音樂活動方案

PAGE襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動方案活動主題：陽光之聲，陽光音樂。活動目的：全面貫徹落實學校音樂工作要求豐富學校文化生活，推進：“陽光之聲，陽光音樂活動”全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，豐富我校學生校園文化生活展現(xiàn)我校師生的精神風貌，和學生的音樂素養(yǎng)。

三、活動時間：2016年1月5日四、

活動內(nèi)容：唱歌、樂理知識、口風琴演奏五、活動地點：峪山鎮(zhèn)中心小學學生教室、電腦室、音樂教室六、參加對象：峪山鎮(zhèn)中心小學全體學生。七、組織機構：組長：張俊杰、呂燕、陳禮珍、副組長：賀靜、謝洪兵后勤保障組：張付兵、張守國宣傳組：朱運斌、楊玉蘭、朱紅偉成員：各班班主任評委：器樂組：朱運斌、呂燕唱歌組：楊玉蘭、王俊雅、樂理組：陳禮珍、龔俊波、舞蹈組：謝洪兵、張俊杰八、比賽項目：器樂組：四年級學生演奏《小小少年》、《搖籃曲》。五年級學生演奏《歡樂頌》、《搖籃曲》。唱歌組：本學期音樂教材中必唱歌曲。樂理組：本學期音樂教材中整理出來的樂理知識。舞蹈組：學校編排舞蹈和各班報送舞蹈。九、計分獎勵辦法：1、學生比賽計分辦法：各項取前5名進行計分，分別計5、4、3、2、1分。獎勵辦法：各個單項分別獎勵前三名。九、峪山鎮(zhèn)中心小學陽光之聲，陽光音樂報名表（見附頁）。峪山鎮(zhèn)中心小學襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動評價標準1、學習態(tài)度學習情感、興趣、及參與度。按照平時記錄的課堂紀律，歌曲學唱情況，小樂器演奏能力，欣賞表現(xiàn)，創(chuàng)編能力，具體指每課或每教學階段教師對學生、學生與學生進行的即時性評價活動。每課或每教學階段教師對學生音樂學習能力、學習態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予于評價、（20%）

2、基礎知識對本學期音樂知識的掌握。用問答的形式進行考核。（10%）3、基本技能演唱、表演能力（70%）（1）用正確的姿勢、自然、有表情地歌唱，樂于參與音樂；（2）自己選擇最喜歡和擅長表現(xiàn)的一首歌曲來作為考試曲目。以表演唱形式演唱學過歌曲，要求背唱；（3）能夠在唱歌或是聆聽音樂時做即興地律動或動作；自選內(nèi)容

40%

抽選內(nèi)容

30%

音樂學科教學評價應充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神，著眼于評價的教育、激勵與改善的功能，通過科學的教學評價，有效的促進學生發(fā)展，激勵老師進取，完善教學管理，全面提高音樂教學質(zhì)量。襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動評價等級依照評價表的填寫結果，給學生打出音樂素質(zhì)等級評價。測評等級均按A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四個等級給以評定。A（優(yōu)秀）：學習興趣、習慣和毅力均為最佳狀態(tài)；積極、大膽地參與音樂藝術實踐活動，并有良好的合作意識、協(xié)調(diào)能力，對他人的評價中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)能力強；音樂情感的表達準確，并富于創(chuàng)造性。B（良好）：學習興趣、習慣和毅力狀態(tài)較好；能比較積極、大膽地參與音樂藝術實踐活動，有較好的合作意識、協(xié)調(diào)能力，對他人的評價較為中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)較強；音樂情感的表達基本準確。C（合格）：學習興趣、習慣和毅力表現(xiàn)一般；音樂藝術實踐活動中參與態(tài)度欠佳，與他人合作意識、協(xié)調(diào)能力一般，對他人的評價欠中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)能力一般；音樂情感的表達一般。D（待合格）：基本沒有學習興趣和習慣；不積極參與音樂藝術實踐活動，在活動中不能與他人合作，對他人的評價不中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)能力差；表達音樂情感差。襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動評價細則學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。應充分注意這一學段學生以客觀思維為主，愛唱、愛表現(xiàn)、模仿力強的身心特點，以自選歌曲，抽選歌曲，基礎音樂知識技能為考核標準：1從本學期學習的歌曲中自選一首自己最喜歡的歌曲演唱；滿分40分：（演唱準確并有表演40分；完整演唱35分；演唱中有2次停頓的30分；歌詞不熟悉，演唱不流暢停頓3次以上20分；歌曲不熟，不會唱15分；）2從本學期學習的歌曲中抽選一首歌曲作為考試考核曲目演唱；30分演唱準確并有表演30分（完整演唱25分；演唱中有2次停頓的20分；歌詞不熟悉，演唱不流暢停頓3次以上15分；歌曲不熟，不會唱10分）3教師指定認知本學期的基礎音樂知識；10分4平時課堂參與音樂活動；20分（積極參與20分；基本參與15分；偶爾參與10分；不參與5分）各年級考核內(nèi)容附后：1、演唱歌曲：2、知識與技能：（1）音的強弱；（2）音的長短；（3）三拍子的強弱規(guī)律和劃拍子；（4）認識打擊樂器，碰鐘，鼓，沙錘，木魚（5）簡譜唱名的認知1do2re3mi4fa5sol6la7si襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2016年春音樂活動方案活動主題：陽光之聲，陽光音樂。二、活動目的：

以新音樂課程標準為主體，貫徹新課標精神，全面推進素質(zhì)教育，著眼于音樂教學的活動性、開放性，激發(fā)學生學習的興趣，提高學生音樂學習的積極性。通過學生實踐活動，完成科學的、開放的教學評價，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。

三、活動時間：2016年5月18日四、

活動內(nèi)容：唱歌、樂理知識、口風琴演奏五、活動地點：峪山鎮(zhèn)中心小學學生教室、電腦室、音樂教室六、參加對象：峪山鎮(zhèn)中心小學全體學生。七、組織機構：組長：張俊杰、呂燕、陳禮珍、副組長：賀靜、謝洪兵后勤保障組：張付兵、張守國宣傳組：朱運斌、楊玉蘭、朱紅偉成員：各班班主任評委：器樂組：朱運斌、呂燕唱歌組：楊玉蘭、王俊雅、樂理組：陳禮珍、龔俊波、舞蹈組：謝洪兵、張俊杰八、比賽項目：器樂組：四年級學生演奏《小小少年》、《搖籃曲》。五年級學生演奏《歡樂頌》、《搖籃曲》。唱歌組：本學期音樂教材中必唱歌曲。樂理組：本學期音樂教材中整理出來的樂理知識。舞蹈組：學校編排舞蹈和各班報送舞蹈。九、計分獎勵辦法：1、學生比賽計分辦法：各項取前5名進行計分，分別計5、4、3、2、1分。獎勵辦法：各個單項分別獎勵前三名。九、峪山鎮(zhèn)中心小學陽光之聲，陽光音樂報名表（見附頁）。峪山鎮(zhèn)中心小學襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2016年春音樂活動評價標準1、學習態(tài)度學習情感、興趣、及參與度。按照平時記錄的課堂紀律，歌曲學唱情況，小樂器演奏能力，欣賞表現(xiàn)，創(chuàng)編能力，具體指每課或每教學階段教師對學生、學生與學生進行的即時性評價活動。每課或每教學階段教師對學生音樂學習能力、學習態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予于評價、（20%）

2、基礎知識對本學期音樂知識的掌握。用問答的形式進行考核。（10%）3、基本技能演唱、表演能力（70%）（1）用正確的姿勢、自然、有表情地歌唱，樂于參與音樂；（2）自己選擇最喜歡和擅長表現(xiàn)的一首歌曲來作為考試曲目。以表演唱形式演唱學過歌曲，要求背唱；（3）能夠在唱歌或是聆聽音樂時做即興地律動或動作；自選內(nèi)容

40%

抽選內(nèi)容

30%

音樂學科教學評價應充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神，著眼于評價的教育、激勵與改善的功能，通過科學的教學評價，有效的促進學生發(fā)展，激勵老師進取，完善教學管理，全面提高音樂教學質(zhì)量。襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2016年春音樂活動評價等級依照評價表的填寫結果，給學生打出音樂素質(zhì)等級評價。測評等級均按A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四個等級給以評定。A（優(yōu)秀）：學習興趣、習慣和毅力均為最佳狀態(tài)；積極、大膽地參與音樂藝術實踐活動，并有良好的合作意識、協(xié)調(diào)能力，對他人的評價中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)能力強；音樂情感的表達準確，并富于創(chuàng)造性。B（良好）：學習興趣、習慣和毅力狀態(tài)較好；能比較積極、大膽地參與音樂藝術實踐活動，有較好的合作意識、協(xié)調(diào)能力，對他人的評價較為中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)較強；音樂情感的表達基本準確。C（合格）：學習興趣、習慣和毅力表現(xiàn)一般；音樂藝術實踐活動中參與態(tài)度欠佳，與他人合作意識、協(xié)調(diào)能力一般，對他人的評價欠中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)能力一般；音樂情感的表達一般。D（待合格）：基本沒有學習興趣和習慣；不積極參與音樂藝術實踐活動，在活動中不能與他人合作，對他人的評價不中肯；音樂體驗與模仿能力、表現(xiàn)能力差；表達音樂情感差。襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2016年春音樂活動評價細則學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。應充分注意這一學段學生以客觀思維為主，愛唱、愛表現(xiàn)、模仿力強的身心特點，以自選歌曲，抽選歌曲，基礎音樂知識技能為考核標準：1從本學期學習的歌曲中自選一首自己最喜歡的歌曲演唱；滿分40分：（演唱準確并有表演40分；完整演唱35分；演唱中有2次停頓的30分；歌詞不熟悉，演唱不流暢停頓3次以上20分；歌曲不熟，不會唱15分；）2從本學期學習的歌曲中抽選一首歌曲作為考試考核曲目演唱；30分演唱準確并有表演30分（完整演唱25分；演唱中有2次停頓的20分；歌詞不熟悉，演唱不流暢停頓3次以上15分；歌曲不熟，不會唱10分）3教師指定認知本學期的基礎音樂知識；10分4平時課堂參與音樂活動；20分（積極參與20分；基本參與15分；偶爾參與10分；不參與5分）各年級考核內(nèi)容附后：1、演唱歌曲：2、知識與技能：（1）音的強弱；（2）音的長短；（3）三拍子的強弱規(guī)律和劃拍子；（4）認識打擊樂器，碰鐘，鼓，沙錘，木魚（5）簡譜唱名的認知1do2re3mi4fa5sol6la7si（6）認識休止符0襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：口風琴評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班四（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班四（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班五（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班五（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班五（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班六（一）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班六（二）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：唱歌評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班六（三）班襄陽市襄州區(qū)峪山鎮(zhèn)小陽光之聲2015年秋音樂活動決賽記錄表決賽項目：樂理知識評委老師：參賽學生班級學生姓名參賽項目比賽等級選手名次四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班四（一）班