【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬科版】期末必刷卷 高頻考點(diǎn)??季恚ㄅ鄡?yōu))_第1頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬科版】期末必刷卷 高頻考點(diǎn)??季恚ㄅ鄡?yōu))_第2頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬科版】期末必刷卷 高頻考點(diǎn)常考卷(培優(yōu))_第3頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬科版】期末必刷卷 高頻考點(diǎn)??季恚ㄅ鄡?yōu))_第4頁(yè)
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【期末測(cè)試·培優(yōu)】滬科版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)??季恚荚嚂r(shí)間:120分鐘試卷滿(mǎn)分:120分)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.(2022·河北石家莊·八年級(jí)期末)若式子x-35-x有意義,則x的取值可以是(

A.0 B.2 C.5 D.32.(2022·福建福州·八年級(jí)期末)下列式子中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是(

)A.9 B.5 C.13 D.3.(2022·全國(guó)·八年級(jí)期末)若關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+k=0有實(shí)數(shù)根,則常數(shù)k的取值范圍是(A.k≤94 B.k<94 C4.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)一元二次方程x2+x+2=0的根的情況是(A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根5.(2022·天津·八年級(jí)期末)為執(zhí)行國(guó)家藥品降價(jià)政策,給人民群眾帶來(lái)實(shí)惠,某藥品經(jīng)過(guò)兩次降價(jià),每盒零售價(jià)由56元降為31.5元,設(shè)平均每次降價(jià)的百分率是x,則根據(jù)題意,下列方程正確的是()A.56(1﹣2x)=31.5 B.56(1﹣x)2=31.5C.31.5(1+x)2=56 D.31.5(1+2x)=566.(2021·福建泉州·八年級(jí)期末)某黨支部開(kāi)展“學(xué)黨史,慶中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年”活動(dòng).如圖是該黨支部50名黨員一學(xué)期來(lái)有關(guān)黨史類(lèi)圖書(shū)閱讀量(單位:本)的統(tǒng)計(jì)圖,則這50名黨員有關(guān)黨史類(lèi)圖書(shū)閱讀量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.6,5 B.5,6 C.17,5 D.10,6(第6題圖) (第7題圖)7.(2022·北京·八年級(jí)期末)如圖①,在?ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿折線B→C→D→B運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為x,△ABP的面積為y,y是x的函數(shù),函數(shù)的圖象如圖②所示,則圖②中的a值為()A.315 B.46 C.14 D.188.(2022·山東青島·八年級(jí)期末)如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,E為CD邊上一點(diǎn),DE=1,連接AE,過(guò)A作,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接EF,過(guò)A作AG⊥EF,垂足為點(diǎn)G,連接CG.則線段CG的長(zhǎng)為(

A.3 B.52 C. D.30(第8題圖) (第9題圖) (第10題圖)9.(2022·山西運(yùn)城·八年級(jí)期末)意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇用一張紙片剪拼出不一樣的空洞,而兩個(gè)空洞的面積是相等的,如下圖所示的左圖和右圖,證明了勾股定理.若設(shè)左邊圖中空白部分的面積為S1.右邊圖中空白部分的面積為,則下列對(duì)S1,所列等式正確的是()A.S1=aC.S2=c2 10.(2022·浙江金華·八年級(jí)期末)如圖,已知長(zhǎng)方形紙板的邊長(zhǎng)DE=10,EF=11,在紙板內(nèi)部畫(huà)Rt△ABC,并分別以三邊為邊長(zhǎng)向外作正方形,當(dāng)邊HI、LM和點(diǎn)K、J都恰好在長(zhǎng)方形紙板的邊上時(shí),則△ABCA.6 B.112 C.254 D二、填空題(本題共6個(gè)小題,每題4分,共24分)11.(2022·湖南永州·八年級(jí)期末)已知關(guān)于x的一元二次方程m+1x2-3x+m2-1=0有一個(gè)根是12.(2021·重慶巫山·八年級(jí)期末)如圖,實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置,且|a|﹥|b|,則化簡(jiǎn)a2 (第12題圖) (第13題圖) (第14題圖)13.(2022·河北石家莊·八年級(jí)期末)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AD=3,連接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C=60°,若點(diǎn)P為BC邊中點(diǎn),則DP14.(2022·廣東佛山·八年級(jí)期末)如圖,菱形ABCD邊長(zhǎng)為4,∠B=60°,DE=14AD,BF=14BC,連接EF交菱形的對(duì)角線15.(2021·河南漯河·八年級(jí)期末)新冠肺炎在我國(guó)得到有效控制后,各校相繼開(kāi)學(xué).為了檢測(cè)學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,在開(kāi)學(xué)初,我校進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,如圖是某班數(shù)學(xué)成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖,則由圖可知,得分在70分以上(包括70分)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為_(kāi)_________. (第15題圖) (第16題圖)16.(2022·河南平頂山·八年級(jí)期末)如圖1,點(diǎn)M,N為邊長(zhǎng)為8cm的正方形ABCD邊AB,CD上的動(dòng)點(diǎn),連接MN,點(diǎn)E為邊BC的中點(diǎn).將正方形ABCD沿線段MN折疊,使點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P落在線段上,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,如圖2所示.則線段CN的取值范圍是______.三、解答題(本題共9個(gè)小題,17-23每題6分,24題每10分,25小題14分,共66分)17.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)計(jì)算.(1)計(jì)算:2021-π(2)計(jì)算:318.(2022·江蘇連云港·八年級(jí)期末)解下列方程:(1)x(2)(2022·河南開(kāi)封·八年級(jí)期末)計(jì)算或化簡(jiǎn)求值.(1)計(jì)算:(3(2)先化簡(jiǎn)再求值:,其中20.(2021·四川廣安·八年級(jí)期末)關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根.(1)求的取值范圍;(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為,,且滿(mǎn)足,求的值.21.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)閱讀下面材料:小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:∠MBN=30°,點(diǎn)A為射線BM上一點(diǎn),且AB=4,點(diǎn)C為射線BN上動(dòng)點(diǎn),連接AC,以AC為邊在AC右側(cè)作等邊三角形ACD,連接BD.當(dāng)AC⊥BN時(shí),求BD的長(zhǎng).小明發(fā)現(xiàn):以AB為邊在左側(cè)作等邊三角形ABE,連接CE,能得到一對(duì)全等的三角形,再利用∠EBC=90°,從而將問(wèn)題解決(如圖1).請(qǐng)回答:(1)在圖1中,小明得到的全等三角形是△≌△;BD的長(zhǎng)為.(2)動(dòng)點(diǎn)C在射線BN上運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到AC時(shí),求BD的長(zhǎng);(3)動(dòng)點(diǎn)C在射線BN上運(yùn)動(dòng),求△ABD周長(zhǎng)最小值.22.(2022·陜西·西安鐵一中湖濱中學(xué)八年級(jí)期末)某校為了解八年級(jí)學(xué)生的手算能力,隨機(jī)抽取八年級(jí)的部分學(xué)生就數(shù)學(xué)中的計(jì)算題做了測(cè)試.測(cè)試的結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、合格、不合格;根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:(1)該手算檢測(cè)結(jié)果的眾數(shù)為_(kāi)_____;(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校八年級(jí)有1600名學(xué)生,估計(jì)該校八年級(jí)手算能力為“不合格”的學(xué)生約有多少人?23.(2021·浙江寧波·八年級(jí)期末)在正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E是邊AD上一動(dòng)點(diǎn),以CE為邊,在CE的右側(cè)作正方形CEFG,連結(jié)BF.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),則BF的長(zhǎng)為.(2)如圖2,當(dāng)AE=1時(shí),求點(diǎn)F到AD的距離和BF的長(zhǎng).(3)當(dāng)BF最短時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)AE的長(zhǎng).24.(2021·重慶市育才中學(xué)八年級(jí)期末)某房地產(chǎn)商決定將一片小型公寓作為精裝房出售,每套公寓面積均為32平方米,現(xiàn)計(jì)劃為100套公寓地面鋪地磚,根據(jù)用途的不同選用了A、B兩種地磚,其中50套公寓全用A種地磚鋪滿(mǎn),另外50套公寓全用B種地磚鋪滿(mǎn),A種地磚是每塊面積為0.64平方米的正方形,B種地磚是每塊而積為0.16平方米的正方形,且A種地磚每塊的進(jìn)價(jià)比B種地磚每塊的進(jìn)價(jià)高40元,購(gòu)進(jìn)A、B兩種地磚共花費(fèi)350000元.(注:每套公寓地面看成正方形,均鋪滿(mǎn)地磚且地磚無(wú)剩余)(1)求A、B兩種地磚每塊的進(jìn)價(jià)分別是多少元?(2)實(shí)際施工時(shí),房地產(chǎn)商增加了精裝的公寓套數(shù),結(jié)果實(shí)際鋪滿(mǎn)A種地磚的公寓套數(shù)增加了,鋪滿(mǎn)B種地磚的公寓套數(shù)增加了,由于地磚的購(gòu)進(jìn)量增加.B種地磚每塊進(jìn)價(jià)在(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上降低了,但A種地磚每塊進(jìn)價(jià)保持不變,最后購(gòu)進(jìn)A、B兩種地磚的總花費(fèi)比原計(jì)劃增加了,求a的值.25.(2022·湖南張家界·八年級(jí)期末)如圖,在矩形中,,,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿對(duì)角線方向運(yùn)動(dòng).已知兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),連接,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)_______,_______.(2)當(dāng)t為何值時(shí),的面積為.(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在一個(gè)時(shí)刻t,使所得沿它的一邊翻折,翻折前后兩個(gè)三角形組成的四邊形為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(4)當(dāng)點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)Q的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在的內(nèi)部(不包括邊上)時(shí),請(qǐng)求出t的取值范圍.(直接寫(xiě)出答案)

【期末測(cè)試·培優(yōu)】滬科版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)??季恚ń馕霭妫荚嚂r(shí)間:120分鐘試卷滿(mǎn)分:120分)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.(2022·河北石家莊·八年級(jí)期末)若式子x-35-x有意義,則x的取值可以是(

A.0 B.2 C.5 D.3【答案】D【分析】根據(jù)分式有意義的條件,二次根式有意義的條件列出不等式,進(jìn)而即可求解【詳解】解:∵式子x-35-x∴5-x≠0且x-3解得x-3≥05-x>0或解得或無(wú)解∴故選D【點(diǎn)睛】本題考查分式有意義的條件,二次根式有意義的條件,解不等式組,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.2.(2022·福建福州·八年級(jí)期末)下列式子中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是(

)A.9 B.5 C.13 D.【答案】B【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義,被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式,被開(kāi)方數(shù)中不含分母,判斷即可.【詳解】解:A、9=3,故選項(xiàng)A不符合題意;B、5是最簡(jiǎn)二次根式,故選項(xiàng)B符合題意;C、13=33,故選項(xiàng)C不符合題意;D故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡(jiǎn)二次根式,熟練掌握最簡(jiǎn)二次根式的定義是解題的關(guān)鍵.3.(2022·全國(guó)·八年級(jí)期末)若關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+k=0有實(shí)數(shù)根,則常數(shù)k的取值范圍是(A.k≤94 B.k<94 C【答案】A【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則Δ≥0根據(jù)性質(zhì)列不等式即可得到答案.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2?3x+k=0有實(shí)數(shù)根,Δ=(?3)2?4k≥0,解得k≤94故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程根的判別式,掌握“一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則Δ≥0”是解題的關(guān)鍵.4.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)一元二次方程x2+x+2=0的根的情況是(A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根【答案】D【分析】根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,可得出△=-7<0,進(jìn)而可得出方程x2【詳解】解:∵△=b2-4ac=12-4×1×2=-7<0,∴方程x2故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查根的判別式,牢記“當(dāng)△<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.5.(2022·天津·八年級(jí)期末)為執(zhí)行國(guó)家藥品降價(jià)政策,給人民群眾帶來(lái)實(shí)惠,某藥品經(jīng)過(guò)兩次降價(jià),每盒零售價(jià)由56元降為31.5元,設(shè)平均每次降價(jià)的百分率是x,則根據(jù)題意,下列方程正確的是()A.56(1﹣2x)=31.5 B.56(1﹣x)2=31.5C.31.5(1+x)2=56 D.31.5(1+2x)=56【答案】B【分析】根據(jù)降價(jià)后的價(jià)格=降價(jià)前的價(jià)格×(1?降價(jià)的百分率),則第一次降價(jià)后的價(jià)格是56(1?x),第二次后的價(jià)格是56(1?x)2,據(jù)此即可列出方程.【詳解】解:由經(jīng)過(guò)兩次降價(jià),每盒零售價(jià)由56元降為31.5元得:56(1?x)2=31.5,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意找到已知量和未知量之間的等量關(guān)系,列出方程即可.6.(2021·福建泉州·八年級(jí)期末)某黨支部開(kāi)展“學(xué)黨史,慶中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年”活動(dòng).如圖是該黨支部50名黨員一學(xué)期來(lái)有關(guān)黨史類(lèi)圖書(shū)閱讀量(單位:本)的統(tǒng)計(jì)圖,則這50名黨員有關(guān)黨史類(lèi)圖書(shū)閱讀量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.6,5 B.5,6 C.17,5 D.10,6【答案】B【分析】從統(tǒng)計(jì)圖中可得,這50名黨員閱讀圖書(shū)的情況為讀3本書(shū)的有8人,5本的有17人,7本的有14人,10本的有11人,進(jìn)而再根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的意義求解即可.【詳解】解:由統(tǒng)計(jì)圖可知,讀3本書(shū)的有8人,5本的有17人,7本的有14人,10本的有11人,讀書(shū)本數(shù)最多的是5本,共有17人,因此讀書(shū)本數(shù)的眾數(shù)是5本,將這50名黨員的讀書(shū)本數(shù)從小到大排列,處在中間位置的兩個(gè)數(shù)5+72=6(本),因此中位數(shù)是6故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)、眾數(shù),理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義,掌握中位數(shù)、眾數(shù)的計(jì)算方法是正確解答的關(guān)鍵.7.(2022·北京·八年級(jí)期末)如圖①,在?ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿折線B→C→D→B運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為x,△ABP的面積為y,y是x的函數(shù),函數(shù)的圖象如圖②所示,則圖②中的a值為()A.315 B.46 C.14 D.18【答案】A【分析】由圖②知,BC=6,CD=14-6=8,BD=18-14=4,再通過(guò)解直角三角形,求出△CBD高,進(jìn)而求解.【詳解】解:由圖②知,BC=6,CD=14-6=8,BD=18-14=4,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥DC于點(diǎn)H,設(shè)CH=x,則DH=8-x,則BH2=BC2-CH2=BD2-DH2,即:BH2=42-(8-x)2=62-x2,解得:x=則:BH=6則,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是動(dòng)點(diǎn)圖象問(wèn)題,此類(lèi)問(wèn)題關(guān)鍵是:弄清楚不同時(shí)間段,圖象和圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而求解.8.(2022·山東青島·八年級(jí)期末)如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,E為CD邊上一點(diǎn),DE=1,連接AE,過(guò)A作,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接EF,過(guò)A作AG⊥EF,垂足為點(diǎn)G,連接CG.則線段CG的長(zhǎng)為(

A.3 B.52 C. D.30【答案】C【分析】證明△FAB?△EAD,得出CF=5,再利用勾股定理得出EF=34,進(jìn)而得到.【詳解】解:∵ABCD為正方形,∴∠ABF=∵,∴∠FAE=∵∠BAE+∴∠FAB=在△FAB和△EAD中,∠FAB=∴△FAB∴BF=DE=1,AF=AE∴CF=CB+BF=5,∵正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,DE=1,∴CE=3,∴EF=C∵AG⊥EF,AF=AE,∴點(diǎn)G是EF中點(diǎn),∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,解題關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理.9.(2022·山西運(yùn)城·八年級(jí)期末)意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇用一張紙片剪拼出不一樣的空洞,而兩個(gè)空洞的面積是相等的,如下圖所示的左圖和右圖,證明了勾股定理.若設(shè)左邊圖中空白部分的面積為S1.右邊圖中空白部分的面積為,則下列對(duì)S1,所列等式正確的是()A.S1=aC.S2=c2 【答案】B【分析】根據(jù)直角三角形以及正方形的面積公式計(jì)算即可解決問(wèn)題.【詳解】解:觀察圖形可知:S1=S2=a2+b2+ab=c2+ab,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的證明,直角三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息.10.(2022·浙江金華·八年級(jí)期末)如圖,已知長(zhǎng)方形紙板的邊長(zhǎng)DE=10,EF=11,在紙板內(nèi)部畫(huà)Rt△ABC,并分別以三邊為邊長(zhǎng)向外作正方形,當(dāng)邊HI、LM和點(diǎn)K、J都恰好在長(zhǎng)方形紙板的邊上時(shí),則△ABCA.6 B.112 C.254 D【答案】A【分析】延長(zhǎng)CA與GF交于點(diǎn)N,延長(zhǎng)CB與EF交于點(diǎn)P,設(shè)AC=b,BC=a,則AB=a2+b2,證明△ABC≌△BJK≌△JKF≌△KAN,再利用長(zhǎng)方形DEFG的面積=【詳解】解:延長(zhǎng)CA與GF交于點(diǎn)N,延長(zhǎng)CB與EF交于點(diǎn)P,設(shè)AC=b,BC=a,則AB=a2∵四邊形ABJK是正方形,四邊形ACML是正方形,四邊形BCHI是正方形,∴AB=BJ,∠ABJ=90°,∴∠ABC+∠PBJ=90°=∠ABC+∠BAC,∴∠BAC=∠JBP,∵∠ACB=∠BPJ=90°,∴△ABC≌△BJK(AAS),同理△ABC≌△BJK≌△JKF≌△KAN,∴AC=BP=JF=KN=NG=b,BC=PJ=FK=AN=PE=a,∵DE=10,EF=11,∴2b+a=10,2a+b=11,∴a+b=7,∴a2+b2=49-2ab,∵長(zhǎng)方形DEFG的面積=十個(gè)小圖形的面積和,∴10×11=3ab+12ab×4+a2+b2+(a2+整理得:5ab+2(a2+b2)=110,把a(bǔ)2+b2=49-2ab,代入得:5ab+2(49-2ab)=110,∴ab=12,∴△ABC的面積為12ab=6故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,關(guān)鍵是構(gòu)造全等三角形和直角三角形.二、填空題(本題共6個(gè)小題,每題4分,共24分)11.(2022·湖南永州·八年級(jí)期末)已知關(guān)于x的一元二次方程m+1x2-3x+m的值為_(kāi)_________.【答案】1【分析】把x=0代入方程得到關(guān)于m的方程,解關(guān)于m的方程,得出m的值,再利用一元二次方程的定義確定滿(mǎn)足條件的m的值即可.【詳解】解:把x=0代入(m+1)x2?3x+m2?1=0得,m2解得:m=±1,∵當(dāng)m=-1時(shí),二次項(xiàng)系數(shù),∴m=-1不符合題意,∴m的值為1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,解題的關(guān)鍵是掌握能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.12.(2021·重慶巫山·八年級(jí)期末)如圖,實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置,且|a|﹥|b|,則化簡(jiǎn)a2【答案】0【分析】首先根據(jù)實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置確定a、b和(a+b)的正負(fù),然后利用二次根式的性質(zhì)a2【詳解】解:由題意得:a<0<b,|a|<|b|,∴a=|a|-|b|-|a+b|=-a-b-[-(a+b)]=-a-b+a+b=0.故答案為:0.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),其中正確利用數(shù)軸的已知條件化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵,同時(shí)也注意處理符號(hào)問(wèn)題.13.(2022·河北石家莊·八年級(jí)期末)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AD=3,連接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C=60°,若點(diǎn)P為BC邊中點(diǎn),則DP【答案】2【分析】首先在Rt△ABD中,由∠ADB=60°,AD=3得,BD=2AD=6,再證△DPC是等邊三角形,得DP=CD=23.【詳解】解:在Rt△ABD中,由∠ADB=60°,AD=3得,BD=2AD=6,∵∠C=60°,∠BDC=90°,∴∠DBC=30°,∴BC=2CD∴BD=BC2-C∴CD=23,∵∠BDC=90°,點(diǎn)P為BC的中點(diǎn),∴DP=CP,∴△DPC是等邊三角形,∴DP=CD=23,故答案為:23.【點(diǎn)睛】本題主要考查了含30°角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)等知識(shí),求出CD的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.14.(2022·廣東佛山·八年級(jí)期末)如圖,菱形ABCD邊長(zhǎng)為4,∠B=60°,DE=14AD,BF=14BC,連接EF交菱形的對(duì)角線【答案】5【分析】由菱形的性質(zhì)可得AD=CD,,∠ABC=∠ADC=60°,由“AAS”可證,可得AO=CO,由面積的和差關(guān)系可求解.【詳解】解:連接CE,∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=CD,,∠ABC=∠∴ΔADC是等邊三角形,∠DAC=,,BF=14∴AE=CF在和中,∠AOE=∠COF,∴AO=CO,,,∵AO=CO,∴陰影部分面積,故答案為:53【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),靈活運(yùn)用這些性質(zhì)解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.15.(2021·河南漯河·八年級(jí)期末)新冠肺炎在我國(guó)得到有效控制后,各校相繼開(kāi)學(xué).為了檢測(cè)學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,在開(kāi)學(xué)初,我校進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,如圖是某班數(shù)學(xué)成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖,則由圖可知,得分在70分以上(包括70分)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為_(kāi)_________.【答案】60%【分析】計(jì)算出總?cè)藬?shù)及成績(jī)?cè)?0分以上(含70)的學(xué)生人數(shù),列式計(jì)算即可.【詳解】解:∵總?cè)藬?shù)=4+12+14+8+2=40,成績(jī)?cè)?0分以上(含70)的學(xué)生人數(shù)=14+8+2=24,∴成績(jī)?cè)?0分以上(含70)的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為2440故答案是:60%.【點(diǎn)睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力及對(duì)信息進(jìn)行處理的能力.16.(2022·河南平頂山·八年級(jí)期末)如圖1,點(diǎn)M,N為邊長(zhǎng)為8cm的正方形ABCD邊AB,CD上的動(dòng)點(diǎn),連接MN,點(diǎn)E為邊BC的中點(diǎn).將正方形ABCD沿線段MN折疊,使點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P落在線段上,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,如圖2所示.則線段CN的取值范圍是______.【答案】0≤CN≤3【分析】當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),CN取得最小值0;當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),CN取得最大值,根據(jù)正方形邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)E為邊BC的中點(diǎn),設(shè)CN=x,則DN=8-x,CE=4,根據(jù)∠C=90°,利用勾股定理即可得出CN的長(zhǎng),取兩種情況的中間值即可得到線段CN的取值范圍.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),CN取得最小值0;當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),CN取得最大值如圖,正方形邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)E為邊BC的中點(diǎn)設(shè)CN=x,則DN=8-x,CE=4∵∴在ΔCEN中,∠∴即(8-x解得x=3此時(shí),CN=3所以,線段CN的取值范圍是0≤CN≤3.故答案為:0≤CN≤3.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊問(wèn)題,涉及正方形的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本題共9個(gè)小題,17-23每題6分,24題每10分,25小題14分,共66分)17.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)計(jì)算.(1)計(jì)算:2021-π(2)計(jì)算:3【答案】(1)33-2;(2【詳解】解:(1)2021-π=1+=33(2)3==3-2+=3.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,絕對(duì)值和二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),熟知相關(guān)計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.18.(2022·江蘇連云港·八年級(jí)期末)解下列方程:(1)x(2)【答案】(1),x2=2+7;(2)x【分析】(1)利用配方法求解即可;(2)移項(xiàng)然,提取公因式分解因式即可求解.【詳解】(1)解:x2x2,即(x-2)2,∴x1=2-(2)解:,,(x+2)(x+2-3)=0,∴x+2=0或,∴x1=-2【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法,解題的關(guān)鍵是掌握解一元二次方程常用的方法有直接開(kāi)平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.(2022·河南開(kāi)封·八年級(jí)期末)計(jì)算或化簡(jiǎn)求值.(1)計(jì)算:(3(2)先化簡(jiǎn)再求值:(a+21-【答案】(1)94;(2)3-a【分析】(1)先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),再根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先化簡(jiǎn)括號(hào)內(nèi)的,同時(shí)將除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后根據(jù)分式的性質(zhì)化簡(jiǎn),最后將字母的值代入求解即可.【詳解】解:(1)(3==9(2)(a+===-=-=3-當(dāng)a=3-1時(shí),原式【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,分式的化簡(jiǎn)求值,正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.20.(2021·四川廣安·八年級(jí)期末)關(guān)于x的一元二次方程x2(1)求m的取值范圍;(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,且滿(mǎn)足x1【答案】(1)m≥-14【分析】(1)利用一元二次方程根的判別式,即可求解;(2)利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,可得x1+x2=2m-1,x【詳解】(1)解:關(guān)于x的一元二次方程x2∴,解得.(2)∵,,∴.∵,∴,即,解得或.由(1)知,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程根的判別式,根與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握一元二次方程根的判別式,根與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)閱讀下面材料:小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:∠MBN=30°,點(diǎn)A為射線BM上一點(diǎn),且AB=4,點(diǎn)C為射線BN上動(dòng)點(diǎn),連接AC,以AC為邊在AC右側(cè)作等邊三角形ACD,連接BD.當(dāng)AC⊥BN時(shí),求BD的長(zhǎng).小明發(fā)現(xiàn):以AB為邊在左側(cè)作等邊三角形ABE,連接CE,能得到一對(duì)全等的三角形,再利用∠EBC=90°,從而將問(wèn)題解決(如圖1).請(qǐng)回答:(1)在圖1中,小明得到的全等三角形是△≌△;BD的長(zhǎng)為.(2)動(dòng)點(diǎn)C在射線BN上運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到AC時(shí),求BD的長(zhǎng);(3)動(dòng)點(diǎn)C在射線BN上運(yùn)動(dòng),求△ABD周長(zhǎng)最小值.【答案】(1)ABD,ACE,;(2)BD的長(zhǎng)為;(3)+4.【分析】(1)根據(jù)SAS可證△ABD≌△ACE,得出BD=CE,利用勾股定理求出CE即可得出BD的長(zhǎng)度;(2)作AH⊥BC于點(diǎn)H,以AB為邊在左側(cè)作等邊△ABE,連接CE,求出BH,HC即BC的長(zhǎng)度,再利用勾股定理即可求出CE的長(zhǎng)度,由(1)知BD=CE,據(jù)此得解;(3)作AH⊥BC于點(diǎn)H,以AB為邊在左側(cè)作等邊△ABE,延長(zhǎng)EB至F,使BF=EB,連接AF交BN于C',連接EC',此時(shí)BD+AC'有最小值即為AF,此時(shí)△ABD周長(zhǎng)=AF+AB最小,求出AF即可.【詳解】(1)解:∵△ACD和△ABE是等邊三角形,∴∠EAB=∠DAC=60°,AD=AC,∴∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC,即∠EAC=∠BAD,在△ABD和△AEC中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,∵AB=4,∠MBN=30°,∴AC=2,∴BC=,∴BD=CE=,故答案為:ABD,ACE,;(2)解:如下圖,作AH⊥BC于點(diǎn)H,以AB為邊在左側(cè)作等邊△ABE,連接CE,∵AB=4,∠MAN=30°,∴AH=2,BH=,∵AC=,∴HC=,∴BC=BH+HC=+=,∴CE=,由(1)可知BD=CE,∴此時(shí)BD的長(zhǎng)為;(3)解:如圖,以AB為邊在左側(cè)作等邊△ABE,延長(zhǎng)EB至F,使BF=EB,連接AF交BN于C',連接EC',∵EC'=FC'=BD,∴此時(shí)BD+AC'有最小值即為AF,∴此時(shí)△ABD周長(zhǎng)=AD+BD+AB=AF+AB最小,作AG⊥BE于G,∴AG∥BN,∴∠BAG=30°,∴BG=AB=2,AG=,∴GF=BG+BF=2+4=6,由勾股定理得AF=,∴此時(shí)△ABD周長(zhǎng)為:+4.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等,作出合適的輔助線,構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.22.(2022·陜西·西安鐵一中湖濱中學(xué)八年級(jí)期末)某校為了解八年級(jí)學(xué)生的手算能力,隨機(jī)抽取八年級(jí)的部分學(xué)生就數(shù)學(xué)中的計(jì)算題做了測(cè)試.測(cè)試的結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、合格、不合格;根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:(1)該手算檢測(cè)結(jié)果的眾數(shù)為_(kāi)_____;(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校八年級(jí)有1600名學(xué)生,估計(jì)該校八年級(jí)手算能力為“不合格”的學(xué)生約有多少人?【答案】(1)合格等級(jí);(2)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(3)512人【分析】(1)先求解合格等級(jí)的百分比,再根據(jù)眾數(shù)的定義解答即可;(2)先求出總?cè)藬?shù),再求出不合格的人數(shù)即可解決問(wèn)題;(3)利用樣本估計(jì)整體,用1600乘以樣本中“不合格”等級(jí)學(xué)生的百分比即可.【詳解】(1)解:所以合格等級(jí)的人數(shù)最多,該手算檢測(cè)結(jié)果的眾數(shù)為合格等級(jí);故答案為:合格等級(jí);(2)總?cè)藬?shù)=8÷16%=50.不合格的人數(shù)=50×32%=16(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(3)(人),答:估計(jì)該校八年級(jí)體質(zhì)為“不合格”的學(xué)生約有512人.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖,樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,眾數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.23.(2021·浙江寧波·八年級(jí)期末)在正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E是邊AD上一動(dòng)點(diǎn),以CE為邊,在CE的右側(cè)作正方形CEFG,連結(jié)BF.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),則BF的長(zhǎng)為.(2)如圖2,當(dāng)AE=1時(shí),求點(diǎn)F到AD的距離和BF的長(zhǎng).(3)當(dāng)BF最短時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)AE的長(zhǎng).【答案】(1);(2)點(diǎn)F到AD的距離為3,BF=;(3)2【分析】(1)連接DF,證明△ADF≌△CDA,得出CDF共線,然后用勾股定理即可;(2)過(guò)點(diǎn)F作FH⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,F(xiàn)H⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于K,證明△EHF≌△CDE,再用勾股定理即可;(3)當(dāng)B,D,F(xiàn)共線時(shí),此時(shí)BF取最小值,求出此時(shí)AE的值即可.【詳解】解:(1)如圖,連接DF,∵∠CAF=90°,∠CAD=45°,∴∠DAF=45°,在△CAD和△FAD中,,∴△CAD≌△FAD(SAS),∴DF=CD,∴∠ADC=∠ADF=90°,∴C,D,F(xiàn)共線,∴BF2=BC2+CF2=42+82=80,∴BF=,故答案為:;(2)如圖,過(guò)點(diǎn)F作FH⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,F(xiàn)H⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于K,∵四邊形CEFG是正方形,∴EC=EF,∠FEC=90°,∴∠DEC+∠FEH=90°,又∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,∴∠DEC+∠ECD=90°,∴∠ECD=∠FEH,又∵∠EDC=∠FHE=90°,在△ECD和△FEH中,,∴△ECD≌△FEH(AAS),∴FH=ED,∵AD=4,AE=1,∴ED=AD-AE=4-1=3,∴FH=3,即點(diǎn)F到AD的距離為3,∴∠DHK=∠HDC=∠DCK=90°,∴四邊形CDHK為矩形,∴HK=CD=4,∴FK=FH+HK=3+4=7,∵△ECD≌△FEH,∴EH=CD=AD=4,∴AE=DH=CK=1,∴BK=BC+CK=4+1=5,在Rt△BFK中,BF=;(3)∵當(dāng)A,D,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí),BF的最短,∴∠CBF=45°,∴FH=DH,由(2)知FH=DE,EH=CD=4,∴ED=DH=4÷2=2,∴AE=2.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定,關(guān)鍵是要作輔助線構(gòu)造全等的三角形,在正方形和三角形中輔助線一般是垂線段,要牢記正方形的兩個(gè)性質(zhì),即四邊相等,四個(gè)內(nèi)角都是90°.24.(2021·重慶市育才中學(xué)八年級(jí)期末)某房地產(chǎn)商決定將一片小型公寓作為精裝房出售,每套公寓面積均為32平方米,現(xiàn)計(jì)劃為100套公寓地面鋪地磚,根據(jù)用途的不同選用了A、B兩種地磚,其中50套

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