《土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程編號：13000504英文名稱：ProfessionalPractice學(xué)分：3學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)3個(gè)集中實(shí)踐周先修課程：2-6學(xué)期土木工程專業(yè)相關(guān)課程課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：土木工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)專業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生獲得土木工程施工技術(shù)與現(xiàn)場施工的感性認(rèn)識，將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相聯(lián)系，初步學(xué)會(huì)用理論知識分析、處理和總結(jié)工程施工技術(shù)問題，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，初步掌握砌筑工程、混凝土工程、鋼筋工程和模板工程的質(zhì)量要求、操作技能和規(guī)范施工要求，熟悉工程施工現(xiàn)場的工藝過程。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：能夠基本認(rèn)清土木工程施工過程對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，理解這些因素對項(xiàng)目實(shí)施的影響及可能產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任。課程目標(biāo)2：能夠基本掌握土木工程施工圖紙的構(gòu)成、識讀規(guī)則，能夠基于識讀進(jìn)行現(xiàn)場認(rèn)知，并在相應(yīng)的工程實(shí)踐中遵守誠實(shí)公正的職業(yè)道德。課程目標(biāo)3：能夠基本認(rèn)清按圖紙施工、按規(guī)范施工、按規(guī)定管控（質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全）中的職業(yè)道德，能在工程實(shí)踐中理解土木工程師應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任并自覺履行。課程目標(biāo)4：能夠就施工現(xiàn)場的技術(shù)問題，尤其是施工方案的理解、編制，進(jìn)行合理的陳述、溝通。課程目標(biāo)5：能夠?qū)?shí)踐中的技術(shù)問題通過自主學(xué)習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié)，認(rèn)識土木工程新技術(shù)的發(fā)展，并具備終身學(xué)習(xí)意識。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重6-2能分析和評價(jià)土木工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，及這些制約因素對項(xiàng)目實(shí)施的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。課程目標(biāo)10.38-2理解誠實(shí)公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，并能在土木工程實(shí)踐中自覺遵守。課程目標(biāo)20.18-3理解土木工程師對公眾的安全、健康和福祉，以及環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任，能夠在工程實(shí)踐中自覺履行責(zé)任。課程目標(biāo)30.310-1能就土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題，以撰寫報(bào)告、陳述發(fā)言、設(shè)計(jì)文稿等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)指令或質(zhì)疑，并與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通與交流。課程目標(biāo)40.112-2具備技術(shù)問題理解、歸納總結(jié)和提出問題等自主學(xué)習(xí)的能力，能夠不斷適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。課程目標(biāo)50.2三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)

方式對應(yīng)課

程目標(biāo)1主要工種的工作內(nèi)容和施工圖紙基本要求：初步了解施工員、安全員等的崗位職責(zé)、內(nèi)容，熟悉實(shí)習(xí)工程的主要施工圖。重、難點(diǎn)：土木工程施工圖的構(gòu)成和識圖規(guī)則。德育元素：良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。5天室內(nèi)講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～52施工現(xiàn)場技術(shù)和管理實(shí)踐基本要求：（1）初步了解和掌握砌筑工程、混凝土工程、鋼筋工程和模板工程的質(zhì)量要求和操作過程；（2）參與單位工程現(xiàn)場施工管理，參與處理施工中遇到的技術(shù)問題。重、難點(diǎn)：能對現(xiàn)場技術(shù)問題進(jìn)行思考，提出自己的觀點(diǎn)，并有效地溝通交流。德育元素：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)5天實(shí)地講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～53施工方案設(shè)計(jì)、制定及工程質(zhì)量實(shí)踐基本要求：（1）參與施工方案和技術(shù)措施的制訂和實(shí)施；（2）參與施工過程中的質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、成本控制和安全控制；（3）參與施工新技術(shù)、新工藝、新材料的組織實(shí)施，并進(jìn)行分析和總結(jié)；（4）參與工程質(zhì)量監(jiān)督，了解施工管理的工作內(nèi)容。重、難點(diǎn)：了解施工方案的內(nèi)容和考慮的因素，并理解其對社會(huì)的影響。德育元素：社會(huì)責(zé)任感。3天實(shí)地講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～54施工決預(yù)算、材料供應(yīng)及進(jìn)度計(jì)劃編制基本要求：（1）參與工程施工預(yù)決算；（2）參與現(xiàn)場材料供應(yīng)，熟悉材料質(zhì)量情況；（3）參與編制分部分項(xiàng)工程施工作業(yè)計(jì)劃等。重、難點(diǎn)：施工預(yù)決算的主要內(nèi)容和編制方法，施工進(jìn)行計(jì)劃的編制。德育元素：誠實(shí)守信的職業(yè)道德2天實(shí)地講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～5合計(jì)15天四、課程教學(xué)方法1）學(xué)習(xí)形式和組織形式（1）本課程主要以室內(nèi)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實(shí)地實(shí)習(xí)的方式為主。①內(nèi)業(yè)部分：包括實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)準(zhǔn)備；邀請?jiān)O(shè)計(jì)院的資深工程設(shè)計(jì)人員作專業(yè)報(bào)告；②外業(yè)部分：實(shí)際施工工地現(xiàn)場參觀，主要包括施工技術(shù)方面和施工管理方面；參觀具有地方特色的已成建筑物和園林建筑，以及典型的公共建筑等。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)工地后，在企業(yè)導(dǎo)師（工地上具有一定職稱的技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃完成工程實(shí)習(xí)的各部分實(shí)習(xí)內(nèi)容。（2）專業(yè)實(shí)習(xí)的組織形式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種。①集中實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師事先聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，學(xué)生積極主動(dòng)地到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習(xí)；②分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)生在聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后及時(shí)將實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、時(shí)間、聯(lián)系人等信息告知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。2）實(shí)習(xí)單位選擇實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇實(shí)習(xí)基地中具有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，不宜選擇設(shè)計(jì)單位、業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實(shí)習(xí)單位。所選項(xiàng)目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時(shí)期，以一個(gè)項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)對象并兼顧其他分部分項(xiàng)工程。實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。3）實(shí)習(xí)紀(jì)律（1）學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)工地，要嚴(yán)格遵守施工單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間；（2）嚴(yán)格樹立安全第一的思想，進(jìn)入工地要帶安全帽，不能穿涼鞋、拖鞋，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場各項(xiàng)安全規(guī)定；（3）虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地完成實(shí)習(xí)任務(wù)；（4）實(shí)習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際，深入施工第一線，深入施工班組，積極請教，深入了解，不斷提高；（5）學(xué)生在工地指導(dǎo)老師安排下，先用一定時(shí)間熟悉工程概況、施工圖紙、技術(shù)資料，盡快參與并完成實(shí)習(xí)內(nèi)容中所要求的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；（6）實(shí)習(xí)期間應(yīng)填寫施工日志，記錄每天的工作情況、技術(shù)問題和施工感想，為實(shí)習(xí)報(bào)告準(zhǔn)備第一手資料；（7）學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)深入實(shí)習(xí)工地，檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題；（8）生活上要艱苦樸素，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛護(hù)公物，堅(jiān)持原則，不準(zhǔn)搞不正之風(fēng)。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定四項(xiàng)組成，各項(xiàng)成績均按百分制計(jì)分。其中：實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定分別占比為30%，30%，20%，20%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1

（分值）課程目標(biāo)2

（分值）課程目標(biāo)3

（分值）課程目標(biāo)4

（分值）課程目標(biāo)5（分值）合計(jì)1實(shí)習(xí)表現(xiàn)66693302實(shí)習(xí)日志66396303實(shí)習(xí)報(bào)告22286204實(shí)習(xí)鑒定4442620課程目標(biāo)對應(yīng)分值1818152821100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)表現(xiàn)能按時(shí)完成簽到，能按要求每日按時(shí)上傳實(shí)習(xí)日志。企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生表現(xiàn)總體評價(jià)為優(yōu)。實(shí)習(xí)期內(nèi)80%的工作日能按時(shí)完成簽到，延期上傳實(shí)習(xí)日志次數(shù)小于3次。企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生表現(xiàn)總體評價(jià)為良。實(shí)習(xí)期內(nèi)60%的工作日能按時(shí)完成簽到，延期上傳實(shí)習(xí)日志次數(shù)小于6次。企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生表現(xiàn)總體評價(jià)為及格。實(shí)習(xí)期內(nèi)超過60%的工作日不能按時(shí)完成簽到，延期上傳實(shí)習(xí)日志次數(shù)大于6次。企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生表現(xiàn)總體評價(jià)為不及格。2.實(shí)習(xí)日志與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)日志日志與當(dāng)日工作密切相關(guān)，內(nèi)容充實(shí)、描述圖文并茂、文字準(zhǔn)確、語句通順，排版合理。日志與當(dāng)日工作較相關(guān)，內(nèi)容較充實(shí)、配圖與內(nèi)容較匹配、文字較準(zhǔn)確、語句較通順，排版較合理。日志與當(dāng)日工作基本相關(guān)，內(nèi)容較充實(shí)、配圖與內(nèi)容基本匹配、文字基本準(zhǔn)確、語句基本通順，排版基本合理。日志與當(dāng)日工作相關(guān)度差，內(nèi)容不充實(shí)、配圖與內(nèi)容不匹配或沒有圖文并茂、文字不準(zhǔn)確通順，排版欠佳。3.實(shí)習(xí)報(bào)告與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容充實(shí)，能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效總結(jié)歸納，敘述邏輯性好，描述圖文并茂、文字準(zhǔn)確、語句通順，排版合理，對實(shí)習(xí)內(nèi)理解較深入。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較充實(shí)，能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，敘述邏輯性較好，描述圖文并茂、文字較準(zhǔn)確、語句較通順，排版較合理，對實(shí)習(xí)內(nèi)理解較深入。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本充實(shí)，對實(shí)習(xí)內(nèi)容有總結(jié)歸納，敘述邏輯性不足，配圖與內(nèi)容基本匹配、文字基本準(zhǔn)確、語句基本通順，排版基本合理。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不充實(shí)，為實(shí)習(xí)日志的簡單堆砌，敘述邏輯性不足，未圖文并茂或配圖與內(nèi)容不匹配、文字不準(zhǔn)確通順，排版欠佳。4.實(shí)習(xí)鑒定與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容充實(shí)、文字準(zhǔn)確、語句通順，實(shí)習(xí)單位鑒定意見為優(yōu)。實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容較充實(shí)、文字較準(zhǔn)確、語句較通順，實(shí)習(xí)單位鑒定意見為良。實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容基本充實(shí)、文字基本準(zhǔn)確、語句基本通順，實(shí)習(xí)單位鑒定意見為及格。實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容不充實(shí)、文字不準(zhǔn)確、語句不通順