2025年滬科版高二生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高二生物下冊月考試卷812考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、為獲得純合高蔓抗病番茄植株；采用了如圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析，正確的是（）

A.過程①的自交代數(shù)越多，雜合高蔓抗病植株的比例越高B.過程②是雜交育種過程中最關(guān)鍵的一個步驟C.過程③主要利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.過程④通常需要用秋水仙素處理幼苗2、下列關(guān)于植物激素的敘述；正確的是。

A.幼根中細(xì)胞分裂素含量較高，但不含乙烯B.離頂芽越近的側(cè)芽，因生長素濃度過低而生長緩慢C.適宜濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植株增高D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性3、感冒后進(jìn)行肌肉注射，藥物一般直接進(jìn)入A.組織液B.淋巴液C.血液D.細(xì)胞內(nèi)液4、在生活中，很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A.劇烈運(yùn)動中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢B.食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導(dǎo)致血漿蛋白下降進(jìn)而引起組織水腫C.內(nèi)環(huán)境中的免疫活性物質(zhì)只能由免疫細(xì)胞產(chǎn)生D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系5、染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲可以導(dǎo)致丙的形成B.乙可以導(dǎo)致戊的形成C.甲可以導(dǎo)致戊的形成D.乙可以導(dǎo)致丙的形成6、【題文】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A.內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成B.劇烈運(yùn)動剛結(jié)束時，血液pH顯著減小C.K+在維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上起決定性作用D.體內(nèi)細(xì)胞只通過內(nèi)環(huán)境就可以和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換7、如圖是一平放的活植物根尖；另將2個瓊脂塊A；B置于如圖位置．以下說法正確的是（）

A.生長素濃度：A＞B，生長速度：背地側(cè)＞向地側(cè)B.生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側(cè)＜向地側(cè)C.生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側(cè)＞向地側(cè)D.生長素濃度：A=B，生長速度：背地側(cè)=向地側(cè)評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)8、下列有關(guān)敘述，正確的是A.通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)9、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇10、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少11、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成12、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇13、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少14、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)，下列敘述不正確的是A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、(2015·山東）在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中；消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。

（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末釋____放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的____結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、____和突觸后膜。

（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細(xì)胞分泌____；導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定。

（3）嚴(yán)重腹瀉失水過多時，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于____的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦羅___，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進(jìn)____和集合管對水的重吸收；尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。

（4）過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下，____細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，該抗體與再次侵入機(jī)體的同種過敏原結(jié)合，引起胃腸道過敏反應(yīng)。16、在腐乳的制作過程中，鹵湯中酒的含量一般控制在______%左右．17、如圖示表示某農(nóng)作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法，請回答：（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程Ⅰ____，由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程Ⅴ是________．這種育種方法叫做____

（2）品種④是一種_______植株；由品種③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是______，品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程Ⅵ中常用____________處理．

（3）由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng)_____處理；由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是______．

（4）你認(rèn)為最快培育品種⑥的途徑是________（用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）18、（14分）生物乙醇是汽油的良好替代品，美國主要以玉米為原料生產(chǎn)燃料乙醇。我國則堅持“不與人爭糧，不與糧爭地”的原則，利用農(nóng)作物廢棄物——秸稈代替糧食作為原料，其主要技術(shù)流程為：秸稈→秸稈顆粒①反應(yīng)罐水解②壓濾出渣③酒精發(fā)酵④蒸餾。（1）過程①加入了微生物，其作用是把秸稈顆粒分解。從土壤中獲?、偎栉⑸锏倪^程稱為微生物的_________，選擇培養(yǎng)基應(yīng)以__________為唯一碳源。純化菌種時，將篩選獲得的菌液用______________法或______________法接種到培養(yǎng)基上。（2）酒精發(fā)酵階段接種的微生物是____，生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是____。（3）在培養(yǎng)微生物的過程中，對培養(yǎng)基和接種環(huán)采用的滅菌方法分別是___________（1分）、________________（1分）。19、持續(xù)的過度放牧導(dǎo)致某草場退化，進(jìn)而為布氏田鼠的繁殖提供適宜的環(huán)境條件，鼠害加劇。（1）草場植被經(jīng)持續(xù)的過度放牧，群落中植被的類型發(fā)生了變化，這屬于群落的______演替。（2）該草場所有的布氏田鼠構(gòu)成了一個__________。上述環(huán)境條件的變化使布氏田鼠的環(huán)境容納量增大。環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，________________。（3）為避免過度放牧導(dǎo)致草場退化，人們需要根據(jù)草場的________(填“能量流動”、“物質(zhì)循環(huán)”或“信息傳遞”）特點(diǎn)，合理確定草場的載畜量。（4）草原不僅能為人們提供大量的畜產(chǎn)品，還能調(diào)節(jié)氣候，防止土地被風(fēng)沙侵蝕，這體現(xiàn)了生物多樣性的______________________價值。（5）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，由于蛇和鷹的存在，一般不會發(fā)生鼠害。草原上的鼠、蛇和鷹之間的相互關(guān)系是在_____________（填“個體”、“種群”或“群落”）水平上進(jìn)行研究獲得的。鼠的數(shù)量也會影響蛇和鷹的數(shù)量，由此可見，生物種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)是_________________。20、體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，叫做____。21、萘乙酸（NAA）是生長素類似物；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用廣泛，其生理作用與濃度密切相關(guān)．下面是探究萘乙酸（NAA）對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實(shí)驗方案，請你進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善．

（1）實(shí)驗原理：

萘乙酸與生長素一樣，對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有____性，即____．

（2）實(shí)驗過程與方法：

①取材；取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條；剪成5～7cm，每段插條芽數(shù)相同．

②實(shí)驗：將插條分別用具有一定濃度梯度的奈乙酸溶液處理（如圖1）8～12h后；再將處理過的插條下端浸在清水中，置于適宜溫度條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)．

③建模：根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)；建立數(shù)學(xué)模型如圖2

（3）結(jié)果分析與評價：

①從圖2中，可得出的結(jié)論是____．

②溫度、處理時間等要一致，其原因是____．

③為了提高所建數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性和可靠性，請改正圖l所示的實(shí)驗方案中一處明顯的不足：____．

④若利用上述實(shí)驗相同的方法，探究萘乙酸對葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時，除第一組外其余各組均沒有長出不定根，最可能的原因是____22、為研究復(fù)合氨基酸對小球藻（單細(xì)胞藻類）的種群增長的影響，進(jìn)行了不同濃度復(fù)合氨基酸對其葉綠素含量、氧氣釋放量、細(xì)胞數(shù)量影響的實(shí)驗，結(jié)果見表．。復(fù)合氨基酸（mg/L）葉綠素含量（μg/mL）氧氣釋放量（mg/L）細(xì)胞數(shù)倍增的時間（天）0（對照）0.116.855.82.30.148.675.511.10.259.214.912.50.227.565.720.80.127.348.4注：每2天測量葉綠素含量；氧氣釋放量和細(xì)胞數(shù)；表中葉綠素含量、氧氣釋放量為第10天數(shù)據(jù)．

請據(jù)表分析回答：

（1）在葉綠素a含量檢測時，將小球藻烘干、粉碎后，加入____制成色素提取液，進(jìn)行測量，在細(xì)胞數(shù)量檢測時，需將小球藻培養(yǎng)液滴到____；并在顯微鏡高倍鏡下檢計數(shù)．

（2）表中氧氣釋放量____（“＞”；“=”、“＜”）小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．

（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻____增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的____增加，加快CO2被還原為____的速率．

（4）表中數(shù)據(jù)說明，復(fù)合氨基酸的濃度和小球藻種群增長的關(guān)系是____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)23、動物的行為按其形成可劃分為趨性、本能、反射、模仿、印隨、條件反射．（）24、由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的．（判斷對錯）．評卷人得分五、識圖作答題(共2題，共14分)25、下圖是某雄性動物處于分裂后期的三個細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）圖甲表示細(xì)胞___分裂的后期，此時細(xì)胞中有染色體___條，DNA分子____個。（2）發(fā)生同源染色體分離的是_____圖細(xì)胞，其細(xì)胞名稱為__________。（3）丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞名稱為_________，與該生物的體細(xì)胞相比，丙產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目_____（填“減半”、“不變”或“加倍”）。26、請結(jié)合人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的知識回答。

（1）在圖1中，A,B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的______________，___________________。（2）圖2是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在神經(jīng)沖動的傳遞過程中，神經(jīng)遞質(zhì)只能由①____釋放作用于②____，因此，神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是________的。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：A；自交能提高純合度；過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高，A錯誤；

B；過程②是單倍體育種育種過程中關(guān)鍵的一個步驟；而不是雜交育種，B錯誤；

C；過程③主要利用了DNA重組技術(shù)；C錯誤；

D；過程④通常需要用秋水仙素處理幼苗；D正確．

故選：D．

【分析】析圖：①是連續(xù)自交，②是花藥離體培養(yǎng)，④是秋水仙素處理，染色體含量加倍，②④是單倍體育種，③是基因工程育種．2、C【分析】【分析】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解答】A考點(diǎn)：植物激素的作用專題：分析：植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物．解答：解：A；幼根中細(xì)胞分裂素含量較高；植物體各部位都能合成乙烯，故幼根中含乙烯，A錯誤；

B；離頂芽越近的側(cè)芽；因生長素濃度過高，抑制生長而使植株生長緩慢，B錯誤；

C；適宜濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長；使植株增高，C正確；

D、根的向地性是由于重力導(dǎo)致生長素分布不均造成的，太空失重狀態(tài)下，由于重力影響被消除而失去向地生長的特性，與極性運(yùn)輸沒有關(guān)系，D錯誤．故選：C．點(diǎn)評：本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和知識遷移的能力．【解析】C3、A【分析】【分析】本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液之間的動態(tài)關(guān)系，對應(yīng)血漿、組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液之間的動態(tài)關(guān)系的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，本題重點(diǎn)考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解釋生物現(xiàn)象的能力?！窘獯稹考∪庾⑸鋾r，藥物首先進(jìn)入組織液，由組織液穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿和穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴，隨淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，血漿中的藥液隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織，進(jìn)入組織液進(jìn)而進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A。

【解析】A4、C【分析】解：A；根據(jù)穩(wěn)態(tài)的定義可知；機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下得以維持的．劇烈運(yùn)動中產(chǎn)生的乳酸，會使內(nèi)環(huán)境的pH略有下降，A正確；

B；食物中長期缺少蛋白質(zhì)；會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降，進(jìn)而使血漿內(nèi)進(jìn)入組織液的水分多于回流的水分，引起組織水腫，B正確；

C；免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其它細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)；C錯誤；

D、佝僂病是由于體內(nèi)缺少VD導(dǎo)致人體缺鈣；其與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系，D正確．

故選：C．

本題是對內(nèi)環(huán)境的組成；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)的綜合性考查；回憶內(nèi)環(huán)境的概念和組成、血漿和組織液及淋巴之間的關(guān)系、滲透壓的概念和影響因素、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，然后分析選項進(jìn)行解答．

本題從內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】C5、B【分析】試題分析：甲表示交叉互換，屬于基因重組，乙表示易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，丙表示重復(fù)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，丁表示基因突變，戊表示易位，B正確?？键c(diǎn)：本題考查變異相關(guān)知識，意在考查考生識記基礎(chǔ)知識，并利用所學(xué)知識對圖形進(jìn)行分析解決相關(guān)問題的能力。【解析】【答案】B6、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C7、C【分析】【解答】地球引力導(dǎo)致生長素分布的不均勻；在根的近地側(cè)分布多，背地側(cè)分布少，因此生長素濃度：A＜B．對根而言，由于根的生長素最適濃度很低，近地側(cè)多了一些反而對根細(xì)胞的生長具有抑制作用，所以近地側(cè)生長就比背地側(cè)生長慢，保持根的向地性生長，因此生長速度：背地側(cè)＞向地側(cè)．

故選：C．

【分析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端．橫放的植株，由于重力作用，生長素也橫向運(yùn)輸，近地側(cè)生長素濃度高．

生長素生理作用：促進(jìn)生長；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長；生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．二、雙選題(共7題，共14分)8、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項錯誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，信息傳遞是雙向的，C項錯誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，D項正確。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進(jìn)行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤?？键c(diǎn)：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運(yùn)用知識的能力。【解析】【答案】AD10、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動受大腦皮層的調(diào)控，A錯誤。血糖含量降低時，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯誤。一個完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B12、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進(jìn)行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤?？键c(diǎn)：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運(yùn)用知識的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D13、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動受大腦皮層的調(diào)控，A錯誤。血糖含量降低時，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯誤。一個完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。【解析】【答案】AB14、B|D【分析】試題分析：為獲得相同的粘性末端，常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，A正確。構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，B錯誤。可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，C正確。目的基因成功導(dǎo)入大腸桿菌，但并不一定成功表達(dá)，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程的基本工具和操作步驟及相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題，共16分)15、突觸小泡（特異性）受體突觸間隙胰島素下丘腦大腦皮層腎小管漿（或效應(yīng)B淋巴）【分析】【解答】（1）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體中的突觸小泡內(nèi)；當(dāng)興奮沿神經(jīng)a傳至神經(jīng)纖維末梢時，會引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙擴(kuò)散至突觸后膜，與突觸后膜上的（特異性）受體結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮，突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜。

（2）血糖濃度增加時；刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素作用的結(jié)果使血糖濃度降低，從而維持血糖的相對穩(wěn)定。

（3）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時；下丘腦的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層，產(chǎn)生渴覺；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。

（4）抗體是由漿細(xì)胞（或效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）產(chǎn)生的。

【分析】本題是一到綜合性試題，需要掌握突觸的結(jié)構(gòu)和功能、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)等知識，才能很好解答此題。16、略

【分析】解：在腐乳的制作過程中；鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右，其作用包括抑制微生物的生長；使腐乳具有獨(dú)特香味、使后熟期安全度過，延長保質(zhì)期．

故答案為：

12

腐乳制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉；加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制．讓豆腐上長出毛霉的主要條件是溫度保持在15～18℃；加鹽腌制時；為防止污染將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，大約8d以后，豆腐因水分大量被析出而變硬；鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右．

本題考查了腐乳制作的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題．考生要能夠識記腐乳制作的原理；識記制作過程中酒的用量和作用．【解析】1217、（1）雜交自交雜交育種

（2）單倍體花藥離體培養(yǎng)秋水仙素

（3）誘變自交

（4）Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ

【分析】【分析】本題考查生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力?！窘獯稹浚?）已知Ⅰ→Ⅴ表示雜交育種，原理是基因重組；其中Ⅰ表示雜交，V表示自交。（2）品種④的基因型是Ab；為單倍體植株，Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示單倍體育種，其中過程Ⅲ常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；已知Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示單倍體育種，其中過程Ⅲ常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，過程Ⅵ中常用秋水仙素處理幼苗，單倍體育種最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

（3）由品種①直接形成品種⑤的Ⅱ過程為誘變育種，原理是基因突變；由品種⑤AABb產(chǎn)生品種⑥AAbb的最簡便方法是自交。

（4）培育品種⑥成功率最高且工作量最小的方法是單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ）。

【解析】（1）雜交自交雜交育種（2）單倍體花藥離體培養(yǎng)秋水仙素（3）誘變自交（4）Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ

18、（1）分離纖維素稀釋涂布平板法平板劃線法。

（2）酵母菌無氧或密封。

（3）高壓蒸汽滅菌灼燒【分析】【分析】本題涉及的知識點(diǎn)是選擇培養(yǎng)基，常用微生物的接種方法，酒精發(fā)酵，滅菌方法，固定化酶的方法等，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶。【解答】（1）秸稈的主要成分是纖維素；過程①加入的微生物應(yīng)是分解纖維素的菌，從土壤中獲?、偎栉⑸锏倪^程稱為微生物的分離，選擇培養(yǎng)應(yīng)以纖維素為唯一碳源。純化菌種時，將篩選獲得的菌液稀釋后用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種到培養(yǎng)基上。

（2）酒精發(fā)酵階段接種的微生物是酵母菌；酵母菌為兼性厭氧菌，在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)物為二氧化碳和水，在無氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵，產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，故生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是無氧或密封。

（3）在培養(yǎng)的過程中；對培養(yǎng)基滅菌常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌，對接種環(huán)滅菌常用的滅菌方法是灼燒滅菌。

【解析】（1）分離纖維素稀釋涂布平板法平板劃線法。

（2）酵母菌無氧或密封。

（3）高壓蒸汽滅菌灼燒19、（1）次生

（2）種群一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量

（3）能量流動

（4）直接和間接

（5）群落（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的識記理解和應(yīng)用能力。正確分析題目信息、掌握種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）草場植被經(jīng)持續(xù)的過度放牧，群落中植被的類型發(fā)生了變化，這屬于群落的次生演替。（2）該草場所有的布氏田鼠構(gòu)成了一個種群。環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。（3）為避免過度放牧導(dǎo)致草場退化，人們需要根據(jù)草場的能量流動特點(diǎn)，合理確定草場的載畜量。（4）草原不僅能為人們提供大量的畜產(chǎn)品，還能調(diào)節(jié)氣候，防止土地被風(fēng)沙侵蝕，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接和間接價值。（5）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，由于蛇和鷹的存在，一般不會發(fā)生鼠害。草原上的鼠、蛇和鷹之間的相互關(guān)系是在群落水平上進(jìn)行研究獲得的。鼠的數(shù)量也會影響蛇和鷹的數(shù)量，由此可見，生物種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)是（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)?！窘馕觥浚?）次生（2）種群一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量（3）能量流動（4）直接和間接（5）群落（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)20、略

【分析】【分析】本題主要考查單倍體的概念，意在考查考生的識記。理解能力?！窘獯稹矿w細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，叫做單倍體?！窘馕觥繂伪扼w21、兩重低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度對照實(shí)驗要遵循單一變量原則增加每組插條數(shù)目（或重復(fù)多次實(shí)驗），求平均值萘乙酸的濃度過高【分析】【解答】（1）實(shí)驗原理：萘乙酸與生長素一樣；對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性，即既能促進(jìn)植物生長，又能抑制植物生長．

（3）①從圖2中；可得出的結(jié)論是300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度；

②實(shí)驗的自變量是萘乙酸（NAA）的濃度；溫度；處理時間、培養(yǎng)條件為無關(guān)變量，對實(shí)驗結(jié)果有影響，所以需保證相同且適宜，要遵循單一變量原則．

③為了減少實(shí)驗偶然性帶來的誤差；所以增加每組插條數(shù)目（或重復(fù)多次實(shí)驗），求平均值．

④若利用上述實(shí)驗相同的方法；探究萘乙酸對葡萄插條生根的最佳濃度范圍時，除第一組外其余各組均沒有長出不定根，最可能的原因是萘乙酸的濃度過高．

【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識是探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．22、無水乙醇血球計數(shù)板＜葉綠素含量ATP和【H】三碳化合物較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長，高濃度抑制增長【分析】【解答】（1）在葉綠素a含量檢測時；加入無水乙醇，進(jìn)而制成色素提取液；在細(xì)胞數(shù)量檢測時，需將小球藻培養(yǎng)液滴到血球計數(shù)板，并在顯微鏡高倍鏡下檢計數(shù)，即抽樣檢測法．

（2）表中氧氣釋放量表示凈光合作用量；即氧氣的產(chǎn)生量﹣呼吸作用量，說明氧氣釋放量＜小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．

（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻葉綠素含量增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和【H】增加，加快暗反應(yīng)，即提高了CO2被還原為三碳化合物的速率．

（4）根據(jù)表格分析；隨著復(fù)合氨基酸的含量增加，小球藻細(xì)胞數(shù)倍增的時間先減少后增加，即較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長，高濃度抑制增長．

【分析】根據(jù)表格分析，隨