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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中,________表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。()A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨2、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫槐花飯的四個詞中,如按詞語表達程度的深淺排列,你覺得應該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香3、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。4、填入下列句子括號處的詞語;最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則;實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世5、假設(shè)同學邀請你外出,你又不想去,最得體的回答是()。A.對不起,今天我約好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了,今天有場球賽。6、劃線字讀音全對的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外7、與例句寫法相同的一項是()。

例句:當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。8、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、填一填;讀一讀。

①少壯不努力,____。

②花有重日開,____。

③黑發(fā)不知勤學早,____。10、一字組多詞。

歷________異________

兇________避________11、照樣子寫詞語:

①光彩熠熠(ABCC):____、____、____

②笑盈盈(ABB):____、____、____12、選擇正確的解釋。

光:①景物②亮光;明亮③一點都不剩④時間。

A、夸父喜歡光明,不喜歡黑暗。____

B、我們要珍惜時間,不要虛度光陰。____

C、泰安是個風光秀麗的好地方。____13、給劃線的字選擇正確的讀音。

①重(chóngzhòng)____陽節(jié)那天,我們單位舉行了一次重(chóngzhòng)____要的活動。

②有多少(shǎoshào)____人羨慕少(shǎoshào)____年王勃的才氣??!

③我們的首都(dūdōu)____北京風景秀麗,人們都(dūdōu)____喜歡到那兒旅游。14、給這些動詞找到家。

捧抬投取聽。

____沙包____鮮花____桌子____收音機____報紙15、寫出下列詞語的反義詞。

逼近-____雜亂-____搖晃-____16、讀一讀;選一選。

培陪。

奶奶生病了,爸爸、媽媽一直____伴在她身邊。17、加偏旁;變新字。

且________交________評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、判斷下列詞語是否正確。

甜蜜19、判斷對錯。

地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。20、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。21、判斷下面的說法;是否正確。

《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。22、判斷下面的說法;是否正確。

“乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。23、讀《月球之謎》;根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

月球表面全是水。24、判斷下面的說法;是否正確。

“乞巧”是指每年的陽歷七月七日,又叫“七夕”。25、判斷下面的說法是否正確。

《春日》詩題的意思是“春天的陽光”。26、判斷下面的詞語是否正確。

忘紀評卷人得分四、翻譯(共1題,共8分)27、讀古詩《游園不值》,解釋下列詩句的意思。(1)、應憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。評卷人得分五、默寫(共4題,共20分)28、馬虎的猴子把順序弄亂了;快來幫他重新排一排。?

《春曉》

夜來風雨聲;

處處聞啼鳥。

春眠不覺曉;

花落知多少。

《春曉》

____,____。____,____。29、默寫古詩。

嫦娥。

____,____。

____,____。30、按課文《所見》內(nèi)容填空。

《所見》牧童____黃牛,歌聲____林樾。意欲____鳴蟬,忽然____口立。31、讀詩《所見》;根據(jù)意思,寫出詩句。

忽然想捕捉樹上鳴叫的知了了;就馬上停止歌唱,一聲不響的站在了樹下。

____。評卷人得分六、寫作題(共1題,共9分)32、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn);小鎮(zhèn)的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達到讓美在學生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學生對生活的熱愛。2、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞,如按詞語表達程度的深淺排列,你覺得應該是:A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看,是用詞語排序,首先應理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。3、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點評】本題考查學生理解引號作用的能力。4、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強;強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強,不動搖。根據(jù)句意,應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據(jù)句意,應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人,即自認為在當代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據(jù)句意,應該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。5、A【分析】【分析】語言表達要簡明;連貫、得體、準確、鮮明、生動。語言是否得體;主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,B語氣生硬,不友好,C只考慮自己,不禮貌,D態(tài)度傲慢,不謙遜。故選A。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。6、D【分析】【分析】A組:映yìn錯誤;應讀yìng,掠luè錯誤,應讀lüè;B組:堤ti錯誤,應讀dī;C組:泛fá錯誤,應讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學生對漢字讀音拼讀的掌握情況。7、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學生分析語句用法的能力。8、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共9題,共18分)9、老大徒傷悲人無再少年白首方悔讀書遲【分析】【分析】少壯不努力,老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強;到了老年,悲傷也沒用了?;ㄓ兄厝臻_,人生再少年?;ㄖx了會再開人老了則不會再年輕了。黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲,少年時不知道努力,老了想讀書發(fā)現(xiàn)太遲了。這道題主要考察的是學生對詩文默寫的掌握,學生要注意平時的積累,就不難回答這道題了。

【點評】這道題考察的是學生對與珍惜時間有關(guān)的詩句的積累與默寫。10、來歷歷來異常奇異兇猛兇手躲避逃避【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。來歷;一個人或事物的前期經(jīng)歷或履歷。歷來,一直以來。異常,非正常的;不同于平常的;非常。奇異是一個形容一個人或者動物的行為或者動作與普通人不一樣。兇猛,也形容勇猛強悍;勇敢的;大膽的;無畏的,強大的。還形容兇狠,兇惡狠毒。兇手,又稱為殺人者;殺手;兇手是命案的罪魁禍首。躲避,指故意離開或隱蔽起來,使人看不見,同“逃避”。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。11、文質(zhì)彬彬人心惶惶其樂融融樂呵呵金燦燦亮晶晶【分析】【分析】ABCC式詞語還有:傲骨嶙嶙;白發(fā)蒼蒼、白雪皚皚、板上釘釘、薄暮冥冥、北芒壘壘、本末終終、碧波滾滾、波光粼粼、波光鱗鱗、波濤滾滾、不過爾爾、不甚了了。ABB式詞語有:沉甸甸;白花花,綠油油,黑黝黝,慢騰騰,陰森森,皺巴巴,亮錚錚,笑嘻嘻,香噴噴,亂哄哄,黑漆漆,輕飄飄,濕漉漉,紅彤彤,骨碌碌,霧朦朦。

【點評】本題重點考查學生的詞語積累。平時多看書、多識記才能很好的完成這類題。12、②④①【分析】【分析】光在字典里有下面幾種意思:(1)景物(2)亮光;明亮(3)一點都不剩(4)時間根據(jù)這幾個意思;再去看句子,就不難選擇了?!肮饷鳌本褪敲髁恋囊馑?,“光陰”就是時間,“風光秀麗”其實就是風景秀麗。

【點評】這個題是考察學生對多義字掌握情況。13、chóngzhòngshǎoshàodūdōu【分析】【分析】重:[zhòng]分(fèn)量較大;與“輕”相對:~負;~荷、~量(liàng)、~力。[chóng]再:~復、~申、~版。少:[shǎo]數(shù)量小的,與“多”相對:多~、~量、~許。[shào]年紀輕或年輕人:~年、~女、~壯(年輕力壯)。都:[dū]大都市:~市、~會、通~大邑。[dōu]全,完全:~要、功課學得~不錯。

【點評】主要測試學生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,如:重:[zhòng](重量),[chóng](重復);少:[shǎo](少數(shù)),[shào](少年);都:[dū](都城),[dōu](都是),平時讀課文或說話要注意區(qū)別。14、投捧抬聽取【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“動詞+名詞”橫線上應填動詞。比如:投沙包;捧鮮花、抬桌子、聽收音機、取報紙。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“動詞+名詞”,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時學生還應對這類詞進行積累,增加詞匯量。15、遠離整齊靜止【分析】【分析】考查了學生對詞義的掌握。逼近;切近,反義詞是遠離。雜亂,多指東西多而繁雜,凌亂不堪,反義詞是整齊。搖晃,搖晃,指搖擺,晃動,反義詞是靜止。

【點評】考查學生對詞義的掌握,從而找出反義詞,學生應該掌握此類題型。16、陪【分析】【分析】陪有陪同之意;應為陪伴。故答案為“陪”。

【點評】考查形近字同音字辨析。17、阻組郊較【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。且可以變成阻和組;阻,阻止,組,組織。交可以變成郊,郊外。較,比較。

【點評】學生應重點學會辨析形近字,也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。三、判斷題(共9題,共18分)18、√【分析】【分析】應為“甜蜜”;故答案為正確。

【點評】考查字詞正確書寫。19、√【分析】【分析】月球是繞著地球旋轉(zhuǎn)的星球,對物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月就只有1公斤了。

【點評】主要考查學生對科學常識的掌握,激發(fā)學生學習科學的興趣。20、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土;巖石和環(huán)形山;沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠?!笨芍鸢高x擇正確。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學生讀書的好習慣。21、√【分析】【分析】《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。答案選正確。

【點評】主要考查學生對文化常識的掌握,要求學生平時多記多積累。22、√【分析】【分析】乞巧的意思是:舊時風俗;農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜),穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧,稱為“乞巧”。故““乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。這句話正確。

【點評】主要考查學生對課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學生認真學習古詩,了解更多的神話故事。23、×【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土;巖石和環(huán)形山;沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠?!笨芍鸢笐x擇“錯誤”。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學生讀書的好習慣。24、×【分析】【分析】乞巧的意思是:舊時風俗;農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜),穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧,稱為“乞巧”。故“乞巧”是指每年的陽歷七月七日,又叫“七夕”。這句話錯誤。

【點評】主要考查學生對課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學生了解更多的神話故事。25、×【分析】【分析】《春日》勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了____;實則是一首哲理詩,表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?!洞喝铡吩婎}的意思是“春天的陽光”。這句話錯誤。

【點評】主要考查學生對課文《春日》內(nèi)容的理解。重點詞語的掌握,激發(fā)學生認真學習古詩。26、×【分析】【分析】忘紀改為忘記;紀—記,忘記:不記得。

【點評】主要測試學生對字的掌握四、翻譯(共1題,共8分)27、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?!皯獞z屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?!耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。五、默寫(共4題,共20分)28、春眠不覺曉處處聞啼鳥夜來風雨聲花落知多少

【分析】【分析】《春曉》春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。理解為:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。昨夜經(jīng)過了一場風雨,不知花兒落下多少?

【點評】本題考查學生對《春曉》背誦情況,按正確的順序默寫詩詞。29、云母屏風燭影深長河漸落曉星沈常娥應悔偷靈藥碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。

云母屏風燭影深;長河漸落曉星沉。意思是:云母的屏風上映照出燭影的濃深,銀河漸漸地西移啟明星已經(jīng)下沉。

嫦娥應悔偷靈藥;碧海青天夜夜心。意思是:月中嫦娥應悔恨偷吃了不死之藥,如今面對碧海般的青天獨守月宮!

【點評】這道題主要考察學生對《嫦娥》的默寫能力,體會作者的情感,注意“母、屏、燭、影、深、漸、落、曉、、嫦、娥、悔、碧”的正確寫法。30、騎振捕閉【分析】【分析】《所見》作者:袁枚。牧童騎黃牛;歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。牧童:指放牛的孩子。振:振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。林樾:指道旁成陰的樹。欲:想要。捕:捉。詩句的意思是:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。

【點評】本題考查學生對《所見》背誦情況。同時要求學生理解詩句的意思。使學生熱愛古詩。繼而熱愛我國的古典文學。31、意欲捕鳴蟬,忽然閉口立【分析】【分析】意欲捕鳴蟬;忽然閉口立。意思是:忽然想捕捉樹上鳴叫的知了了,就馬上停止歌唱,一聲不響的站在了樹下。

【點評】主要考查學生對古詩的理解,使學生感受牧童想捕蟬的情境,從而熱愛古詩,熱愛我國的古典文學。六、寫作題(共1題,共9分)32、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼?/p>

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