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《數(shù)字化建筑表現(xiàn)2》教學(xué)大綱課程編號:16220064英文名稱:DigitalArchitecturalvisualization2學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時48學(xué)時,其中理論16學(xué)時,實踐32學(xué)時先修課程:建筑CAD、數(shù)字化建筑表現(xiàn)1課程類別:專業(yè)主干課程授課對象:建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:土木工程學(xué)院修讀學(xué)期:第4學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程屬于建筑學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是通過較為系統(tǒng)的理論講解,結(jié)合實際的操作,使學(xué)生掌握相關(guān)的建筑軟件知識,并學(xué)會用建筑軟件進行建筑設(shè)計與表現(xiàn)的方法。課程目標(biāo)1:幫助學(xué)生掌握基本的建筑軟件知識。課程目標(biāo)2:培養(yǎng)學(xué)生熟練運用建筑軟件進行建筑設(shè)計與表現(xiàn)的能力。課程目標(biāo)3:培養(yǎng)學(xué)生認真的學(xué)習(xí)態(tài)度、認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng),在后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)能力,做到終生學(xué)習(xí)。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點5-1.掌握專業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法,并理解其局限性。課程目標(biāo)10.3指標(biāo)點5-2.能針對具體的對象,選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件,對復(fù)雜工程問題進行分析、計算與設(shè)計。課程目標(biāo)20.3指標(biāo)點12-2.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,不斷適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。課程目標(biāo)30.4(注:要求課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點應(yīng)是一一對應(yīng)支撐)三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1學(xué)期課程安排和軟件介紹1.講解該門課本學(xué)期的綱要,含兩門軟件(Photoshop,Illustrator),讓學(xué)生提前了解課程安排,具體內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)。2.講解Photoshop軟件應(yīng)用的基本應(yīng)用范圍,以及其發(fā)展歷史以及特點。1集中講授課程目標(biāo)1、22Photoshop軟件基本功能介紹一Photoshop軟件基本功能,如縮放視圖、選擇工具、魔棒工具等。3集中講授課程目標(biāo)1、23Photoshop軟件基本功能介紹二Photoshop軟件基本功能,如加深工具、減淡工具、筆刷工具等。3集中講授課程目標(biāo)1、24Photoshop軟件效果圖制作基于Photoshop軟件完成三張效果圖3集中講授課程目標(biāo)1、25Illustrator軟件介紹講解Illustrator軟件應(yīng)用的基本應(yīng)用范圍,以及其發(fā)展歷史以及特點。1集中講授課程目標(biāo)1、26Illustrator軟件基本功能介紹一Illustrator軟件基本功能,如視圖縮放、選擇工具等功能。2集中講授課程目標(biāo)1、27Illustrator軟件基本功能介紹二Illustrator軟件基本功能,如畫筆工具、吸管工具等功能。2集中講授課程目標(biāo)1、28復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計16如有實驗,則實驗學(xué)時需再按以下格式繼續(xù)填寫序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1學(xué)期課程安排和軟件介紹1.講解該門課本學(xué)期的綱要,含兩門軟件(Photoshop,Illustrator),讓學(xué)生提前了解課程安排,具體內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)。2.講解Photoshop軟件應(yīng)用的基本應(yīng)用范圍,以及其發(fā)展歷史以及特點。2集中講授課程目標(biāo)1、22Photoshop軟件基本功能介紹一Photoshop軟件基本功能,如縮放視圖、選擇工具、魔棒工具等。6集中講授課程目標(biāo)1、23Photoshop軟件基本功能介紹二Photoshop軟件基本功能,如加深工具、減淡工具、筆刷工具等。6集中講授課程目標(biāo)1、24Photoshop軟件效果圖制作基于Photoshop軟件完成三張效果圖6集中講授課程目標(biāo)1、25Illustrator軟件介紹講解Illustrator軟件應(yīng)用的基本應(yīng)用范圍,以及其發(fā)展歷史以及特點。2集中講授課程目標(biāo)1、26Illustrator軟件基本功能介紹一Illustrator軟件基本功能,如視圖縮放、選擇工具等功能。4集中講授課程目標(biāo)1、27Illustrator軟件基本功能介紹二Illustrator軟件基本功能,如畫筆工具、吸管工具等功能。4集中講授課程目標(biāo)1、28復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計32注:實驗要求包括必修、選修;實驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等。四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評價和課程考核推行多元評價,對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明,若采用多種考核方法請分別列出考核評價的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績占比等,考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”。(以下以工科某課程為例,僅供參考。各課程要按課程實際情況設(shè)計填寫)(一)考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合,考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、平時表現(xiàn)、專題研習(xí)、期末考核組成,均按百分制計分,其中平時作業(yè)成績占30%、平時表現(xiàn)成績占10%、專題研習(xí)成績占10%、期末考核成績占50%。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)課程目標(biāo)3(分值)合計1平時作業(yè)101010302平時表現(xiàn)0010103專題研習(xí)0010104期末考核20201050課程目標(biāo)對應(yīng)分值303040100(二)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成,90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握到位。按時完成,70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握較到位。延時完成,60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握基本到位。不交和補交,50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握有偏差。2.平時表現(xiàn)與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)回答問題等上課時的表現(xiàn)態(tài)度來計分(百分制)。3.課程論文考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分專題研習(xí)格式規(guī)范,符合專題研習(xí)寫作要求;內(nèi)容主題明確,符合課程教學(xué)內(nèi)容,有明確的綜合分析論點。格式符合專題研習(xí)寫作要求;主題明確,符合課程教學(xué)內(nèi)容,具較好的綜合分析論點。格式符合專題研習(xí)寫作要求;主題基本明確,較符合課程教學(xué)內(nèi)容,具較好的綜合分析論點。論文格式不符合專題研習(xí)要求,能反映部分主題內(nèi)容,報告結(jié)構(gòu)不完整,論點分析不清晰。4.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)期末考核要求完成一個設(shè)計,制作數(shù)張效果圖,并進行合理排版。具體評價細則包括方案設(shè)計的創(chuàng)新度,效果圖的成品效果,分析圖的最終效果等。六、教材與參考書(一)推薦教材1.《中文版Photoshop2022從入門到精通》,唯美世界,瞿穎健著,中國水利水電出版社,2022年5月版2.《IllustratorCC從入門到精通PS伴侶(全彩印高清視頻版)》,唯美世界著,中國水利水電出版社,2018年7月版(二)參考資料1.《PhotoshopCS6從入門到精通PS教程》,唯美世界著,中國水利水電出版社,2018年7月版2.《中文版Illustrator2021完全自學(xué)教程(數(shù)藝設(shè)出品)》,李金明,李金蓉著,人民郵電出版社,2021年8月版

《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理》教學(xué)大綱課程編號:16180021英文名稱:PrinciplesofUrbanandRuralPlanning學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時32學(xué)時,其中理論32學(xué)時先修課程:建筑設(shè)計1-5課程類別:專業(yè)主干課程授課對象:建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:土木工程學(xué)院修讀學(xué)期:第8學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是建筑學(xué)專業(yè)必修的一門專業(yè)主干課程。通過本課程的教學(xué),要求學(xué)生初步掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原理與方法,熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本程序,了解城鄉(xiāng)規(guī)劃在城市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展過程及工程建設(shè)項目建設(shè)過程中的地位和作用,了解城鄉(xiāng)規(guī)劃與工程建設(shè)項目之間的關(guān)系。課程目標(biāo)1:學(xué)生能夠深刻理解城市、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村和相關(guān)專項規(guī)劃的基本知識,熟練掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要理論及思想,了解城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本程序和方法,學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)建設(shè)工作的經(jīng)驗方法。課程目標(biāo)2:學(xué)生能夠運用城鄉(xiāng)規(guī)劃的相關(guān)基本原理,分析與解決城市、城鎮(zhèn)、居住區(qū)、鄉(xiāng)村等相關(guān)問題,學(xué)會宏觀綜合得分析城鄉(xiāng)及城市化進程中的相關(guān)問題。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重3-2.掌握室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、城市設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計的基本原理和方法,并能合理的運用設(shè)計方法展開相應(yīng)的設(shè)計,并提供設(shè)計/開發(fā)解決方案。課程目標(biāo)10.62-2.能夠合理運用建筑設(shè)計、城市設(shè)計等領(lǐng)域的基本原理,通過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)和分析較為復(fù)雜的工程問題,并獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)20.4三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1緒論:城市與鄉(xiāng)村基本要求:掌握城市與鄉(xiāng)村的相關(guān)概念和主要特征;了解城市化的世界進程和世界規(guī)律;了解城鄉(xiāng)關(guān)系與鄉(xiāng)村的價值;了解規(guī)劃學(xué)科與建筑學(xué)科的關(guān)系。重難點:城市和鄉(xiāng)村的概念、特征。德育要求:求是嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。2集中講授課程目標(biāo)12城市規(guī)劃的思想發(fā)展與經(jīng)典理論基本要求:掌握城市規(guī)劃的基本概念;了解我國古代幾個經(jīng)典的城市規(guī)劃思想理論和實踐案例;掌握霍華德田園城市理論、柯布西耶的現(xiàn)代城市設(shè)想等城市規(guī)劃經(jīng)典理論。重難點:霍華德田園城市理論、柯布西耶現(xiàn)代城市設(shè)想等城市規(guī)劃經(jīng)典理論要義。德育要求:歷史觀和職業(yè)使命感。4集中講授、分組討論課程目標(biāo)13鄉(xiāng)村規(guī)劃的經(jīng)典理論與歷史基本要求:了解鄉(xiāng)村發(fā)展的問題與鄉(xiāng)村規(guī)劃現(xiàn)狀;了解鄉(xiāng)村規(guī)劃思想經(jīng)典理論思想;了解國內(nèi)外鄉(xiāng)村規(guī)劃歷程。重難點:鄉(xiāng)村規(guī)劃經(jīng)典理論。德育要求:歷史觀和職業(yè)使命感。4集中講授課程目標(biāo)14城鄉(xiāng)規(guī)劃體制基本要求:了解規(guī)劃的四大系統(tǒng)構(gòu)成;掌握什么是“一書兩證”,了解建設(shè)項目審批的一般程序。重難點:“一書兩證”的具體內(nèi)容。德育要求:培養(yǎng)建筑師的法律意識。2集中講授課程目標(biāo)15城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的編制內(nèi)容和方法基本要求:了解城市與鄉(xiāng)村規(guī)劃的工作內(nèi)容和特點,了解規(guī)劃工作的階段劃分與城鄉(xiāng)規(guī)劃程序。重難點:城鄉(xiāng)規(guī)劃的內(nèi)容。德育要求:嚴謹科學(xué)的工作作風(fēng)。2集中講授課程目標(biāo)16城市用地分類及適用性評價基本要求:了解城市用地適用性評價的幾大要素和城市用地適用性評價的意義和方法;掌握城市用地分類及構(gòu)成。重難點:城市用地分類及構(gòu)成。德育要求:嚴謹科學(xué)的工作作風(fēng)和以人為本的職業(yè)素養(yǎng)。2集中講授課程目標(biāo)17城市總體規(guī)劃基本要求:了解城市總體規(guī)劃的基本程序、任務(wù)、內(nèi)容和成果;重點掌握城市用地中居住用地、公共設(shè)施用地、工業(yè)用地的具體分類以及布局要求;掌握總體規(guī)劃方案評價的內(nèi)容,學(xué)會分析評價一個總體規(guī)劃。重難點:總體規(guī)劃方案評價。德育要求:建筑師的職業(yè)使命感。4集中講授,分組討論課程目標(biāo)1、28控制性詳細規(guī)劃基本要求:了解控制性詳細規(guī)劃的作用和編制方法;掌握控制性詳細規(guī)劃的內(nèi)容和指標(biāo)體系。重難點:控制性詳細規(guī)劃的指標(biāo)體系。德育要求:建筑師的法律意識。2集中講授課程目標(biāo)1、29城市歷史文化遺產(chǎn)保護與城市更新基本要求:了解歷史文化遺產(chǎn)保護的歷程;掌握保護的內(nèi)容和方法;了解工業(yè)遺產(chǎn)更新保護的常規(guī)模式和方式。重難點:歷史文化遺產(chǎn)的保護利用原則和模式。德育要求:培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)使命感。6集中講授,分組討論課程目標(biāo)1、210鄉(xiāng)村發(fā)展和遺產(chǎn)保護熟悉浙江鄉(xiāng)村發(fā)展歷程;熟悉鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的屬性、價值;掌握村落保護與發(fā)展規(guī)劃的一般內(nèi)容與方法。重難點:傳統(tǒng)村落保護發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容。德育要求:培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力、獨立分析問題的能力和職業(yè)使命感。4集中講授,分組討論課程目標(biāo)1、2合計32四、課程教學(xué)方法以課堂理論集中講授為主,輔以案例式、自主式、討論式、課外式等手段進行綜合教學(xué),結(jié)合課后作業(yè)、課堂專題討論匯報、答疑等教學(xué)方式共同實施。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合,考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、專題研習(xí)、期末課程論文組成,均按百分制計分,其中平時作業(yè)成績占45%、專題研習(xí)占15%、期末課程論文成績占40%。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)合計1平時作業(yè)2520452專題研習(xí)15/153課程論文202040課程目標(biāo)對應(yīng)分值6040100(二)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分平時作業(yè)按時完成,90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析城鄉(xiāng)規(guī)劃及建設(shè)相關(guān)專業(yè)問題。按時完成,70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析城鄉(xiāng)規(guī)劃及建設(shè)相關(guān)專業(yè)問題。延時完成,60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對城鄉(xiāng)規(guī)劃及建設(shè)相關(guān)專業(yè)問題有一定的識別和分析。不交和補交,50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對城鄉(xiāng)規(guī)劃及建設(shè)相關(guān)專業(yè)問題進行識別或分析。2.專題研習(xí)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分專題研習(xí)研習(xí)報告內(nèi)容與題目要求相符合,格式規(guī)范;內(nèi)容主題明確,分析清晰有條理。無摘錄摘抄痕跡,能恰當(dāng)運用自己的語言組織素材。研習(xí)報告內(nèi)容與題目要求較符合,格式符合研習(xí)報告寫作要求;主題明確,分析較清晰。正文主題大部分運用自己的語言組織素材。格式符合研習(xí)報告寫作要求;主題基本明確,有一定的分析。正文有部分摘抄,分析條理一般。格式不符合研習(xí)報告要求,能反映部分主題內(nèi)容,報告結(jié)構(gòu)不完整,分析不清晰。3.

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