2025年牛津譯林版八年級物理上冊階段測試試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級物理上冊階段測試試卷952考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、小亮同學(xué)用20N水平力將重5N的物理書壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài),則物理書與墻壁間的摩擦力是()A.20NB.15NC.5ND.25N2、下列關(guān)于運(yùn)動的描述,以地面為參照物的是()A.月亮在云朵里穿行B.太陽東升西落C.坐在車廂的乘客看到路旁的樹木往后退D.觀光電梯上的乘客看到地面逐漸遠(yuǎn)去3、汽車速度是36km/h,短跑運(yùn)動員的速度是10m/s,自行車1min通過0.6km的路程,則()A.自行車的速度最大B.短跑運(yùn)動員速度最大C.汽車速度最大D.三者速度一樣大4、【題文】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最符合生活實(shí)際的是()A.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50gB.中學(xué)生課桌高約為80mC.人體的密度約為1.0×103kg/m3D.初中生跑100m用時8s5、以下是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象;在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)的是()

①籃球撞擊在籃板上被彈回。

②用力揉面團(tuán);面團(tuán)形狀發(fā)生變化。

③用力握小球;小球變癟了。

④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.A.①②B.①④C.②③D.②④6、圖中是一個兩面光滑的斜面,隆脧?qiáng)涿?/p>

大于隆脧?qiáng)涿?/p>

同一個物體分別在AC

和BC

斜面受拉力勻速運(yùn)動到C

點(diǎn),所需拉力分別為FAFB

所做功分別為WAWB

則(

)

A.FA<FBWA=WB

B.FA=FBWA=WB

C.FA=FBWA<WB

D.FA>FBWA>WB

7、如圖為“太空授課”中;航天員王亞萍展示的小球吊在細(xì)線上的情形。在這種環(huán)境中,以下哪個實(shí)驗(yàn)不能在地面一樣正常進(jìn)行:()

A.用彈簧測力計(jì)測物重B.用放大鏡看物體C.用平面鏡改變光路D.用刻度尺測長度評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、小明踢足球踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和____有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到____作用.9、【題文】“南三聽濤”是湛江八景之一,瀕臨浩瀚的南海,天水相連,濤聲喧嘩,巨浪排峰”.聲音是由物體的_______產(chǎn)生的,濤聲是通過_______傳到人耳的;醫(yī)生用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音____(選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理。10、如圖所示,吸盤式掛衣鉤緊緊地吸在豎直玻璃板上,此時該掛衣鉤在水平方向上受到的一對平衡力是________力和________力,當(dāng)再在掛衣鉤上施加一個豎直向下的拉力時,掛衣鉤仍能緊緊地吸在豎直玻璃板保持靜止,此時掛衣鉤受到的________力增大。11、為了測量一小石塊的密度,小明用天平測量小石塊的質(zhì)量,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示;圖乙是小石塊放入量筒前后的液面情況,由測量可得小石塊質(zhì)量為______g

所測小石塊的密度為______kg/m3

12、(2014秋?枝江市校級月考)如圖所示,某同學(xué)測量物體長度過程中,不正確的做法是____,____.13、(2011春?廣西校級月考)在圖中,閉合開關(guān),甲圖中電壓表是測量燈____的電壓,乙圖電壓表是測量燈____的電壓,在甲圖中,要測量L1兩端電壓,電壓表應(yīng)在____兩點(diǎn)上.14、(2013春?松江區(qū)期末)如圖,小紅同學(xué)將毽子踢出,表明力可以改變物體的____;毽子被踢出以后,由于毽子具有____會繼續(xù)向上運(yùn)動;由于毽子受到____的作用,踢出的毽子最終會落下來.15、小麗身高1.5m

她站在平面鏡前3m

處,她在鏡中的像高_(dá)_____m

她的像到她的距離為______m

現(xiàn)將一塊木板放在鏡子后面1m

處,如圖所示,這時她______(

選填“仍能”或“不能”)

在鏡中看到自己的像.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、大氣壓隨氣候的變化而變化.____.(判斷對錯)17、力的單位是千克.____(判斷對錯)18、壓力的大小有時等于物體的重,有時不等于物體的重.____.(判斷對錯)19、光在折射時,折射角小于入射角.(判斷對錯)20、普通光學(xué)顯微鏡是由焦距不同的兩個凸透鏡組成的光學(xué)儀器.____(判斷對錯)21、天平是一個等臂杠桿.____.(判斷對錯)22、液壓千斤頂利用的是液體很難被壓縮的性質(zhì),這說明液體分子間有較強(qiáng)的引力.______(判斷對錯)評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共10分)23、在“探究影響降落傘在空中滯留時間的因素”的實(shí)驗(yàn)中;某小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.請回答:

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)降落傘傘繩長降落傘的形狀降落傘的面積降落傘的高度降落傘總重量降落傘滯留的時間11m圓形0.5m23m20g3.67s21m圓形1m23m20g5.82s31m圓形1m23m30g4.91s41m正方形1m23m20g5.81s51.5m正方形1m23m20g5.83s61.5m正方形1m26m20g9.24s(1)該小組對提出的問題進(jìn)行猜想,認(rèn)為影響降落傘在空中滯留時間的因素有傘繩長、傘的形狀、面積、下降高度及傘的______.

(2)實(shí)驗(yàn)中先考察降落傘的繩長對空中滯留時間的影響,此時要改變的因素是______,而保持其他因素不變,這種研究問題的方法叫______.

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果,要探究“降落傘的總重量對空中滯留時間的影響”,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是______,對比這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.

(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,請你對上述實(shí)驗(yàn)方案提出一個建議______.評卷人得分五、其他(共2題,共8分)24、完成下列單位換算:

(1)75厘米=____米。

(2)8克=____千克。

(3)60分鐘=____小時=____秒。

(4)7.8噸=____千克.25、閱讀下面的短文并回答后面的問題:

金秋十月;我們相邀去東湖品桂賞菊.

走進(jìn)大門;只見桃紅柳綠金菊綻放連綿不斷,藍(lán)天;白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斕的風(fēng)景躍然眼前,湖水倒影著美麗的倩影,我們拿起手中的照相機(jī)把這美麗的景色一一拍下,我們盡情享受著大自然的美麗.“桂子月中落,天香云外飄”是唐朝著名詩人宋之間詠贊桂花的名句.金秋時節(jié)徜徉于武漢東湖的林間小徑,放眼望去:湖光山色、風(fēng)光旖旎;眼前處處佳樹古木、綠草如茵;陣陣清風(fēng)襲來,桂花芳香四溢.林中的鳥兒在歡快的歌唱,樹縫中漏下的點(diǎn)點(diǎn)光斑在地面組成了一幅幅美麗的彩圖,叫人好不愜意.

歡樂的時光總是那么短暫;不知不覺已到了黃昏,夕陽西下,湖面上波光粼粼,讓人眼花繚亂,咦!門樓的影子怎么這么調(diào)皮,比中午時長出許多?

請你從這段優(yōu)美的文字中;找出兩處我們學(xué)過的不同物理知識或規(guī)律:

例如:語句:湖水倒映著美麗的倩影;物理知識:平面鏡成像.

語句1:____,物理知識:____

語句2:____,物理知識:____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】用水平方向的力將物體壓在豎直的墻壁上使其靜止不動,物體一定受到平衡力的作用,豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力,水平方向上受到的壓力和支持力是一對平衡力.【解析】【解答】解:重5N的物理書被20N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動;豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力,重為5N,所以物理書受到的摩擦力大小也是5N.

故選C.2、B【分析】【分析】首先確定被研究的物體,然后判斷物體的運(yùn)動和靜止,再看哪個物體是以地面為參照物的.【解析】【解答】解:A;月亮躲進(jìn)云里;被研究的物體是月亮,月亮和云朵之間發(fā)生了位置的改變,以云朵為參照物,月亮是運(yùn)動的,不符合題意;

B;太陽從東方升起;太陽是被研究的物體,太陽和地面之間發(fā)生了位置的改變,太陽運(yùn)動,以地面為參照物,符合題意;

C;車廂內(nèi)的乘客看到樹木后退;被研究的物體是樹木,若以地面為參照物,樹木和地面之間沒有發(fā)生位置的改變,樹木是靜止的,不符合題意;

D;觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去;被研究的物體是地面,是以電梯作為參照物的,不符合題意;

故選B.3、D【分析】【解答】解:根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系;1m/s=3.6km/h,故運(yùn)動員速度10m/s=36km/h;

1min=h;自行車速度為:v===36km/h;

故三者的速度都等于36km/h;大小相等.A;B、C錯誤;D正確;

故選D.

【分析】要比較三者的速度大小,就應(yīng)將三者的單位保持一致,因此將運(yùn)動員速度10m/s換算為km/h;然后運(yùn)用速度公式可求出自行車的速度,單位也要用km/h;就可比較三者速度的大小了.4、C【分析】【解析】

試題分析:一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg;中學(xué)生課桌高約為80cm;人體的密度和水的密度差不多,人體的密度約為1.0×103kg/m3;初中生跑100m用時14s.

A.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g不合題意;

B.中學(xué)生課桌高約為80m不合題意;

C.人體的密度約為1.0×103kg/m3符合題意;

D.初中生跑100m用時8s不合題意;

故選C。

考點(diǎn):此題考查的是數(shù)據(jù)的估測。

點(diǎn)評:在此題中了解常見物理量的值是解決問題的基礎(chǔ)。【解析】【答案】C5、B【分析】【解答】解:①籃球撞在籃板上被彈回;運(yùn)動狀態(tài)變化;

②用力揉面團(tuán);面團(tuán)形狀發(fā)生變化;

③用力握小皮球;皮球癟了,形狀變化;

④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞;運(yùn)動狀態(tài)變化.

在這四種現(xiàn)象中:①④物體是因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài);②③是力改變了物體的形狀.

故選B.

【分析】要解答本題需掌握;力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度和方向的改變.6、A【分析】解:斜面AC

傾斜角度小于BC

所以物體沿AC

運(yùn)動時拉力較小(

省力)

即FA<FB

斜面光滑說明摩擦力為0

即使用光滑的斜面沒有額外功,由于物體勻速運(yùn)動,所以拉力F

不變,拉力所做的功為:W=Fs=Gh

所以拉力在兩斜面上做功相同,即WA=WB.

故A正確,BCD錯誤.

故選A.

斜面傾斜角度越大;越費(fèi)力,斜面AC

的傾斜角度小于斜面BC

所以斜面AC

更省力;斜面光滑說明摩擦力為0

即使用光滑的斜面沒有額外功,根據(jù)W=Gh

分析.

本題考查斜面的省力情況、物體做功的大小,關(guān)鍵是知道接觸面光滑,摩擦力為0

使用任何機(jī)械都不省功.【解析】A

7、A【分析】【分析】太空中物體處于失重狀態(tài),不再受到重力作用,哪些依靠重力來完成的活動將無法進(jìn)行;而測物體長度、放大鏡看細(xì)小物體((光的折射))平面鏡改變光的傳播路線((光的反射))與物體的重力無關(guān)。

抓住在太空中,處于失重狀態(tài),哪些與重力相關(guān)的事物無法進(jìn)行;但與重力無關(guān)的事物仍能進(jìn)行。【解答】A.在失重狀態(tài)下,物體不再受重力,故不能用彈簧秤測物重,故A正確;B.在失重狀態(tài)下,光的折射仍然存在,故可以用放大鏡看細(xì)小物體,故B錯誤;

C.在失重狀態(tài)下,光的反射仍然存在,故可以用平面鏡改變光的傳播路線,故C錯誤;

D.在失重狀態(tài)下,刻度尺照??梢允褂?,故可以用刻度尺測長度,故D錯誤。故選A。

【解析】A

二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】【分析】(1)影響力作用效果的因素有:力的大?。环较?、作用點(diǎn);

(2)重力的方向總是豎直向下的.【解析】【解答】解:

(1)要踢出“香蕉球”;就要踢其側(cè)部,這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”,說明了力的作用效果與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān).

(2)由于重力的方向總是豎直向下的;因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用.

故答案為:作用點(diǎn);重力.9、略

【分析】【解析】(1)濤聲喧嘩是水振動造成的;由此可知聲音是物體振動產(chǎn)生的,它可通過空氣傳到人耳形成聽覺;

(2)醫(yī)生用聽診器為病人診病,是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息.【解析】【答案】振動、空氣、傳遞信息10、壓支持摩擦

【分析】【分析】掛衣鉤靜止;判斷掛衣鉤受到的平衡力,再根據(jù)二力平衡的條件來分析,一對平衡力必須符合四個條件:大小相等;方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。

本題考查的是二力平衡條件的應(yīng)用,難度不大?!窘獯稹课P式掛衣鉤“吸”在豎直墻壁上保持靜止?fàn)顟B(tài),此時該掛衣鉤在水平方向上受到的一對平衡力是壓力和支持力;

吸盤式掛衣鉤受到的重力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,當(dāng)再在掛衣鉤上施加一個豎直向下的拉力時,掛衣鉤仍能緊緊地吸在豎直玻璃板保持靜止,此時掛衣鉤受到的重力和拉力的合力和摩擦力是一對平衡力,合力增大,故摩擦力增大。

故填:壓支持摩擦。

【解析】壓支持摩擦

11、26.62.66隆脕102.66隆脕103

【分析】【分析】根據(jù)砝碼和游碼對應(yīng)的刻度值計(jì)算物體的質(zhì)量;讀出物體浸沒前后水面到達(dá)的刻度,求出物體的體積;根據(jù)密度公式計(jì)算物體的密度。本題考查了天平的調(diào)節(jié)、計(jì)算物體質(zhì)量和密度的實(shí)驗(yàn),測固體密度,在初中物理中是重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)中必須掌握?!窘獯稹?/p>

(1)(1)天平平衡時,游碼對應(yīng)的刻度值;標(biāo)尺每一個大格代表1g

每一個小格代表0.2g

游碼對應(yīng)的刻度值是1.6g

石塊的質(zhì)量:m=

砝碼的質(zhì)量+

游碼對應(yīng)的刻度值=20g+5g+1.6g=26.6g

(2)

物體的體積:V=V2鈭?V1=40ml鈭?30ml=10ml=10cm3

隆脿

小石塊密度婁脩=mV=26.6g10cm3=2.66g/cm3=2.66隆脕103kg/m3

故答案為:26.62.66隆脕103

【解析】26.62.66隆脕102.66隆脕103

12、略

【分析】【分析】(1)在使用刻度尺測量物體的長度時;刻度尺的刻度面必須緊貼被測物體,放正重合,不能歪斜;

(2)讀數(shù)時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位.【解析】【解答】解:根據(jù)刻度尺的正確使用;結(jié)合圖中情況可看出,刻度尺沒有與被測物體平行;讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直.

故答案為:刻度尺沒有與被測物體平行;讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直.13、略

【分析】【分析】電壓表在使用時,應(yīng)與被測的用電器并聯(lián),結(jié)合電路圖找出電壓表與哪一個燈泡并聯(lián),即可判斷其測量情況.【解析】【解答】解:讀圖甲可知,甲圖中電壓表與燈泡L2并聯(lián),因此是測量燈L2的電壓;

乙圖中,電壓表同樣是與燈泡L2并聯(lián),因此是測量燈L2的電壓;

在甲圖中,要測量L1兩端電壓;電壓表應(yīng)并聯(lián)在其兩端,故應(yīng)接在a;c兩點(diǎn)上.

故答案為:L2;L2;a、c.14、略

【分析】【分析】(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài);

(2)物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;任何物體都具有慣性;

(3)地面及其附近的一切物體都要受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的.【解析】【解答】解:(1)小紅同學(xué)將毽子踢出;毽子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);

(2)毽子踢出后;由于慣性在空中會繼續(xù)向上運(yùn)動;

(3)毽子在空中受到重力的作用;重力的方向是豎直向下的,因此毽子最終會落向地面.

故答案為:運(yùn)動狀態(tài);慣性;重力.15、略

【分析】解:(1)

由平面鏡成像的特點(diǎn)知;當(dāng)人到鏡面的距離為3m

時,像到鏡面的距離也為3m

所以她的像與她的距離為3m+3m=6m

根據(jù)平面鏡成像的物點(diǎn),像和物體形狀大小相同,所以身高1.5m

的人她在鏡中的像高仍然為1.5m

(2)

由于成的像是虛像;在鏡面后放置物體是不影響成像的,故在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時也不會防礙成像,所以這時她仍能在鏡中看到自己的像.

故答案為:1.56

仍能.

平面鏡成像的特點(diǎn)是:壟脵

所成的像是虛像;壟脷

像和物體形狀;大小相同;

壟脹

像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;壟脺

像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等.

本題考查了平面鏡成像的原因和特點(diǎn).

平面鏡成像是由于光的反射形成的,不是實(shí)際光線形成,是人的主觀感覺形成,鏡面后方是沒有實(shí)際光線的,成的是虛像,所以在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時也不會防礙成像.【解析】1.56

仍能三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】【分析】大氣壓的高低與海拔高度有關(guān);海拔越高,大氣壓越低.

天氣的變化,或者季節(jié)、氣候的變化也可以影響到大氣壓的變化.【解析】【解答】解:一般情況下;同一個地方,冬天比夏天氣壓計(jì)的示數(shù)增大;故說法是正確的;

故答案為:√.17、×【分析】【分析】力是物體對物體的作用,在國際單位制中力的單位是牛頓,符號是N.【解析】【解答】解:在國際單位制中;力的單位是牛頓,符號是N;千克是質(zhì)量的主單位.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】壓力的大小等于垂直壓在物體表面上的力,只有物體放在水平面上時,壓力才等于物體重力.【解析】【解答】解:只有物體放在水平面上時;壓力等于重力,否則壓力不等于重力.故正確.

故答案為:√.19、×【分析】【解答】光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時折射角小于入射角;當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時;折射角大于入射角;

當(dāng)光線垂直射入水中時;折射光線的傳播方向不變,此時折射角等于入射角都等于0;

故題目說法錯誤.

故答案為:×.

【分析】光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角.當(dāng)光線垂直射入時,傳播方向不改變.20、√【分析】【分析】普通光學(xué)顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡,顯微鏡的物鏡成放大實(shí)像,目鏡呈放大虛像.【解析】【解答】解:普通光學(xué)顯微鏡用到兩個透鏡;分別是目鏡和物鏡,它們是焦距不同的兩個凸透鏡.

故答案為:√.21、√【分析】【分析】先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.【解析】【解答】解:天平在使用過程中;動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿.

故答案為:√.22、×【分析】解:

液壓千斤頂利用的是液體很難被壓縮;是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的斥力,故此說法錯誤.

故答案為:×.

物質(zhì)是由分子組成的;分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動,分子之間同時存在相互作用的引力和斥力.

本題主要考查學(xué)生對分子動理論知識的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解析】×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共10分)23、略

【分析】解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知:影響降落傘在空中滯留時間的因素有傘繩長;傘的形狀、面積、下降高度及傘的重力;

(2)探究降落傘在空中滯留時間的長短與降落傘繩長是否有關(guān);就應(yīng)保證降落傘的面積,傘繩的形狀等因素相同,而降落傘的繩長不同,這種方法叫控制變量法.

(3)探究“降落傘的總重量對空中滯留時間的影響”;應(yīng)控制傘繩長;傘的形狀、面積、下降高度相同,重量不同,故應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是2、3,對比這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是降落傘的總重量越大,降落傘滯留的時間越短;

(4)為了得到普遍規(guī)律;應(yīng)多次測量.

故答案為:(1)重力;(2)繩長;控制變量法;(3)2;3;降

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