七年級語文上冊第六單元22寓言四則課后習(xí)題新人教版

Page322《寓言四則》課后習(xí)題一、閱讀《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》，聯(lián)系自己的生活閱歷，說說其中蘊含著怎樣的道理。點撥：本題旨在引導(dǎo)同學(xué)們理解寓言故事的寓意。參考答案：《赫耳墨斯和雕像者》通過天神赫耳墨斯自命不凡、主觀臆斷而在事實面前碰壁的故事，諷刺和指責(zé)了那些仰慕虛榮、夜郎自大的人?！段米雍酮{子》寫蚊子在獅子面前夸口，最終戰(zhàn)勝獅子，正值它得意忘形時卻被蜘蛛吃掉了。諷刺了那些取得一點小成果就得意忘形的人。二、從《穿井得一人》中，你獲得了怎樣的啟示？生活中為獲得真知真見，避開道聽途說，應(yīng)當(dāng)怎么做？與同學(xué)探討一下。點撥：本題旨在引導(dǎo)同學(xué)們讀懂《穿井得一人》，并指導(dǎo)實踐。參考答案：《穿井得一人》這則寓言告知我們不行輕信傳聞，更不能盲目傳播，說話要表述清晰。在現(xiàn)實生活中，對待傳聞應(yīng)實行調(diào)查探討的審慎看法，應(yīng)有去偽存真的求實精神，不輕信、不盲從，更不能以訛傳訛。三、人們常用“庸人自擾”諷刺那些不必要的擔(dān)憂，也有人認(rèn)為其中傳達出劇烈的憂患意識。你同意哪一種理解呢?點撥：本題旨在引導(dǎo)同學(xué)們培育思辨實力。參考答案：“庸人自擾”原來的確是諷刺那些不必要的擔(dān)憂，但理解為“其中傳達出劇烈的憂患意識”也是可以的。其實《列子》之后的一些文人已經(jīng)將“庸人自擾”引申到政治生活方面，借以表示對國家大事的關(guān)切，有“眾人皆醉我獨醒”的寓意。如李白《梁甫吟》：“白日不照吾精誠，杞國無事憂天傾。”這正是以杞人自喻，抒發(fā)為國事操勞而受到排擠的苦悶。文天祥《赴闕》：“壯心欲填海，苦膽為憂天?！痹谀纤挝Ｍ鲫P(guān)頭，他借“精衛(wèi)填海”這個傳聞和“庸人自擾”這則寓言表達了自己力挽狂瀾的決心與理想。四、說明下列句中加點的詞。1.有聞而傳之者……2.國人道之，聞之于宋君。3.天，積氣耳，亡處亡氣。4.只使墜，亦不能有所中傷。5.奈何憂其壞？點撥：本題旨在引導(dǎo)同學(xué)們駕馭重點文言詞語的含義。參考答案：1.聽說2.講解并描述知道、聽說，這里是“使知道”的意思3.無，沒有4.損害5.為何，為什么。五、寓言的寓意與其情節(jié)設(shè)計有親密的關(guān)系。設(shè)想一下，假如赫耳墨斯不是仰慕虛榮，蚊子也沒有撞上蛛網(wǎng)，我們又能從寓言中讀出什么？任選課文中的一則寓言，或以前讀過的寓言（如《塞翁失馬》《智子疑鄰》等），重新設(shè)計情節(jié)，給予其新的寓意，把它改寫成一篇新的寓言。點撥：本題旨在訓(xùn)練同學(xué)們的改寫和創(chuàng)新實力。參考答案：《蚊子和獅子》改寫一只蚊子看到一頭獅子，心想：這頭獅子又肥又胖，它的血肯定很好喝！于是蚊子飛過去，對獅子說：“獅子大哥，我們來競賽吧。要是誰能圍繞這棵大樹跑100圈，誰就贏了，就把對方吃掉，好不好？”獅子想：蚊子那么小，跑一圈要飛很久，而我只須要幾步就能跑完一圈。它那么瘦，能有多少體力？能跑得了幾圈？它根本就不是我的對手。即使輸了，它能吃掉我？真是一只傻蚊子！于是獅子笑著對蚊子說：“好??！你輸了，我也不吃你，只是以后我睡覺時，叫你的兄弟姐妹別來煩我就行！”“好，沒問題！”蚊子一口應(yīng)承下來。競賽正式起先。蚊子在前，獅子在后。獅子圍著大樹跑，蚊子圍著大樹飛。蚊子飛了兩圈就停在樹干上，望著奔跑的獅子笑了起來，心想：“你跑吧，我看你能跑多久！”獅子只顧圍著大樹奔跑，一心想贏蚊子，根本不知道蚊子早已停下了。獅子跑了20圈后，頭有點兒暈。30圈過后，它搖搖擺晃，不知東西南北了。40圈過后，它累得倒下了。蚊子哈哈大笑起來，飛到獅子身上，大口大口吮吸著它的鮮血。面對強大的獅子，弱小的蚊子憑借自己的狡猾和才智戰(zhàn)勝了它。其實，只