2024年滬科版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級生物上冊階段測試試卷719考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、從人的性別決定方式看；生男生女取決于（）

A.與卵細胞結合的精子類型。

B.與精子結合的卵細胞類型。

C.發(fā)育過程中胎兒的營養(yǎng)。

D.父母的性格特征。

2、被世人稱作“微生物學之父”的人是（）A.弗萊明B.羅伯特?虎克C.法國科學家巴斯德D.荷蘭人列文?虎克3、據(jù)科學檢測發(fā)現(xiàn)，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上．這說明（）A.人類是由黑猩猩進化而來的B.人類和黑猩猩的共同祖先是古猿C.生物具有遺傳和變異的特性D.人類和黑猩猩有較近的親緣關系4、下列關于軟體動物與人類關系的敘述中，不正確的是（）A.牡蠣；扇貝等是人們喜愛食用的海產品。

B.石決明、海螵蛸可以作為藥材C.所有軟體動物都對人類有益。

D.珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品5、呼吸作用是指（）A.組織里的氣體交換B.吸進氧氣，呼出二氧化碳C.氧化分解有機物，釋放能量D.肺泡內的氣體交換6、患急性闌尾炎的病人，其血常規(guī)化驗一般表現(xiàn)為.（）A.紅細胞增多B.白細胞增多C.血小板減少D.白細胞減少7、在正常情況下；女性卵細胞中的染色體組成是（）

A.22對+XX

B.22對+X

C.22條+X

D.22條+Y

8、對蝗蟲發(fā)育過程的描述，不正確的是()A.要經過五次蛻皮后，身體才逐漸長大B.從受精卵開始發(fā)育C.跳蝻只能跳躍，不能飛行D.要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育時期9、下列屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征是（）A.．兩側對稱B.有口無肛門C.有刺細胞D.營寄生生活評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖回答：

(1)圖中所示的食物網(wǎng)中；共有____________條食物鏈，請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈____________．

(2)此食物網(wǎng)中，蛇與老鼠之間的關系是____________．11、將下列①至⑨項的內容；用代號填寫在下表中的有關項目內．

預防傳染病的一般措施：控制傳染源______切斷傳播途徑______保護易感人群______

①隔離傳染病患者②易感者不接觸傳染源③加強體育鍛煉④給病人打針吃藥⑤進行預防接種⑥消毒病人用過的器具和住過的房間⑦消滅傳播疾病的媒介生物⑧及時處理患傳染病的動物⑨講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生．12、從結構上看，可以說葉芽是未伸展的枝條．____．13、【題文】在蜜蜂和螞蟻社群中，工蜂和工蟻均有雌雄之分，兩者比例基本相等，都沒有生育能力。14、進入青春期后；男女同學的身高；生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請據(jù)圖回答問題：

（1）進入青春期，人的心理與生理變化的主原因是____系統(tǒng)神經系統(tǒng)和____激素。

共同調節(jié)的結果．

（2）從A圖的曲線可知，進入青春期后，男性身高生長速度比女性____（填“快”或“慢”）。

（3）從B圖的曲線可知，在童年期，性器官發(fā)育則處于____停滯狀態(tài)，而進入____期后由于在____促性腺激素的作用下；男性睪丸和女性的性腺開始迅速發(fā)育。

（4）從兩幅曲線圖中可知，女性進入青春期的平均年齡比男性來得____（填“早”或“遲”）早。

（5）簡談進入青春期后，你身體明顯的變化：____。15、根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解；回答有關問題：

（1）B圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有____，沒有____；這與草食性生活相適應。

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、生物的許多性狀是由遺傳物質和環(huán)境共同作用的結果。()17、家庭養(yǎng)的家畜和家禽是自然選擇的結果。（）18、人的體細胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目相等．______（判斷對錯）19、青蛙、大鯢、海豚等兩棲動物的呼吸都是依靠肺來完成．______（判斷對錯）20、男性的精子里有兩條性染色體，女性的卵細胞里有一條性染色體（）21、在“草→兔→狼”這條食物鏈中,如果大量捕殺狼,牧草的數(shù)量就會減少.()22、所有的細菌都要靠現(xiàn)成的有機物來生活。（）評卷人得分四、簡答題(共3題，共30分)23、稻飛虱是水稻生產上的重要害蟲．某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好．隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達到極高水平抗性．如圖①～④表示在一段時間內抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化．（注：表示抗藥性強的個體，表示抗藥性弱的個體）（1）隨著吡蟲啉的使用，對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化的排序最合理的是__．A、③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④B、②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①C、③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①D、②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④（2）短短十多年的時間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化，主要原因是：①稻飛虱具有很強的_______能力，能產生大量后代．②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為_____．③當噴灑吡蟲啉時，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強的個體就容易生存下來，并且繁殖后代，抗藥性強的個體將_______傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為_____．經過許多代后，群體的抗藥性水平越來越高．（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了_____作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的______．24、玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品．玉米成熟快，產量高，耐寒能力且極具營養(yǎng)價值。如圖是玉米種子結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結構3是___________；結構2是_____________，它將來發(fā)育成____________。

（2）農業(yè)生產上；常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[___]________內貯存的營養(yǎng)物質，能保證種子正常萌發(fā)所需．萌發(fā)時，首先突破種皮的結構是[____]__________。

（3）農業(yè)生產上，陰雨連綿的天氣會影響玉米的_________，造成玉米果穗大量缺粒減產，人們通常采取______________的方式來彌補。25、在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如下圖），請據(jù)圖回答：（題中____內填數(shù)字序號；其它橫線用中文文字填寫）：

（1）A表示受精過程；該過程是在媽媽體內的______中完成的。

（2）胚胎生長發(fā)育的主要場所是[______]。

（3）D圖中；胎兒通過[______]______和臍帶從媽媽的體內獲得營養(yǎng)物質和氧，并將代謝產生的廢物排入母體的血液，由母體排出。

（4）一般來說；胚胎經過約______天的生長和發(fā)育，新生命就誕生了。

（5）婷婷進入青春期的明顯的特點是______。評卷人得分五、其他(共3題，共6分)26、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

在生殖過程中；男性產生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合．

故選：A

【解析】【答案】人的體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

2、C【分析】解：A；亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年）；英國細菌學家．是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素．后英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學獎．青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結束了傳染病幾乎無法治療的時代．不符合題意．

B；英國科學家羅伯特?虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就；生物學等方面也有貢獻．它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動．1663年胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞，至今仍被使用．不符合題意．

C；巴斯德是法國微生物學家、化學家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”．符合題意．

D；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌．不符合題意．

故選：C．

巴斯德是法國微生物學家；化學家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”．

關鍵是平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識．即可正確解答【解析】C3、D【分析】解：A；人類和黑猩猩都是由森林古猿經過漫長的年代進化而來的；人類不是由黑猩猩進化而來的．

B；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上；只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關系，不能表明共同祖先是森林古猿．

C；黑猩猩與人類非同類生物；不能表明生物具有遺傳和變異的特性．

D；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上；表明人類和黑猩猩有較近的親緣關系，有共同的祖先．

故選：D．

親緣關系越近；遺傳物質的相似程度越高，解答時可以從人類的起源；人類和黑猩猩的關系方面來切入．

解答此類題目的關鍵是提高學生分析處理信息的能力．學生容易錯選為B．【解析】D4、C【分析】【分析】此題考查軟體動物的主要特征及與人類生活的關系。解答此題的關鍵是掌握軟體的動物的主要特征，了解軟體動物與人類生活的關系?！窘獯稹寇涹w動物的形態(tài)結構差異較大，種類繁多，約10多萬種，但基本結構是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼。軟體動物有很多種類對人類有益，有些也對人類有一定危害。A.牡蠣、扇貝、鮑魚等富含蛋白質和多種維生素，是人們喜愛的食物，故A不符合題意；B.石決明、海螵蛸是常用的藥物，海螵蛸是有止血功能的中藥材，故B不符合題意；C.軟體動物有很多種類對人類有益，有些也對人類有一定危害，如蝸牛危害蔬菜的葉，故C符合題意；D.珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品；故D不符合題意。

故選C。

【解析】C5、C【分析】【分析】此題考查呼吸作用的過程。解題的關鍵是知道呼吸作用的概念?！窘獯稹考毎醚?，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用?。呼吸作用的反應式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實質是氧化分解有機物，釋放能量，故C符合題意。

故選C。【解析】C6、B【分析】試題分析：白細胞是免疫細胞，當人體發(fā)生炎癥時，白細胞數(shù)量會增多，集中到炎癥部位，吞噬病變細胞?？键c：本題考查的是白細胞的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】

在親代的生殖細胞形成過程中；經過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此男性產生兩種類型的精子，即染色體組成是22條+X或22條+Y的精子，女性產生一種卵細胞，其染色體組成是22條+X．

故選：C．

【解析】【答案】人的體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

8、D【分析】試題分析：蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，且幼蟲與成蟲差別不明顯，為不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的幼蟲有翅，能飛行，蝗蟲的體外有外骨骼，防止體內水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨身體的長大而增長，因此有蛻皮現(xiàn)象，體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構成，故選D?？键c：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【解答】腔腸動物是最低等的多細胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門．通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門．

故選：B

【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱，有口無肛門．二、填空題(共6題，共12分)10、3;草→鼠→鷹;捕食關系【分析】解：(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．圖中所示的食物鏈有：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→鼠→鷹，共3條食物鏈；營養(yǎng)級越少，食物鏈越短，營養(yǎng)級越多，食物鏈越長．最短的一條食物鏈是草→鼠→鷹．

(2)生物之間的關系主要有捕食關系；競爭關系、合作關系等．在此食物網(wǎng)中；蛇吃老鼠，是為了獲取食物維持生存，因此蛇與老鼠之間的關系是捕食關系．

故答案為：(1)3；草→鼠→鷹；

(2)捕食關系．【解析】3;草→鼠→鷹;捕食關系11、①④⑧；⑥⑦⑨；②③⑤【分析】解：通過分析可知；

①隔離傳染病患者屬于控制傳染源；

②易感者不接觸傳染源屬于保護易感人群；

③加強體育鍛煉屬于保護易感人群；

④給病人打針吃藥屬于控制傳染源；

⑤進行預防接種屬于保護易感人群；

⑥消毒病人用過的器具和住過的房間屬于切斷傳播途徑；

⑦消滅傳播疾病的媒介生物屬于切斷傳播途徑；

⑧及時處理患傳染病的動物屬于控制傳染源；

⑨講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生屬于切斷傳播途徑．

所以；預防傳染病的一般措施：控制傳染源①④⑧；切斷傳播途徑⑥⑦⑨；保護易感人群②③⑤．

故答案為：①④⑧；⑥⑦⑨；②③⑤

（1）傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群；缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）傳染源是指病原體已在體內生長；繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群；所以傳染病患者屬于傳染源．

回答此題的關鍵是要明確傳染病的預防措施即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．【解析】①④⑧；⑥⑦⑨；②③⑤12、略

【分析】

由葉芽的結構如圖

①是生長點；有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；②葉原基將來發(fā)育成幼葉；③幼葉將來發(fā)育成葉；④芽軸將來發(fā)育成莖；⑤芽原基將來發(fā)育成側芽．

枝條的葉由枝芽的幼葉發(fā)育而來；莖芽軸發(fā)育而來，側芽芽原基發(fā)育而來，從結構上看，可以說葉芽是未伸展的枝條．

故答案為：∨

【解析】【答案】此題考查葉芽的基本結構和伸展．由葉芽的伸展知識解答．

13、略

【分析】【解析】

工蜂和工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的主要職責是建造和擴大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等【解析】【答案】×14、神經激素快停滯青春期促性腺激素早身高和體重突增、腦和內臟功能趨于完善、性發(fā)育和性成熟（任寫一項，意思表達正確即可）【分析】【解答】（1）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，因此，人的心理與生理變化的主原因是在神經系統(tǒng)和激素共同調節(jié)的結果；

（2）,身高突增是青春期的一個顯著特點；由圖A可知，進入青春期后，男孩和女孩的身高生長速度開始加快，且男孩身高生長速度比女孩快；

（3）性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個主要特點；由圖B可知，在童年期，性器官處于停滯狀態(tài)，而進入青春期后，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，男性的睪丸和女性的卵巢開始迅速發(fā)育，內部結構逐漸趨于完善；

（4）由圖A和圖B可以看出不論是身高的生長速度還是性器官的發(fā)育；女孩都是約在9-11歲，男孩約在11-13歲開始迅速的生長和發(fā)育，可見女孩比男孩進入青春期大約早1到2年；

（5）青春期是人身體發(fā)育的黃金時期；身體會發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人長身體最快的時期，骨骼生長完成，其次是性器官的迅速發(fā)育，性器官的差異是第一性征，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，出現(xiàn)腋毛，乳腺發(fā)育，乳房增大，骨盆變寬，出現(xiàn)月經等，也出現(xiàn)聲音變細變高等變聲現(xiàn)象，還有就是體重增加，同時人的神經系統(tǒng)以及心；肺等重要器官的功能也顯著增強。

【分析】此題較新穎，熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點，并會結合圖形分析做出解答。15、門齒、臼齒犬齒食性不同【分析】【解答】1）1是門齒；長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物，2是臼齒，長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物，3是犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂肉食，圖中B表示家兔的牙齒，因為它沒有銳利的犬齒，只有臼齒和門齒，為草食性動物．；

（2）家兔為草食性動物；其牙齒具有門齒和臼齒，而狼為肉食性動物，其牙齒具有門齒；臼齒和犬齒，所以兔和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是食性不同。

【分析】此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是掌握哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，這是與它們的食性不同相適應的，草食性動物具有發(fā)達的臼齒和發(fā)達的盲腸，肉食性動物具有銳利的適應撕裂肉食的犬齒。三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】試題分析：生物的特征是由遺傳物質決定的，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位，不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是基因控制生物的性狀和環(huán)境因素對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】【解答】人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經過若干年的選擇，使選擇的性狀積累加強，最后形成不同的新品種．如野鳥變?yōu)榧仪荨⒔痿~的品種不同等都是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結果．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果．故此題說法錯誤．故答案為：錯【分析】此題考查的知識點是自然選擇與人工選擇的主要區(qū)別，解答時靠可以從自然選擇與人工選擇的概念方面來切入．18、×【分析】解：染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質；由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．每條染色體包含一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因，因此人的一個體細胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目不相等．故說法錯誤．

故答案為：×．

細胞核中易被堿性染料染成深色的物質叫做染色體；它的結構是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質；貯存著遺傳信息．每條染色體包含一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的小分子片段，基因是遺傳物質的基本單位．

解答此題的關鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA、基因的關系．【解析】×19、×【分析】解：青蛙；大鯢的幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，肺不發(fā)達，其皮膚裸露而濕潤，具有輔助呼吸功能．

海豚具有胎生哺乳；體腔內有膈、牙齒分化、心臟四腔、體溫恒定等特征；因此屬于哺乳動物，不是兩棲動物．

故說法錯誤．

故答案為：×

兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸．常見的兩棲動物有青蛙；蟾蜍、大鯢等．

解答此類題目的關鍵是熟記兩棲和哺乳動物的特征．【解析】×20、×【分析】試題分析：人類體細胞內染色體分為常染色體和性染色體，常染色體就是對性別決定不起直接作用，除了性染色體外的所有染色體，人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣，第23對稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX，在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產生一種含22+X染色體的卵細胞，受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此，男性的精子里和女性的卵細胞里都只有一條性染色體，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是人的性別決定，解答此類題目的關鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e21、√【分析】試題分析：在“草→兔→狼”這條食物鏈中，如果大量捕殺狼，兔沒有了天敵狼的控制，數(shù)量增多，吃的牧草就多，導致牧草數(shù)量減少，故題干的說法是正確的?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，解答此題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)中的生物間的食物關系?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、×【分析】【解答】多數(shù)細菌體內沒有葉綠體；不能進行光合作用制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食，如一部分營腐生生活的細菌等微生物把動植物的遺體遺物中的有機物分解成二氧化碳；水和無機鹽等無機物，這些物質又能被綠色植物利用進行光合作用，進而制造有機物，制造的有機物為自然界中的動植物提供物質和能量，可見，細菌等微生物作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用，如海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細菌以極快的速度繁衍，表明硫化菌的生活不需要現(xiàn)成的有機物。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記細菌的營養(yǎng)方式。四、簡答題(共3題，共30分)23、（1）B

（2）①繁殖②變異③基因遺傳

（3）選擇適應性【分析】【分析】此題考查了生物的遺傳和變異、自然選擇的過程及特點。明確遺傳和變異的概念、自然選擇的過程及特點是解決此題的關鍵?！窘獯稹浚?）害蟲抗藥性形成的過程：使用農藥時把一部分抗藥性弱的害蟲殺死；害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分抗藥性弱害蟲殺死，剩余的是大都是抗藥性強的害蟲?？梢夿符合題意，故選B。

（2）①達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，能產生大量后代，為自然選擇提供了前提條件。②生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。未使用吡蟲啉之前；這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為變異。

③生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳?；蚩刂粕锏男誀?，抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為遺傳。（3）達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機產生的。這些變異都是由遺傳物質決定的，是可遺傳的變異。害蟲的有些變異具有抗藥性，在生存斗爭中獲勝而被保留下來，從而產生了抗藥性的害蟲。在這個過程中農藥起了選擇的作用，最終害蟲適應藥物環(huán)境。由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了選擇作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的適應性?！窘馕觥浚?）B（2）①繁殖②變異③基因遺傳（3）選擇適應性24、（1）胚軸胚芽莖和葉（2）5胚乳4胚根（3）傳粉人工輔助授粉

【分析】【分析】本題考查種子的結構及萌發(fā)過程，人工傳粉等。解題的關鍵是掌握種子的結構和萌發(fā)過程及人工授粉的有關知識?！窘獯稹浚?）圖中3是胚軸；2是胚芽。玉米種子萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，3胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉。

（2）玉米種子的結構包括種皮、胚乳和胚。種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉只有一片，在種子萌發(fā)時有轉運營養(yǎng)物質的作用，胚乳體積最大，儲存營養(yǎng)物質。在種子萌發(fā)時，胚根最先萌發(fā)，突破種皮，發(fā)育成植物的根。據(jù)圖可知，5是胚乳4是胚根，因此，農業(yè)生產上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子【5】胚乳內貯存的營養(yǎng)物質，能保證種子正常萌發(fā)所需，萌發(fā)時，首先突破種皮的結構是【4】胚根。（3）玉米屬于異花傳粉中的風媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結實率。因此，農業(yè)生產上，陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產，人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補。

【解析】（1）胚軸胚芽莖和葉（2）5胚乳4胚根（3）傳粉人工輔助授粉

25、輸卵管12胎盤280身高和體重的迅速增長【分析】解：（1）人體進行生殖時；精子和卵細胞在輸卵管處結合形成受精卵。受精卵在輸卵管處形成后，邊分裂邊向子宮內移動，即胚胎發(fā)育在輸卵管處就已經開始。

（2）（3）胚胎在子宮內發(fā)育；并通過胎盤從母體內獲取營養(yǎng)物質，同時將代謝廢物經母體排出。

（4）胚胎在母體內經過約280天的生長和發(fā)育；從母體陰道排出的過程叫做分娩。

（5）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。

故答案為：（1）輸卵管。

（2）1

（3）2胎盤。

（4）280

（5）身高和體重的迅速增長。

（1）人的受精過程在輸卵管內完成；胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵細胞中儲存的卵黃。

（2）胚胎發(fā)育的C狀態(tài)是在媽媽體內的輸卵管進行的細胞分裂過程；

（3）進入青春期后；青春少女體內會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經，這與雌性激素有關；

（4）人是由受精卵發(fā)育而來；受精卵一旦形成胚胎發(fā)育就開始了。

人類的生殖和發(fā)育是經?？疾榈臒狳c問題，注意掌握?！窘馕觥枯斅压?2胎盤280身高和體重的迅速增長五、其他(共3題，共6分)26、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產