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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版高一化學(xué)上冊(cè)月考試卷824考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、可逆反應(yīng):2A(氣)+3B(氣)3C(氣);一定條件下,在一密閉;恒容的容器中,使一定量A和B氣體反應(yīng),下列敘述能用來判斷達(dá)到平衡狀態(tài)的是()
A.各物質(zhì)的濃度之比為c(A):c(B):c(C)=2:3:3
B.氣體的總體積是反應(yīng)開始時(shí)的
C.混合氣體的密度不變。
D.單位時(shí)間內(nèi);若消耗了amolA物質(zhì),同時(shí)也消耗了1.5amol的C物質(zhì)。
2、某學(xué)生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)后仰視液面讀得數(shù)值為19mL,傾倒部分液體后,又俯視液面,讀得數(shù)值為10mL.則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是()A.9mLB.小于9mLC.大于9mLD.因操作錯(cuò)誤無法判斷3、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物B.在共價(jià)化合物中一定含有共價(jià)鍵C.離子化合物中只含有離子鍵D.化學(xué)鍵斷裂的變化一定是化學(xué)變化4、反應(yīng)rm{N_{2}(g)+3H_{2}(g)?2NH_{3}(g)}是一放熱反應(yīng)rm{.}如果反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法中正確的是rm{(}rm{)}A.升高溫度會(huì)使正反應(yīng)速率升高逆反應(yīng)速率減慢B.在高溫和催化劑作用下,rm{H_{2}}可以rm{100%}地轉(zhuǎn)化為rm{NH_{3}}C.當(dāng)rm{NH_{3}}的濃度是rm{N_{2}}的二倍時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)D.使用催化劑可以加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率5、當(dāng)鈉;鉀等金屬不慎著火時(shí);可以用來滅火的是()
A.水。
B.煤油。
C.沙子。
D.泡沫滅火劑。
6、鐳是元素周期表中第七周期第ⅡA族元素,下列關(guān)于鐳的性質(zhì)描述不正確的是()A.在化合物中呈+2價(jià)B.單質(zhì)能與水反應(yīng)放出氫氣C.鐳比鈣的金屬性弱D.碳酸鐳難溶于水7、有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中;下列敘述正確的是()
①鈉放入水中后;沉在水下緩緩冒出氣體。
②Na2CO3和NaHCO3的溶液都可以使無色酚酞試液變紅。
③將某氣體通入品紅溶液中,紅色褪去,說明該氣體一定是SO2
④向某溶液中加入燒堿溶液,加熱后生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明原溶液中有NH4+
⑤除去NaCl中混有的少量KNO3.采用蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾的方法.A.①④⑤B.②④⑤C.②③④D.③④⑤評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、(9分)下表是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明。。配料氯化鈉、碘酸鉀含碘量(20mg~40mg)/1kg保質(zhì)期18個(gè)月食用方法勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒貯藏指南避熱、防潮(1)已知碘在碘酸鉀中的化合價(jià)為+5,1mol碘酸鉀中共含5mol原子,則碘酸鉀的化學(xué)式為____________________________________________________。(2)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式:_________+_________KI+_________H2SO4—_________K2SO4+_________I2+_________H2O(3)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為:a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;b.加入適量Na2SO3稀溶液;c.分離出下層液體。以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是__________________________。(4)由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是_____________。(5)用單質(zhì)碘與氯酸鉀發(fā)生置換反應(yīng)可制得碘酸鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。9、寫出分子式為C3H8O的醇的所有同分異構(gòu)體______。10、(14分)有三種金屬單質(zhì)A、B、C,其中A的焰色反應(yīng)為黃色,B、C是常見金屬。三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____________;H______________;G___________;乙____________。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①________________________________;反應(yīng)②_________________________________。(3)反應(yīng)②中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6.02×1023個(gè)時(shí)消耗的氣體乙的物質(zhì)的量為mol11、化學(xué)與生產(chǎn);生活密切相關(guān).請(qǐng)判斷下列說法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”).
(1)人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶,纖維素不能作為人類的營(yíng)養(yǎng)食物,因此人類不需要攝入任何纖維素.____
(2)氨基酸既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),氨基酸分子之間也能相互反應(yīng).____
(3)長(zhǎng)期大量使用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)是中毒的表現(xiàn),應(yīng)立即停藥,并靜脈滴注NaOH溶液.____
(4)雞蛋、肉為酸性食物,蔬菜、水果為堿性食物.____12、在氯化鋁和氯化鎂的混合溶液中(此溶液的體積忽略不計(jì)),向其中滴加一定體積的C1mol?L﹣1NaOH溶液之后,改成滴加C2mol?L﹣1HCl,所得沉淀Y(mol)與試劑(酸和堿)總體積V(mL)間的關(guān)系如圖所示.則所加入NaOH溶液的體積為____mL.[已知:NaOH+Al(OH)3=NaAlO2+2H2O].
13、NO分子因污染空氣而臭名昭著.近年來;發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管;免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn),NO亦被稱為“明星分子”.請(qǐng)回答下列問題:
(1)NO對(duì)環(huán)境的危害在于______(填編號(hào)).
A.破壞臭氧層B.高溫下能使一些金屬被氧化C.造成酸雨。
(2)下列關(guān)于NO的說法不正確的是______.
A.NO為無色氣體。
B.實(shí)驗(yàn)室制備NO時(shí)不能用排空氣法收集。
C.NO是汽車尾氣的有害成分之一。
D.NO分子所含電子總數(shù)為偶數(shù)。
(3)工業(yè)上可采用堿液吸收和氨還原處理含NOx尾氣.其中用堿液吸收的化學(xué)方程式為:NO+NO2+2NaOH→2RaNO2+H2O,2NO2+2NaOH→NaNO2+NaNO3+H2O.根據(jù)上述原理,NO和NO2混合氣體被過量NaOH溶液完全吸收要滿足的條件是______.14、實(shí)驗(yàn)室用rm{NaOH}固體配制rm{245mL1.25mol/L}的rm{NaOH}溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:rm{(1)}配制rm{245mL1.25mol/L}的rm{NaOH}溶液,需用托盤天平稱取rm{NaOH}______rm{g}所需的玻璃儀器有量筒、燒杯、___________________________。rm{(2)}容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的_____________________。rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵}溫度rm{壟脷}濃度rm{壟脹}容量rm{壟脺}壓強(qiáng)rm{壟脻}刻度線rm{(3)}配制時(shí),其正確的操作順序是rm{(}字母表示,每個(gè)字母只能用一次rm{)}__________。rm{A.}用rm{30mL}水洗滌燒杯rm{2隆蘆3}次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩rm{B.}用天平準(zhǔn)確稱取所需的rm{NaOH}的質(zhì)量,加入少量水rm{(}約rm{30mL)}用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解rm{C.}將已冷卻的rm{NaOH}溶液沿玻璃棒注入rm{250mL}的容量瓶中rm{D.}將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻rm{E.}改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切rm{F.}繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度rm{1隆蘆2cm}處rm{(4)}本實(shí)驗(yàn)中,下列配制的溶液濃度偏低的是_____________。rm{(}填字母代號(hào)rm{)}rm{A.}稱量rm{NaOH}時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤rm{B.}向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴灑在容量瓶外面rm{C.}定容時(shí)觀察液面仰視r(shí)m{D.}溶解后未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中rm{E.}配制前,容量瓶中有少量蒸餾水rm{(5)}下列關(guān)于容量瓶的使用方法和操作的描述,正確的是___________。rm{(}填字母代號(hào)rm{)}rm{A.}使用容量瓶前檢查它是否漏水rm{B.}引流時(shí),玻璃棒的下端應(yīng)在容量瓶刻度線以上rm{C.}配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線rm{1隆蘆2cm}處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線rm{D.}配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線rm{1隆蘆2cm}處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線rm{E.}蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻rm{(6)}容量瓶所不具備的功能有________________。rm{(}填字母代號(hào)rm{)}rm{A.}配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液rm{B.}貯存溶液rm{C.}測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體rm{D.}準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液rm{E.}用來加熱溶解固體溶質(zhì)評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、過濾時(shí),玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸.(判斷對(duì)錯(cuò))16、蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球插入混合液中,以控制蒸餾的溫度.17、向蛋白質(zhì)溶液中滴加Na2SO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化.(判斷對(duì)錯(cuò))18、某有機(jī)物燃燒后生成二氧化碳和水,所以此有機(jī)物一定含有C、H、O三種元素.(判斷對(duì)錯(cuò))19、過濾時(shí),玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸.(判斷對(duì)錯(cuò))20、向蛋白質(zhì)溶液中滴加Na2SO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化.(判斷對(duì)錯(cuò))21、摩爾是七個(gè)基本物理量之一.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共4分)22、常見的非金屬黃色晶體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B;在加熱條件下反應(yīng)生成化合物C,C與水反應(yīng)生成白色沉淀D和氣體E,D既能溶于強(qiáng)酸,也能溶于強(qiáng)堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導(dǎo)致酸雨的形成.E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液F.溶液F在空氣中長(zhǎng)期放置與氧氣發(fā)生反應(yīng),溶液呈強(qiáng)堿性,生成物之一為H.H的組成元素與F相同,其結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)與過氧化鈉相似,溶液顯黃色.請(qǐng)回答下列問題:
(1)B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(2)G與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑二氧化氯.該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為______;當(dāng)生成2mol二氧化氯時(shí),轉(zhuǎn)移電子______mol.
(3)溶液F在空氣中長(zhǎng)期放置生成H的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
(4)H的溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為______.
23、將3molA和3molB氣體混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g);經(jīng)5min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol/L.再經(jīng)一定時(shí)間后達(dá)到平衡時(shí),又測(cè)得D的濃度為0.6mol/L,試求:
(1)5min鐘內(nèi)B的平均反應(yīng)速率?
(2)5min鐘時(shí)A的濃度?
(3)平衡時(shí)B的濃度?
評(píng)卷人得分五、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(共1題,共5分)24、某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00mol·L-1、2.00mol·L-1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為298K、308K,每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.0mL;大理石用量為10.00g。
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表,并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào):。實(shí)驗(yàn)編號(hào)T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/mol·L-1實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑?98粗顆粒2.00(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究HNO3濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和③探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和④探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響;②_______________③_______________④_______________
(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系見下圖2:依據(jù)反應(yīng)方程式CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O,計(jì)算實(shí)驗(yàn)①在70-90s范圍內(nèi)HNO3的平均反應(yīng)速率________________________
(4)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的框圖中,畫出實(shí)驗(yàn)②、③和④中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的預(yù)期結(jié)果示意圖。_______參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】
A.平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度之比取決于起始配料比以及轉(zhuǎn)化的程度;不能作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)為可逆反應(yīng),不可能完全轉(zhuǎn)化,則氣體的總體積不可能為反應(yīng)開始時(shí)的故B錯(cuò)誤;
C.由于氣體的總質(zhì)量不變;容器的體積不變,則無論是否達(dá)到平衡狀態(tài),氣體的密度都不變,則不能作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故C錯(cuò)誤;
D.單位時(shí)間內(nèi);若消耗了amolA物質(zhì),同時(shí)也消耗了1.5amol的C物質(zhì),說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確.
故選D.
【解析】【答案】可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí);正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的物理量不變,注意本題中氣體反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大于氣體生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和的特征.
2、C【分析】解:某學(xué)生用量筒量取液體;量筒放平穩(wěn)后仰視液面讀得數(shù)值為19mL,仰視液面讀數(shù)時(shí)讀出的體積數(shù)偏小,即量筒中液態(tài)的實(shí)際體積大于19mL;
傾倒部分液體后;又俯視液面,讀得數(shù)值為10mL,由于讀出的體積比實(shí)際體積大,即實(shí)際體積小于10mL,則該學(xué)生實(shí)際傾倒液態(tài)的體積>19mL-10mL=9mL;
故選C.
量筒放平穩(wěn)后仰視液面讀數(shù);讀出的體積數(shù)偏小,即實(shí)際體積大于19mL;傾倒部分液體后,又俯視液面,讀出的體積比實(shí)際體積大,即實(shí)際體積小于10mL,據(jù)此判斷。
該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積情況.
本題考查了常見儀器的構(gòu)造及使用方法,題目難度不大,明確常見儀器的構(gòu)造及使用方法即可解答,注意掌握俯視、仰視對(duì)讀數(shù)的影響,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】解:rm{A}含有共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物,如rm{NaOH}中,rm{O-H}鍵為共價(jià)鍵;但為離子化合物,所以只含共價(jià)鍵的化合物叫共價(jià)化合物,故A錯(cuò)誤;
B;只含共價(jià)鍵的化合物叫共價(jià)化合物;所以在共價(jià)化合物中一定含有共價(jià)鍵,故B正確;
C;離子化合物中可能含共價(jià)鍵;如離子化合物氫氧化鈉中既含離子鍵也含共價(jià)鍵,故C錯(cuò)誤;
D、如rm{HCl}溶于水共價(jià)鍵斷裂;但不是化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤;
故選:rm{B}
A、含有共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物,如rm{NaOH}中,rm{O-H}鍵為共價(jià)鍵;但為離子化合物;
B;只含共價(jià)鍵的化合物叫共價(jià)化合物;
C;離子化合物中可能含共價(jià)鍵;
D;有化學(xué)鍵斷裂的變化不一定有化學(xué)鍵的生成.
本題考查共價(jià)鍵與離子鍵、離子化合物與共價(jià)化合物的區(qū)別,題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{A.}升高溫度;正逆反應(yīng)速率均增大,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且正反應(yīng)速率增大的倍數(shù)大,故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)為可逆反應(yīng),則不能rm{100%}地轉(zhuǎn)化為rm{NH_{3}}故B錯(cuò)誤;
C.rm{NH_{3}}的濃度是rm{N_{2}}的二倍時(shí);不能判定平衡,濃度關(guān)系與起始濃度;轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.催化劑可以加快反應(yīng)速率;則可提高生產(chǎn)效率,故D正確;
故選D.
A.升高溫度;正逆反應(yīng)速率均增大;
B.該反應(yīng)為可逆反應(yīng);
C.rm{NH_{3}}的濃度是rm{N_{2}}的二倍時(shí);不能判定平衡;
D.催化劑可以加快反應(yīng)速率.
本題考查化學(xué)反應(yīng)速率,為高頻考點(diǎn),把握溫度、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響、可逆反應(yīng)的特征為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)C為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.【解析】rm{D}5、C【分析】
A;金屬鈉和水之間能反應(yīng);同時(shí)產(chǎn)生的氫氣還能燃燒,所以不能用水滅火,故A錯(cuò)誤;
B;煤油能自身易燃燒;所以不能來滅火,故B錯(cuò)誤;
C;沙子不易燃;能將金屬鈉和空氣隔離,起到滅火的作用,故C正確;
D;鈉燃燒生成了過氧化鈉;泡沫滅火劑含有二氧化碳,過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),不能用泡沫滅火器滅火,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
【解析】【答案】根據(jù)鈉;鉀等金屬是活潑金屬;用來滅火的物質(zhì)必須滿足:1、與鈉、鉀及它們的燃燒產(chǎn)物不能反應(yīng);2、本身不能燃燒;3、破壞燃燒的條件,隔斷氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下;
6、C【分析】【解析】試題分析:A.鐳最外層有2個(gè)電子,在化合物中呈+2價(jià),故A正確;B.同主族元素從上到下金屬性逐漸增強(qiáng),鐳的金屬性較強(qiáng),單質(zhì)性質(zhì)活潑,與水反應(yīng)放出氫氣,故B正確;C.同主族元素從上到下金屬性逐漸增強(qiáng),鐳的金屬性較強(qiáng),鐳比鈣的金屬性強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.同主族元素性質(zhì)相似,碳酸鈣不溶于水,則碳酸鐳難溶于水,故D正確.故選C??键c(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用【解析】【答案】C7、B【分析】解:①鈉與水劇烈反應(yīng);且密度比水小,鈉與水反應(yīng)時(shí),鈉浮在水面上,劇烈反應(yīng),故錯(cuò)誤;
②Na2CO3和NaHCO3都為強(qiáng)堿弱酸鹽;水解呈堿性,可以使無色酚酞試液變紅,故正確;
③能使品紅褪色的不一定為二氧化硫;如氯氣等,故錯(cuò)誤;
④使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體為NH3,說明一定存在NH4+;故正確;
⑤氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化不同;溫度升高時(shí),硝酸鉀的溶解度變化較大,可趁熱過濾,故正確.
故選B.
①鈉與水劇烈反應(yīng);且密度比水小;
②Na2CO3和NaHCO3都為強(qiáng)堿弱酸鹽;水解呈堿性;
③能使品紅褪色的不一定為二氧化硫;
④使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體為NH3;
⑤氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化不同.
本題考查較為綜合,涉及鈉、鈉的重要化合物、二氧化硫、銨根離子的檢驗(yàn)以及物質(zhì)的分離等知識(shí),題目貼近高考,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.【解析】【答案】B二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】【解析】【答案】(9分)(1)KIO3(2)____+____KI+____H2SO4=3K2SO4+____I2+____H2O(2分)(3)a前應(yīng)檢漏;b后應(yīng)振蕩、放氣;c前應(yīng)靜置分層(3分)(4)不穩(wěn)定,受熱易分解(5)I2+2KClO3=2KIO3+Cl2(2分)9、CH3CH2CH2OH、CH3CHOHCH3【分析】解:分子式為C3H8O的醇的所有同分異構(gòu)體,應(yīng)含有羥基,同分異構(gòu)體數(shù)目取決于C3H7-,同分異構(gòu)體可為CH3CH2CH2OH、CH3CHOHCH3;
故答案為:CH3CH2CH2OH、CH3CHOHCH3。
分子式為C3H8O的醇的所有同分異構(gòu)體,應(yīng)含有羥基,同分異構(gòu)體數(shù)目取決于C3H7-;以此解答該題。
本題考查有機(jī)物的同分異構(gòu)體的書寫,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,把握同分異構(gòu)體中位置異構(gòu)即可解答,題目難度中等。【解析】CH3CH2CH2OH、CH3CHOHCH310、略
【分析】試題分析:根據(jù)題意可知金屬A是Na;金屬B是Al;金屬C是Fe;氣體甲是H2;氣體乙是Cl2;氣體丙是HCl,溶液D是NaOH;溶液E是鹽酸;溶液F是FeCl2;溶液G是FeCl3;沉淀H是Fe(OH)3;(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A是Na;H是Fe(OH)3;G是FeCl3;乙是Cl2;(2)反應(yīng)①化學(xué)方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;反應(yīng)②化學(xué)方程式是2FeCl2+Cl2==2FeCl3;(3)在反應(yīng)2FeCl2+Cl2==2FeCl3可知每消耗1mol的氯氣,發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子2NA,若電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6.02×1023個(gè)時(shí)消耗的氣體乙的物質(zhì)的量為0.5mol??键c(diǎn):考查元素及化合物的推斷、物質(zhì)的化學(xué)式的書寫、化學(xué)方程式的書寫及氧化還原反應(yīng)的計(jì)算的知識(shí)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)Na;(2分)Fe(OH)3;(2分)FeCl3;(2分)Cl2(2分)(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(2分);2FeCl2+Cl2==2FeCl3(2分);(3)0.5mol(2分)11、錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)【分析】【解答】(1)纖維素可以促進(jìn)大腸蠕動(dòng);從而促進(jìn)消化吸收其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以纖維素在防止便秘方面是有利的,故答案為:錯(cuò);
(2)氨基酸中含有氨基和羧基;氨基能和酸反應(yīng),羧基能和堿反應(yīng),所以氨基酸既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),氨基和羧基也能反應(yīng),故答案為:對(duì);
(3)阿司匹林為感冒用藥,但因其含有水楊酸,服用過量易造成酸中毒,可靜脈注射NaHCO3來降低酸性;故答案為:錯(cuò);
(4)蔬菜;水果類含金屬元素較多;代謝后生成含金屬陽離子的堿性物質(zhì),被稱為堿性食物,而雞蛋、肉類含非金屬元素較多,代謝后生成陰離子酸根,被稱為酸性食物,故答案為:對(duì).
【分析】(1)纖維素加強(qiáng)胃腸蠕動(dòng);具有通便功能;
(2)氨基酸中含有氨基和羧基;氨基能和酸反應(yīng),羧基能和堿反應(yīng);
(3)氫氧化鈉有腐蝕性;
(4)蔬菜、水果類多為堿性食物,而肉類大多為酸性食物.12、7【分析】【解答】解:由圖可知,A→B(1mL)、C→D(2mL)分別是溶解Al(OH)3和使AlO2﹣恰好完全生成Al(OH)3沉淀消耗的NaOH和HCl,得關(guān)系式NaOH~Al(OH)3~AlO2﹣~H+;根據(jù)關(guān)系式可以推出:c(NaOH):c(HCl)=2:1;
O﹣B(6mL)是鎂離子;鋁離子和NaOH反應(yīng)過程;該溶液中加入的體積為NaOH體積;9﹣21mL為偏鋁酸根離子、氫氧化鎂、氫氧化鋁和HCl的反應(yīng),為HCl體積;
B﹣C體積為NaOH、HCl混合體積,因?yàn)閏(NaOH):c(HCl)=2:1,則二者的體積之比為1:2,則BC處NaOH體積=3mL×=1mL;所以NaOH總體積=6mL+1mL=7mL;
故答案為:7.
【分析】由圖可知,A→B(1mL)、C→D(2mL)分別是溶解Al(OH)3和使AlO2﹣恰好完全生成Al(OH)3沉淀消耗的NaOH和HCl,得關(guān)系式NaOH~Al(OH)3~AlO2﹣~H+;根據(jù)關(guān)系式可以推出:c(NaOH):c(HCl)=2:1;
O﹣B(6mL)是鎂離子;鋁離子和NaOH反應(yīng)過程;該溶液中加入的體積為NaOH體積;9﹣21mL為偏鋁酸根離子、氫氧化鎂、氫氧化鋁和HCl的反應(yīng),為HCl體積;
B﹣C體積為NaOH、HCl混合體積,因?yàn)閏(NaOH):c(HCl)=2:1,則二者的體積之比為1:2,據(jù)此分析解答.13、略
【分析】解:(1)NO在空氣中與氧水反應(yīng)形成酸雨;可破壞臭氧層,而高溫下能使一些金屬被氧化不屬于對(duì)環(huán)境的危害,故答案為:AC;
(2)NO為無色;有毒氣體;是汽車尾氣的有害成分之一,不溶于水,易于氧氣反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制備NO時(shí)只能用排水法收集,N的核外電子數(shù)為7,O的核外電子數(shù)為8;
所以NO的電子總數(shù)為奇數(shù);故答案為:D;
(3)NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O方程式可知NO2與NO的體積比為1:1,正好被吸收,NO2與NO的體積比大于1:1,反應(yīng)完后二氧化氮有剩余,通過2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O反應(yīng)可知剩余的二氧化氮可以直接被氫氧化鈉溶液吸收,NO和NO2混合氣體被過量NaOH溶液完全吸收要滿足的條件是:NO2與NO的體積比≥1:1;
故答案為:NO2與NO的體積比≥1:1.
(1)NO在空氣中與氧水反應(yīng)形成酸雨;可破壞臭氧層;
(2)根據(jù)NO為無色;有毒氣體;不溶于水,易于氧氣反應(yīng)分析;
(3)根據(jù)這兩個(gè)方程式:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O可知NO和NO2的體積比為1:1正好被吸收;再根據(jù)第二個(gè)方程式可知二氧化氮能直接被氫氧化鈉溶液吸收,再進(jìn)行具體分析.
本題考查氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響、元素守恒應(yīng)用,注意把握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),題目難度不大.【解析】AC;D;NO2與NO的體積比≥1:114、(1)12.5250ml容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管
(2)①③⑤
(3)B、C、A、F、E、D
(4)A、B、C
(5)A、E
(6)B、C、E【分析】【分析】本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大?!窘獯稹縭m{(1)}配制rm{245mL1.25mol/L}的rm{NaOH}溶液,實(shí)驗(yàn)室沒有rm{245ml}容量瓶,選用rm{250ml}容量瓶,的rm{245mL1.25mol/L}溶液,實(shí)驗(yàn)室沒有rm{NaOH}容量瓶,選用rm{245ml}容量瓶,配制rm{250ml}rm{250mL}的rm{1.25mol/L}溶液所需的氫氧化鈉的質(zhì)量rm{NaOH}根據(jù)容量瓶只有一條刻度線,只能配制與其規(guī)格相對(duì)應(yīng)的體積的溶液,故配制rm{m=c?V?M=1.25mol/L隆脕0.25L隆脕40g/mol=12.5g}溶液,需要選用rm{250mL}容量瓶;操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解rm{250mL}可用量筒量取水加入燒杯rm{(}并用玻璃棒攪拌,加速溶解rm{)}冷卻后轉(zhuǎn)移到rm{.}容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒rm{250mL}次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線rm{2-3}時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻rm{1隆蘆2cm}所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、rm{.}容量瓶、膠頭滴管rm{250mL}根據(jù)提供的儀器可知,還需的玻璃儀器有:rm{.}容量瓶;玻璃棒、膠頭滴管;
故答案為:rm{250ml}rm{12.5}容量瓶;玻璃棒、膠頭滴管;
rm{250ml}容量瓶是用來配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度溶液的定量容器,容量瓶上標(biāo)有容量、刻度線,容量瓶只能在常溫下使用,不能用來盛裝過冷或過熱的液體,不能用來稀釋溶液或作為反應(yīng)容器,還標(biāo)有溫度,故選rm{(2)}
rm{壟脵壟脹壟脻}根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知正確的操作順序是:rm{(3)}rm{B}rm{C}rm{A}rm{F}rm{E}故答案為:rm{D}rm{B}rm{C}rm{A}rm{F}rm{E}
rm{D}.rm{(4)A}時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤,藥品質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量,氫氧化鈉質(zhì)量減小,濃度偏低;
B.稱量rm{NaOH}時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤,藥品質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量,氫氧化鈉質(zhì)量減小,濃度偏低;
C.rm{NaOH}
D.溶液有熱脹冷縮的性質(zhì);如果不冷卻到室溫,會(huì)導(dǎo)致溶液的體積偏小,配制溶液的濃度偏高;
E.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴灑在容量瓶外面,溶脂質(zhì)量減小,濃度偏低;
定容時(shí)觀察液面仰視,溶液體積偏大,濃度偏低;配制前,容量瓶中有少量蒸餾水,不影響溶液的體積,溶液濃度不變;故答案為:rm{A}rm{B}rm{C}
rm{A}.rm{B}
B.rm{C}
C.溶解固體應(yīng)在燒杯中;故C錯(cuò)誤;
D.稀釋液體應(yīng)在燒杯中;故D錯(cuò)誤;
E.rm{(5)A}
使用容量瓶前檢查它是否漏水,故A正確;引流時(shí),玻璃棒的下端應(yīng)在容量瓶刻度線以下,故B錯(cuò)誤;
蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻,故E正確;容量瓶是用于配制一定體積準(zhǔn)確濃度的溶液,不能用于貯存溶液、用來加熱溶解固體溶質(zhì),容量瓶只有一個(gè)刻度線,不能用來故答案為:rm{A}rm{E}rm{A}rm{E}
rm{(6)}容量瓶是用于配制一定體積準(zhǔn)確濃度的溶液,不能用于貯存溶液、用來加熱溶解固體溶質(zhì),【解析】rm{(1)12.5}rm{250ml}容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管rm{(2)壟脵壟脹壟脻}rm{(3)B}rm{C}rm{A}rm{F}rm{E}rm{D}rm{(4)A}rm{B}rm{C}rm{(5)A}rm{E}rm{(6)B}rm{C}rm{E}三、判斷題(共7題,共14分)15、A【分析】【解答】過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;過濾時(shí),玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸,避免萬一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導(dǎo)致過濾失敗,所以題干說法正確;
故答案為:正確.
【分析】根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)‘一貼二低三靠’;取用液體藥品的方法進(jìn)行分析解答.
一貼:過濾時(shí);為了保證過濾速度快,而且避免液體順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁,且中間不要留有氣泡.
二低:如果濾紙邊緣高于漏斗邊緣;過濾器內(nèi)的液體極有可能溢出;如果漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,液體也會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,這樣都會(huì)導(dǎo)致過濾失敗.
三靠:傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,是為了使液體順著玻璃棒緩緩流下,避免了液體飛濺;玻璃棒下端如果緊靠一層濾紙?zhí)帲f一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導(dǎo)致過濾失敗,而靠在三層濾紙?zhí)巹t能避免這一后果;漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁,可以使濾液順著燒杯內(nèi)壁流下,避免了濾液從燒杯中濺出.16、B【分析】【解答】蒸餾是用來分離沸點(diǎn)不同的液體混合物;溫度計(jì)測(cè)量的是蒸汽的溫度,故應(yīng)放在支管口;
故答案為:×.
【分析】根據(jù)溫度計(jì)在該裝置中的位置與作用;17、B【分析】【解答】蛋白質(zhì)溶液中加入Na2SO4溶液;蛋白質(zhì)析出,再加水會(huì)溶解,鹽析是可逆的,沒有新物質(zhì)生成是物理變化,故答案為:×.
【分析】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在原子核不變的情況下,有新物質(zhì)生成,分析各選項(xiàng)是否符合化學(xué)變化的概念,即有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化.18、B【分析】【解答】解:某有機(jī)物完全燃燒后生成二氧化碳和水;說明該有機(jī)物中肯定含有碳;氫2種元素,可能含有氧元素,故答案為:×.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒可知,某有機(jī)物完全燃燒后生成二氧化碳和水,說明該有機(jī)物中肯定含有碳、氫2種元素,可能含有氧元素19、A【分析】【解答】過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;過濾時(shí),玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸,避免萬一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導(dǎo)致過濾失敗,所以題干說法正確;
故答案為:正確.
【分析】根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)‘一貼二低三靠’;取用液體藥品的方法進(jìn)行分析解答.
一貼:過濾時(shí);為了保證過濾速度快,而且避免液體順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁,且中間不要留有氣泡.
二低:如果濾紙邊緣高于漏斗邊緣;過濾器內(nèi)的液體極有可能溢出;如果漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,液體也會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,這樣都會(huì)導(dǎo)致過濾失?。?/p>
三靠:傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,是為了使液體順著玻璃棒緩緩流下,避免了液體飛濺;玻璃棒下端如果緊靠一層濾紙?zhí)?,萬一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導(dǎo)致過濾失敗,而靠在三層濾紙?zhí)巹t能避免這一后果;漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁,可以使濾液順著燒杯內(nèi)壁流下,避免了濾液從燒杯中濺出.20、B【分析】【解答】蛋白質(zhì)溶液中加入Na2SO4溶液;蛋白質(zhì)析出,再加水會(huì)溶解,鹽析是可逆的,沒有新物質(zhì)生成是物理變化,故答案為:×.
【分析】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在原子核不變的情況下,有新物質(zhì)生成,分析各選項(xiàng)是否符合化學(xué)變化的概念,即有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化.21、B【分析】【解答】摩爾是物質(zhì)的量的單位;是國(guó)際單位制中七個(gè)基本單位之一;
故答案為:×.
【分析】摩爾是物質(zhì)的量的單位.四、解答題(共2題,共4分)22、略
【分析】
常見的非金屬黃色晶體單質(zhì)為S,即A為S,D既能溶于強(qiáng)酸,也能溶于強(qiáng)堿,則D為Al(OH)3,說明B為Al,化合物C為Al2S3,與水反應(yīng)生成Al(OH)3和H2S,則E為H2S,在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體SO2,即G為SO2,H2S被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液Na2S,即F為Na2S,H的組成元素與Na2S相同,其結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)與過氧化鈉相似,應(yīng)為Na2S2;則。
(1)B為Al,易與NaOH溶液反應(yīng)NaAlO2和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(2)G為SO2,具有還原性,與具有強(qiáng)氧化性的氯酸鈉反應(yīng)生成二氧化氯,則SO2被氧化為最穩(wěn)定的物質(zhì),應(yīng)為硫酸鈉(Na2SO4);氯酸鈉中Cl元素的化合價(jià)為+5價(jià),二氧化氯中Cl元素的化合價(jià)為+4價(jià),則生成2mol二氧化氯時(shí),轉(zhuǎn)移電子為2mol×(5-4)=2mol;
故答案為:硫酸鈉(Na2SO4);2;
(3)溶液Na2S在空氣中長(zhǎng)期放置與氧氣發(fā)生反應(yīng),溶液呈強(qiáng)堿性,說明有NaOH生成,生成物之一為Na2S2,則可能發(fā)生如下反應(yīng),2Na2S+O2+2H2O=4NaOH+2S,Na2S+S=Na2S2;總反應(yīng)為。
4Na2S+O2+2H2O=4NaOH+2Na2S2;
故答案為:4Na2S+O2+2H2O=4NaOH+2Na2S2(或2Na2S+O2+2H2O=4NaOH+2S,Na2S+S=Na2S2);
(4)Na2S2不穩(wěn)定,在酸性條件下自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S和H2S;可觀察到淺黃色沉淀和(臭雞蛋氣味的)氣體,溶液顏色由黃色變?yōu)闊o色;
故答案為:溶液由黃色變?yōu)闊o色;產(chǎn)生淺黃色沉淀和(臭雞蛋氣味的)氣體.
【解析】【答案】常見的非金屬黃色晶體單質(zhì)為S,即A為S,D既能溶于強(qiáng)酸,也能溶于強(qiáng)堿,則D為Al(OH)3;說明B為Al;
化合物C為Al2S3,與水反應(yīng)生成Al(OH)3和H2S,則E為H2S,在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體SO2,即G為SO2,H2S被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液Na2S,即F為Na2S,H的組成元素與Na2S相同;其結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)與過氧化鈉相似;
應(yīng)為Na2S2;結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答本題.
23、略
【分析】
(1)5min鐘內(nèi),以D表示的平均反應(yīng)速率v(D)==0.1mol/(L﹒min),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以v(B)=v(D)=×0.1mol/(L﹒min)=0.05mol/(L﹒min).
答:5min鐘內(nèi)B的平均反應(yīng)速率為0.05mol/(L﹒min).
(2)經(jīng)5min后測(cè)得D的濃度為;即△c(D)=0.6mol/L
濃度變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以△c(A)=×0.5mol/L=0.75mol/L;
5min時(shí)A的濃度為-0.75mol/L=0.75mol/L.
答:5min時(shí)A的濃度為0.75mol/L.
(3)平衡后測(cè)得D的濃度為0.6mol/L;即△c(D)=0.6mol/L;
濃度變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以△c(B)=)=△c(D)=×0.6mol/L=0.3mol/L;
所以平衡時(shí)B的濃度為-0.3mol/L=1.5mol/L.
答:平衡時(shí)B的濃度為1.5mol/L.
【解析】【答案】(1)根據(jù)v=計(jì)算v(D);再利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(B).
(2)結(jié)合5min后測(cè)得D的濃度為0
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