《河馬先生》7-8歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓《河馬先生》課程準備1一、建議教學(xué)對象建議7歲至8歲小朋友練習(xí)二、教學(xué)重難點三、所需材料1、河馬的體態(tài)特征通過觀察概括出河馬的特點，準確表達出他的體貌特征。2、使用線描裝飾物體通過點、線、面的搭配，按照物體原有有紋路進行裝飾。1.白色卡紙2.勾線筆3.馬克筆4.白色高光筆5.黑色卡紙6.雙面膠打一動物身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。剪影猜謎語你猜出來了嗎？圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2小朋友們知道那種動物的嘴巴最大嗎？圖片引導(dǎo)河馬是哺乳綱、鯨偶蹄目中最大型雜食性淡水物種。有一張?zhí)貏e大的嘴，比陸地上任何一種動物的嘴都大，并且足可以張開呈90度角。軀體粗圓，四肢短，生活于非洲熱帶水草豐盛地區(qū)。2圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2請小朋友們仔細的觀察，說一說河馬有什么特點。圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2請小朋友們仔細的觀察，說一說河馬有什么特點。河馬的外形特征整體局部河馬的色彩河馬的身體由一層厚厚的皮包著，皮呈藍黑色，上面有磚紅色的斑紋，除尾巴上有一些短毛外，身體上幾乎沒有毛。草叢樹木水河馬的生活環(huán)境常在水中度生涯你知道為什么河馬喜歡呆在水里嗎？1.平時河馬將全身沒入水中，只把耳朵、眼睛和鼻孔露出水面，這樣不僅能夠正常呼吸，而且能夠及時發(fā)現(xiàn)危險而不被敵人察覺。2.除了安全和涼爽外，水也能幫助支撐其龐大而沉重的身體，使其在水中行走自如。3.它們的皮膚長時間離水會干裂，而生活中的覓食、交配、產(chǎn)仔、哺乳也均在水中進行。河馬簡介河馬是淡水物種中的最大型雜食性哺乳類動物，體型巨大。生活于非洲熱帶水草豐盛地區(qū)，常由10余只組成群體，有時也能結(jié)成上百只的大群。性溫順，懼冷喜暖，善游泳，可沿著河底潛行5～10分鐘；妊娠期約8個月，每胎1仔，壽命30-40年。名字群體生活性格特征123身體肥河馬是陸地上僅次于象的第二大哺乳動物，體軀龐大而拙笨，體長為3米到4米，尾長約56厘米，體型龐大，但比較矮。頭兒大，臉兒長方寬嘴巴有一個粗碩的頭和一張?zhí)貏e大的嘴，比陸地上任何一種動物的嘴都大，并且足可以張開呈90度角。嘴里的牙也很大，門齒和犬齒均呈獠牙狀，是進攻的主要武器。眼睛、鼻孔、耳殼等都生在面部的上端，幾乎在同一個平面上。短粗腿四肢特別短。河馬的外形特征圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2請小朋友想辦法幫河馬打扮一下，讓它更加漂亮，然后畫在紙上。更多課件加微信rsrx1988每天朋友圈更新大量課件圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2請小朋友想辦法幫河馬打扮一下，讓它更加漂亮，然后畫在紙上。圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2可以使用一些好看的線描元素。圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2可以使用一些好看的線描元素。圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢？2可以使用一些好看的線描元素。課外小知識？3河馬一般都是待在水中的，但是它也是會有上岸的時候，可是這個畫面一般是我們看不到的。如果你見證過河馬上岸待著的過程，你應(yīng)該也看到過河馬的皮膚變得紅紅的。第一次看到紅紅的河馬，你一定會好奇吧，為什么河馬會變成這樣？河馬之所以變得紅紅的，是因為它被自己流的汗給覆蓋了全身導(dǎo)致的。一般來說，汗液都是呈透明的，但是河馬的汗液卻是紅色的，正因為河馬的汗是紅色的，我們也就將它流出的汗稱為"血汗"。雖然河馬流的汗被稱為"血汗"，但是它的汗液并不是與血液混合在一起的，僅僅是有紅紅的顏色而已。這種特殊物質(zhì)在我們看來就是紅色的汗液，但它卻有著天然防曬劑的作用，能夠讓河馬的皮膚變得濕潤，也能夠讓河馬免受昆蟲的叮咬。繪畫步驟4繪畫步驟1、現(xiàn)在紙上畫出河馬，記得給河馬加一些裝飾，然后用馬克筆給遠處的樹涂色4繪畫步驟2、周邊的植物上完顏色后，開始在畫面中填充線描裝飾，注意點線面的運用。4繪畫步驟3、河馬的頭部畫上漂亮的花紋，注意黑白關(guān)系的運用。4繪畫步驟4、河馬的身體也畫好漂亮的花紋后用馬克筆給河馬的周圍涂上水的顏色，注意畫出水波紋的效果，層次感。4作品完成4？課后總結(jié)1在畫河馬時借助幾何形狀幫助小朋友理解河馬的形體，比如把身體看做圓形，四肢