第36練-仿真模擬練(十)(解析版)

仿真模擬練（十）仿真模擬練（十）1．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）針對唐太宗大興土木，建造宮殿廟宇，勞民傷財?shù)男袨?，魏征在《諫太宗十思疏》里告誡道“_____，______”。（2）《赤壁賦》中洞簫聲余音裊裊，既“______”，又觸動了孤舟嫠婦；《李憑箜篌引》“_______”一句中，羸弱乏力的魚龍也伴隨著箜篌優(yōu)美的旋律騰躍起舞。（3）在古典詩歌中，夕陽總是給人一種或壯美、或感傷的感受，荒煙落日、羈旅斜陽、余霞晚歸等，無不形成濃重的日暮情思，這樣的詩句比比皆是，如“______，_______”?！敬鸢浮繉⒂凶鲃t思知止以安人舞幽壑之潛蛟老魚跳波瘦蛟舞日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁（落日心猶壯，秋風病欲蘇／夕陽無限好，只是近黃昏／夕陽西下，斷腸人在天涯／朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜／青山依舊在，幾度夕陽紅／大漠孤煙直，長河落日圓／千嶂里，長煙落日孤城閉／浮云游子意，落日故人情／芳草無情，更在斜陽外／西風殘照，漢家陵闕）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：作、幽壑、蛟、瘦、暮、猶、涯、嶂、殘、陵闕。2．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼《過秦論》中，寫秦始皇發(fā)展了前代君主的功業(yè)，用武力來統(tǒng)一天下的兩句是：_________________，_________________。（2）《書憤》中采用蒙太奇手法構成一幅幅浩浩蕩蕩軍容畫面的詩句是：_________________，_________________。（3）有戰(zhàn)爭就會有別離，甚至是生死離別。在高適的《燕歌行并序》中，“_________________，_________________”兩句通過描寫思婦和征夫分別后對對方的思念，從側面折射出戰(zhàn)爭的殘酷?！敬鸢浮繆^六世之余烈振長策而御宇內(nèi)樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風大散關少婦城南欲斷腸征人薊北空回首【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：振、御、洲、薊。3．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中“_______________，_______________”兩句，指出了月亮圓缺更替、周而復始的自然規(guī)律。（2）《論語·里仁》中，“_______________，_______________”這兩句話最能體現(xiàn)孔子對真理、信仰等迫切而熱烈的追求。（3）司馬遷在《屈原列傳》中對《離騷》高度評價，稱它兼有《國風》的“_______________”和《小雅》的“_______________”?！敬鸢浮坑撜呷绫硕淠L也朝聞道夕死可矣好色而不淫怨誹而不亂【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯的字：盈、卒、長、淫、怨、誹。4．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《離騷》中的詩句“___________，___________”，與孔子“逝者如斯夫”的詩句，都以流水比喻時光，表達時不我待的感慨。（2）李白《蜀道難》中用“五丁開山”的神話傳說，交代了蜀地最終打通道路的兩句是“_________，_________”。（3）古代詩人常把“鹿”寫進詩中，比如歐陽修的“鹿車何日駕？歸去潁東田”，借此或展示尚賢的姿態(tài)，或寄托隱逸的情懷，再如“___________，___________”?！敬鸢浮裤橛嗳魧⒉患百饪帜隁q之不吾與地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連示例一：呦呦鹿鳴食野之蘋。示例二：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。示例三：樹深時見鹿，溪午不聞鐘?！窘馕觥勘绢}考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“汩”“兮”“崩”“摧”“?！薄斑稀薄跋薄?．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《諫太宗十思疏》中與“靡不有初，鮮克有終”表達的意思相同的兩句是“________________，________________”。（2）李賀《李憑箜篌引》中，以神話里的人、物對美妙樂曲的如癡如醉的反應寫樂聲之美妙的兩句是“________________，________________”。（3）《紅樓夢》第三十八回，海棠詩社聯(lián)詩以“菊”為題，佳作紛呈?！熬铡睔v來備受文人墨客青睞而常入詩文，如“________________，________________”。【答案】有善始者實繁能克終者蓋寡吳質(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔不是花中偏愛菊此花開盡更無花（過了登高菊尚新，酒徒詩客斷知聞）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：“善”“寡”“寡”“倚”。6．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中，“______，______”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。（2）《赤壁賦》中，蘇軾拍打著船舷應聲高歌中的“______，______”兩句寫出了泛舟月下的美景。（3）古人寫詩詞善于從大自然取材，常以“星”作為重要意象來營造特定意境或寄寓感情，如“______，______”?！敬鸢浮哭D軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情桂棹兮蘭槳擊空明兮溯流光星垂平野闊涌大江流/月明星稀，烏鵲南飛/日星隱曜，山岳潛形/五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：撥、棹、槳、溯。7．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宮賦》中，“______，________”兩句采用質(zhì)問語氣，譴責秦朝統(tǒng)治者貪婪掠奪天下人而又肆意揮霍財富不知憐惜的行為。（2）荷，自古以來就深受文人雅士的青睞，詠荷名句數(shù)不勝數(shù)。王國維認為《蘇幕遮》（燎沉香）中“______，________”兩句，“最能得荷之神理者”。（3）屈原開創(chuàng)了古典詩歌“香草美人”的比興傳統(tǒng)，“美人”這一意象廣泛出現(xiàn)在文人創(chuàng)作中，如“______，________”?！敬鸢浮磕魏稳≈M錙銖用之如泥沙水面清圓一一風荷舉惟草木之零落兮恐美人之遲暮／匪女之為美，美人之貽／渺渺兮予懷，望美人兮天一方【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：錙銖、圓、惟、匪、貽、渺渺。8．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說》中“__________________，_________________”兩句，強調(diào)從師是為了學道，與人的年齡大小無關。（2）蘇軾在《赤壁賦》中引用曹操《短歌行》里的詩句是：“__________________，___________________。”（3）“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如：“_________________，________________?！薄敬鸢浮课釒煹酪卜蛴怪淠曛群笊谖岷踉旅餍窍貔o南飛滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙（或：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟；曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：“庸”“稀”“鵲”“蜉蝣”“粟”。9．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，對有的種植者用“_____，_____”這種近乎破壞的方式來檢驗樹木生存的做法進行了批評。（2）蘇軾《赤壁賦》中，“_____，_____”是客人用比喻的修辭手法，感嘆人在天地間的生命短暫、個體渺小。（3）在中國古典詩詞中，“暗香”有時指淡淡的花香，有時指女子散發(fā)的清香，比如“_____，_____”?！敬鸢浮孔ζ淠w以驗其生枯搖其本以觀其疏密寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟東籬把酒黃昏后有暗香盈袖（遲遲春日弄輕柔

花徑暗香流/蛾兒雪柳黃金縷

笑語盈盈暗香去/疏影橫斜水清淺

暗香浮動月黃昏）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯的字詞：“蜉蝣”“滄”“粟”“籬”。10．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《岳陽樓記》中，“進亦憂”指的是“___________”，“退亦憂”指的是“______”。（2）古人云：“謀事在人，成事在天。”但一個人如果不堅持是肯定不會成功的，《勸學》中“_______,_______”這兩句說的正是這個道理。（3）