2025年魯教五四新版四年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版四年級語文下冊月考試卷990考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____（）A.衣服B.擔任C.適應D.服氣3、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。4、判斷一下孔子是如何評價自己學生的？()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。5、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤7、下面畫線的字注音正確的一項是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、讀課文《七月的天山》給句子加上標點符號。

融化的雪水____從高懸的山澗____從峭壁斷崖上飛瀉下來____像千百條閃耀的銀鏈____在山腳下匯成沖激的溪流____浪花往上拋____形成千萬朵盛開的白蓮____9、比一比；組詞。

揀____尤____吩____賓____

撿____擾____紛____繽____10、讀《題西林壁》根據(jù)古詩內(nèi)容回答問題。

題西林壁的“題”意思是____。詩人從____這幾個角度觀察了廬山。11、讀拼音，寫詞語。rónghuàshèngxiàfámùméiyóu________________12、寫出近義詞。

著名—____批閱—____仍然—____13、選擇動詞填空。

爬拉變貼巴觸。

爬山虎的腳____著墻的時候，六七根細絲的頭上就____成小圓片，____住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖____一把，使它緊____在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上____。14、寫出反義詞。

興奮—____壯麗—____遲鈍—____朦朧—____15、比較下面每組里的兩個句子；在意思相同的句子后面打“√”否則打“×”。

A．一棵樹和一只鳥兒是好朋友。

一只鳥兒和一棵樹是好朋友。____

B．樹對鳥兒說：“再見了；小鳥！”

鳥兒對樹說：“再見了，樹!”____

C．鳥兒站在樹枝上；天天給樹唱歌。

鳥兒天天站在樹枝上，給樹唱歌。____評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)16、抄寫詞語。

垂直肢體。17、抄寫詞語。

沙漠摩天沼澤。18、抄寫詞語。

危險朽爛不約而同。19、抄寫詞語。

媒體應屆協(xié)調(diào)。20、抄寫詞語。

無動于衷良辰美景萬紫千紅。21、抄寫詞語。

通訊輻射勘測。22、抄寫詩句。

云淡風輕近午天。傍花隨柳過前川。時人不識余心樂。將謂偷閑學少年。評卷人得分四、默寫(共1題，共7分)23、讀古詩《楓橋夜泊》；填寫詩句。

____，夜半鐘聲到客船。評卷人得分五、寫作題(共1題，共7分)24、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應該為第二聲。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】心悅誠服：悅：高興；誠：硬實。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學生對字義的掌握。3、D【分析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。”成分殘缺，句子缺主語“狗”，應該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評價自己學生是每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術，激發(fā)學生對“萬世之師”的尊敬之情。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點評】考查學生對修辭手法的掌握。6、D【分析】【分析】這是考察學生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。7、C【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個應該讀三聲，蕭條（xiáo）這個應該讀一聲。B、辜負（gù）這個應該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個字是一個多音字，在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫錯誤，應該是fèi,所以答案選擇C。

【點評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共8題，共16分)8、，【分析】【分析】此題主要考查學生對標點的掌握和運用的能力；依據(jù)課文內(nèi)容不難填出。融化的雪水，從高懸的山澗；從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。

【點評】主要考查學生對標點符號的掌握，由句子的意思和語氣來確定使用哪種標點符號。還要注意標點符號的位置。9、揀起尤其吩咐貴賓撿到打擾紛紛繽紛【分析】【分析】揀：挑選：挑揀。揀擇。揀選。撿jiǎn拾?。簰啊|西。尤yóu特異的，突出的：尤為（wéi）。尤異。無恥之尤。更加，格外：尤其。過失：效尤（學著別人做壞事）。怨恨，歸咎：怨天尤人。擾rǎo攪亂：擾亂。擾害。干擾。增添麻煩：打擾（客氣話，表示給別人添了麻煩）。困擾。叨擾。庸人自擾。吩fēn〔吩咐〕ａ、囑咐；ｂ、口頭指派或命令。紛fēn眾多，雜亂：紛紛。紛飛。紛紜。五彩繽紛。古代旗子上的飄帶。賓bīn客人：賓客。來賓。賓館。賓主。貴賓。賓至如歸。繽bīn〔繽紛〕繁多而凌亂，如：五彩繽紛、落英繽紛。

【點評】考察了學生對形近字的掌握，做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。10、題寫，寫上橫、側、遠、近、高、低【分析】【分析】此題考查學生理解標題的能力。題西林壁的“題”意思是題寫；寫上。詩人從橫；側、遠、近、高、低這幾個角度觀察了廬山。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解。掌握重點詞語，體會作者的情感，激發(fā)學生學習古詩的興趣。11、融化盛夏伐木煤油【分析】【分析】學生容易把“融化”與“溶化”；融化：指物質(zhì)由固態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的一個過程（又稱熔解，其中冰的熔化又寫作融化；融解）。溶化：指固體在液體中溶解的過程，具體地說，是指某固態(tài)物質(zhì)，在另一種液態(tài)物質(zhì)中分散成單個分子或離子的擴散過程。還有部分學生容易把“煤油”的“煤”字寫成“媒”，媒是媒體、媒婆。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。12、有名批改依然【分析】【分析】著名：有名；出名。批閱：批改閱讀修改文章；作業(yè)等。仍然：仍舊，照樣--表示某種情況持續(xù)不變；恢復原狀;又。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。13、觸變巴拉貼爬【分析】【分析】主要考查了學生對動詞的掌握；這都是課文內(nèi)容學生比較容易理解?！百N”：粘，把一種東西粘在另一種東西上：貼金。粘貼。剪貼；靠近，緊挨：貼近。貼切（密合；恰當、確切）。貼心；添補，補助：補貼。津貼。倒（dào）貼。貼息（用期票調(diào)換現(xiàn)款時付出利息）。

【點評】主要考查了學生對動詞的掌握，學生因該熟記課文。14、消沉晦暗敏捷清晰【分析】【分析】興奮：是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細胞感受外界刺激后；由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。壯麗：為健壯美麗。宏壯美麗。遲鈍：思想；感官、行動等反應慢，不靈敏。朦朧：物體的樣子模糊,看不清楚。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關系，但對比鮮明，例如高山——平地。15、√×√【分析】【分析】第一個是強調(diào)樹和鳥是好朋友；位置顛倒同樣還是這個意思；第二個樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！”是表達樹對鳥兒說再見。鳥兒對樹說：“再見了，樹!”而這句話是鳥兒對樹說再見，意思相反。第三個正確。

【點評】主要考查了學生句意的理解能力。三、書寫(共7題，共14分)16、垂直肢體【分析】【分析】垂直：兩條直線相交成直角時；就說這兩條直線互相垂直。肢體：四肢和軀體。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、沙漠摩天沼澤【分析】【分析】沙漠：主要是指地面完全被沙所覆蓋；植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。摩天：迫近高天；常形容建筑物或山極高摩天嶺。沼澤：低洼積水、雜草叢生的大片泥淖區(qū)。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、危險朽爛不約而同【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、媒體應屆協(xié)調(diào)【分析】【分析】媒體：媒介；手段。應屆：前一期。用于畢業(yè)生。協(xié)調(diào)：和諧一致；配合得當。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、無動于衷良辰美景萬紫千紅【分析】【分析】無動于衷：衷:內(nèi)心。心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心；注意的事情毫不關心；置之不理。良辰美景：良:美好；辰:時辰。美好的時光和景物。萬紫千紅：形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、通訊輻射勘測【分析】【分析】通訊：通報音訊。輻射：以波或粒子的形式發(fā)射輻射能的過程--亦稱放射?？睖y：施工前對實地進行調(diào)查測量。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年?！痉治觥俊痉治觥孔笥医Y構的“淡”和左中右結構的“隨”；要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(共1題，共7分)23、姑蘇城外寒山寺【分析】【分析】姑蘇城外寒山寺；夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺，半夜里鐘聲悠揚傳到了客船。

【點評】