2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列混合氣體；點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是。

①氫氣和空氣②二氧化碳和一氧化碳③氦氣和氧氣④天然氣和氧氣（）A.①②B.①②③C.①②④D.①④2、下列物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是（）A.C--單質(zhì)B.CO--氧化物C.H2CO3--鹽D.C6H12O6--有機(jī)化合物3、如圖是測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)裝置，對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的rm{4/5}C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升D.紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度4、早期治療瘧疾的原料是奎寧堿rm{(}化學(xué)式為rm{C_{20}H_{24}N_{2}O_{2})}現(xiàn)在普遍使用的是我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的青蒿素rm{(}化學(xué)式為rm{C_{15}H_{22}O_{5})}下列說法正確的是()A.一個(gè)奎寧堿分子中含有一個(gè)氧分子。

B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是rm{15}rm{22}rm{5}

C.奎寧堿和青蒿素都是氧化物。

D.奎寧堿和青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小5、下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中，其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.石蠟受熱會(huì)熔化C.酒精易揮發(fā)D.水遇冷能結(jié)成冰6、炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成rm{.}下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的純凈物B.乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成C.乙酸乙酯中碳、氧元素的個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{1}D.乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)7、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為9mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（）A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mLD.無法確定9、在下列生活中的四種變化中；與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是（）

A.冰雪融化。

B.鋼鐵生銹。

C.衣服晾干。

D.布織成衣服。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是（）A.相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒有單位B.相對原子質(zhì)量不是原子實(shí)際質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量C.相對原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值D.以上說法都對12、元素rm{R}在化合物中的化合價(jià)只有一種，已知其氧化物的式量為rm{m}其氯化物的式量為rm{n}則rm{R}的化合價(jià)數(shù)值為rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{2(m-n)}{55}}B.rm{dfrac{2(n-m)}{55}}C.rm{dfrac{2m-n}{55}}D.rm{dfrac{2n-m}{55}}13、rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體rm{.}則rm{a}與rm的比值是()

A.rm{a}rm{/}rmrm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rmrm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rmrm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rmrm{簍R3/4}14、甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，由圖可得的下列信息中正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C.化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)均不變D.該反應(yīng)前后原子的種類不變15、麗麗同學(xué)對周期表的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.元素周期表中共有七個(gè)周期十八個(gè)族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

16、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附著一層白色固體，該固體的名稱是____，形成該固體的原因是____，有關(guān)的化學(xué)方程式____，可用____洗掉該白色固體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____．18、如圖所示；把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

（1）把以上的儀器名稱填在下面的橫線上：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）按要求填空（填標(biāo)號(hào)；下同）：

＜1＞吸取和滴加少量的液體需要用____．＜2＞少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用____．

＜3＞量取8毫升的水，需要用____．＜4＞實(shí)驗(yàn)室中固體存放在____．

＜5＞可以直接加熱的反應(yīng)容器____．19、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是____（填序號(hào)）．

（2）硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取．實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是____（填序號(hào)）．20、配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）____Mg+____O2═____MgO

（2）____CaCO3+____HCl═____CaCl2+____H2O+____CO2____

21、常用的凈化水的方法有______、______、______、______，其中凈化程度最高的是______．22、在軍事術(shù)語上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長行。為了保證長時(shí)間潛行，在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置。制氧氣方法有以下幾種：rm{壟脵}加熱高錳酸鉀rm{壟脷}電解水rm{壟脹}在常溫下使過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣rm{壟脺}加熱氧化汞。其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，與其他幾種方法相比該方法具有的優(yōu)點(diǎn)是rm{(}至少寫一點(diǎn)rm{)}23、鈾rm{-235}是制造原子彈的一種原料，這種原子的相對原于質(zhì)量是rm{235}核電荷數(shù)為rm{92}其核內(nèi)中子數(shù)為______；核外電子數(shù)為______．24、大龍老師在講授碳單質(zhì)課時(shí)用一則謎語引課，這則謎語的謎面是：一對孿生兄弟，相貌性格各異，透明硬者昂貴，深灰軟者價(jià)低，若遇烈火焚燒，黃泉路上同去rm{(}打兩種化學(xué)物質(zhì)rm{).}課程完成后聰明的你一定猜到了謎底是______、______rm{.(}填物質(zhì)名稱rm{)}25、如圖a、b；c是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而______；

（2）物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是______；

（3）t2℃時(shí)；用50g水配制物質(zhì)a的飽和度溶液，至少需要______g物質(zhì)a；

（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是______．評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)26、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

rm{(1)}通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}

A.蔗糖和水rm{B.}氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液rm{C.}鐵和氯化銅溶液。

rm{(2)}在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量變化如圖rm{1}所示。

rm{壟脵}從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在rm{t_{1}}前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)開_____。

rm{壟脷}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

rm{壟脹}參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為______rm{g}

rm{(3)}某反應(yīng)的微觀示意圖如圖rm{2}所示：

rm{壟脵}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

rm{壟脷}參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為______。27、rm{24}現(xiàn)有rm{壟脵}水rm{壟脷}鐵rm{壟脹}高錳酸鉀rm{壟脺}醫(yī)用rm{75攏樓}的酒精rm{壟脻}湖水rm{壟脼}過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}____，屬于純凈物的有____，屬于化合物的有____，屬于單質(zhì)的有____。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共3分)28、根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置；回答有關(guān)問題：

（1）在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①______；②______；

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】①氫氣具有可燃性；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸；

②一氧化碳具有可燃性；二氧化碳不能燃燒；不能支持燃燒，遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸；

③氧氣能支持燃燒；氦氣不具有可燃性，遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸；

④天然氣具有可燃性；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸；

故①④點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸．故選：D．

【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火；物質(zhì)和空氣混合后遇到明火是否發(fā)生爆炸，要看氣體或粉塵是否有可燃性．2、C【分析】解：A；碳是由碳元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．正確．

B；一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物．正確．

C；碳酸屬于化合物；電離時(shí)生成的陽離子都是氫離子，屬于酸．錯(cuò)誤．

D、C6H12O6屬于化合物；其中含有碳元素，屬于有機(jī)物．正確．

故選：C．

A；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；

B；氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；

C；電離時(shí)生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸；

D；含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物．

本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的。本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使瓶內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)?！窘獯稹緼.紅磷要足量；否則測量不準(zhǔn)確，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.紅磷燃燒只消耗氧氣，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的五分之一，所以進(jìn)入容器的水占容器的五分之一，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣；使容器內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，故C選項(xiàng)正確；

D.要冷卻到室溫再讀數(shù)；故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥縭m{C}4、D【分析】【分析】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。【解答】A.分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)奎寧堿分子中含有兩個(gè)氧原子，不含氧分子，故A說法錯(cuò)誤；

B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}故B說法錯(cuò)誤；

C.氧化物中只含兩種元素；由奎寧堿和青蒿素的化學(xué)式可知，二者均不屬于氧化物，故C說法錯(cuò)誤；

D.奎寧堿rm{(}化學(xué)式為rm{C_{20}H_{24}N_{2}O_{2})}中，碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕20)}rm{(1隆脕24)}rm{(14隆脕2)}rm{(16隆脕2)=240}rm{24}rm{28}rm{32}可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D說法正確。故選D。【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。【解答】A.鐵在潮濕的空氣中易生銹這一性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來；屬于化學(xué)性質(zhì)，故A符合題意；

B.石蠟受熱會(huì)熔化不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)，故B不符合題意；

C.酒精揮發(fā)是物理變化；故酒精易揮發(fā)是物理性質(zhì)，故C不符合題意；

D.水遇冷能結(jié)成冰沒有發(fā)生化學(xué)變化；屬于水的物理性質(zhì)，故D不符合題意。

故選A。【解析】rm{A}6、A【分析】解：由分子結(jié)構(gòu)式可知，乙酸乙酯的化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2}}．

A.由化學(xué)式可知；乙酸乙酯是由碳；氫、氧元素組成的純凈物，故正確；

B.乙酸乙酯是由分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

C.元素是個(gè)宏觀概念；只講種類；不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；

D.在原子中；質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，所以乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故錯(cuò)誤．

故選A．

A.根據(jù)物質(zhì)的組成以及純凈物的概念來分析；

B.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；

C.根據(jù)元素的規(guī)定來分析；

D.根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{A}7、D【分析】解：rm{A}取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}瓶塞倒放，rm{壟脷}標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，rm{壟脹}瓶口緊挨試管口；故操作錯(cuò)誤；

B；讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)；視線要與凹液面的最低處保持水平，故操作錯(cuò)誤；

C；熄滅酒精燈要用燈冒蓋滅；切不可用嘴吹滅，故操作錯(cuò)誤；

D；將粉末狀藥品裝入試管時(shí)；試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送入試管，不可沾在試管壁上，故操作正確．

故選D．

A；根據(jù)液體藥品的取用的注意事項(xiàng)判斷；

B；讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)；要平視；

C；根據(jù)使用酒精燈的注意事項(xiàng)判斷；

D；根據(jù)取用粉末狀藥品的方法判斷．

正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，對實(shí)驗(yàn)中看似小的問題，也要認(rèn)真對待，防止造成不必要的麻煩．【解析】rm{D}8、B【分析】解：用量筒量取液體時(shí)；量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。該學(xué)生用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，則實(shí)際體積等于15mL；該學(xué)生傾倒液體后俯視液面，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于9mL；則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積是大于6mL。

故選：B。

用量筒量取液體時(shí)；量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小。

量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小?！窘馕觥緽9、B【分析】

A；冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

C；衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；布織成衣服過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

二、多選題(共7題，共14分)10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、BC【分析】解：A；相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值；其單位為“1”一般不會(huì)寫出；

B、相對原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量，也不是一個(gè)質(zhì)量值，應(yīng)該是一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；所以相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量；

C、對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對原子質(zhì)量；

D；以上說法中BC正確；

故選：BC；

據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：設(shè)元素rm{R}的化合價(jià)為rm{x}相對分子質(zhì)量為rm{a}

rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=a+8x}

rm{n=a+35.5x}

rm{n-m=27.5x}

則rm{x=+dfrac{2(n-m)}{55}}

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=2a+16x}

rm{n=a+35.5x}

rm{2n-m=2(a+35.5x)-2a-16x=55x}

rm{x=+dfrac{2n-m}{55}}

故選：rm{BD}

根據(jù)元素rm{R}氧化物的式量為rm{m}對應(yīng)氯化物的式量為rm{n}根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

進(jìn)行分析：

設(shè)元素rm{R}的化合價(jià)為rm{x}相對分子質(zhì)量為rm{a}rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=a+8x}rm{n=a+35.5x}由此可求出rm{x}即為化合價(jià)；

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=2a+16x}rm{n=a+35.5x}由此求出rm{x}即為化合價(jià)．

本題考查學(xué)生根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BD}13、BC【分析】【分析】本題主要考查碳和氧氣的不同反應(yīng)情況及處理問題的能力，根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答：當(dāng)不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳，當(dāng)氧氣量在一定范圍內(nèi)時(shí)，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳。【解答】根據(jù)題意rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時(shí)，則rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}}當(dāng)氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時(shí)，取兩極限反應(yīng)分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}

rmrm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm

rm{dfrac{a}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}<dfrac{3}{4}}故BC符合題意。故選BC。rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}14、BD【分析】解：rm{A}由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變r(jià)m{.}故A錯(cuò)誤；

B、由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合rm{.}故B正確；

C、由微粒的變化可知，化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了變化rm{.}故C錯(cuò)誤；

D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類不變r(jià)m{.}故D正確．

故選BD．

觀察反應(yīng)的微觀示意圖；根據(jù)微粒的變化，分析分子；原子的變化，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等．

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{BD}15、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；故A說法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進(jìn)行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

16、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯(cuò)誤；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯(cuò)誤；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故D錯(cuò)誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

空氣中的二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣，在瓶壁附著，可以使用鹽酸除去，鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：碳酸鈣，石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，稀鹽酸，CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳．

18、略

【分析】

（1）①是試管；②是廣口瓶；③是量筒；④是燒杯；⑤是膠頭滴管；⑥是水槽；

（2）＜1＞膠頭滴管常用于吸取和滴加少量的液體；

＜2＞少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；常在試管中進(jìn)行．

＜3＞量取8毫升的水；需要用量筒和膠頭滴管．

＜4＞實(shí)驗(yàn)室中固體存放在廣口瓶中．

＜5＞試管可以直接加熱；

故答案為：（1）①試管；②廣口瓶；③量筒；④燒杯；⑤膠頭滴管；⑥水槽；

（2）⑤；①；③⑤；②；①．

【解析】【答案】根據(jù)常用的化學(xué)儀器的名稱；用途、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

19、略

【分析】

（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AD或AE；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體；因此不需要加熱；硫化氫能溶于水，密度比空氣大，因此只能用向上排空氣法收集，故答案為：BD

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，因此不需要加熱；硫化氫能溶于水，密度比空氣大，因此只能用向上排空氣法收集．

20、2，1，21，2，1，1，1，↑【分析】【解答】解：（1）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平；以氧原子作為配平的起點(diǎn)，氧氣；氧化鎂前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：1、2，最后調(diào)整鎂前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2．

（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把CaCO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則HCl、CaCl2、H2O、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2；2、1、1；二氧化碳的后面加上↑．

故答案為：（1）2；1，2；（2）1，2，1，1，1，↑．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．21、略

【分析】解：常用的凈化水的方法有沉淀；過濾、吸附、蒸餾等．其中沉淀、過濾、吸附只能除去水中部分雜質(zhì)；蒸餾得到的水是純水，是凈化程度最高的方法．

故答為：沉淀；過濾，吸附，蒸餾；蒸餾．

根據(jù)常見凈化水的方法和原理分析回答；蒸餾得到的水是純水，是凈化程度最高的方法．

在解此類題時(shí)，首先要知道各種凈水措施的凈化效果，然后結(jié)合題中的問題進(jìn)行分析解答．【解析】沉淀；過濾；吸附；蒸餾；蒸餾22、③2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2不消耗熱能和電能能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣【分析】【分析】本題考查了氣體的制備方案，掌握化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵；解題時(shí)要注意制取氧氣的方法有多種，在不同情況下要求的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，選擇的方法也不一樣?！窘獯稹扛鶕?jù)題意可知：使用高錳酸鉀需要加熱，電解水需要通電，在常溫下過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}該反應(yīng)既不消耗能源；又能消耗潛水艇中工作人員呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳，并轉(zhuǎn)化為氧氣，因此是最適宜在潛艇里制氧氣的方法，優(yōu)點(diǎn)為：操作簡便易行，不需消耗熱能和電能，能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。

故答案為：rm{壟脹}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}不消耗熱能和電能；能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。【解析】rm{壟脹}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2;;}}不消耗熱能和電能能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣23、略

【分析】解：根據(jù)核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)及核外電子數(shù)相等可知，鈾的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{92}核外電子數(shù)也為rm{92}由于相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，則可知原子核內(nèi)中子數(shù)為rm{235-92=143}

故答案為：rm{143}rm{92}

根據(jù)原子中核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)及核外電子數(shù)相等；相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和計(jì)算即可．

主要考查了原子的構(gòu)成和相對原子質(zhì)量的計(jì)算方法rm{.}要熟悉原子的結(jié)構(gòu)中質(zhì)子，中子，電子之間的關(guān)系rm{.}相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和．【解析】rm{143}rm{92}24、略

【分析】解：

一對孿生兄弟；相貌性格各異，透明硬者昂貴，深灰軟者價(jià)低，若遇烈火焚燒，黃泉路上同去，可知：透明硬者昂貴可知為金剛石，深灰軟者價(jià)低可知為石墨，二者燃燒都生成二氧化碳．

答案：金剛石；石墨。

本題利用透明硬者昂貴可知為金剛石；深灰軟者價(jià)低可知為石墨解答．

學(xué)生應(yīng)能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來推測是何種物質(zhì)，然后來分析解答，提高學(xué)生分析問題的能力．【解析】金剛石；石墨25、減小大于t1℃25a、b【分析】解：（1）由物質(zhì)c的溶解度曲線可知；物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減?。?/p>

（2）由物質(zhì)a、c的溶解度曲線進(jìn)行對比可知，物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是：大于t1℃；

（3）由物質(zhì)a的溶解度曲線可知，t2℃時(shí)物質(zhì)a的溶解度是50g，t2℃時(shí)；用50g水配制物質(zhì)a的飽和度溶液，至少需要25g物質(zhì)a；

（4）由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃時(shí)a、b的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c的溶解度隨溫度的升高而減小，將t1℃時(shí)c的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變）；要析出晶體，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小．

故答為：（1）減?。唬?）大于t1℃（3）25；（4）a、b．

（1）根據(jù)物質(zhì)c的溶解度曲線分析溶解度隨溫度的變化的情況；

（2）根據(jù)物質(zhì)a；c的溶解度曲線進(jìn)行對比；找出物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍；

（3）根據(jù)t2℃時(shí)物質(zhì)a溶解度進(jìn)行計(jì)算；

（4）根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變）；溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化．

主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系，并能利用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題．【解析】減小大于t1℃25a、b四、簡答題(共2題，共16分)26、C溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)4P+5O22P2O582F2+2H2O═4HF+O21：2【分析】解：rm{壟脵}從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在rm{t_{1}}前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)。

故填：溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)。

rm{壟脷}紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

故填：rm{壟脹}

rm{14.2g-6.2g=8g}由微觀粒子示意圖可知，氟氣和水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{8}

故填：rm{(3)壟脵}

rm{2F_{2}+2H_{2}O簍T4HF