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文檔簡介
2017-2021年北京高考生物真題分類匯編之分子與細胞
一.選擇題(共12小題)
1.(2020?北京)蛋白質(zhì)和DNA是兩類重要的生物大分子,下列對兩者共性的概括,不正
確的是()
A.組成元素含有C、H、O、N
B.由相應的基本結(jié)構(gòu)單位構(gòu)成
C.具有相同的空間結(jié)構(gòu)
D.體內(nèi)合成時需要模板、能量和航
2.(2021?北京)在有或無機械助力兩種情形下,從事家務勞動和日營運動時人體平均能量
消耗如圖。對圖中結(jié)果敘述錯誤的是()
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1
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士
三
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之
A.走路上學比手洗衣服在單位時間內(nèi)耗能更多
B.葡萄糖是圖中各種活動的重要能量來源
C.爬樓梯時消耗的能量不是全部用于肌肉收縮
D.借助機械減少人體能量消耗就能緩解溫室效應
3.(2020?北京)豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細胞和真核細胞統(tǒng)
一性的表述,不正確的是()
A.細胞膜的基本結(jié)構(gòu)是脂雙層
B.DNA是它們的遺傳物質(zhì)
C.在核糖體上合成蛋白質(zhì)
D.通過有絲分裂進行細胞增殖
4.(2020?北京)在口腔上皮細胞中,大量合成ATP的細胞器是()
A.溶酶體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體
5.(2018?北京)哺乳動物肝細胞的代謝活動十分旺盛,下列細胞結(jié)構(gòu)與對應功能表述有誤
的是()
A.細胞核:遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄
B.線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成
C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工
D.溶酶體:降解失去功能的細胞組分
6.(2021?北京)如圖是馬鈴薯細胞局部的電鏡照片,1?4均為細胞核的結(jié)構(gòu),對其描述錯
誤的是()
A.1是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所
B.2是核與質(zhì)之間物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
C.3是核與質(zhì)的界膜
D.4是與核糖體形成有關的場所
7.(2020?北京)GLUT4是骨骼肌細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白.研究者測定了5名志愿者進
行6周騎行運動訓練前后骨骼肌中GLUT4的含量(如圖).由此可知,訓練使骨骼肌細
胞可能發(fā)生的變化是()
A.合成的GLUT4增多
B.消耗的葡萄糖減少
C.分泌到細胞外的GLUT4增多
D.GLUT4基因的數(shù)量增多
8.(2020?北京)用新鮮制備的含過氧化氫酶的馬鈴薯懸液進行分解H2O2的實驗,兩組實
驗結(jié)果如圖.第1組曲線是在pH=7.0、20℃條件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL
酶懸液的結(jié)果.與第1組相比,第2組實驗只做了一個改變.第2組實驗提高了()
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反應時間
A.懸液中酶的濃度B.H2O2溶液的濃度
C.反應體系的溫度D.反應體系的pH
9.(2021?北京)ATP是細胞的能量“通貨”,關于ATP的敘述錯誤的是()
A.含有C、H、0、N、PB.必須在有氧條件下合成
C.胞內(nèi)合成需要酶的催化D.可直接為細胞提供能量
10.(2021?北京)關于物質(zhì)提取、分離或鑒定的高中生物學相關實驗,敘述錯誤的是()
A.研磨肝臟以破碎細胞用于獲取含過氧化氫酶的粗提液
B.利用不同物質(zhì)在酒精溶液中溶解性的差異粗提DNA
C.依據(jù)吸收光譜的差異對光合色素進行紙層析分離
D.利用與雙縮臊試劑發(fā)生顏色變化的反應來鑒定蛋白質(zhì)
11.(2020?北京)下列高中生物學實驗中,用紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片作為實驗材料均
可完成的是()
A.觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動
B.提取和分離葉綠素
C.觀察細胞質(zhì)壁分離及復原
D.觀察細胞的有絲分裂
12.(2020?北京)為探究干旱對根尖細胞有絲分裂的影響,用聚乙二醇溶液模擬干旱條件,
處理白刺花的根尖,制片(壓片法)后用顯微鏡觀察染色體變異[畸變)的情況,細胞
圖象如圖。相關敘述正確的是()
A.制片需經(jīng)龍膽紫染色一漂洗一鹽酸解離等步驟
B,直接使用高倍物鏡尋找分生區(qū)細胞來觀察染色體
C.染色體的形態(tài)表明該細胞正處于細胞分裂的間期
D.觀察結(jié)果表明該細胞染色體發(fā)生了變異(畸變)
2017-2021年北京高考生物真題分類匯編之分子與細胞
參考答案與試題解析
一.選擇題(共12小題)
1.(2020?北京)蛋白質(zhì)和DNA是兩類重要的生物大分子,下列對兩者共性的概括,不正
確的是()
A.組成元素含有C、H、O、N
B.由相應的基本結(jié)構(gòu)單位構(gòu)成
C.具有相同的空間結(jié)構(gòu)
D.體內(nèi)合成時需要模板、能量和酶
t考點】蛋白局分子結(jié)構(gòu)多樣性的原氏1:蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能:核酸在生命
活動中的作用.
【專題】正推法;蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能;DNA分子結(jié)構(gòu)和復制;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
和翻譯.
【分析】蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、0、N等,基本組成單位是氨基酸,氨基酸脫水縮
合形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。DNA的組成
元素是C、H、O、N、P,基本組成單位是脫氧核甘酸,DNA分子是由2條反向平行的
脫氧核甘酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
【解答】解:A、DNA和蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N元素,A正確;
B、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,DNA的基本單位是脫氧核甘酸,B正確;
C、DNA分子一般是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性,C錯誤;
D、DNA合成以DNA的兩條鏈為模板,需要解旋酶、DNA聚合能等,需要能量,蛋白
質(zhì)合成以mRNA為模板,也需要酶和能量,D正確。
故選:Co
【點評】本題考查學生理解DNA、蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),DNA復制和翻譯過程的條件,
把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并結(jié)合題干信息進行推理/判斷。
2.(2021?北京)在有或無機械助力兩種情形下,從事家務勞動和日常運動時人體平均能量
消耗如圖。對圖中結(jié)果敘述錯誤的是()
A.走路上學比手洗衣服在單位時間內(nèi)耗能更多
B.葡萄糖是圖中各種活動的重要能量來源
C.爬樓梯時消耗的能量不是全部用于肌肉收縮
D.借助機械減少人體能量消耗就能緩解溫室效應
【考點】糖類的種類及其分布和功能;ATP在生命活動中的作用和意義;全球性生態(tài)環(huán)
境問題.
【專題】模式圖;對比分析法;糖類脂質(zhì)的種類和作用;ATP在能量代謝中的作用;生
態(tài)環(huán)境.
【分析】由柱形圖分析可知,在有機械助力的情況下,能量消耗明顯低于無機械助力的
能量消耗;糖類是人體的主要能源物質(zhì),ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì)。
【解答】解.:A、由柱形圖對比分析可知,走路上學比手洗衣服在單位時間內(nèi)耗能更多,
A正確;
B、葡萄糖是圖中各種活動的重要能量來源,這是因為葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì),B
正確;
C、爬樓梯時消耗的能量不是全部用于肌肉收縮,一部分能量會轉(zhuǎn)化為熱能,C正確;
D、雖然有機械助力時人體消耗的能量較少,但借助機械會增加其他能量的消耗,不能緩
解溫室效應,D錯誤。
故選:Do
【點評】本題考查能量消耗的相關知識,要求考生識記相關知識,能理論聯(lián)系實際,運
用所學的知識解釋日常生活中的生物學問題。
3.(2020?北京)豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細胞和真核細胞統(tǒng)
一性的表述,不正確的是()
A.細胞膜的基本結(jié)構(gòu)是脂雙層
B.DNA是它們的遺傳物質(zhì)
C.在核糖體上合成蛋白質(zhì)
D.通過有絲分裂進行細胞增殖
【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.
【專題】正推法;真核細胞和原核細胞.
【分析】1、細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細
胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)
細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生
命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
2、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,
即沒有核膜、核仁和染色體;但原核生物和真核細胞都含有核糖體、細胞膜、細胞質(zhì)等
結(jié)構(gòu),也都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。
【解答】解:A、原核細胞和真核細胞都有細胞膜,其基本結(jié)構(gòu)都是脂雙層,A正確;
B、原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;
C、原核細胞和真核細胞的蛋白質(zhì)都是在其核糖體上合成的,C正確;
D、原核細胞的分裂方式為二分裂,D錯誤。
故選:Do
【點評】本題考查原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真
核細胞結(jié)構(gòu)的異同,明確兩者在結(jié)構(gòu)和成分上也有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查。
4.(2U2U?北京)在口腔上皮細胞中,大量合成AI'P的細胞器是()
A.溶酶體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體
【考點】細胞器中其他器官的主要功能:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.
【專題】正推法;細胞器.
【分析】合成ATP的場所包括細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體的類囊體
薄膜.
【解答】解:A、溶酶體不能合成ATP,A錯誤;
B、線粒體是有氧呼吸第二階段和第三階段的場所,其中第三階段能產(chǎn)生大量的ATP,B
正確:
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能合成ATP,C錯誤;
D、高爾基體不能合成ATP,D錯誤。
故選:Bo
【點評】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中
各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合ATP的合成準確答題。
5.(2018?北京)哺乳動物肝細胞的代謝活動十分旺盛,下列細胞結(jié)枸與對應功能表述有誤
的是()
A.細胞核:遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄
B.線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成
C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工
D.溶酶體:降解失去功能的細胞組分
【考點】細胞器中其他器官的主要功能;細胞核的功能.
【專題】正推法;細胞器.
【分析】細胞器是細胞質(zhì)中具有一定結(jié)構(gòu)和功能的微結(jié)構(gòu)。細胞中的細胞器主要有:線
粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體,高爾基體、核糖體等。把細胞器類比為細胞內(nèi)繁忙的
車間,則線粒體是“動力車間,葉綠體是“養(yǎng)料制造車間”、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)運輸和脂
質(zhì)合成車間、溶酶體是消化車間、核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間、高爾基體是蛋白質(zhì)加工
和分泌車間、其中線粒體和葉綠體還是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換站。
【解答】解:A、細胞核是遺傳信息儲存和復制轉(zhuǎn)錄的場所,A正確;
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,是丙酮酸分解為二氧化碳的場所,也是ATP合成的
場所,B正確;
C、蛋白質(zhì)的合成在核糖體上進行,C錯誤;
D、溶酶體中含有多種水解酶,可以消化分解細胞內(nèi)失去功能或損傷的細胞組分,D正確。
故選:Co
【點評】此題主要考查的是細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學生對基礎知識的理解和應
用能力,難度適中。
6.(2021?北京)如圖是馬鈴薯細抱局部的電鏡照片,1?4均為細胞核的結(jié)構(gòu),對其描述錯
誤的是()
A.1是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所
B.2是核與質(zhì)之間物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
C.3是核與質(zhì)的界膜
D.4是與核糖體形成有關的場所
【考點】細胞核的結(jié)構(gòu)和功能.
【專題】模式圖;細胞核.
【分析】分析題圖:圖中1為核基質(zhì),2為核孔,3為核膜,4為核仁。
【解答】解:A、1為核基質(zhì),是轉(zhuǎn)錄的主要場所,但翻譯的場所是核糖體,A錯誤;
B、2為核孔,是核與質(zhì)之間物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃珺正確;
C、3為核膜,是核與質(zhì)的界膜,C正確;
D、4為核仁,其與rRNA的合成以及核糖體的形成有關,D正確。
故選:Ao
【點評】本題結(jié)合圖解,考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞核的結(jié)構(gòu)組成,
能正確分析題圖,再結(jié)合各組成結(jié)構(gòu)的功能準確判斷各選項。
7.(2020?北京)GLUT4是骨骼肌細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白.研究者測定了5名志愿者進
行6周騎行運動訓練前后骨骼肌中GLUT4的含量(如圖).由此可知,訓練使骨骼肌細
胞可能發(fā)生的變化是()
訓練前調(diào)蘇后
A.合成的GLUT4增多
B.消耗的葡萄糖減少
C.分泌到細胞外的GLUT4增多
D.GLUT4基因的數(shù)量增多
【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?
【專題】坐標曲線圖;物質(zhì)跨膜運輸.
【分析】據(jù)圖分析,訓練后比訓練前GLUT4數(shù)量增加,而GLUT4是骨骼肌細胞膜上的
葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,說明消耗葡萄糖增加.
【解答】解:A、據(jù)圖分析,訓練后比訓練前GLUT4數(shù)量增加,說明訓練使骨骼肌細胞
合成的GLUT4增多,A正確;
B、GLUT4是骨骼肌細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,則葡萄糖消耗增加,B錯誤;
C、GLUT4是骨骼肌細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,不分泌到細胞外,C錯誤;
D、GLUT4基因的數(shù)量不變,但表達量增加,D錯誤.
故選:Ao
【點評】本題考查以曲線圖為載體,考杳物質(zhì)運輸方式、基因表達等知識,意在考查學
生提取信息和分析問題的能力,難度不大.
8.(2020?北京)用新鮮制備的含過氧化氫酶的馬鈴薯懸液進行分解H2O2的實驗,兩組實
驗結(jié)果如圖.第1組曲線是在pH=7.0、20℃條件卜,向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL
酶懸液的結(jié)果.與第1組相比,第2組實驗只做了一個改變.笫2組實驗提高了()
2.5
延
安
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間
反應時
度
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正確
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