2024年保定市教育局市直學(xué)校選聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年保定市教育局市直學(xué)校選聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.以人為本C.依法治國D.均衡發(fā)展【答案】：A2.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法？（）A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.視覺想象法D.位置記憶法【答案】：D3.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。A.組織策略B.生成性學(xué)習(xí)C.符號綱要法D.主題綱要法【答案】：B4.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程B.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程D.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程【答案】：C5.一位教師經(jīng)常會反思同事們怎么看自己，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個教師目前處于（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.虛擬關(guān)注階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：C6.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.教書育人D.為人師表【答案】：C7.“化民成俗，其必由學(xué)”體現(xiàn)了教育的（）。A.本體功能B.隱性功能C.派生功能D.個體功能【答案】：C8.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)水平B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.教學(xué)藝術(shù)D.職業(yè)道德理論【答案】：B9.裴斯泰洛齊認(rèn)為，道德教育最基本的要素是（）。A.兒童對父親的愛B.兒童對動物的愛C.兒童對母親的愛D.兒童對同齡人的愛【答案】：C10.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是（）。A.教學(xué)管理B.招生計劃C.就業(yè)管理D.教學(xué)計劃【答案】：D11.提出“大抵童子之師，樂嬉游而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則條達(dá)，阻撓之則衰微”，主張兒童教育必須順應(yīng)兒童的性情。提出這種兒童教育思想的教育家是（）。A.王守仁B.黃宗羲C.王夫之D.顏元【答案】：A12.在教育思想史上，提倡“從做中學(xué)”的人是（）。A.羅杰斯B.凱洛夫C.杜威D.加里寧【答案】：C13.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.馮特B.馬斯洛C.華生D.杜威【答案】：C14.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。A.一定的幫助B.直接的影響C.較弱的影響D.間接的影響【答案】：B15.在我國“教育”一詞最早見于（）。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《中庸》【答案】：A16.下列近代教育家中，（）提出了“教育性教學(xué)”的概念，認(rèn)為沒有“無教學(xué)的教育”，也沒有“無教育的教學(xué)”，教育與教學(xué)應(yīng)該統(tǒng)一起來。A.赫爾巴特B.盧梭C.杜威D.斯賓塞【答案】：A17.關(guān)于世界之最，下列說法不正確的是（）A.貝加爾湖是世界上儲水量最大的淡水湖泊B.蘇必利爾湖是世界上最大的淡水湖C.亞馬遜河是世界上第一長河D.格陵蘭島是世界上最大的島嶼【答案】：C18.間接故意與過于自信的過失區(qū)別的關(guān)鍵在于行為人（）。A.對危害結(jié)果發(fā)生是否知情B.對危害結(jié)果發(fā)生的認(rèn)識因素不同C.對危害結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度不同D.對危害結(jié)果發(fā)生是否積極追求【答案】：C19.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價指數(shù)（PPI）和消費者物價指數(shù)（CPI）的說法，正確的是（）。A.CPI不僅可以反映一個國家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)還可以反映一國的國力與財富B.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價格水平，CPI反映消費環(huán)節(jié)的價格水平C.PPI是反映與居民生活有關(guān)的消費品及服務(wù)價格水平的變動情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)D.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購買的一籃子物品和勞務(wù)的總費用【答案】：B20.2014年6月某日，出租車司機(jī)萬某將自己的出租車?？吭诠卉囌菊袛埳?。期間，有多輛公交車經(jīng)停該車站，萬某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車，讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站，司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬某占用，只好減速，準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站，一擁而上，奔向該公交車。李某見狀，將車向前驅(qū)動，打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀，又向回跑。乘客于某由于上車心切，沒有注意安全，在追車的過程中，被旁邊的乘客擠倒，摔倒在公交車右側(cè)后車輪下，被碾軋致死。在此次事故中，公交車一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)：（）。A.同等責(zé)任B.主要責(zé)任C.次要責(zé)任D.不承擔(dān)責(zé)任【答案】：A21.上?！搬烎~執(zhí)法”，司機(jī)斷指鳴冤事件引起社會廣泛關(guān)注。

某駕駛的公司車輛被上海市浦東新區(qū)城市管理行政執(zhí)法局以涉嫌黑車營運為由暫扣，為證清白，血氣方剛的他斷指鳴冤。對此說法正確的是（）。

①這種方式可取，有利于維護(hù)自身的合法權(quán)益

②這種方式損害了自己的合法權(quán)益，也不利于問題的解決

③公民既要增強維權(quán)意識，又要了解維權(quán)途徑

④公民可以選擇行政復(fù)議，或者其他法律手段維權(quán)A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：B22.下列不屬于哺乳類動物的是（）。A.海豹B.蝙蝠C.鯨D.蜂鳥【答案】：D23.用來衡量收入分配不平等程度的指標(biāo)是（）。A.消費者價格指數(shù)B.國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP折算系數(shù)C.基尼系數(shù)D.恩格爾系數(shù)【答案】：C24.一般來說，在通貨緊縮時期，黃金飾品的價格趨勢是（）。A.先漲后降B.降低C.先降后漲D.上漲【答案】：B25.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是:人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因為前者學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實破解這個悖論并不難，用我國古語中_的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”B.“知其然”與“知其所以然”C.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”D.“謙受益”與“滿招損”【答案】：B26.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤物細(xì)無聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏___流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.湖泊B.長河C.山澗D.瀑布【答案】：C27.咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣，____這個成語的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無論閱讀或?qū)懽?，我們_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是________思想和情感，從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.雖然B.所以C.所以D.雖然【答案】：C28.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國文化特點：創(chuàng)新、冒險、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無法理解，無法理解美國人這種血液中的東西，但是卻都能體會暴力。每個人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在（）。A.揭示人的本性中存在著天然暴力因子B.提醒美國人舍棄槍支才是明智之舉C.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國的文化特點D.表明持槍文化是美國人無法舍棄的傳統(tǒng)【答案】：B29.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移，紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著，很快____到足柄山，又轉(zhuǎn)移到箱根山?？窗?，黎明正腳步匆匆____著黑夜。紅追而藍(lán)奔，伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.罩在飛奔B.照到流逝C.轉(zhuǎn)移緊跟D.波及追趕【答案】：D30.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動作和面部表情,可以使表達(dá)生動形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻（）。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會,甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.截然相反B.南轅北轍C.針鋒相對D.紛繁復(fù)雜【答案】：A31.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺主義、神秘主義，對客觀的觀察和思考（），而推崇（）的直覺和（）的意志。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.等閑視之盲目自由B.充耳不聞盲目朦朧C.棄之不顧朦朧盲目D.熟視無睹主觀獨立【答案】：C32.就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡的書寫則是真實書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.書寫狀態(tài)對書法風(fēng)格有直接影響B(tài).書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體C.如何正確認(rèn)識漢碑和漢簡的書法價值D.漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些屬于實用主義教育學(xué)的基本觀點?（）A.教育是為將來的某種生活做準(zhǔn)備B.教師只是學(xué)生成長的幫助者，學(xué)生才是教育教學(xué)的中心C.倡導(dǎo)“做中學(xué)”，提倡活動課程D.教育即成長，是個人經(jīng)驗的增長過程【答案】：BCD34.先秦時期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時注重文史知識的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.非攻B.兼愛C.育人D.仁義【答案】：AB35.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.熱情周到B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)【答案】：ABCD36.下列選項中，對教師道德評價的認(rèn)識錯誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點B.對教師道德行為進(jìn)行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體D.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價【答案】：ACD37.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚B.能否與同事和睦相處C.能否完成本職工作D.能否為客戶服務(wù)【答案】：BC38.構(gòu)成教育活動最基本的要素有（）。A.教育環(huán)境E.教育形式B.教育者C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】：BC39.我國古代的學(xué)校分為（）。A.書院B.私塾C.官學(xué)D.私學(xué)【答案】：ACD40.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.幸福觀是以集體幸福為核心D.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)【答案】：BCD41.健全青年教師選聘和人才儲備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.自主公開招聘教師D.公派研究生出國留學(xué)項目【答案】：ABCD42.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力B.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段C.兩者沒有關(guān)系D.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】：ABD43.2024年中央一號文件指出，加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)，推廣（）培訓(xùn)模式。A.定向B.定崗C.訂單D.定期【答案】：AC44.漢賦，是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，它的特點是散韻結(jié)合，專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是（）。A.賈誼B.班固C.司馬相如D.張衡【答案】：BCD45.被代理人死亡后，委托代理人實施的代理行為仍然有效的有（）。A.被代理人的多數(shù)繼承人承認(rèn)代理行為的B.被代理人死亡前已經(jīng)進(jìn)行，在被代理人死亡后為了被代理人繼承人的利益繼續(xù)進(jìn)行代理的C.代理人不知道被代理人死亡的D.被代理人與代理人約定到代理事項完成時代理權(quán)終止的【答案】：BCD46.在國際關(guān)系中，各國的公共外交定義大同小異，但具體做法大相徑庭。有些國家是把自己的價值觀強加給他國，甚至于干涉其他國家內(nèi)政。而中國是向世界展示自己的文化傳統(tǒng)、社會發(fā)展、內(nèi)外政策，回答他們對中國提出的問題。這表明：A.立場影響人們的價值判斷和價值選擇B.認(rèn)識的多樣性根源于事物的復(fù)雜性C.相同的價值觀是國際交往的基礎(chǔ)D.主觀能動性的發(fā)揮受客觀規(guī)律制約【答案】：AB47.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展，資產(chǎn)階級國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù)明顯加強，從而使得資本主義社會的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)也發(fā)生了很大變化，其主要表現(xiàn)是（）。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā)B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國家D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過程已不十分明顯【答案】：BD48.下列哪個社會保險項目中，勞動者不需承擔(dān)社會保險費（）。A.醫(yī)療保險B.工傷保險C.失業(yè)保險D.生育保險【答案】：BD49.服務(wù)籌劃由（）幾部分內(nèi)容構(gòu)成。A.發(fā)動社會各界參與B.關(guān)注旳問題與對象C.目旳及目旳D.爭取政府支持【答案】：AC50.王某強制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚言自己身患傳染病，若不給錢，就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導(dǎo)，遭