2025年魯科版八年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版八年級物理下冊階段測試試卷356考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示；前后沿著三個方向通過定滑輪拉同一物體G，所用拉力（）

A.F1較大B.F2較大C.F3較大D.三個力一樣大2、下列說法中，正確的是（）A.電功率是表示電流做功快慢的物理量B.電功率是表示電流做功多少的物理量C.用電器的電功率越大，做功越多D.相同時間內(nèi)，消耗功率大的用電器耗電少3、在下列事例中，屬于有害摩擦的是（）A.夾取食物時筷子與食物的摩擦B.走路時鞋子與地面的摩擦C.機器轉(zhuǎn)動時轉(zhuǎn)軸受到的摩擦D.爬竿時手與竿的摩擦4、夏天，我們吃雪糕覺得涼爽.

是因為雪糕在口中(

)

A.液化吸熱B.熔化放熱C.凝固吸熱D.熔化吸熱5、像的成因有三個，即光的直線傳播成像、光的反射成像和光的折射成像，所成的像有實像和虛像兩種，下面是所列的成像實例：壟脵

針孔照相機內(nèi)所成的像(

小孔成像)壟脷

在“潛望鏡”中看到的景物的像；壟脹

放大鏡中看到物體的像；壟脺

幻燈機屏幕上看到的像；壟脻

汽車觀后鏡中的像.

對這些成像實例，下列說法中正確的是()A.屬于實像的是壟脵壟脺

B.屬于虛像的是壟脷壟脹壟脺

C.屬于折射成像的是壟脵壟脹

D.屬于反射成像的是壟脵壟脷壟脻

6、在下列生活場景中，利用了光的反射特點的是（）A.

凸透鏡成放大的像B.

墻上投出的手影C.

水中樹木的倒影D.

燈光照射下形成的影子7、2015年5月26日印度出現(xiàn)高溫天氣，首都新德里的一條道路上的瀝青被烤化，斑馬線變得扭曲模糊．如圖所示，關(guān)于這個情景的說法正確的是（）A.瀝青被烤化屬于熔化現(xiàn)象B.瀝青屬于晶體C.瀝青被烤化過程放熱D.瀝青被烤化后其內(nèi)能減小評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、小明家冬天在密閉房間使用空氣加濕器來提高室內(nèi)空氣濕度，發(fā)現(xiàn)空氣加濕器的上方冒“白氣”這是發(fā)生____（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，過段時間后房間的溫度____（“上升”、“下降”）9、有一盞標有“220V40W”的白熾燈，其中“220V”表示____，“40W”表示____．燈正常發(fā)光時，通過燈絲中的電流為____A；這盞標有“220V40W”的白熾燈，正常發(fā)光10h，消耗的電能是____kW?h；1度電可供它正常發(fā)光____h．10、物理學中，速度是____，其單位是____，108千米每小時=____米每秒．11、在學校運動會上，有甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績可知，跑得最快的是____同學，這里比較三人運動的快慢采用的____相同的條件下比較時間的方法．。參賽者甲乙丙成績/s13.613.813.712、如圖所示，是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，通過實驗歸納得到的結(jié)論是：(1)

反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(2)

反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；(3)隆脧

______=隆脧

______，這就是光的反射定律。13、杠桿在我們的生活中有許多巧妙的應(yīng)用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了____．下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤瓶蓋起子、⑥筷子等都是簡單機械，其中屬于費力杠桿的是____（填序號）．14、巨大的油輪是用鋼板焊接成空心體，它能排開水的______非常大，從而產(chǎn)生巨大的______來平衡船體和所截的貨物所受的重力，使油輪漂浮在水面；某油輪從長江駛?cè)霒|海，所受浮力______(

選填“變大”、“不變”、“變小”)

．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、如圖所示，其中正確的光路圖是A、C．____（判斷對錯）

16、機械效率越高的機械做功越快．____（判斷對錯）17、地球上有豐富的水資源，生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗．（判斷對錯）18、用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時產(chǎn)生的摩擦是滾動摩擦．____（判斷對錯）19、不論是凸透鏡還是凹透鏡，經(jīng)過光心的光線方向不改變．____．（判斷對錯）20、三峽水電站實現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．____．（判斷對錯）21、凹透鏡只會使平行于主光軸的光線變得發(fā)散．____（判斷對錯）22、當入射光線垂直鏡面入射時，入射角為0°____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)23、24、如圖；一個物塊A靜止在斜面上，請畫出A受到的重力G以及對斜面的壓力F．

25、如圖入射光是單色光，請在二個框中恰當位置放置一塊或兩塊平面鏡．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共12分)26、(8

分)

一同學用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．(1)

分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與____________有關(guān)；(2)

為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用____________圖的裝置來進行操作；如果探究浮力與密度的關(guān)系應(yīng)選____；(3)

圓柱體所受重力是____N

浸沒在水中時的力是____N

受到的浮力是____________N

圓柱體的體積是____________m3(g

取l0N/kg)

(4)

用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是____________kg/m3

27、（2014秋?岳陽樓區(qū)校級月考）在“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中；小莉?qū)嵨镞B接成如圖甲所示的電路．

（1）根據(jù)實物圖請在圖乙方框中畫出對應(yīng)的電路圖．

（2）實驗室，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出電阻R兩端的電壓和對應(yīng)的電流值如表所示．由表中數(shù)據(jù)可知，小莉?qū)嶒灂r所選用電阻R的阻值為____Ω，分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：____．

。U/V0.51.01.52.0I/A0.10.20.30.4（3）將圖甲中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V；阻值約為10Ω的小燈泡后；還可以測小燈泡的電功率．若要測該小燈泡的額定功率，則在圖甲電路中必須改動的地方是：

①____；②____．28、如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將ABC

三小球先后從同一裝置的hAhBhC

高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)

推動紙盒運動一段距離后靜止。

(1)

要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系；我們要選擇______兩圖來進行比較。實驗中通過觀察______的大小，來判斷小球動能的大小，這種實驗方法叫______

(2)

實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時的速度不變；具體的控制方法是______。

(3)

要研究動能與速度的關(guān)系；我們應(yīng)該選擇______兩圖來進行實驗。

(4)

若水平面絕對光滑；本實驗將______(

選填“能”或“不能”)

達到探究目的。

(5)

小王根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：小球能夠繼續(xù)往前運動是因為小球具有______，紙盒、小球最終都停下來了，所以它們的機械能最終都消失了。你認為小王的觀點是______的，(

選填“正確”或“錯誤”)

理由是______。29、

在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中，如圖所示必須使杠桿在位置靜止．(1)

若杠桿左端向下傾斜，應(yīng)將右端螺母向移動．

(2)

杠桿平衡后若在A

點掛1N

的相同鉤碼兩個，則在B

點應(yīng)掛____個相同的鉤碼，杠桿才能平衡．(3)

去掉B

點的鉤碼，在C

點用彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿平衡，則彈簧測力計的讀數(shù)為____N

．評卷人得分六、簡答題(共3題，共6分)30、請你閱讀下列短文（央視《中國新聞》8月3日摘要）；并回答文章后面提出的問題．

持續(xù)的高溫；悶熱的天氣讓大家感到酷熱難耐；而這樣的天氣也使各大商場的空調(diào)賣得十分火爆．北京市某商場周三到周四的銷售量在四千套左右．空調(diào)的大量安裝使用給大家?guī)砹藳鏊褪孢m．同時也使北京地區(qū)的用電負荷迅速上升，一些地區(qū)的電網(wǎng)已經(jīng)處于嚴重超負荷狀態(tài)．

北京供電總局副總經(jīng)濟師謝志國對這兩天的線路故障進行了簡要的統(tǒng)計；從8月1日零點到現(xiàn)在．我們一共接到用戶的報修電話7200多個，各類故障851件．我們出車880多輛次，參加的搶修人員達2600多人．

從8月1日起；北京供電客戶服務(wù)中心負責接待客戶用電故障的報修電話就一直響個不停．謝志國解釋道：“居民住宅如果沒有經(jīng)過內(nèi)線改造，那么在如此炎熱的夏天高溫大負荷，用電是很困難的．因為它這個線路比較老舊，承載的負荷很小，如果把空調(diào)；電熱器，其他家用電器全部開起來，肯定要吃不消的．所以我們呼吁盡量要避開高峰用電，減小家里邊的其他負荷．”

（1）沒有經(jīng)過內(nèi)線改造的居民住宅；如果把空調(diào)；電熱水器、電飯鍋等大功率用電器全部開起來容易引發(fā)火災，請分析其中的原因．

（2）謝總經(jīng)濟師所說的“內(nèi)線改造”的含義是什么？

答：謝總經(jīng)濟師所說的“內(nèi)線改造”主要包括兩個方面：

①____②____

（3）請根據(jù)電功率和電流、電壓的關(guān)系P=UI，分析空調(diào)的大量安裝會造成什么樣的后果？31、【題文】光的散射。

我們能夠看到太陽；這是因為太陽發(fā)出的光進入了我們的眼睛。白天，太陽高懸在頭頂，但是，整個天空都是明亮的，這是為什么呢？原來，地球周圍的大氣能夠把陽光向四面八方散射，所以眼睛才會接收到各個方向射來的光。人造衛(wèi)星；宇宙飛船飛行在大氣層外，由于沒有大氣的散射，盡管直射的陽光十分耀眼，天空卻是黑暗的，因此，宇航員能夠看到一種奇特的現(xiàn)象：太陽與繁星同時出現(xiàn)在天空。

大家都見過水波；光也是一種波。不同顏色的光的波長不同，依照紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序，它們的波長一個比一個短。

大氣對光的散射有一個特點：波長較短的光容易被散射；波長較長的光不容易被散射。天空是藍色的，這是因為大氣對陽光中波長較短的藍光散射得較多。傍晚的太陽顏色發(fā)紅，這是因為傍晚的陽光要穿過厚厚的大氣屋，藍光；紫光大部分都被散射掉了，剩下紅光、橙光透過大氣射入我們的眼睛。

閱讀以上材料；回答下列問題：

（1）大霧彌漫時；汽車必須開亮霧燈才能保證安全，汽車霧燈最好用什么顏色的光，不能用什么顏色的光？為什么？

（2）請試著解釋一下：海水為什么看上去是藍色的？32、聲音是由物體的____而發(fā)生的，發(fā)聲物體的振動停止，發(fā)聲也____．我們通常聽到的聲音是靠____進行傳播的．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】要解答本題需掌握：定滑輪相當于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力．【解析】【解答】解：定滑輪拉同一重物G；沿三個不同方向，用的拉力大小相等，因為定滑輪相當于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力；

故F1、F2、F3都等于物體的重力．故A；B、C錯誤．

故選D．2、A【分析】【分析】①電功率是描述電流做功快慢的物理量．電流在單位時間做功的多少叫電功率．

②電流做功的多少與電功率的大小和通電時間都有關(guān)系．【解析】【解答】解：

A電功率是表示電流做功快慢的物理量；做功越快，功率越大．此說法正確；

B電流做功的多少用電功（或電能）比較．此說法錯誤；

C電流做功的多少與功率和通電時間都有關(guān)系．功率確定；時間不確定，做功多少不能確定．此說法錯誤；

D用電器消耗電能的多少與功率和通電時間都有關(guān)系；時間相同，功率越大消耗的電能越多．此選項錯誤．

故選A．3、C【分析】【解答】解：A；筷子與菜之間的摩擦是有益的；如果沒有摩擦，則無法夾取食物，故A不符合題意；

B；如果腳與地面無摩擦；人將無法走路，所以鞋子與地面的摩擦是有益的，故B不符合題意；

C；機器軸上的摩擦是有害的；對軸有磨損作用，故C符合題意；

D；爬竿時手與竿的摩擦也是有益的；否則無法爬竿，故D不符合題意．故選C．

【分析】結(jié)合生活實際，有些摩擦是有利，需要增大；有些摩擦是有害的，需要減小．4、D【分析】解：

雪糕是固態(tài)的；在口中吸收熱量發(fā)生熔化，所以我們吃雪糕覺得涼爽．

故選D．

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；熔化過程中吸收熱量．

該題通過生活現(xiàn)象考查物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)知識．【解析】D

5、A【分析】略【解析】A

6、C【分析】【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺、彩虹等．【解析】【解答】解：

A；把細小物體放在放大鏡（凸透鏡）的焦點以內(nèi)；可以成放大的虛像，是由于光的折射形成的，不符合題意；

BD；墻上投出的手影、燈光照射下形成的影子屬于光的直線傳播；不合題意；

C；水中樹木的倒影是光的反射形成的虛像；符合題意．

故選C．7、A【分析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化吸熱；根據(jù)物質(zhì)熔化過程中對溫度的要求吧固態(tài)分為晶體和非晶體；非晶體熔化時吸熱，內(nèi)能增大．【解析】【解答】解：

A；瀝青被烤化；是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象、，故A正確；

B；瀝青沒有固定的熔化溫度；屬于非晶體，故B錯誤；

C；瀝青熔化過程中吸熱；故C錯誤；

D；瀝青被烤化過程中；吸熱、溫度升高、內(nèi)能增大，故D錯誤．

故選：A二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；汽化吸熱；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，液化放熱；在日常生活中看到的白氣都是由水蒸氣液化形成的；

電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程．【解析】【解答】解：“白氣”是小水滴；是水蒸氣放出熱量，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，所以是液化現(xiàn)象；

在密閉房間使用空氣加濕器；電流通過空氣加濕器做功，一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以過一段時間后房間的溫度會上升．

故答案為：液化；上升．9、略

【分析】【分析】①燈泡銘牌一般標明燈泡的額定電壓和額定功率；

②已知燈泡額定電壓和額定功率，利用公式I=得到正常發(fā)光的電流；

③已知燈泡額定功率和正常發(fā)光時間；利用公式W=Pt得到消耗的電能；

④已知燈泡額定功率和消耗的電能，利用公式t=得到正常發(fā)光時間．【解析】【解答】解：

①燈泡標有“220V40W”的白熾燈；其中“220V”表示額定電壓，“40W”表示額定功率；

②∵P=UI；

∴燈正常發(fā)光時，通過燈絲中的電流為I==≈0.18A；

③∵P=；

∴白熾燈正常發(fā)光10h，消耗的電能是W1=Pt1=0.04kW×10h=0.4kW?h；

④1度電可供它正常發(fā)光t2===25h．

故答案為：額定電壓；額定功率；0.18；0.4；25．10、略

【分析】【分析】根據(jù)對速度物理意義、速度單位的掌握分析答題．【解析】【解答】解：速度是表示物體運動快慢的物理量；在國際單位制中，速度的基本單位是：米/秒；

108千米/小時=108×=30米/秒；

故答案為：表示物體運動快慢的物理量；米/秒；30．11、甲路程【分析】【解答】由題意知：甲；乙、丙三位同學的路程相同；因此用時少的跑的快；

由表中數(shù)據(jù)知：甲用的時間最少；所以跑的最快；

故答案為：甲；路程。

【分析】三位同學進行的是百米賽跑，那么路程一定，用時較少的跑的就快，由此可解答此題。12、略

【分析】解：實驗時；將反射光線所在的紙板向前或向后折時，可以看到反射光線消失，所以反射光線；入射光線和法線在同一平面內(nèi)；通過實驗可得出，反射角等于入射角，即隆脧婁脗=隆脧婁脕

故答案為：婁脗婁脕

要解決此題；首先要掌握入射角；反射角的概念。知道入射光線與法線的夾角是入射角，反射光線與法線的夾角是反射角。

此題主要通過實驗探究了光的反射定律。通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系。實驗探究題是中考中必不可少的題目，要加強實驗教學，引導學生從實驗中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學生觀察、分析、概括能力。【解析】婁脗婁脕

13、略

【分析】【分析】本題的解題關(guān)鍵是分析各選項提供的生活用具，確定支點的位置，進一步判斷出動力臂與阻力臂的長度關(guān)系，從而判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解析】【解答】解：人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力；

①天平在使用過程中；動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；

②扳手；④羊角錘、⑤瓶蓋起子在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

③鑷子⑥筷子在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．

故答案為：省力；③⑥．14、略

【分析】解：巨大的油輪用鋼板焊接成空心體；這樣排開水的體積更大，排開水的質(zhì)量(

或重力)

更大，所受浮力更大，與船體和所載的貨物所受的重力相平衡，使油輪漂浮在水面上．

漂浮于水面上的輪船；由于所受浮力等于重力，故從長江駛?cè)霒|海時，所受浮力不變；

故答案為：質(zhì)量(

或重力)

浮力；不變．

要解決此題需掌握：

阿基米德原理：物體所受浮力大小等于排開液體的重力．

根據(jù)物體的浮沉條件可知；從長江駛?cè)霒|海時，浮力的變化．

本題考查物體的浮沉條件、阿基米德原理的應(yīng)用，要求學生能靈活根據(jù)所學過的物理知識解決生活中所遇到的問題．【解析】質(zhì)量(

或重力)

浮力；不變?nèi)?、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】首先要仔細觀察入射光線的特點，然后再根據(jù)凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線對各個選項逐一分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；故A正確；

B；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過另一側(cè)的焦點；但圖中的折射光線反向延長線過焦點，故B錯；

C；從凹透鏡的虛焦點發(fā)出的光線經(jīng)凹透鏡后；應(yīng)該發(fā)散，但圖中的折射光線平行主光軸了，會聚了，故C錯；

D；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后；其折射光線的反向延長線過焦點，故D正確．

可見；正確的光路圖是A；D，不是A、C，題干說法是錯誤的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】使用機械時；有用功與總功的比值叫機械效率；

物體在單位時間做的功叫功率，功率是描述物體做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：

機械效率是有用功在總功中所占比值；功率是物體做功的快慢．兩者沒有必然聯(lián)系．

故答案為：×．17、×【分析】【解答】地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源；儲量并不豐富，占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用，因此，生活和生產(chǎn)中應(yīng)注意節(jié)約用水，合理利用水資源．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源，因此真正可利用的水資源并不豐富．18、×【分析】【分析】當一物體在另一物體表面上滑動時；在兩物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們之間相對滑動的現(xiàn)象，稱為“滑動摩擦”；

當一物體在另一物體表面作無滑動的滾動或有滾動的趨勢時；由于兩物體在接觸部分受壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的對滾動的阻礙作用，叫“滾動摩擦”；

當一個物體與另一個物體間有相對運動的趨勢時，所產(chǎn)生的摩擦為靜摩擦．【解析】【解答】解：用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時；鉛筆與刀孔之間產(chǎn)生了相對滑動的現(xiàn)象，則產(chǎn)生的摩擦屬于滑動摩擦．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學性質(zhì)可知，過光心的光線其傳播方向不改變．據(jù)此可做出判斷．【解析】【解答】解：對于凸透鏡和凹透鏡來講；經(jīng)過光心的光線其傳播方向不發(fā)生改變．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】水中蘊含了大量的機械能，可用來發(fā)電，產(chǎn)生電能．【解析】【解答】解：大壩將水位提高；使水的重力勢能增加，在流下時，轉(zhuǎn)化為動能，再推動發(fā)電機發(fā)電，產(chǎn)生電能，實現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．故題干說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線會交于一點，叫做凹透鏡的焦點，且是虛焦點，故凹透鏡對光線有發(fā)散作用；【解析】【解答】解：凹透鏡對光線有發(fā)散作用；不只會使平行于主光軸的光線變得發(fā)散；對所有的光線都有發(fā)散作用．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握入射角的知識：入射角等于入射光線與法線的夾角．并且要知道法線垂直于鏡面．【解析】【解答】解：光線垂直射到鏡面上；所以入射光線與法線的夾角等于0°，所以入射角為0°．

故答案為：√．四、作圖題(共3題，共18分)23、略

【分析】【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像與物大小相等；連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A；B的像點，連接連接兩個像點即為物體AB的像．

（2）根據(jù)反射定律的內(nèi)容：反射光線；入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出入射光線．

（3）在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．【解析】【解答】解：（1）先作出端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

（2）過入射點垂直平面鏡作出法線；從圖中可知反射角是90°-30°=60°，因為反射角等于入射角，所以入射角也為60°．再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出入射光線即可．如下圖所示：

（3）①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；

②延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．如圖所示：

24、略

【分析】【分析】（1）重力是物體受到的力；因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；

（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可．【解析】【解答】解：

（1）過物體重心畫帶箭頭的線段；方向豎直向下，符號為G；

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點；過壓力作用點畫垂直于斜面；帶箭頭的線段，符號為F；

如圖所示：

25、略

【分析】【分析】根據(jù)平面鏡的光學特點來確定怎樣填鏡子：

（1）光線垂直于鏡面；反射光線沿原路返回；

（2）兩鏡面垂直，可以使光線經(jīng)過兩次反射后平行于入射光線射出．【解析】【解答】解：（1）圖中兩條光線入射時是平行的；反射時都是沿原路返回的，所以應(yīng)該是垂直于光線的一個平面鏡；

（2）圖中平行光射過來；反射后仍平行射出，如同光線照在自行車的尾燈上，所以是互成直角的兩個平面鏡．

如圖所示：

五、實驗探究題(共4題，共12分)26、略

【分析】【分析】此題考查了浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗，(1)

分析圖示實驗；根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論；

(2)

探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系；應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，探究浮力與密度的故選應(yīng)該控制排開液體的體積相同；

(3)

利用稱重法求物體受到的浮力；根據(jù)阿基米德原理計算公式求出物體的體積；

(4)

根據(jù)浮力公式求出鹽水的密度。

求物體的體積與密度問題，要掌握稱重法測浮力的方法、應(yīng)用浮力公式即可解題，應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?1)

由圖甲；乙、丙可知；排開液體的體積越大，測力計的示數(shù)越小，說明所受到的浮力越大，所以說浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)；

(2)

探究浮力與深度無關(guān)時；應(yīng)選擇同一個物體浸沒在同一種液體中來進行，所以應(yīng)選擇丙和丁兩幅圖；如果探究浮力與密度的關(guān)系應(yīng)該控制排開液體的體積相同，而密度不同，選??；戊；

(3)

由圖甲，知物體的重力為5N

丙知道浸沒在水中受到的力為1N

甲和丙可知，圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是F

浮=G鈭?F

拉=5N鈭?1N=4N

所以可求出圓柱體的體積為

(4)

當浸沒到鹽水中時所排開的體積也等于圓柱體的體積4隆脕10鈭?4m?

此時圓柱體所受的浮力為5N鈭?0.6N=4.4N

所以可求出鹽水的密度為故答案為：(1)

物體排開液體的體積(2)

丙、丁，丁、戊(3)5144隆脕10鈭?4(4)1.1隆脕10?

【解析】(1)

物體排開液體的體積(2)

丙、丁，丁、戊(3)5144隆脕10鈭?4

(4)1.1隆脕10?

27、略

【分析】【分析】（1）按照實物電路畫電路圖；要注意電路元件的連接方式及連接順序．

（2）根據(jù)任意一組電壓和電流值計算出電阻．

掌握電流和電壓的關(guān)系；知道在電阻不變時，電流與電壓成正比．

（3）題目中告訴小燈泡的額定電壓，要注意分析電壓表的量程及電源電壓．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實物電路知；從電源的正極依次連接開關(guān)；電阻、滑動變阻器、電流表，最后回到電源的負極．電壓表與電阻并聯(lián)．電路圖如圖所示：

（2）由表格中數(shù)據(jù)知；當U=0.5V時，I=0.1A．

根據(jù)I=得：電阻R===5Ω；

由表中實驗數(shù)據(jù)可知；在電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓比值保持不變，即在電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端電壓成正比；

（3）額定電功率是小燈泡在額定電壓下實際的功率；小燈泡兩端的電壓必須達到它的額定電壓，測一個額定電壓為3.8V；阻值約為10Ω的小燈泡的額定功率，小燈泡兩端的電壓必須能達到3.8V，因此電源必須增加一節(jié)干電池，此時電源電壓成了1.5V×3=4.5V，電壓表的量程也應(yīng)選擇0～15V．

故答案為：（1）如上圖；（2）5；在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比；（3）①增加一節(jié)干電池；②電壓表換接0～15V的量程．28、略

【分析】解：(1)

研究質(zhì)量與動能的關(guān)系時；采用控制變量法保證速度相同，所以保證小球在同一高度滾下，改變質(zhì)量，a

和c

符合題意。實驗中通過觀察推動紙盒移動的距離來比較物體的動能的大小，運用了轉(zhuǎn)換法。

(2)

由于動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；故想研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度不變，故只需讓不同質(zhì)量的小球從同一斜面的同一高度滑下，比較其推動紙盒移動的距離大小即可。

(3)

研究速度與動能的關(guān)系時，采用控制變量法保證質(zhì)量相同，所以小球在不同高度滾下，a

和b

符合題意。

(4)

若水平面絕對光滑；根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，就不能達到探究的目的了。

(5)

小球能夠繼續(xù)往前運動是因為小球具有慣性；小球推動木塊移動一段距離后都要停下來；是因為水平面有摩擦力，木塊克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機械能消失了。故小王的觀點是錯誤的。

故答案為：(1)ac

推動紙盒移動的距離；轉(zhuǎn)換法；(2)

讓小球從同一斜面的同一高度滑下；

(3)ab(4)

不能；(5)

慣性；錯誤；能量守恒；機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機械能消失了。

(1)(2)

動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度；根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決；要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證速度相同，而質(zhì)量不同。物體動能的大小，可由它對外做功的多少來體現(xiàn)。球把紙盒推出的距離長，說明的物體對外做的功多，進而體現(xiàn)它的動能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法。

(3)

研究動能與速度關(guān)系；必須保證質(zhì)量相同，而速度不同。

(4)

根據(jù)牛頓第一運動定律分析；

(5)

一切物體都具有慣性；能量不會憑空消失；只能是轉(zhuǎn)化成另一種形式，或轉(zhuǎn)移到另一個物體。

明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法，反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法?！窘馕觥縜c

推動紙盒移動的距離；轉(zhuǎn)換法；讓小球從同一斜面的同一高度滑下；ab

不能；慣性；錯誤；能量守恒，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機械能消失了29、?水平（1）右（2）4（3）4【分析】【分析】杠桿在水平位置平衡；好處有二：一是杠桿的重心在支點上，二是兩邊支點到力的懸掛點距離為力臂，便于力臂的測量；

(1)

杠桿平衡調(diào)節(jié)原則是：右低將平衡螺母左調(diào)；左低將平衡螺母右調(diào)；

(2)(3)