2）在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內不加，其目的是____．

（3）如果實驗按你修改后的方案進行，預期的實驗結果是：____缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙．該實驗所得出的結論是____．

（4）在某一偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙很少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率也較高，由此可以推斷該地區(qū)的嬰幼兒患____病的可能性較大．19、5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”；了解合理膳食的知識，有助于同學們的健康成長．請根據中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：

（1）我們的主食應是位于寶塔①層的食物____，這類食物含有較多的____；人們日常所需能量主要由這類食物提供．

（2）某人不喜歡吃寶塔第②層的食物，長期以往，此人將有可能導致____病．

（3）同學們正處于長身體的關鍵階段，應多補充蛋白質，你認為應從第____層和第____層的食物中攝?。?/p>

（4）某人經檢查得了佝僂病，醫(yī)生建議他在補充鈣質的同時，還應多補充維生素____．

20、【題文】小明最喜歡媽媽煮的糖醋排骨，中午放學回到家，看到媽媽煮好的糖醋排骨，還沒吃就已經垂涎三尺了，從反射類型來看，小明的垂涎三尺屬于____（簡單/復雜）反射，完成這一反射活動的結構基礎是____。21、右圖是草履蟲結構圖；據圖回答：

（1）草履蟲靠[____]____的擺動在水中旋轉前進。

（2）[____]____隨著細胞質流動；其中的食物逐漸被消化。

（3）[____]____和[____]____把體內多余的水分和廢物收集起來；排出到體外。

（4）雖然草履蟲的結構很簡單，但是它能對外界刺激作出一定的反應，具體表現(xiàn)為：____有利刺激，____有害刺激。22、如圖為模擬膈肌的運動示意圖；據圖回答：

（1）圖____表示呼氣狀態(tài)．

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．此時，膈的頂部____（填“上升”或“下降”）運動，胸腔的體積____（填“增大”或“減小”）

（3）A、B過程合起來表示肺與____進行氣體交換的過程．

（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響____（填“圖A”或“圖B“）所示生理過程。

（5）人的呼吸系統(tǒng)是由____和____組成的．其中呼吸道不僅可以保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和____

評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)23、蚯蚓生活在土壤中，以菜葉等為食，食物殘渣排到體外，形成蚓糞。蚯蚓的這種活動改良了土壤。______（判斷對錯）24、探究所有的問題都能得到正確的結論。（）評卷人得分五、連線題(共1題，共3分)25、【題文】連線題（10分）：將下列內涵相同的生命現(xiàn)象用線連接起來。評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)26、如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖，分析回答下列問題。（1）受精卵將來發(fā)育成胚，胚的組成包括。（選填甲圖中的序號）（2）種子萌發(fā)后，生長發(fā)育成乙。⑧吸收來的水通過運輸?shù)舰藓廷?。?）完成受精作用后，丙中的胚珠和分別發(fā)育成丁中的⑨種子和⑩果皮。(4)桃花是種蟲媒花，靠蜜蜂等昆蟲將花粉從傳到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。（5）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的中。27、【題文】小明使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片；請根據圖回答問題：

(1)一臺顯微鏡中，能將標本放大的部件有兩個分別是[]目鏡和[]物鏡，若小明選擇的目鏡為10×，物鏡為40×，則他所看到的物像被放大了____倍。

(2)顯微鏡能調節(jié)焦距（調節(jié)鏡筒的升降）的部件是[]粗準焦螺旋和[]細準焦螺旋。

(3)[④]是____，它是放置玻片標本的地方；[⑦]是____；它可讓我們收集光線。

(4)在觀察時，小明發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有一個很好的細胞物像，想把它移到視野中央，則他應該向____方向移動裝片。28、【題文】下圖是葉芽的結構模式圖；請根據古詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”填空：

（1）上述古詩中“細葉”是由下圖結構中____發(fā)育而成，如“綠絲絳”喻指莖，是下圖結構中____發(fā)育而成的。

（2）圖中B發(fā)育成____，整個葉芽將來發(fā)育成____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r候要慢而少．O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

輸血時不一定都是輸全血；臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內．如（1）貧血患者主要是紅細胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細胞懸液．

（2）大面積燒傷的病人；其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內紅細胞濃度過高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)，所以輸入血漿．

（3）某些出血性疾病患者需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質的血漿；以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入濃縮血小板懸液．

可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識點是輸血的原則．首先必須明確輸血時應注意的事項．

2、D【分析】解：外界物體反射的光線；經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．視網膜可以接受物像的刺激產生神經沖動，是視覺感受器；視神經的功能是傳導興奮；小腦的功能是維持軀體的平衡，使運動協(xié)調準確；大腦皮層是形成視覺的部位．

故選：D

眼球由眼球壁和內容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．如圖：

視覺的形成過程可結合課本圖形記憶．視網膜不能形成視覺．【解析】【答案】D3、C【分析】解：無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分；缺鈣能引起佝僂病和骨質疏松。

故選：C。

無機鹽在人體內的含量不多，僅占體重的4%左右。無機鹽對人體非常重要，它是構成人體組織的重要原料。如果缺乏，也會引起相應的病癥，如下表：。無機鹽種類功能缺乏時的癥狀鐵鐵是構成紅細胞中血紅蛋白的重要成分缺鐵會造成缺鐵性貧血鈣鈣是構成牙齒和骨骼的主要成分缺鈣兒童會造成佝僂病，中老年人和婦女易患骨質疏松磷磷是構成骨骼、牙齒和神經組織的重要成分缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食。肌無力。骨痛碘碘激素的原料缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫鋅促進人體的生長發(fā)育缺乏含鋅的無機鹽，會影響食欲。

明確無機鹽的種類很多，不同的無機鹽對人體有不同的作用?！窘馕觥緾4、B【分析】解：胸外心臟按壓的原理：在胸外按壓時；心臟在胸骨和脊柱之間擠壓，使左右心室受壓而泵出血液；放松壓迫后，心室舒張，血液回心。當按壓胸部時，使血液向前流動的機制是由于胸腔內壓力普遍增加，以致胸內壓力＞頸動脈壓＞頭動脈壓＞頸靜脈壓。正是這個壓差使血液向頸動脈，流向頭部，回流到頸靜脈。心前區(qū)錘擊能使已經停博的心臟重新啟動。采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對心臟驟停的病人進行搶救，關鍵是按壓和錘擊的部位是否正確，心臟的位置如圖所示：即心臟位于胸腔的中部，偏左下方，在兩肺之間。因此擊錘的部位應是前胸中部偏左下方。

故選：B。

本題考查的急救的知識；關鍵是明確是心臟的位置以及急救的方法．

心臟的位置可結合著身體結構掌握．【解析】B5、B【分析】

蘋果；梨是溫帶水果適合生長在溫度較低的北方；南方溫度高不適合蘋果生長．柑橘、香蕉是熱帶水果，生長需要較高的溫度，南方溫度高適合香蕉生長，而北方溫度低不適合香蕉生長；因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．

6、B【分析】【解析】

試題分析：A；在干燥的紙盒內一側是潮濕的土壤；另一側不放東西，惟一的變量是潮濕的土壤，不符合題意；

B；在干燥的紙盒內一側是潮濕的土壤；另一側是干燥的土壤，惟一的變量是水分的不同，符合題意；

C；在干燥的紙盒內一側是潮濕的土壤；另一側是干燥的土壤，再用紙板蓋在潮濕土壤的一側，這樣就出現(xiàn)了兩個變量，一個是水分，另一個是光，不符合題意；

D；在干燥的紙盒內一內里是潮濕的土壤；另一側放入干燥的土壤，雖然惟的變量是水分，但是放入的鼠婦數(shù)量太少，易產生誤差，容易因偶然因素導致實驗失敗，故不符合題意。

考點：本題考查的是對照實驗的設計，解答此題需知遵循單一變量的原則?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】【解析】A是水綿，屬于多細胞藻類植物，C是蕨類植物，D是種子植物?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)8、CD【分析】【解析】維生素A的缺乏癥：夜盲癥、皮膚干燥。維生素B的缺乏癥：腳氣病、神經炎。維生素C的缺乏癥：壞血病。維生素D的缺乏癥：佝僂病、骨質疏松癥。【解析】【答案】CD9、AD【分析】解：A；進入青春期；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并不是才開始發(fā)育，錯誤．

B；青春期；性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，正確．

C；人的胚胎發(fā)育開始于受精卵的產生；正確．

D；胎兒在子宮中發(fā)育約需280天左右；而不是十個月，錯誤．

故選：AD

青春期的性發(fā)育包括生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育；進入青春期以后，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，睪丸能分泌雄性激素，卵巢能分泌雌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)．

對于女性的生殖系統(tǒng)的結構及受精卵的發(fā)育是中考的熱點．學生容易受俗語的影響誤認為是十個月．【解析】AD10、BD【分析】【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關鍵是熟知血液循環(huán)的路線和血液成分的變化?！窘獯稹咳梭w血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。兩者的路程分別是：肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；當血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房，動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走，這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血?？梢娺x項中流動著動脈血的是左心室和主動脈。故BD符合題意。

故選BD?！窘馕觥緽D11、AC【分析】解：精子進入陰道；緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內膜．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮內半透明的液體--羊水中，通過胎盤與母體交換營養(yǎng)與廢物；一般來說，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．

故選A；C

人是由受精卵發(fā)育而來；先形成胚胎后形成的胎兒．

此題考查的是人體胚胎發(fā)育的過程．【解析】AC12、AD【分析】解：A；卵巢是分泌雌激素的重要器官；而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變，摘除后影響第二性征，錯誤。

B；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中；通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，B正確。

C；女性輸卵管是受精的場所；C正確。

D；睪丸是男性主要的性器官；其作用是產生生殖細胞精子和分泌雄性激素，D錯誤。

故選：AD。

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，是女性的主要生殖器官。

男女生殖系統(tǒng)的結構和功能，以及胚胎的形成和發(fā)育是中考考查的重點內容，需要同學們重點掌握?！窘馕觥緼D13、BC【分析】解：A；①與④比較；唯一不同的變量是溫度，因此說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，正確；

B；①與②比較；有兩個變量水分和溫度，因此不能說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，錯誤；

C；③中種子都未萌發(fā)；是因為缺少種子萌發(fā)所需的空氣而不一定是各種條件，錯誤；

D；④中2粒種子未萌發(fā)；可能是種子不具備萌發(fā)自身條件，正確。

故選：BC。

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．【解析】BC14、ABC【分析】

（1）光合作用的公式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧；

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量．

（3）植物蒸騰作用是指植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．

在白天有光植物可以進行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行．

故選：ABC．

【解析】【答案】題考查影響植物三大生理作用的因素；其中光照是光合作用必要條件，而不是呼吸作用和蒸騰作用的必要條件，據此答題．

15、BC【分析】試題分析：在人體內，血管和心臟構成了物質運輸?shù)墓艿老到y(tǒng)．其中，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流經的管道．血管包括動脈、靜脈和毛細血管三種類型．如下表：A.血液屬于人體基本組織中的結締組織，不是營養(yǎng)組織，故不符合題意；B.四肢的靜脈內有有防止血液倒流的靜脈瓣，故符合題意；C.肺靜脈里流的是動脈血，體靜脈里流的是靜脈血，故符合題意；D.便于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管是毛細血管，不是靜脈，故不符合題意．故選BC．考點：血管的結構、功能和保??；血液的成分和主要功能．【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)16、（1）左心房左心室右心房右心室。

（2）BCDA動脈靜脈靜脈動脈。

（3）主動脈肺動脈【分析】【分析】本題考查心臟的結構特點，血液循環(huán)的途徑，解題的關鍵是理解心臟的結構和功能，體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑及血液成分的變化。【解答】（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，由心肌構成。心臟由四個腔體構成，圖中A是左心房，連接c肺靜脈；B是左心室，連接a主動脈；C是右心房，連接d上腔靜脈和g下腔靜脈；D是右心室，連接b肺動脈。（2）血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。如圖所示：綜上分析，體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，血液由動脈血變成靜脈血，即體循環(huán)開始于B左心室，結束于C右心房。肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)，經過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血，即肺循環(huán)開始于D右心室，結束于A左心房。（3）分析可知，與B左心室相連的血管是主動脈，與D右心室相連的血管是肺動脈?！窘馕觥浚?）左心房左心室右心房右心室。

（2）BCDA動脈靜脈靜脈動脈。

（3）主動脈肺動脈17、略

【分析】試題分析：由圖可知圖中①是胚軸，將來發(fā)育成連接莖和根的部分，②是胚根，將來發(fā)育成根，④是胚芽，將來發(fā)育成莖和葉，⑤是子葉，儲存營養(yǎng)物質，③種皮，具有保護作用，種子結構中沒有胚乳，所以營養(yǎng)物質貯存在子葉里。考點：本題考查的是菜豆種子的結構，解答此題的關鍵是掌握種子的結構。【解析】【答案】（1）子葉（2）種皮（3）胚根（4）胚芽18、略

【分析】

甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育；提高神經系統(tǒng)的興奮性．

（1）在上述實驗中；第②步蝌蚪的數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性，為了增強實驗的可信度，可加入相同數(shù)量的若干只小蝌蚪．

（2）設置對照實驗的目的就是讓實驗結果更加明顯突出；并且排除其它因素的干擾，更有說服力．

（3）由于甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的作用；A缸加上了甲狀腺，能夠使得蝌蚪更快的生長，快速發(fā)育成小型的青蛙．

（4）如果成人由于缺碘；會導致甲狀腺激素合成不足，容易引起甲狀腺增生腫大，從而導致其后代從幼年時期甲狀腺激素分泌過少會患呆小癥．患者身材矮?。恢橇Φ拖?、生殖器官發(fā)育不全，也就有了一些缺碘地區(qū)流傳的“一代腫，二代傻，三代、四代斷根芽”之說．

故答案為：（1）第②步中加入1只蝌蚪太少；應要加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只（敘述合理即可得分）

（2）形成對照。

（3）A；甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。

（4）呆小癥。

【解析】【答案】本題考查的是甲狀腺激素的作用；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．

19、略

【分析】

“平衡膳食寶塔”是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例；并以直觀的寶塔形式表示出來，在“平衡膳食寶塔”第①層的食物需要量多，越往上需要量越少，第⑤層需要量最少，第①層為谷類食物，主要提供能量；第②層為蔬菜和水果類主要提供維生素；第③層為魚；肉、蛋類、第④層為奶豆類，第③層、第④層主要提供蛋白質和鈣質；第⑤層為脂類，主要提供脂肪．

（1）如圖可知；每天攝取最多的食物應是第①層的谷類食物，這類食物富含淀粉等糖類，是人體能量的主要來源，還可以提供碳水化合物；蛋白質、膳食纖維及B族維生素等．應該特別注意粗細糧搭配食用．不要長期吃單一的精制大米和白面．

（2）維生素既不參與構成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用．壞血病是由于體內缺乏維生素C引起的，在新鮮的蔬菜和水果中含有較多的維生素C．

（3）蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質；青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期；對蛋白質的需求量較大，因此，青少年要保證營養(yǎng)全面合理，尤其要注意蛋白質的攝入量．膳食搭配中應注意多攝取位于寶塔第③層和第④層的食物，這些食物可以提供豐富的蛋白質．

（4）維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，人體缺乏維生素D時易患佝僂病（如雞胸、X形或O形腿等）、骨質疏松癥．

故答案為：（1）谷類；糖類；（2）壞血；（3）③；④；（4）D．

【解析】【答案】考查的是對“平衡膳食寶塔”的理解和青少年的合理營養(yǎng)．青少年正處于生長發(fā)育關鍵時期；每天保持合理的營養(yǎng)格外重要．應食用足夠的糖類以維持各項生命活動，食用適量的蛋白質以滿足身體生長發(fā)育的需要，還應食用一定量的水；無機鹽、脂肪、維生素和纖維素，以保證身體的正常生長發(fā)育．

20、略

【分析】【解析】考點：非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射；反射弧的結構和功能．

分析：此題考查的知識點是復雜反射；簡單反射的區(qū)別和反射?。獯饡r可以從復雜反射、簡單反射的不同特點和反射弧方面來切入．

解答：解：簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的；神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射．

簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動；由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如膝跳反射、眨眼反射等．復雜。

反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．

如談虎色變等．小明看到媽媽煮好的最喜歡的糖醋排骨；還沒吃就已經垂涎三尺了，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復雜反射，也就是以前吃過糖醋排骨，知道它好吃這個基礎上建立的復雜反射．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．

故答案為：復雜；反射弧．

點評：解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別．【解析】【答案】復雜反射弧21、[1]纖毛[4]食物泡[10]收集管[9]伸縮泡趨向逃避【分析】【解答】草履蟲是單細胞的動物；通過一個細胞可以完成各項生命活動；

(1)草履蟲在水中旋轉前進主要依靠1纖毛的擺動；

(2)3口溝是草履蟲的取食結構；口溝附近的纖毛擺動使食物進入細胞內形成4食物泡，將食物消化；

(3)草履蟲代謝的廢物是由10收集管收集來；借助9伸縮泡排出體外的，食物殘渣由,胞肛排出；

(4)草履蟲能對外界刺激做出靈敏的反應；通過運動趨向有利刺激，躲避有害刺激．在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)液，并連通起來，草履蟲大都聚集在培養(yǎng)液的一端，因為培養(yǎng)液內含營養(yǎng)物質，適合草履蟲的生存。

【分析】此題為基礎知識題，解此題關鍵是注意掌握草履蟲的結構及功能，可結合草履蟲的圖形來幫助理解和掌握。22、A收縮下降增大外界B呼吸道肺清潔【分析】【解答】（1）吸氣過程．吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．圖A膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖B膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣．

（2）圖B處于吸氣狀態(tài)；所以膈肌處于收縮狀態(tài)，膈肌頂部下降．肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大，肺隨之擴大，這是肺內氣壓低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺（肺泡），進行吸氣．

（3）圖A；圖B分別表示呼氣和吸氣過程；吸氣和呼氣合起來共同構成了肺與外界的氣體交換過程．

（4）因為肋間肌和膈肌收縮時；胸廓體積增大，進行吸氣，古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，影響了胸廓的擴張，故會影響B(tài)吸氣過程．

（5）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所．鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用．

故答案為：（1）A（2）收縮；下降；增大（3）外界；（4）B；（5）呼吸道；肺；清潔。

【分析】圖中膈肌向下運動表示膈肌收縮，向上運動表示膈肌舒張，氣球代表肺，氣球充足氣體代表吸氣，氣球癟代表呼氣．可見A表示呼氣，B表示吸氣．四、判斷題(共2題，共6分)23、√【分析】解：蚯蚓的生活習性是白天穴居；夜間爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食。蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒，經過消化形成糞便排出體外，其糞便中含有豐富的氮；磷、鉀等無機鹽，可以改良土壤，增加土壤的肥力；

故答案為：√。

蚯蚓的體內富含蛋白質；可以生產加工食品，可做魚類的餌料；蚯蚓的生活習性是白天穴居，夜間爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食，其糞便中含有豐富的氮；磷、鉀等無機鹽，可以改良土壤，增加土壤的肥力，還可以疏松土壤，促進植物生長。

解答此類題目的關鍵是熟記蚯蚓的生活習性和自身的營養(yǎng)價值以及利用價值。【解析】√24、×【分析】【解析】試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，因此，探