2024年北師大新版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版高三生物上冊階段測試試卷98考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于染色體、基因、性狀關系的敘述，正確的是（）A.基因在每個染色體上都成對存在B.染色體是基因的主要載體C.基因與性狀之間都是一一對應的關系D.基因通過控制酶的合成直接控制生物性狀2、如圖表示4根月季枝條；將它們扦插后，哪根枝條最容易成活且其下端生出的根最多（）

A.AB.BC.CD.D3、某田鼠基因型FfXDY，下列有關它體內細胞分裂過程的描述正確的是（）A.XD與XD分離只發(fā)生在減數第二次分裂過程中B.基因F和D隨機組合發(fā)生在同源染色體分離之后C.精原細胞分裂產生的子細胞需要經過變形D.一個初級精母細胞分裂可以產生4種精子4、下列有關生物體內能量轉換的描述中錯誤的是（）A.生物體內放能反應一般與ATP合成相聯(lián)系B.光合作用過程中既有吸能反應，又有放能反應C.硝化細菌化能合成需要的能量來源于氮氣的還原D.能夠吸收固定太陽能的自養(yǎng)生物不一定是綠色植物5、為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用；研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關研究，得到下表結果．下列相關敘述，不正確的是（）

。培養(yǎng)瓶編號12345添加劑中蘇丹紅濃度（mg/L）1050100300900變異細胞比例0A.該實驗開始時先制備細胞懸液B.該實驗還需設置一個空白對照組C.該實驗控制的最適溫度為25℃左右D.實驗結果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小6、下列哪項不屬于藍藻和酵母菌共有的特征（）A.一個完整的個體，既屬于細胞層次，又屬于個體層次B.具有細胞壁、細胞膜、核糖體、DNRNA和蛋白質C.存在基因突變、基因重組和染色體變異D.能獨立地進行有氧呼吸、DNA復制和蛋白質合成等生理過程評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、（2015秋?雅安校級期末）如圖為植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖；其中①②③④分別表示不同的生理過程．

（1）圖中X、Y分別代表的物質是____、____．

（2）[H]在②、③過程中的作用分別是____、____．8、請根據如圖所示“種群生長”的坐標曲線；回答下列有關問題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線____符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢．自然界中種群增長曲線表現為圖中的曲線____．

（2）按生態(tài)學原理，世界人口增長應該表現為圖中曲線____，若地球環(huán)境對人類種群的容納量（K）為110億，則全球人口的最適數量為____．若出現cd段則表明人口出現了負增長．

（3）太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當種群數量達到____點后；增長率為0．

（4）依據自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在____點后進行，原因是____．

（5）若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量．請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：____．9、（2015秋?荊門期末）某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用；進行了相關實驗．

（1）如圖為去掉其頂芽前后；側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，據圖分析：

①激素甲代表的是____．

②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是____．

（2）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系；該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．

①該實驗的因變量是____．

②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是____．

③據此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導產生了乙烯，從而____．10、請回答下列用洋蔥做實驗時的有關的問題．

（1）若要檢測洋蔥鱗片葉細胞中有無還原糖，應選用____試劑．

（2）若將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，會發(fā)生____現象，此時細胞液濃度將____；在此過程中由細胞膜、液泡膜和兩者之間的細胞質共同構成的____相當于一層半透膜．

（3）若要提取洋蔥葉綠體中的色素，需要用的藥品或試劑有二氧化硅、____和____．11、（2015春?遼寧校級期中）圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖；根據相關知識回答：

（1）結構3是____庫，是____的控制中心．

（2）結構1完成其生理活動有關的酶存在于____中；該生理過程總的化學反應式可以寫成____．

（3）結構2完成的生理活動的能量轉換過程為____．

（4）結構4內的液體叫____，含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質，與維持____密切相關．

（5）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質．上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內具有____系統(tǒng)的緣故．12、同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體組成一般是不相同的．____（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、羅伯特胡克第一次觀察到了活細胞并為之命名．____．（判斷對錯）14、動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關15、細胞呼吸的產物中如果沒有H2O的產生，就一定是厭氧呼吸16、溶酶體中的水解酶屬于胞內酶，因此在游離核糖體中合成T.正確F.錯誤17、呼吸作用產生的能量均以熱能形式釋放18、糖酵解的初步場所為線粒體19、效應B細胞能發(fā)生“染色質→染色體→染色質”的變化T.正確F.錯誤20、內質網的存在有利于擴大細胞內的膜面積．____．（判斷對錯）21、一個草履蟲在生命系統(tǒng)中只屬于個體這一結構層次____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共32分)22、【題文】連線題。

1.紅細胞a止血和加速凝血的作用。

2.白細胞b運輸氧氣；也動輸一部分二氧化碳。

3.血小板c防御和保護作用；能吞噬侵入人體的病菌。

4.動脈d便于血液與組織細胞充分進行物質交換。

5.靜脈e將血液從心臟輸送到身體各部分。

6.毛細血管f將血液從身體各部分送回心臟23、【題文】

A動物細胞具有的結構a葉綠體。

b細胞膜。

c細胞核。

d液泡。

e細胞質。

B植物細胞具有的結構f細胞壁24、【題文】

Aa合作關系。

B有些病毒生活在細菌里b競爭關系。

C螞蟻一起搬食物c捕食關系。

D一個花園里蜜蜂和蝴蝶采花蜜d寄生關系25、【題文】將生物節(jié)日與時間正確配對（5分）

評卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)26、下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖．

（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一周重復注射一次．免疫學細胞A在人體主要介導（參與）____免疫．

（2）過程①和②得到的Y細胞稱為____．得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是____．

（3）④過程需要____酶；⑤過程則需要特定的限制性核酸內切酶和DNA連接酶．

（4）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的空間結構是否相同？____為什么？____

（5）如果想用棉花產生該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用____，經過篩選后再侵染棉花體細胞，轉化成功后通過____技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】1；基因是有遺傳效應的DNA片段；真核細胞的DNA主要存在于細胞核中的染色體上，其次線粒體、葉綠體也含有少量DNA，基因主要位于染色體上，因此染色體是基因的主要載體；

2、基因可以通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀，也可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀；基因與性狀不是簡單的一一對應關系，大多數的基因一個基因控制一個性狀，一個基因可以控制多個性狀，一個性狀也可能與多個基因有關．【解析】【解答】解：A；基因在體細胞中成對存在；在每個染色體上不成對存在，A錯誤；

B；真核細胞的DNA主要存在于細胞核中的染色體上；基因主要在染色體上，染色體是基因的主要載體，B正確；

C；基因與性狀不是簡單的一一對應關系；C錯誤；

D；基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀；D錯誤．

故選：B．2、C【分析】【分析】生長素類似物的應用：

①促進扦插的枝條生根．用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端；不久長出大量的根．

②促進果實發(fā)育．用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾；可長出無籽果實．

③防止落花落果．

④控制性別分化．

此外，生長素類似物還應用于除草（雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感），作為“除草劑”．【解析】【解答】解：A；由于沒有幼芽；不能產生生長素，不易生根，A錯誤；

B；幼芽較少；產生的生長素也少，生根數量少，B錯誤；

C；幼芽較多；產生的生長素也多，最易生根成活，C正確；

D；葡萄枝條插反；不能生根成活，D錯誤．

故選：C．3、D【分析】解：A、XD與XD分離只發(fā)生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期；A錯誤；

B；非同源染色體上的非等位基因F和D隨機組合發(fā)生在減數第一次分裂后期同源染色體分離的同時；B錯誤；

C；精原細胞有絲分裂產生的子細胞不需要經過變形；精原細胞減數分裂產生的子細胞需要經過變形，C錯誤；

D；一個初級精母細胞在減數第一次分裂的四分體時期如果發(fā)生交叉互換；則分裂后可以產生4種精子，D正確。

故選：D。

減數分裂過程：

（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制；

（2）減數第一次分裂：①前期：聯(lián)會；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．

（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

本題考查減數分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】D4、C【分析】解：A；生物體內放能反應一般與ATP合成相聯(lián)系；吸能反應一般與ATP水解相聯(lián)系，A正確；

B；光合作用過程中光反應合成ATP；暗反應消耗ATP，故既有吸能反應，又有放能反應，B正確；

C；硝化細菌化能合成需要的能量來源于氨氣的氧化；C錯誤；

D；能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物；如藍藻，D正確．

故選：C．

1；光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉化成儲存量的有機物，并釋放出氧氣的過程．實質是把二氧化碳和水轉變成有機物，同時把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中．

2；自然界中存在某些微生物；它們能以二氧化碳為主要碳源，以無機含氮化合物為氮源，合成細胞物質，并通過氧化外界無機物獲得生長所需要的能量．這些微生物進行的營養(yǎng)方式稱為化能合成作用．

本題著重考查了光合作用和化能合成作用的實質的相關知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．【解析】C5、C【分析】【分析】分析表格：表中是檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用得到的數據，由數據可知，隨蘇丹紅濃度的升高，變異細胞數目增多，即濃度越高對細胞的變異影響越大．據此答題．【解析】【解答】解：A；該實驗的進行離不開動物細胞培養(yǎng)；因此該實驗開始時要先制備細胞懸液，A正確；

B；探究實驗需要遵循對照原則；因此該實驗還需設置一個空白對照組，B正確；

C；根據表中數據無法判斷該實驗進行的最適宜溫度；C錯誤；

D；由表中數據可知；蘇丹紅濃度越高對細胞的變異影響越大，D正確．

故選：C．6、C【分析】【分析】藍藻屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有基因突變一種可遺傳的變異；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質．據此答題．【解析】【解答】解：A；藍藻和酵母菌都屬于單細胞生物；在生態(tài)系統(tǒng)中，既屬于細胞層次，又屬于個體層次，A正確；

B；藍藻和酵母菌都具有細胞壁、細胞膜、核糖體、DNA、RNA和蛋白質；B正確；

C；藍藻屬于原核生物；其可遺傳的變異來源只有基因突變一種，C錯誤；

D；藍藻和酵母菌都能獨立地進行有氧呼吸、DNA復制和蛋白質合成等生理過程；D正確．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)7、ATP丙酮酸參與C3的還原與O2結合生成水【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：圖甲為綠色植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示光反應、暗反應、有氧呼吸第二三階段、有氧呼吸第一階段，X物質表示ATP，Y物質表示丙酮酸．【解析】【解答】解：（1）根據分析；圖中X；Y分別代表的物質是ATP和丙酮酸．

（2）②表示暗反應，[H]的作用是參與C3的還原，生成有機物；③表示有氧呼吸第二三階段，[H]的作用是與O2結合生成水；并釋放大量能量．

故答案為：

（1）ATP丙酮酸。

（2）參與C3的還原與O2結合生成水8、ⅠⅡⅡ55億fee點時種群數量的增長速率最大增加老鼠生存環(huán)境阻力（可從食物來源、生活場所、天敵等考慮），使其環(huán)境容納量降低【分析】【分析】1；根據曲線圖分析；曲線Ⅰ表示J型曲線，曲線Ⅱ表示S型曲線．

2、馬纓丹引種到夏威夷后大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成來生威脅，說明是J型增長，圖中曲線Ⅰ符合；自然環(huán)境下，人口的增長為S型曲線，圖中曲線Ⅱ符合，cd段表示種群的數量下降，即人口出現了負增長．【解析】【解答】解：（1）根據曲線可知；Ⅰ表示“J”型曲線，Ⅱ表示“S”型曲線；馬纓丹瘋狂蔓延，屬于外來物種入侵，短時間內出現J型增長，即曲線Ⅰ．而自然界中種群增長曲線表現為圖中的曲線Ⅱ．

（2）自然環(huán)境下，人口的增長為S型曲線，與圖中曲線Ⅱ符合；全世界的人口就控制在K左右，即為110×=55億．

（3）S型曲線中；當種群數量達到K值時，增長率為0，即f點．

（4）據圖分析，e點時種群數量為K；種群增長速率最大，所以狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在e點后進行．

（5）通常對有害的種群控制常采用增加有害動物的環(huán)境阻力；即可從食物來源；生活場所、天敵等方面考慮，使其環(huán)境容納量降低．

故答案為：

（1）ⅠⅡ

（2）Ⅱ55億。

（3）f

（4）ee點時種群數量的增長速率最大。

（5）增加老鼠生存環(huán)境阻力（可從食物來源、生活場所、天敵等考慮），使其環(huán)境容納量降低9、生長素生長素起抑制作用，細胞分裂素起促進作用乙烯濃度和根的生長情況取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中抑制根的近地側生長【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有生長素、細胞分裂素和乙烯，明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）由于頂芽生長素向側芽運輸；導致側芽生長素濃度高，所以去掉其頂芽后，激素濃度降低的是生長素．高濃度生長素對側芽有抑制作用，高濃度的細胞分裂素對側芽有促進作用．

（2）①該實驗的自變量是不同濃度的生長素的培養(yǎng)液；因變量是乙烯濃度和根的生長情況．

②對照組為取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中．

③水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導產生了乙烯；從而抑制根的近地側生長．

故答案為：

（1）①生長素②生長素起抑制作用；細胞分裂素起促進作用。

（2）①乙烯濃度和根的生長情況。

②取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。

③抑制根的近地側生長10、斐林試劑質壁分離升高原生質層碳酸鈣無水乙醇（或無水酒精或丙酮）【分析】【分析】1；生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

2、葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素．色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢．根據這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來．提取綠葉中色素時，需要加入無水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中無水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破壞．

3；滲透作用：是指水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散．滲透作用產生必須具備兩個條件：半透膜和半透膜兩側的溶液具有濃度差．

原生質層：是指細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質．由于膜具有選擇透過性，所以原生質層相當于一層半透膜，并且原生質層兩測的溶液通常具有濃度差，因此，當成熟的植物細胞與外界溶液接觸時，細胞液就會通過原生質層與外界溶液發(fā)生滲透作用．【解析】【解答】解：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．

（2）若將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中；細胞失水發(fā)生質壁分離現象，此時細胞液濃度將升高；在此過程中由細胞膜；液泡膜和兩者之間的細胞質共同構成的原生質層相當于一層半透膜．

（3）提取綠葉中色素時，需要加入無水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中無水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破壞．

故答案為：

（1）斐林試劑。

（2）質壁分離升高（增加；變大）原生質層。

（3）碳酸鈣無水乙醇（或無水酒精或丙酮）（無先后順序）11、遺傳信息細胞代謝和遺傳線粒體的內膜和基質C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量光能→（ATP中）活躍的化學能→（有機物中）穩(wěn)定的化學能細胞液細胞形態(tài)（或滲透壓）生物膜【分析】【分析】據圖分析，1表示線粒體，功能是進行有氧呼吸的主要場所；2表示葉綠體，功能是進行光合作用；3表示細胞核，功能是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心；4表示液泡，功能是貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細胞形態(tài)，調節(jié)滲透吸水；5表示細胞質基質，能進行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸．【解析】【解答】解：（1）結構3是細胞核；細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．

（2）結構1為線粒體；線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，完成其生理活動有關的酶存在于線粒體的內膜（第三階段）和基質（第二階段）中．有氧呼吸是在氧氣的參與下將葡萄糖分解為二氧化碳和水的過程．

（3）結構2為葉綠體；葉綠體是進行光合作用的場所，光合作用過程中能量轉換過程為光能→ATP中活躍的化學能（光反應）→有機物中穩(wěn)定的化學能（暗反應）．

（4）結構4指液泡；液泡中的液體叫細胞液，其中含有糖類；無機鹽、色素和蛋白質等物質，與維持滲透壓（或細胞形態(tài)）密切相關．

（5）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的；是由于細胞內具有生物膜系統(tǒng)的緣故．

故答案為：

（1）遺傳信息細胞代謝和遺傳。

（2）線粒體的內膜和基質C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。

（3）光能→（ATP中）活躍的化學能→（有機物中）穩(wěn)定的化學能。

（4）細胞液細胞形態(tài)（或滲透壓）

（5）生物膜12、對【分析】【分析】1；減數分裂過程：

（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制．

（2）減數第一次分裂：①前期：聯(lián)會；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．

（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

2、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．【解析】【解答】解：由于同一個生物體的不同時刻的精原細胞和卵原細胞中染色體數目都相同；所以同一個生物體的不同時刻經減數分裂產生的精子或卵細胞，染色體數目一般都是相同的，為體細胞的一半．但由于減數第一次分裂后期非同源染色體的自由組合，因此同一個生物個體在不同的時刻產生的精子或卵細胞的染色體組成一般是不同的．

故答案為：對．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】英國科學家羅伯特?虎克用自制的顯微鏡觀察軟木薄片時，發(fā)現了細胞，故細胞為死細胞，據此作答．【解析】【解答】解：英國科學家羅伯特?虎克在力學；光學、天文學等多方面都有重大成就；生物學等方面也有貢獻．羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡，并用它來觀察軟木薄片，看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的，他把這些小房間叫做為細胞，細胞一詞即由他命名，至今仍被使用，但他觀察的細胞為死細胞．

故答案為：×．14、T【分析】略【解析】T15、T【分析】略【解析】T16、F【分析】略【解析】F17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、√【分析】【分析】內質網能有效地增加細胞內的膜面積，其外連細胞膜，內連核膜，將細胞中的各種結構連成一個整體，具有承擔細胞內物質運輸的作用．根據內質網膜上有沒有附著核糖體，將內質網分為滑面型內質網和粗面型內質網兩種．滑面內質網上沒有核糖體附著，這種內質網所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關；粗面內質網上附著有核糖體，其排列也較滑面內質網規(guī)則，功能主要與蛋白質的合成有關．【解析】【解答】解：內質網能有效地增加細胞內的膜面積；其外連細胞膜，內連核膜，將細胞中的各種結構連成一個整體，具有承擔細胞內物質運輸的作用．

故答案為：√21、×【分析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，對于單細胞生物來說，只靠一個細胞即能完成各種生命活動，因此既是細胞層次，也是個體層次．【解析】【解答】解：細胞是生物體結構和功能的基本單位；生命活動均離不開細胞，動物的個體層次包括細胞；組織、器官、系統(tǒng)，植物的個體層次無系統(tǒng)層次，對于單細胞生物來說，只靠一個細胞即能完成各種生命活動，因此一個草履蟲既是細胞層次，也是個體層次．

故答案為：×四、連線題(共4題，共32分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：血液包括血細胞和血漿；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等，紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促進止血和凝血的作用，白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用；動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所。

考點：本題考查的是血細胞的功能、血管的特點，解答此類題目的關鍵是熟記血細胞的功能、血管的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮?-b2-c3-a4-e5-f6-d23、略

【分析】【解析】物細胞的結構有：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細胞有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．

點評：答此類題目的關鍵是理解動、植物細胞結構的異同點．【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】此題考查的知識點生物與生物之間的關系．種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。

如：螞蟻搬家，需要很多螞蟻一起共同配合才能完成屬于種內合作關系，蛇捕老鼠是為了獲得食物屬于種間捕食關系【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）自20世紀50年代以來；全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素，為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行，自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。

（2）吸毒的危害：引起人的免疫力下降；影響中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)功能，影響心血管和呼吸系統(tǒng)的生理