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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在生態(tài)系統(tǒng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的是()。A.氮循環(huán)B.水循環(huán)C.能量循環(huán)D.能量流動2、“飛蛾撲火”是一種A.先天性行為B.學習行為C.攻擊行為D.社會行為3、【題文】長期吸煙可能誘發(fā)()A.肺癌B.胃癌C.心臟病D.肝硬化4、在炎熱的夏季,植物體不會因為陽光暴曬而灼傷,這是由于植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.適應性5、下列屬于我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物的一組是()A.大熊貓、白鰭豚、大鯢B.大熊貓、白鰭豚、金絲猴C.金絲猴、丹頂鶴、白鰭豚D.藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚6、下列關于生物進化的敘述正確的是()A.生物進化方向是由自然選擇決定的B.生物由陸生向水生進化C.鳥類由兩棲類進化而來D.自然選擇學說是由孟德爾提出的7、同學們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期,下列不屬于青春期發(fā)育特點的是A.身高和體重突增B.出現(xiàn)第二性征C.大腦重量迅速增加D.大腦興奮性加強,易于接受新鮮事物評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、(2016?廈門)我市連續(xù)七年開展為困難家庭捐贈“慈善年夜飯”的活動.今年部分年夜飯采用真空鋁箱包裝,其保鮮方法是____法.從食品安全角度考慮,年夜飯外包裝應注明相關信息,例如生產(chǎn)商家,請再舉兩例:____、____.9、艾滋病全稱獲得性免疫缺陷綜合征,病原體是人類免疫缺陷病毒簡稱______,傳播途徑:主要通過______、不安全性行為傳播.10、嫁接要確保接穗和砧木的______緊密結合.11、(1)在陸地上生活的動物都是用鰓呼吸的.____

(2)我國有豐富的野生動物資源,大量捕捉動物不會影響生態(tài)平衡.____

(3)家兔的體溫不隨外界溫度的變化而發(fā)生改變.____

(4)動物是人類的朋友,所以我們要保護鼠類.____

(5)一個簡單的動作,由一塊骨骼肌就能完成.____

(6)母雞孵卵是一種學習行為.____

(7)珊瑚蟲是一種生活在水中的腔腸動物.____

(8)青蛙的幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上.____

(9)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)與動物有著很大的關系.____

(10)動物群體都有著比較復雜的社會行為.____.12、兩只雄海豹為占據(jù)領地而爭斗是一種防御行為.____.13、回憶我們所做的探究;如圖甲;乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.

(1)在甲、乙載玻片的下方的(____)內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.

(2)單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;④作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是____.(填序號)

(3)與草履蟲一樣,____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種).

14、如圖是人體上肢的部分肌肉和骨骼及關節(jié)的結構模式圖.

如圖一,在肱二頭肌中,[①]是____,[②]是____,當人的上肢處于如圖所示的狀態(tài)中時,肱二頭肌處于____狀態(tài).如圖二,結構[5]是____和[3]____中的滑液,能夠減少骨與骨之間的摩擦使關節(jié)更靈活.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、從小花生后代中選出大的作種子,一定結出大花生()16、人患急性炎癥時,白細胞數(shù)量會急劇增加。()17、病毒、細菌和真菌都屬于微生物,它們都沒有成形的細胞核。18、判斷:水痘病毒侵入人體后,淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體消滅抗原后,體內(nèi)不再存在抗體。()19、人的腸道中也有一些細菌能夠制造維生素B12和維生素K,它們和人是共生生活。20、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品,積極參加體育鍛煉,都屬于健康的生活方式.().(判斷對錯)21、保護生物和對生物進行分類是完全分開的兩回事.______(判斷對錯)22、健康就是指身體沒有疾?。ǎ?。A.正確B.錯誤23、只要有細菌和真菌存在,人和動物就會生病。()評卷人得分四、簡答題(共3題,共12分)24、我國婚姻法規(guī)定:______________和三代以內(nèi)的_________________之間禁止結婚。25、觀察下列幾種動物的行為然后回答下列問題:①黃鼬放出臭氣②羚羊吃草③黃鸝筑巢④秋天大雁南飛(1)從生理功能看,①屬于____行為,②屬于____行為,③屬于____行為,④屬于____行為。(2)①②③④所示的幾種行為,從獲得途徑來看都屬于動物的____行為。這種行為的意義是____。(3)海洋館里海豚表演頂球的行為,從獲得途徑來看屬于動物的____行為。(4)鳥的筑巢育雛行為,獲得途徑來看屬于動物的____行為。26、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個食物網(wǎng)的簡圖;請據(jù)圖回答:

(1)圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成是______和______。

(2)正常情況下;圖中能量最少的生物是______,此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。

(3)圖中共有______條食物鏈;請寫出圖中最長的食物鏈:______。

(4)通過食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和______。

(5)由于某種原因,鼠的數(shù)量減少,短時間內(nèi)______的數(shù)量會增多,但該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性并沒有受到影響。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。評卷人得分五、連線題(共3題,共12分)27、連線題:A乳酸菌a制作泡菜、制酸奶B酵母菌b釀酒、饅頭、面包C青霉菌c釀醋D醋酸菌d提取抗生素28、配伍題(請把下列生物與它們的生殖發(fā)育方式進行合理搭配,每小題1分,共5分。)(1)水蜜桃()A、水中受精,變態(tài)發(fā)育(2)水稻()B、營養(yǎng)生殖(3)家蠶()C、不完全變態(tài)發(fā)育(4)蝗蟲()D、植物的有性生殖(5)青蛙()E、完全變態(tài)發(fā)育29、【題文】把下列食品所用的保存方法填入后面的橫線上。A.蘑菇腌制法____B.果脯巴斯德消毒法____C.咸魚脫水法____D.袋裝牛奶真空包裝法____E.袋裝肉腸滲透保存____評卷人得分六、其他(共3題,共12分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中,放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學做了如下的實驗,實驗步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。32、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預測實驗結果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】試題分析:食物鏈是指生物與生物之間吃與被吃的關系,物質(zhì)和能量就隨著食物鏈進行傳遞下去,所以在生態(tài)系統(tǒng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的是能量流動,能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過生物之間的取食過程完成的,它們是密切相關、不可分割的,能量流動伴隨物質(zhì)循環(huán),能量流動的特點是單向的、逐級遞減的、不可循環(huán)的.故選:D考點:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.【解析】【答案】D2、A【分析】試題分析:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失,學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立學習行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,繁殖行為是與繁殖有關的行為,“飛蛾撲火”,是生來就有的,不學就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,故選A??键c:本題考查的是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別,解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。【解析】【答案】A3、A【分析】【解析】

考點:此題考查的知識點是吸煙的危害;

試題分析:吸煙會損害人的健康。香煙中含有的尼古??;焦油和一氧化碳等有害物質(zhì)能損傷人體的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng);長期吸煙,會使人的呼吸功能減弱,記憶力下降,甚至引發(fā)肺癌,青少年吸煙不僅影響肺的發(fā)育,而且會引發(fā)咳嗽和支氣管炎。

點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵熟知吸煙主要危害人體的呼吸系統(tǒng),長期吸煙易患肺癌?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】【分析】蒸騰作用的意義①蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力;②蒸騰作用促進植物對無機鹽的運輸,③蒸騰作用能降低植物體和葉片的溫度,而光合作用是在可見光的照射下,利用葉綠素,將二氧化碳和水轉化為有機物,并釋放出氧氣的過程,呼吸作用是生物體在細胞內(nèi)將有機物分解并生成二氧化碳和水同時產(chǎn)生能量的化學過程,最后植物體沒有一個揮發(fā)作用。所以在炎熱的夏季,植物體不會由于炎熱的陽光暴曬而灼傷,這是由于蒸騰作用能降低植物體和葉片的溫度。

【點評】此題為基礎知識題,解答此題的關鍵是理解蒸騰作用的意義。5、B【分析】解:揚子鱷或稱作鼉;是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少;世界上瀕臨滅絕的爬行動物。在揚子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以,人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”。我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物,嚴禁捕殺。

大熊貓(學名:Ailuropodamelanoleuca);一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國家一級保護動物,哺乳類,體色為黑白相間,被譽為“中國國寶”。大熊貓是中國特有種,屬熊科,現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川;陜西等周邊山區(qū)。

丹頂鶴是鶴類中的一種;因頭頂有“紅肉冠“而得名。是東亞地區(qū)所特有的鳥種,因體態(tài)優(yōu)雅;顏色分明,在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長壽的象征,是國家一級保護動物。

白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一;哺乳類,為中國長江所獨有。監(jiān)測顯示,上世紀90年代初,長江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下。

藏羚羊生活在中國青藏高原;被稱為“可可西里的驕傲“,我國特有物種,群居。國家一級保護動物,哺乳類,也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中嚴禁貿(mào)易的瀕危動物。

金絲猴;哺乳類,群棲高山密林中。中國金絲猴分川金絲猴;黔金絲猴和滇金絲猴。此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴。均已被列為國家一級保護動物。

大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲;因此人們又叫它“娃娃魚”,是國家二類保護水生野生動物,是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點開發(fā)品種;是野生動物基因保護品種。

A;大熊貓、白鰭豚都是我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物;而大鯢則屬于兩棲類;不符合題意。

B;大熊貓、白鰭豚、金絲猴都是我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物;符合題意。

C;丹頂鶴是鳥類;不符合題意。

D;揚子鱷是爬行類;不符合題意。

故選:B。

此題考查的是我國特有的珍稀動物;據(jù)此解答。

解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀哺乳動物。平時注意多搜集相關的資料?!窘馕觥緽6、A【分析】試題分析:此題考查的是生物進化的方向;生物進化的趨勢;生物進化的歷程.據(jù)此分析解答.

A;達爾文把在生存斗爭中;適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程.由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.因此,生物進化的方向是由環(huán)境的定向選擇決定的即適者生存.故符合題意;

B;生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜;從低等到高等,從水生到陸生.不是由陸生向水生進化,故不符合題意;

C;動物進化歷程:原始單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物;脊椎動物進化過程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類.因此,鳥類由古代的爬行類進化而來,不是由兩棲類進化而來.故不符合題意;

D;自然選擇學說是達爾文在十九世紀提出的.故不符合題意.

故選A【解析】A7、C【分析】試題分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標志著從童年到成年的過渡,選C??键c:本題考查的是青春期的發(fā)育特點,解答此題的關鍵是掌握青春期的發(fā)育特點?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題,共14分)8、真空包裝生產(chǎn)日期保質(zhì)期【分析】【解答】“今年部分年夜飯采用真空鋁箱包裝”;是利用真空隔絕空氣抑制細菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期的,因此其保鮮方法是真空包裝法.

“從食品安全角度考慮;年夜飯外包裝應注明相關信息”,例如生產(chǎn)商家,生產(chǎn)日期;保質(zhì)期、配料、貯存方法、商家地址、質(zhì)量安全標識(QS標識)、生產(chǎn)許可證號、產(chǎn)品檢驗合格標志等.(請再舉兩例).

故答案為:真空包裝;生產(chǎn)日期;保質(zhì)期(或配料、貯存方法、商家地址、質(zhì)量安全標識(QS標識)、生產(chǎn)許可證號、產(chǎn)品檢驗合格標志等).

【分析】(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.(2)食品安全是指:購買安全食品;防止食品污染;預防食物中毒.包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇;防止食品被細菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.在購買食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養(yǎng)成分,是否有“QS”質(zhì)量安全圖標以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法、原理以及食品安全的知識.9、HIV;血液和母嬰【分析】解:艾滋病的病原體HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病病毒主要通過性行為、血液和母嬰等途徑傳播.

故答案為:HIV;血液和母嬰.

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征;是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.

解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑.【解析】HIV;血液和母嬰10、形成層【分析】解:嫁接時;接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.

故答案為:形成層。

嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.

關鍵掌握植物的無性生殖的概念和意義以及嫁接成活的關鍵應當使接穗于砧木的形成層緊密結合.【解析】形成層11、略

【分析】

(1);鰓是適于水中呼吸的器官;陸地上的動物一般用肺、氣管、體壁等進行呼吸,如蛇、狗等用肺呼吸,蝗蟲用氣管呼吸,蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸,故錯誤.

(2);動物作為消費者在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈、食物網(wǎng)促進了生物圈的物質(zhì)循環(huán);利于生態(tài)平衡,如果大大減少或增加某一種生物,就會影響其它生物的種類和數(shù)量,進而影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定,因此我們不能大量捕捉某種野生動物,故錯誤.

(3);家兔屬于哺乳動物;心臟四腔,血液運輸氧的能力強,利于分解有機物,釋放能量,來維持恒定的體溫,屬于恒溫動物,體溫不隨外界溫度的變化而發(fā)生改變.故正確.

(4);鼠;蚊,蠅雖然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠消失,當生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費者在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時它又是有害動物,也不能使之數(shù)量過多,我們應該設法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法.故錯誤.

(5);一個動作的產(chǎn)生要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成;運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)和骨骼肌,骨骼肌只能牽拉骨,而不能推開骨,因此任何一個動作的產(chǎn)生,都需要至少兩組或兩組以上的肌肉來共同完成,故錯誤.

(6);母雞孵卵是一種繁殖行為;是天生就會的,不需要后天的學習就會的一種先天性行為.故錯誤.

(7);珊瑚蟲生活在水中;其內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物.故正確.

(8);青蛙屬于兩棲動物;幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸.故錯誤.

(9);動物直接或間接以植物為食;作為消費者在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈、食物網(wǎng)促進了生物圈的物質(zhì)循環(huán),故正確.

(10);并不是所有的動物群體都有著比較復雜的社會行為.也就是說同種動物群體生活在一起;不一定就是社會行為.最平常的就是雞,雞總是一大群生活在一起,但它并沒有社會行為.社會行為的概念是:在群體里形成一定的組積,成員中有明確的分工,有時還形成一定的等級.社會行為是為了增強生物的生存競爭力,更好地生存下去!故錯誤.

故答案為:(1);×

(2);×

(3);√

(4);×

(5);×

(6);×

(7);√

(8);×

(9);√

(10);×

【解析】【答案】此題主要考查的是一些生物的基本常識;認真把握好每小題所涉及的知識點,據(jù)此作答.

12、略

【分析】

攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物;配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗;特點是雙方的身體不受到傷害,失敗者表示出屈服,勝利者就停止攻擊;防御行為是指保護自己、防御敵害的行為,對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的,是不可缺少的.兩只雄海豹為占據(jù)領地而爭斗是發(fā)生在同種動物之間的行為,是動物的攻擊行為.

故答案為:×

【解析】【答案】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動;從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為;繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.

13、③衣藻(符合要求即可)【分析】【解答】(1)食鹽對草履蟲是有害的刺激;草履蟲要躲避它,肉汁對草履蟲是有利的刺激,草履蟲要趨向它.因此甲載玻片上的草履蟲向左運動,乙載玻片上的草履蟲向右運動.

(2)簡單地說;單細胞生物與人類的關系可以分為有利和有害兩個方面,有利:魚類餌料;凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等.其中對人類有用的是③.

(3)常見的單細胞生物有:酵母菌;變形蟲、瘧原蟲、衣藻、眼蟲等.

故答案為:(1)

(2)③;(3)衣藻(符合要求即可).

【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應叫做應激性,應激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應.14、肌腱肌腹收縮關節(jié)軟骨關節(jié)腔【分析】【解答】解:圖一中①肌腱;②肌腹,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.

圖二結構5是關節(jié)軟骨和3是關節(jié)腔中的滑液;能夠減少骨與骨之間的摩擦使關節(jié)更靈活;

【分析】圖一中①肌腱,②肌腹,圖二中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)窩,5關節(jié)軟骨.三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】試題分析:變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,可遺傳的變異指的是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異,因而能夠遺傳給后代,不可遺傳的變異指的是由于環(huán)境因素導致的,沒有遺傳物質(zhì)的改變,因而不能遺傳給后代,把大花生的種子種下去,由于環(huán)境因素的原因,如土壤貧瘠、溫度不適宜等也可能導致長出來的不是大花生,故題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是生物變異的類型,解答此類題目的關鍵是理解變異的原因。【解析】【答案】錯16、√【分析】試題分析:血液包括血細胞和血漿,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等,紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用,當人體內(nèi)紅細胞數(shù)量減少時,人就會出現(xiàn)貧血;血小板具有促進止血和凝血的作用,血小板數(shù)量過少,一旦受傷會出現(xiàn)血流不止的現(xiàn)象;白細胞具有保護和防御、吞噬病菌的作用.當人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時,白細胞的數(shù)目就會增多,來吞噬一些危害人體健康的病菌.考點:本題考查的是血細胞的功能,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,分析解答.【解析】【答案】對17、×【分析】試題分析:此句話不對.因為病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的.細菌有細胞結構,但沒有成形的細胞核.真菌屬于真核生物,細胞內(nèi)有成形的細胞核.故答案為:×考點:此題考查的是細菌、真菌等其他生物的分類.【解析】【答案】×18、×【分析】【解答】水痘病毒侵入人體后;淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體消滅抗原后,抗體將保留在體內(nèi),故題干的敘述是錯誤的。

【分析】此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟練掌握特異性免疫的形成。19、A【分析】【解答】解:生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.由分析可知,在人的腸內(nèi)有些細菌能夠制造維生素B12和維生素K;對人體有益,同時,人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì),兩者之間彼此有利,是共生關系.

故答案為:正確。

【分析】兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生,據(jù)此解答.20、A【分析】【解答】解:健康的生活方式不僅有利于預防各種疾??;而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:①營養(yǎng)配餐好;②堅持體育鍛煉;③按時作息;④不吸煙;不酗酒;⑤拒絕毒品;⑥積極參加集體活動.

故答案為:正確。

【分析】健康的生活方式:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動.21、×【分析】解:自然界中的生物多種多樣;我們要對生物進行分類,為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界;門、綱、目、科、屬、種.其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界.每一種生物就是一個物種,只能給一個名稱.通過對生物分類,揭示了生物之間的親緣關系,對研究生物的進化有很大的幫助,認識和保護生物的多樣性.

故答案為:×

此題考查的是生物分類的知識;據(jù)此作答.

這部分內(nèi)容是考試的重點,要注意理解和掌握,并會靈活運用.【解析】×22、B【分析】【分析】此題考查的是健康的有關知識。明確健康的含義是解決此題的關鍵?!窘】怠楷F(xiàn)代健康的含義并不僅是傳統(tǒng)所指的身體沒有病而已,根據(jù)“世界衛(wèi)生組織”的解釋:健康不僅指一個人沒有疾病或虛弱現(xiàn)象,而是指一個人生理上、心理上和社會適應上的完好狀態(tài)。故題目敘述錯誤。?故選B?!窘馕觥緽23、×【分析】試題分析:有的細菌和真菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細菌和真菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,酵母菌可用于制作面包、饅頭等考點:生細菌與人類的關系【解析】【答案】×四、簡答題(共3題,共12分)24、直系血親三代以內(nèi)的旁系血親【分析】【分析】本題考查近親結婚的危害,掌握我國婚姻法規(guī)定的禁止近親結婚的內(nèi)容是解題的關鍵?!窘獯稹拷H指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定,直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結婚,原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著?!窘馕觥恐毕笛H三代以內(nèi)的旁系血親25、(1)防御捕食繁殖遷徙(2)先天性使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代(3)學習(4)先天性【分析】【分析】此題考查的知識點是動物行為的類型。解答時可以從動物行為的類型、獲得途徑方面來切入?!窘獯稹浚?)①黃鼬放出臭氣,是為了恐嚇敵害,掩護自己逃跑,避免傷害,屬于防御行為,這種行為對于維持動物個體的生存和種群的繁衍是十分重要的。②羚羊吃草,是為了獲取食物,維持生存,屬于覓食行為;③黃鸝筑巢,是鳥類的筑巢行為,屬于繁殖行為;④秋天雁南飛,是受季節(jié)影響形成的遷徙行為。故從生理功能看,①屬于防御行為,②屬于捕食行為,③屬于繁殖行為,④屬于遷徙行為。(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。故①②③④所示的幾種行為,從獲得途徑來看都屬于動物先天性行為。這種行為的意義是使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代。(3)學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。故海洋館里海豚表演頂球的行為,從獲得途徑來看屬于動物學習行為。(4)由(2)分析可知:鳥的筑巢育雛行為是指鳥生來就有的行為,屬于動物先天性行為?!窘馕觥浚?)防御捕食繁殖遷徙(2)先天性使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代(3)學習(4)先天性26、分解者非生物部分鷹太陽能4草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹能量流動草自動調(diào)節(jié)【分析】解:(1)圖中草屬于生產(chǎn)者;動物屬于消費者,因此“在這個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中”,除了圖示的生物外,還有作為分解者的細菌;真菌和非生物部分的陽光、空氣和水等。

(2)能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減的;營養(yǎng)級別越高的生物數(shù)量就越少,能量越少。圖中能量最少的生物是鷹。食物網(wǎng)中生物所需要的能量最終都來源于太陽能。

(3)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃和被吃的關系形成的鏈狀結構;圖中的食物鏈有4條,分別是:草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹,其中最長的食物鏈:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體;所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。

(5)在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡;因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,因此,由于某種原因,鼠的數(shù)量減少,短時間內(nèi)草的數(shù)量會增多。

故答案為:(1)分解者;非生物部分。

(2)鷹;太陽能。

(3)4;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。

(4)能量流動。

(5)草;自動調(diào)節(jié)。

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。

(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的書寫和生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力?!窘馕觥糠纸庹叻巧锊糠助椞柲?草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹能量流動草自動調(diào)節(jié)五、連線題(共3題,共12分)27、略

【分析】試題分析:一些食品的制作離不開微生物的發(fā)酵作用,如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制甜酒、饅頭和面包要用到酵母菌,制醋要用到醋酸桿菌,可以從青霉中提取青霉素,青霉素是一種抗生素??键c:本題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮緼afa_questions_shengwu_tempCdDc28、略

【分析】【解析】試題分析:生殖方式分為有性生殖和無性生殖,昆蟲和兩棲動物是變態(tài)發(fā)育,昆蟲的變態(tài)發(fā)育主要有兩種類型:完全變態(tài)和不完全變態(tài),水蜜桃常用嫁接的方式,嫁接屬于營養(yǎng)生殖(也是無性生殖),水稻一般用種子繁殖,屬于有性生殖,蜜蜂的發(fā)育過程是:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,幼蟲和成蟲差別明顯,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育過程是:受精卵→幼蟲→成蟲.幼蟲和成蟲差別不明顯,是不完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是兩棲動物,雌雄蛙抱對,將精子和卵細胞排到水中,完成受精,發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,是變態(tài)發(fā)育??键c:本題考查的是植物的生殖發(fā)育方式和動物的發(fā)育方式?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)B(2)D(3)E(4)C(5)A29、略

【分析】【解析】

試題分析:食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖;如袋裝香腸采用的是真空包裝法,其原理是隔絕空氣,破壞需氧菌類的生存環(huán)境,抑制其生長和繁殖,干蘑菇采用的是脫水法,其原理是除去水分,抑制細菌;真菌的生長和繁殖,肉類罐頭采用的是罐藏法,原理是高溫滅菌和防止與細菌和真菌接觸,盒裝牛奶采用的是巴氏消毒法,原理是高溫滅菌,散裝熟食采用的是冷凍法,原理是低溫抑制微生物的生長和繁殖。

考點:本題考查的是食品保鮮的一般方法?!窘馕觥俊敬鸢浮緾DAEB六、其他(共3題,共12分)30、略

【分析】【解析】

考點:科學探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設置對照實驗等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設.

(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變

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