《非遺-蘆笙舞》幼兒園小學少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

《蘆笙舞》LushengDance非遺舞蹈課程學習年齡：7-12歲課程目標：了解非遺舞蹈《蘆笙舞》的起源、特點和意義。2.通過圖片素材觀察舞蹈的基本動作和姿勢，培養(yǎng)繪畫的表現(xiàn)能力。3.培養(yǎng)學生對舞蹈美感的感知和表達能力。4.通過繪畫創(chuàng)作，表達對舞蹈的理解和感受，培養(yǎng)學生的藝術(shù)表達能力。準備材料：鉛筆、橡皮、素描紙、勾線筆、水彩、馬克筆、水粉、彩色卡紙、烘培紙、剪刀、雙面膠、海綿膠，金色勾線筆。

教學重難點本課程在通過學習非遺舞蹈《蘆笙舞》和繪畫創(chuàng)作，讓學生了解和感受中國非遺傳統(tǒng)文化的魅力。通過學習舞蹈的基本動作和觀賞舞蹈表演，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，進而通過繪畫表達自己對舞蹈的理解和感受。課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance非遺舞蹈-蘆笙舞笙舞是一種傳統(tǒng)的民族舞蹈，源于中國西南地區(qū)的苗、侗、水、瑤等少數(shù)民族。它以蘆笙為主要伴奏樂器，配合舞蹈者的步伐和手勢，形成了一種獨具特色的民族舞蹈。課程引導(dǎo)Preclassguidance《蘆笙舞》是一種具有濃厚民族文化特色的舞蹈，具有鮮明的民族風格。孩子們通過學習蘆笙舞，可以更好地了解和體驗苗族文化，培養(yǎng)對民族藝術(shù)的熱愛和尊重。課程引導(dǎo)Preclassguidance在舞蹈的表演中，舞者們會通過手臂的舞動、身體的旋轉(zhuǎn)和腳步的變化來展示不同的舞蹈動作。舞蹈中的動作多以花開花落、飛鳥展翅等自然景觀為靈感，充滿了對自然的贊美和對生命的熱愛。《蘆笙舞》的特點課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance課程引導(dǎo)Preclassguidance參考素材Referencematerials課程引導(dǎo)Preclassguidance參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials參考素材Referencematerials繪畫教程PaintingTutorial繪畫材料paintingmaterials水彩動漫紙彩色卡紙剪刀、膠棒勾線筆馬克筆水粉海綿膠鉛筆、橡皮金色勾線筆繪畫教程PaintingTutorial1.先用鉛筆確定好人物的位置和造型。用05的勾線筆勾線，流暢注意線條的完整和。繪畫教程PaintingTutorial2.用水彩或者馬克筆平涂的畫法，把人物的顏色平涂完成。用剪刀留白邊剪下來備用。繪畫教程PaintingTutorial3.用水彩或者丙烯馬克筆進行疊色細化（注意顏色的搭配符合民族服飾的風格）。繼續(xù)用金色的勾邊筆把服裝的花紋勾勒出來，豐富服裝的真實感。繪畫教程PaintingTutorial4.選擇牛皮紙卡紙作為背景，在背景紙的下半部用馬克筆畫出祥云的圖案。繪畫教程PaintingTutorial5.在烘焙的花紋紙上，用馬克筆畫出祥鳥的動態(tài)。繪畫教程PaintingTutorial6.用金色勾邊筆和白色記號筆在彩卡紙上寫出主題文字。繪畫教程PaintingTutorial7.把之前剪下來的內(nèi)容按照范畫對應(yīng)的位置粘上即可。為了增加畫面的立體效果，主題文字“蘆笙舞”和人物可以用海綿膠粘貼。繪畫教程PaintingTutorial作品完成課堂點評Classroomcomments1.在今天的美術(shù)課程中，我們主要學習的是運用豐富的線條概括出有動態(tài)美感的人物，以及啟發(fā)小朋友們展開大膽的創(chuàng)想表現(xiàn)故事的豐富內(nèi)容，提高了小朋友們線條組織的能力，激發(fā)了小朋友們的創(chuàng)新思維和想象力。2.在繪畫中