一年級語文下冊音與字第1課時復(fù)習(xí)教案與習(xí)題新人教版_第1頁
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文檔簡介

Page4音與字教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)全冊會寫字和會認(rèn)字的讀音,通過對易錯字音的整理和鞏固,引導(dǎo)學(xué)生精確駕馭字音。2.精確駕馭會寫字的字形,引導(dǎo)學(xué)生抓住字形難點和易混生字的區(qū)分之處正確書寫生字。(重點)3.精確駕馭多音字的不同讀音,并能依據(jù)不同字音組詞。(重點)4.結(jié)合詳細(xì)的語言環(huán)境和要求,精確而敏捷地運用音和字。(難點)課前打算1.制作多媒體課件。(老師)2.認(rèn)讀識字表,請家長檢查,圈出讀不準(zhǔn)或不會讀的字音。(學(xué)生)課時支配2課時。教學(xué)過程學(xué)問點對應(yīng)講解第一課時一、愛好導(dǎo)入語文是一個廣袤的大花園,一個個生字就是最嬌艷的花兒。就讓我們一起開啟復(fù)習(xí)之旅,走進(jìn)大花園,觀賞百花吧!二、復(fù)習(xí)字音1.老師為每個孩子發(fā)放一張“字音卡”(卡片上是全冊會認(rèn)字,生字上標(biāo)注字音),引導(dǎo)學(xué)生綻開小組合作:(1)自己逐一認(rèn)讀每個生字,圈出讀不準(zhǔn)和不會讀的字音。(2)自己借助拼音,反復(fù)認(rèn)讀圈出的生字。(3)小組長整理,將小組同學(xué)普遍認(rèn)讀困難的字供應(yīng)應(yīng)老師。2.老師對小組長供應(yīng)的易錯字音進(jìn)行整理,利用電腦打出這些生字,集中出示。預(yù)設(shè):翹舌音——吹純身晨初善伸潮準(zhǔn)追平舌音——村再送做冊怎灑嘴藏造蹤所歲擦皂澡總?cè)匆艄?jié)——窗端挑涼糧專鞭熊遍臉現(xiàn)票瓢掉轉(zhuǎn)甩響易錯音——夾因偏幼泡跡柔扔捧坡肉悶整體認(rèn)讀音節(jié)——池翅運夜思原玉義螢元輕聲音節(jié)——呢啦呀嗎吧3.請學(xué)生當(dāng)小老師,領(lǐng)讀字音,小老師可以針對大家讀不好的字音,反復(fù)領(lǐng)讀。4.學(xué)生開火車,認(rèn)讀這些生字,針對學(xué)生讀錯的字音,反復(fù)練讀。5.完成右側(cè)習(xí)題一、二。三、鞏固字形1.老師將200個要求會寫的字分別打印在5張寫字卡中,引導(dǎo)學(xué)生綻開小組合作:(1)組長從5張寫字卡片中任選一張,帶領(lǐng)小組同學(xué)逐一認(rèn)讀生字。(2)小組協(xié)商:哪一個字的哪一部分簡單寫錯,用紅筆圈出來。2.老師利用實物投影儀逐一展示5張寫字卡片,針對同學(xué)紅筆圈畫的易錯之處進(jìn)行溝通,再做書空練習(xí)。預(yù)設(shè):“冬”下面有兩個點?!敖稹毕虏渴恰啊??!扒铩钡淖蟛俊昂獭鞭嘧兂牲c?!霸S”右部是“午”,不是“?!?。“低”右部最下面的點不要丟掉?!罢妗崩锩媸侨龣M?!熬W(wǎng)”里面有兩個“”。“采”是上下結(jié)構(gòu),“爫”和“木”是分開的?!爸薄崩锩媸侨龣M。“條”的下部是“”,不要寫成“木”?!芭馈钡牟渴资恰白Α?,不是“瓜”。3.學(xué)生將這些易錯生字正確抄寫在田字格中。4.完成右側(cè)習(xí)題三、四。四、辨析多音字1.過渡:語文花園里的漢字很好玩,有時,一個漢字有不同的讀音。怎么區(qū)分它們的讀音呢,須要依據(jù)它們所在的句子的詳細(xì)語境來推斷。2.課件出示全冊書的多音字:覺、只、種、樂、得、空……引導(dǎo)學(xué)生綻開溝通:這些生字都有哪些讀音?怎樣組詞?假如能用所組詞語說一句完整的話就更棒了。3.課件出示下面內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生齊讀。覺【jiào】睡覺小貓喜愛在白天睡覺?!緅ué】覺得吃了蛋糕,我覺得很興奮。只【zhī】一只樹上有一只小鳥?!緕hǐ】只是我只是一個一年級的小孩子,不會做飯。種【zhònɡ】種地農(nóng)夫伯伯在種地?!緕hǒnɡ】種子我把菊花的種子撒進(jìn)花盆,不久就發(fā)芽了。樂【lè】歡樂小鳥在枝頭歡樂地唱歌。【yuè】音樂我喜愛聽音樂。得【de】小白兔吃得興致勃勃?!綿é】得到過生日時,我得到了一件禮物?!綿ěi】我們上學(xué)了,得遵守學(xué)校紀(jì)律。空【kōnɡ】天空藍(lán)藍(lán)的天空中有一朵朵白云?!緆ònɡ】空閑空閑的時候,媽媽經(jīng)常給我講故事。4.完成右側(cè)習(xí)題五。五、作業(yè)設(shè)計1.請家長幫忙,把識字表中讀不準(zhǔn)的生字制成字卡,每天拼讀。2.將自己簡單寫錯的生字抄寫一遍,再請家長幫助自己聽寫。3.把識字表中的藍(lán)色多音字讀給家長聽,并當(dāng)小老師,給家長講一講這些多音字不同的讀音,并和家長綻開組詞競賽,比一比誰組的詞語多。學(xué)問點對應(yīng)練習(xí)一、送字寶寶回家。初運怎準(zhǔn)追灑螢元總原晨善冊義皂

二、給加點字圈出正確的讀音。1.因(yīnyīnɡ)為媽媽愛我,吃飯時總把肉(yòuròu)夾(jiājiá)給我。2.山坡(pēpō)下有一條小河,我經(jīng)常把小石子扔(rēnɡlēnɡ)進(jìn)河里。3.明明捧(běnɡpěnɡ)起泡(pàobāo)泡,吹向遠(yuǎn)方。4.我的老師很溫順(róuyóu),對同學(xué)不偏(biānpiān)心。三、讀拼音,寫漢字。dōnɡxǔ1.

天來了,多小鳥都飛回南方了。

tiáo

jīn

zhēn2.弟弟畫了一

色的小魚,

好看??!

liànɡ

shāo

xīnɡ

xinɡzhāo

hu3.月

上樹梢,和那么多的

打呢!

四、找出每一組中的錯別字,并在后面的括號里改正過來。1.春風(fēng)雪花什么飛常

()2.北京伙半家鄉(xiāng)興奮

()3.身體己經(jīng)拍打床前

()4.左又捉魚草房嚇人

()五、選一選,填序號。A.zhīB.zhǐ1.樹上只()有一只()小鳥。A.zhǒnɡB.zhònɡ2.小白兔把白菜種()子種()在地里。A.lèB.yuè3.聽著音樂()唱歌,是一件多么歡樂()的事情啊!A.déB.de4.兔子跑得()真快!它得()到了第一名。參考答案一、平舌音:怎灑總冊皂翹舌音:初準(zhǔn)追晨善整體認(rèn)讀音節(jié):運螢元

原義二、1.

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