2024年人教A版高三語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版高三語文下冊月考試卷489考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列句中加點成語使用正確的一項是（）

①豐子愷說：“這個世界不是有錢人的世界，也不是無錢人的世界，這是有心人的世界。”話雖說得平和，卻蘊含著雋永的人生哲理，這真是微言大義??！

②學(xué)寫文章，固然可以仿名家寫作的手法，但可不能生吞活剝；否則就難有自己風格了。

③牢記“聽黨指揮”這一宗旨，讓“紅色基因”融入官兵血液，筑起一道顛撲不破的鋼鐵長城；這是新形勢下我三軍將士實現(xiàn)強軍目標的時代最強音。

④本市多家保險公司的有關(guān)人士表示，在為保險事故車輛定損時，他們已開始參考《保險事故車輛定損標準》執(zhí)行，但本市各類汽車修理廠卻仍在各行其是。

⑤民調(diào)顯示，朱立倫與蔡英文分別是國民黨、民進黨支持度最高的人選，而兩人的民意支持度不分軒輊；都獲得42%的民眾的支持。

⑥在李代沫因吸毒被羈押后，央視取消了他代言的廣告播放，也有朋友聲明與他脫離關(guān)系。一時間，兔死狐悲，他陷入困境。A.②④⑤B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①③⑥2、下列各句中加點成語的使用；全部正確的一項是（）

①國慶期間；各大城市服裝市場熱鬧非凡，商家都擺出了積極應(yīng)戰(zhàn)的姿態(tài)，除了引進質(zhì)量優(yōu)；

款式新的產(chǎn)品外，還紛紛推出了降價、抽獎等促銷活動，引得眾多消費者慷慨解囊。

②面對盤根錯節(jié)的貪腐案件，調(diào)查組辦案人員抱持堅定信念，縱使拔出蘿1、帶出泥，也絕不投鼠忌器；看了佛面看僧面。

③自從“百家講壇”問世以來；觀眾對它的評論一直不曾間斷。有些評論見解深刻，語言犀。

利，真可謂難得的空谷足音。

④聽證會；公示、公開征求意見距離老百姓不再遙遠；知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督。

權(quán)也已成為公眾耳熟能詳?shù)脑~匯。

⑤讀書，不僅需要宵衣旰食的精神；還需要懂得快慢精粗之分。

⑥從文章風格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，實在是各有千秋。A.①②⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥3、依次填入下列橫線處的詞語；最恰當?shù)囊唤M是（）

孫犁在給賈平凹的散文集《月痕》作的序中，更是_____地指出：文藝之途正如人生之途，過早的金榜、駿馬、高官、高樓，過多的花紅熱鬧，鼓噪喧騰，并不一定是好事。人之一生，或是作家一生，要能經(jīng)受得_____和寂寞，忍受得污蔑和凌辱。要之，在這條道路上，冷也能安得，熱也能處得，風里也來得，雨里也去得。在歷史上，到頭來退卻的，或者說是_____的，常常不是堅定的戰(zhàn)士，而是那些跳梁的小丑。這樣的文字，不啻為人為文的至理名言。A.一語破的清貧偃旗息鼓B.一針見血清苦銷聲匿跡C.一語破的清苦偃旗息鼓D.一針見血清貧銷聲匿跡4、下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（）A.紋/然殺/山曦/妊菊老枯/槍實彈B.持/同起/搶飛/白弩之末/人所難C.骨/臺嘆/道災(zāi)/奮追根源/昧平生D.燈/桐祝/達大/揣編三絕/一可航5、【題文】下列加點詞的古今義都相同的一項是（）A.____勤勤懇懇B.余久臥病____C.____憔悴，____枯槁D.欲茍順私情，則____不許6、【題文】依次填入下列各句橫線處的詞語；最恰當?shù)囊唤M是（）

①只要流傳的便是好文學(xué)；只要消滅的便是壞文學(xué)；搶得天下的便是王，搶不到天下的便是賊。＿＿＿中國式的歷史論，也將溝通了中國人的文學(xué)論歟？

②能力在掌握和運用知識的過程中形成，而具備一定的能力又能夠____知識。

③由于公司上下精打細算，僅第一季度就____經(jīng)費近百萬元。A.難道增殖結(jié)余B.莫非增殖節(jié)余C.難道增值節(jié)余D.莫非增值結(jié)余7、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.中國核潛艇之父黃旭華用默默無聞、無怨無悔的畢生奮斗，將愛國之情、報國之志熔鑄于強國強軍的偉大事業(yè)中，樹起一座受人敬仰的精神豐碑B.1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品C.2017年11月，中國科學(xué)院舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布了世界暗物質(zhì)粒子首顆探測衛(wèi)星“悟空”的首批科學(xué)成果D.12月12日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布2017年“十大流行語”，包括“不忘初心”“共享”“有溫度”“打call”“懟”等流行語入選。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、仿照下面畫線句子的特點；再寫兩個，前后構(gòu)成排比．

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；____，____；____，____!親愛的老師，讓我怎么感謝您？9、閱讀下面一段文字；找出“碳鏈式反應(yīng)”過程的三個關(guān)鍵詞語．

科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中；發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈式反應(yīng)．當水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了．接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海．此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得．最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生植物體內(nèi)．

____、____、____．10、馮五爺。

馮驥才馮五爺是浙江寧波人。馮家出兩種人，一經(jīng)商，一念書。馮家人聰明，腦袋瓜賽粵人翁伍章[注]雕刻的象牙球；一層套一層，每層一花樣。所以馮家人經(jīng)商的成巨富，念書的當文豪做大官。

馮五爺這一輩五男二女；他排行末尾。幾位兄長開廠經(jīng)商，早早的成家立業(yè)，站住腳跟。唯獨馮五爺在家啃書本。他人長得賽條江鉚，骨細如魚刺，肉嫩如魚肚，不是賺錢發(fā)財?shù)拈L相，倒是舞文弄墨的材料凡他念過的書，你讀上句，他背下句，這能耐據(jù)說只有宋朝的王安石才有至于他出口成章，落筆生花，無人不服。都說這一輩馮家的出息都在這五爺身上了。

馮五爺二十五；父母入土，他賣房地；攜家?guī)Э趤淼教旖蛐l(wèi)，為的是投兄靠友，謀一條通天路。他心氣高，可天津衛(wèi)是商埠，毛筆是用來記帳的，沒人看書，自然也沒人瞧得起念書的。比方說，地上有黃金也有書本，您檢哪樣？別人發(fā)財，馮五爺眼熱，腦筋一歪，決意下海做買賣。但此道他一竅不通，干哪行呢？

中國人想賺錢；第一個念頭便是開飯館。民以食為天，民為食花錢；一天三頓飯，不吃腿就軟，錢都給了飯館老板。天津的錢又都在商人手里，商界的往來大半在飯桌上。再說，天津產(chǎn)鹽，吃菜口重，寧波菜咸，正合口味。他拿定主意，開個寧波風味的館子，便在鬧市里，選址蓋房，取名“狀元樓”。擇個吉日，升匾掛彩，燃鞭放炮，飯館開張了。馮五爺身穿藏暗花大褂，胸前晃著一條純金表鏈，中印分頭，滿頭抹油，地道的老板打扮，站在大廳迎賓迎客，應(yīng)付八方。念書的人，講究禮節(jié)，談吐又好，很得人緣。再說，狀元樓是天津衛(wèi)獨一家寧波館，海魚河蝦都是天津人解饞的食品，在寧波廚子手里一做，比活魚活蝦還鮮。故此開張以來，天天坐滿堂，然而賺錢并不多。馮五爺納悶，天天一把把銀錢，賽一群群鳥飛進來，都落到哪兒去了？往后再瞧帳，喲，反倒出了赤字!

一日；一個打?qū)幉◣凸淼男』镉?，抖著膽子告訴他，廚房里的雞鴨魚肉，進到客人嘴里的有限，大多給廚子伙計們截墻扔出去，外邊有人接應(yīng)。狀元樓有多少錢經(jīng)得住天天往外扔？

馮五爺盛怒之后；心想自己嘛腦袋，《二十四史》背得滾瓜爛熟，能拿這幫端盤子炒菜的沒轍？這就開刀了。除去那個打?qū)幉ɡ霞規(guī)淼呐謴N子沒動，其余伙計全轟走，斬草除根換一撥人，還在后院墻頭安裝電網(wǎng)，以為從此相安無事，可帳上仍是赤字，怎么回事？

又一日；住在狀元樓鄰近一位婆子，咬耳朵對他說，每天后晌，垃圾車一到，一搖鈴檔，打狀元樓里抬出的七八個土箱子，只有上邊薄薄一層是垃圾，下邊全是鐵皮罐頭；整袋咸魚、好酒好煙。原來內(nèi)外勻結(jié)，用這法兒把東西弄走。這不等于拿土箱子每天往外抬錢嗎？馮五爺趕在一個后晌倒垃圾的時候，上前一查，果然如此。大怒之下，再換一撥人。人是換了，但帳本上的赤字還是沒有換掉。

馮五爺不信自己無能。天天到館子瞪大眼珠；內(nèi)內(nèi)外外巡視一番，卻看不出半點毛病。文人靠想象過日子，真落到生活的萬花筒里，便是“自作聰明真傻瓜”。狀元樓就賽破皮球，撒氣露風，眼瞅著敗落下來。后來飯廳有時只開半邊燈了。

馮五爺心里只剩下一點不服。

再一日；身邊使喚的小撞對他說，外頭風傳，狀元樓里最大的偷兒不是別人，就是那個打老家?guī)淼呐謴N子。據(jù)說他偷癮極大，無日不偷，無時不偷，無物不偷，每晚回家必偷一樣?xùn)|西走，而且偷術(shù)極高，絕對查看不出。馮五爺不肯相信，這胖廚子當年給自己父親做飯，胖廚子的父親給自己爺爺做飯，他家的根早扎在馮家了。倘若他是賊，誰還會不是賊？

但是；馮五爺究竟干了兩年的買賣，看到的假笑比真笑多，聽到的假話比真話多，心里也多了一個心眼兒了。當日晚上，狀元樓該關(guān)燈閉門時候，馮五爺帶著小撞到飯館前廳，搬一把藤椅，撂在通風處，仰面一躺，說是歇涼，實是捉賊。

等了不久；胖廚子封上爐火，打后頭廚房出來，正要回家。他光著腦袋一身肉，下邊只穿一條大白褲權(quán)，敬拉一雙破布鞋，肩上搭一條汗巾，手提一盞紙燈籠。他瞅見老板，并不急著脫身離去，而是站著說話那模樣賽是說：“您就放開眼瞧吧!”

馮五爺嘴里搭仙；一雙文人的銳目利眼卻上上下下打量他：這光頭光身，往哪兒藏掖？破鞋里也塞不了一盒煙呵!燈籠通明雪亮，里頭放點嘛也全能照出來。褲權(quán)雖大，但給大廳里來回來去的風一吹，大腿屁股的輪廓都看得清清楚楚，還能有嘛？是不是搭在肩上那條擦汗的手巾里裹著點什么？心剛生疑，不等他說，胖廚子已把汗巾從肩上拿下，甩手扔給小撞，說道：“外邊都涼了，我?guī)н@條大毛巾做什么，煩你給搭在后院的晾衣繩上吧!”說完辭過馮五爺，手提燈籠，大搖大擺走了。

馮五爺叫小撞打開毛巾；里頭嘛也沒有，差點冤枉好人。

可是轉(zhuǎn)天；這小撞打聽到，胖廚子昨晚使的花活，在那燈籠上。原來插洋蠟的燈座不是木頭的，而是拿一塊凍肉漩的，這塊肉足有二斤沉!可人家居然就在馮五爺眼皮子底下，使燈照著，大模大樣提走了，真叫絕了!

馮五爺聽罷；三天沒說話，第四天就把狀元樓關(guān)了。有人勸他重返文苑，接著念書，他搖頭嘆息。念書得信書。他連念書的人能耐還是不念書的人能耐都弄不清，哪還會有念書的心思？

【注】嘉慶間廣州象牙球雕刻名家。其牙球雕刻極為工巧；世代家傳，現(xiàn)已傳到其孫翁榮標，而球?qū)右堰_45層。

（1）下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検莀___

A．作品敘述了馮五爺在天津衛(wèi)開店的經(jīng)歷。馮五爺因經(jīng)營不善而導(dǎo)致開店失敗的經(jīng)歷；反映了讀書人在經(jīng)商過程中的辛酸與無奈。

B．胖廚子的穿著打扮以及他與馮五爺說話；將汗巾扔給小憧的動作是為了表明自己的清自；

但這恰恰暗示了他狡猾好偷的本性。

C．馮五爺從人的本能；天津居民結(jié)構(gòu)、品味習‘噴等角度考慮；選擇開寧波風味的飯館，說明馮五爺有很強的經(jīng)商能力。

D．這篇小說故事情節(jié)一波三折；語言活潑幽默，且極具地方特色。文中使用了一些天津方言詞語，如“賽”“嘛”“轍”等。

E．馮五爺?shù)弥嫦嗪笕鞗]說；是因為胖廚子辜負了他的信任，讓馮五爺覺得沒有什么人可以靠得住了。

（2）作品中的馮五爺有哪些性格特點？請簡要分析。

（3）說說這篇小說在小說三要素的處理上各有什么特點？請結(jié)合文本分別賞析。

（4）作品以馮五爺?shù)某聊c搖頭嘆息為結(jié)尾有什么作用，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?1、閱讀下面文章完成下列各題。

讓網(wǎng)絡(luò)為文學(xué)插上翅膀。

周志雄網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直頗受爭議；最常見的批評是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏精品，多是缺乏藝術(shù)含量的文學(xué)垃圾。與此形成映襯的是，迄今為止，少有專業(yè)批評家為網(wǎng)絡(luò)作家；作品寫評論，其潛臺詞是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得費神費力“抬舉”的。其實這種觀點背后藏著根深蒂固的偏見。

作為新興媒體；互聯(lián)網(wǎng)沖擊了已有的文學(xué)體制，對中國當代文學(xué)的生產(chǎn)；傳播、閱讀產(chǎn)生了重要影響，形成了網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)文學(xué)期刊、出版社三分文壇的格局。網(wǎng)絡(luò)的最大功績是使文學(xué)的自由精神在新的寫作空間下得以張揚，促進了文學(xué)的多元化發(fā)展。在上世紀，想發(fā)表作品常需要有一麻袋的底稿作基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了這一格局，網(wǎng)絡(luò)結(jié)束了抽屜文學(xué)和油印刊物的歷史，通過網(wǎng)絡(luò)，發(fā)表只是一念之間的事情。也正是由于這種自由，當今有大量的寫作者在網(wǎng)上放飛他們的文學(xué)夢想，這些被稱為網(wǎng)絡(luò)寫手的寫作者來自不同的行業(yè)，那些有才華的寫作者得到粉絲們的追捧，潛在的寫作才能被激發(fā)出來，也慢慢成為作家。

不容忽視的現(xiàn)實是；中國網(wǎng)民已近4億，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀者和寫作者過億，互聯(lián)網(wǎng)閱讀已超過了圖書閱讀，網(wǎng)絡(luò)提供了全民閱讀；寫作的新平臺。網(wǎng)絡(luò)未出現(xiàn)之前，中國當代文學(xué)已失去了轟動效應(yīng)，文學(xué)的邊緣化傾向日漸突出。在這樣的文學(xué)背景下，在某種意義上說，是網(wǎng)絡(luò)促進了今天通俗文學(xué)的繁榮，十年來，互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)表的中文網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品遠遠超過當代文學(xué)紙質(zhì)媒體發(fā)表作品60年的總和。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是豐富而蕪雜的；不同身份的網(wǎng)民加入到文學(xué)創(chuàng)作的陣營，文學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了真正的多元化。當然，網(wǎng)絡(luò)上也不乏純文學(xué)作家的身影。當代有影響的詩人群體幾乎都通過詩歌論壇；博客、文學(xué)網(wǎng)站刊發(fā)詩作。雷立剛的網(wǎng)絡(luò)小說《秦盈》閃爍著先鋒小說的靈光，寧肯通過網(wǎng)絡(luò)成名的作品《蒙面之城》被《當代》雜志刊發(fā)，并獲得了當代文學(xué)拉力賽大獎和老舍文學(xué)獎，安妮寶貝成名后的文學(xué)探索已完全純文學(xué)化。網(wǎng)絡(luò)上有以寫作字數(shù)計算稿酬的簽約作家，他們是完全的商業(yè)寫作，其中不乏日碼字過萬的“寫手”，他們中的佼佼者憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧，并以此獲得年入百萬的報酬。網(wǎng)絡(luò)上還有大量的非職業(yè)寫作者，許多小學(xué)生都建有自己的博客，通過網(wǎng)絡(luò)記錄自己的生活，博客寫作已成為他們練筆的重要方式。

在人們批評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)脫離現(xiàn)實；缺乏深度，沒有人文關(guān)懷的時候，我們在六六的《雙面膠》中感受到作者對現(xiàn)實的把握能力，在張海錄的《邊緣》中我們讀到了沉重的人生現(xiàn)實，在《杜拉拉升職記》中體味了現(xiàn)代新潮的職場生活。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還充分借鑒西方的玄幻；恐怖、推理小說，本土的神話、寓言、歷史、公案小說，臺港的新武俠、新言情小說以及各種通俗影視劇等文化資源，創(chuàng)作出了懸疑、奇幻、歷史、軍事、都市等類型化小說。類似蔡駿的心理懸疑小說、慕容雪村的都市言情小說、當年明月的歷史小說、蕭鼎的奇幻武俠小說都形成了各自的風格。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因發(fā)表的寬松，在總體上與傳統(tǒng)文學(xué)審美取向有很大不同，形成了一種新的民間寫作趨向，其中表現(xiàn)出來的新鮮活力是很多傳統(tǒng)職業(yè)作家所無法提供的。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正成為中國文學(xué)的一支生力軍；中國作協(xié)已吸納安妮寶貝；蔡駿、當年明月、千里煙等一批網(wǎng)絡(luò)作家入會，各地方作協(xié)也向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者伸出了橄欖枝。魯迅文學(xué)院開辦網(wǎng)絡(luò)作家培訓(xùn)班，為網(wǎng)絡(luò)作家開作品研討會，中國作協(xié)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)十年盤點，魯迅文學(xué)獎修改評獎細則，準許網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品參賽，這些舉措無不顯示出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)之間的交流正日益加強，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為中國當代文學(xué)的重要組成部分。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所面臨的問題不是一言蔽之的“垃圾論”問題；而是在魚龍混雜之中，如何篩選，如何引導(dǎo)，如何評判，如何經(jīng)典化的問題。這既需要作協(xié)等文學(xué)職能部門的積極作為，也需要批評界和廣大讀者的認真閱讀參與，畢竟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)只有短短的十年歷史，其發(fā)展的巨大空間將由時間來證明。

（摘自2010-08-11人民網(wǎng)《人民日報》）

（1）下列說法不符合文意的兩項是____

A．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然已經(jīng)有十年的歷史；但由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直受到爭議，所以少有專業(yè)批評家為網(wǎng)絡(luò)作家；作品寫評論。

B．網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)；使得文學(xué)作品的發(fā)表變得更加容易，事實上有大量的寫作者通過網(wǎng)絡(luò)放飛；甚至可以實現(xiàn)他們的文學(xué)夢想。

C．網(wǎng)絡(luò)上有相當一部分純文學(xué)作家的身影；當代有影響的作家?guī)缀醵纪ㄟ^論壇；博客、文學(xué)網(wǎng)站刊發(fā)詩作。

D．網(wǎng)絡(luò)上有大量的非職業(yè)寫作者；他們通過網(wǎng)絡(luò)記錄自己的生活，他們并不從事商業(yè)寫作來獲取報酬，博客寫作是為了練筆。

E．中國作協(xié)吸納網(wǎng)絡(luò)作家入會；魯迅文學(xué)獎修改評獎細則等舉措意味著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正成為中國文學(xué)的一支生力軍。

（2）根據(jù)文意，下列判斷不正確的一項是____

A．十年來；互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)表的中文網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品遠遠超過當代文學(xué)紙質(zhì)媒體發(fā)表作品60年的總和，可見網(wǎng)絡(luò)促進了今天通俗文學(xué)的繁榮。

B．網(wǎng)絡(luò)簽約作家是完全的商業(yè)寫作；他們憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧，并以此獲得年入百萬的報酬。

C．有人認為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)脫離現(xiàn)實；缺乏深度，但作者以六六；張海錄等人的作品有針對性地駁斥了這種觀點。

D．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所面臨的問題；需要文學(xué)職能部門；批評界和廣大讀者的共同參與，不能動不動“一言蔽之”，要給網(wǎng)絡(luò)文學(xué)其生存、發(fā)展的空間和時間。

（3）網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)有哪些影響？

（4）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有哪些重要特點？12、補寫出下列名篇名句中的空缺部分．（限選5個小題作答；如超過5個，按所答的前5個小題計分）

（1）鷹擊長空，魚翔淺底，____．（毛澤東《沁園春?長沙》）

（2）她靜默地遠了，遠了，____；走盡這雨巷．（戴望舒《雨巷》）

（3）____；油油的在水底招搖．（徐志摩《再別康橋》）

（4）____；壯士一去兮不復(fù)還！（《荊軻刺秦王》）

（5）今者項莊拔劍舞，____．（司馬遷《鴻門宴》）

（6）真的猛士，____；敢于正視淋漓的鮮血．（魯迅＜記念劉和珍君》）

（7）見賢思齊焉，____．（《論語?里仁》）

（8）____，五十弦翻塞外聲．（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）13、閱讀下面的作品；完成下列各題。

信仰下午兩點半；下著細雨，天陰得有點發(fā)冷。我剛打開辦公室的門，他也跟進來了。我沏了一杯茶，坐定，自顧喝茶，沒理他。

他沒有像以往一樣；毫不客氣地在沙發(fā)上坐下來，而是局促地站在屋子中間，抖瑟著。我沒叫他坐，他也不坐。

他姓蔡；70多歲了，是上訪專業(yè)戶，我們郝叫他蔡老頭。辦公室的人陸陸續(xù)續(xù)地來上班了，看見他，都樂了，都說，蔡老頭，又到北京回來了呀？見到某某了嗎？

某某指的是中央的一個大人物。

他說；回來了。又給每個人都敬上煙。

抽的是大中華。老頭今天有喜事了？

我不問；其他人也不問，都去忙自己的事，把老頭一個人撂在屋中間。他有話自然會說。

他果然就說了；他說，解決了，我的問題解決了。

我們都將頭抬了起來；你看著我，我看著你，又都一齊看著蔡老頭。

老頭高興了；自個兒搬了個凳子，坐了下來，猛吸了一口煙，說，解決了，我的問題解決了。

我說；這么說，他們認定你是1940年入黨的了？

老頭說；不，他們說我是1949年入黨的。

一屋子的人都笑了起來；幾個人差點笑出了眼淚。

只有老頭不笑；像看著怪物一樣看著我們。我們也看著怪物一樣看著他。

蔡老頭真是個怪物。就為到底是哪一年入黨的問題；十幾年來，他一直在上訪。本來，不管是1940年還是1949年入黨的，他都享受離休待遇。可是他固執(zhí)得很，死認定自己是1940年入的黨，十幾年里，他跑廣州跑北京，幾年工資都倒貼進去了。這一次，他去北京，是去找一個和自己一起出生入死的戰(zhàn)友。蔡老頭說，是真金，就不怕烈火燒。

我對他說；這么說，蔡老頭，這一次你沒有找到你那位戰(zhàn)友？

不；找到了。老頭說，他也說我是1940年入的黨，我確實是1940年入的黨。就是那一年，日本鬼子的炸彈炸傷了我的左腿。老頭說著就卷起他的褲腿，把那一個碗口大的疤指給我們看。

老頭的固執(zhí)勁又來了。屋子里的幾個人又都笑了起來。按慣例；老頭接下來會呈上他那一疊厚厚的材料。那一疊材料里有上至中央下至村委會的公章，老頭每到一個地方申訴，就一定叫人家蓋上公章，明明那公章一點也不管用，可老頭信它。那一疊材料里，就有我親自給他蓋上的十九個公章。我拿出公章來，準備給他蓋上第二十個公章。

可這次老頭沒帶材料來；見我們都笑，老頭張開的嘴又閉上了。

我說；蔡老頭呀，你這次來，到底想干什么呀？

老頭搓搓手；說，嘿，我要干什么呀？突然又說，你們都是黨員吧？

辦公室里幾個年輕小伙子打趣道；蔡老頭，黨員又有什么用呀？你還是先弄清自己是哪一年入黨的吧。

老頭激動起來了；滿臉通紅，牙齒格格地響。他大聲說，我告訴你，小子，我是1940年入黨的，我是老黨員了。入黨沒用，干啥有用？你說說，你說說。泡歌廳；包二奶，這些就有用了嗎？你們這些人，還是共產(chǎn)黨員嗎？

老頭幾乎要跳起來了。他說；我這次去北京，我那位戰(zhàn)友死了，他死了，我突然想開了，他干了一輩子革命，死了還將遺體捐獻給國家，我還在哪一年入黨的問題上爭什么，我還算個共產(chǎn)黨員嗎？！老頭突然“啪”地一巴掌打在自己臉上。

清脆的一巴掌，像打在辦公室每個人的臉上。大家都不說話，老頭臉色發(fā)紫，我脫下一件衣服，披在他身上。

我的心里；流著長長的淚。

（1）下列對小說的理解或分析，不恰當?shù)膬身検莀___

A．小說以“信仰”為題；既有作者對人物塑造的考慮，也體現(xiàn)了作者對情節(jié)設(shè)計；主題表達的用心。

B．第一段中“我”自顧喝茶；不理蔡老頭；這是因為“我”因缺失信仰而高高在上，嚴重脫離群眾，漠視群眾疾苦。

C．蔡老頭初進辦公室時“局促”；“抖瑟”；是因為他想明白了自己曾糾結(jié)的問題后感到愧疚，同時也因不知道如何向大家說明而尷尬。

D．蔡老頭反復(fù)說“解決了；我的問題解決了”，是因為他在入黨時間問題得到徹底解決后抑制不住自己的激動。

E．結(jié)尾“我的心里；流著長長的淚”，既與前面“我們”的“笑”形成對比，也暗示“我”的心理變化，含蓄而發(fā)人深省。

（2）文中說“蔡老頭真是個怪物”；請概述“我們”這樣認為的理由。

（3）小說中寫到了辦公室?guī)讉€年輕小伙子打趣“黨員有什么用”；這在情節(jié)安排上有什么作用？

（4）倒數(shù)第二段寫“我脫下一件衣服；披在他身上”，這一細節(jié)反映了“我”怎樣的心理？

（5）巴金說過：支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。請結(jié)合小說并聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓@一名言的認識。（不少于200字）14、仿照下面例子；從“冰”“書”“竹筍”“燕子”“柳枝”五個詞語中任選兩個作注釋。

例如：駱駝--眼中的沙漠算不了什么；重要的是心中要有綠洲。

放大鏡--在我眼里；芝麻便是西瓜。

槍--正義的保鏢；邪惡的幫兇。

（1）____

（2）____。15、閱讀下文；完成問題。

克里米亞半島位于烏克蘭的最南部；南臨黑海，東扼亞速海，它僅在北部的狹長地帶與烏克蘭大陸相連，東部則與俄羅斯相鄰，面積2.7萬平方公里。從地圖上看，克里米亞半島猶如一只伸展開的巨型章魚，將觸角從東歐平原南端伸向黑海中央，戰(zhàn)略地位十分突出，被稱為“黑海門戶”。“誰占領(lǐng)克里米亞，誰就能控制整個黑海”早已成為軍事家們的共識。

因地理位置獨特；所以克里米亞是俄羅斯的戰(zhàn)略要地。自18世紀，俄羅斯在這里一直有海軍常駐?？死锩讈喌哪喜砍鞘腥咚雇胁柺嵌砗诤Ｅ炾牭某龊？?。2010年，俄烏簽。

署條約；同意俄羅斯黑海艦隊在克里米亞塞瓦斯托波爾的軍事駐扎延長至2042年，此前租用的截止日期是2017年。

克里米亞半島地處歐亞交通的樞紐位置；地理條件非常適合港口碼頭建設(shè)，且也擁有許多設(shè)施良好的港口，它曾是蘇聯(lián)對外經(jīng)濟貿(mào)易和交流的重要海上橋梁。拿中國與烏克蘭合作建設(shè)的深水港來說，克里米亞深水港建成后將會縮短中國和歐洲之間貿(mào)易運輸距離近6000公里，年吞吐量將達到1.5億噸，直接縮短中國到北歐的運輸距離近6000公里，將極大地促進中國與亞歐國家的商貿(mào)往來。從經(jīng)濟角度來，克里米亞這塊戰(zhàn)略寶地的發(fā)展優(yōu)勢也讓其成為歐盟和俄羅斯想要爭奪的對象?！?/p>

正因戰(zhàn)略位置重要；早在300多年前，極度渴望出?？诘纳郴识韲桶l(fā)動了克里米亞遠征。17世紀，沙俄同土耳其進行了9次爭奪克里米亞的戰(zhàn)爭。歷經(jīng)一個多世紀的爭奪，在葉卡捷琳娜女皇時期，俄國終于擊敗土耳其帝國，將克里米亞納入自己的版圖。志得意滿的葉卡捷琳娜曾驕傲地將克里米亞比作自己帶給俄國的嫁妝。此后的兩個多世紀里，沙俄軍隊和蘇聯(lián)紅軍為保衛(wèi)克里米亞與歐洲列強又多次展開殊死之爭。

然而；上世紀中期，為獲得克里米亞付出高昂代價的俄羅斯卻主動將這塊寶地送給了自己的斯拉夫兄弟。1954年，為了慶?！靶值艿臑蹩颂m與俄羅斯結(jié)盟300周年”，時任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫主導(dǎo)蘇聯(lián)最高蘇維埃主席團通過決議，把屬于俄羅斯版圖的克里米亞半島作為“恒久友誼的象征”贈給烏克蘭，決議的理由是“鑒于克里米亞同烏克蘭蘇維埃社會主義共和國經(jīng)濟上有共同性；地域接近、經(jīng)濟和文化關(guān)系密切”。前蘇聯(lián)解體后，克里米亞成為自治共和國，繼續(xù)成為烏克蘭的一部分。

人口近260萬的克里米亞有占61%的人系俄羅斯民族；大約160萬人，他們多認為自己是俄羅斯人。另外有60萬烏克蘭人，此外還有一些韃靼人和其他少數(shù)民族的居民。克里米亞共和國政府的業(yè)務(wù)工作開展主要還是使用俄語。

（1）下列關(guān)于克里米亞對俄羅斯具有重大戰(zhàn)略意義的表述，不正確的一項是____。

A．克里米亞半島地處交通樞紐位置；地理條件非常適合港口碼頭建設(shè)，擁有許多設(shè)施良好的港口，具有經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢。

B．克里米亞南部城市塞瓦斯托波爾是俄羅斯海軍的重要出海口；俄羅斯黑海艦隊常駐于此。

C．克里米亞俄羅斯族人大約160萬人；占克里米亞人口的6l%，他們大多對俄羅斯有較強的歸屬感。

D．克里米亞半島戰(zhàn)略地位十分突出；被稱為“黑海門戶”?！罢l占領(lǐng)克里米亞，誰就能控制整個黑海?！?/p>

（2）下列說法不符合原文意思的一項是____。

A．葉卡捷琳娜女皇時期；俄軍擊敗土耳其，將克里米亞納入俄國版圖，因此她將克里米亞比作自己的嫁妝。

B．300多年來；俄羅斯為始終擁有克里米亞，同土耳其帝國和歐洲列強進行了激烈斗爭，付出了高昂的代價。

C．克里米亞同烏克蘭地域接近；經(jīng)濟上有共同性，二者在經(jīng)濟和文化上的聯(lián)系密切程度超過俄羅斯。

D．1654年；烏克蘭與俄羅斯結(jié)盟。300年后，克里米亞半島被蘇聯(lián)作為“恒久友誼的象征”贈給烏克蘭。

（3）下列各項，符合原文意思的一項是____。

A．中國與烏克蘭合作建設(shè)的克里米亞深水港建成后極大地促進了中國與亞歐國家間的商貿(mào)往來。

B．俄烏雙方在2010年簽署的條約規(guī)定；俄羅斯艦隊在塞瓦斯托波爾的軍事駐扎截止期從2017年延長至2042年。

C．克里米亞半島南臨黑海；東部與俄羅斯相連接，從地圖上看，猶如一只伸展開的巨型章魚。

D．前蘇聯(lián)解體后，克里米亞從中獨立出來成為自治共和國，后根據(jù)前蘇聯(lián)的決議成為烏克蘭的一部分。16、用對聯(lián)概述課外《短歌行》與《歸園田居》的主要內(nèi)容；上聯(lián)已有，請補出下聯(lián)。

上聯(lián)：曹操對酒當歌抒壯志。

下聯(lián)：____。評卷人得分三、文學(xué)作品閱讀(共9題，共18分)17、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章．(60分)孔子有言“工欲善其事必先利其器”，意謂工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。但是林肯的蓋茨堡演說稿，寫在他從暫時居住的朋友家中借來的普通信紙上；海明威則用一枝普通的鋼筆寫作；梵高作畫時，調(diào)色盤上很少超過6種色彩。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。18、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）很久以前，一個乞丐討飯時遭到一條狗的攻擊，于是，下次討飯的時候，他便撿了一塊石頭帶在身上。但這次他遭到了兩條狗的攻擊，雖有一塊石頭護身，還是被狗咬了。又一次討飯的時候，他便帶了兩塊石頭，可這次他遭到了三條狗的攻擊。再次討飯的時候，他索性帶了四塊石頭，這次他恰恰遭到了群狗的攻擊。最后，他不得不背著一簍子石頭去討飯。要求選好角度，確定立意，明確問題，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義作文，不要套作，不得抄襲。19、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。斯蒂芬·霍金在他的著作《果殼中的宇宙》里，曾引用過莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的一句名言：“即使我被關(guān)在果殼之中，仍然自以為是無限空間之王?！边@個被禁錮在輪椅上的科學(xué)奇才，對這句話的理解是：“哈姆雷特也許是想說，雖然我們?nèi)祟惖娜怏w受到許多限制，但是我們的精神卻能自由地探索整個宇宙?！币螅孩僮赃x角度，自擬題目；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字。20、閱讀下面材料，按要求作文。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個體制捆綁下無用武之地的人，即使到了瑞士也找不到領(lǐng)唱的舞臺大家面對同樣的時代，卻有著千差萬別的人生境界。那些牢騷滿腹的人尋找的種種原因，在某些人的眼中卻常常是難得的人生機遇。請根據(jù)自己的感悟，聯(lián)系現(xiàn)實，自行立意，自擬標題，自定文體（詩歌除外），不要脫離材料內(nèi)容及含意，不要套作，不要抄襲，寫一篇不少于800字的文章。21、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。你喜歡大海，因為它無邊無際；我不喜歡大海，也是因為它無邊無際。（法國電影《夜鶯》中的臺詞）22、閱讀下面的文字，完成以下3題。訪《蟻族》作者廉思卻詠梅“蟻族”群體多為“80后”，接受過高等教育，處境卻如卑微的螞蟻，群居在城市的邊緣。記者：“蟻族現(xiàn)象”產(chǎn)生的原因是什么?廉思：研究發(fā)現(xiàn)，大城市均有大規(guī)模的“蟻族”存在。來自農(nóng)村的大學(xué)生大都傾向于留在城市，加劇了大城市的磁體效應(yīng)。2002年，有關(guān)部門制定高校畢業(yè)生就業(yè)政策，允許未落實工作單位的大學(xué)畢業(yè)生，其戶口兩年內(nèi)可繼續(xù)保留在原就讀的高校，這就為“蟻族”的產(chǎn)生提供了依據(jù)。同時，隨著我國首批擴招大學(xué)生進入社會，逐年增加的畢業(yè)生與下崗再就業(yè)職工和民工潮匯聚成就業(yè)洪峰，造成我國就業(yè)壓力空前增大。這也必然要求大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)從精英化走向大眾化，讓更多受過高等教育的人進入普通勞動者的行列，但是很多學(xué)生在思想上還沒有完全適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變。高等教育的發(fā)展也有值得反思的地方，市場需求情況并沒有及時成為專業(yè)設(shè)置、招生人數(shù)劃定的風向標。記者：有讀者反映，每個人年輕的時候都是艱苦奮斗出來的，“蟻族”并不值得同情或憐憫。你怎么看?廉思：“蟻族現(xiàn)象”也確實反映了我國社會一些深層次的問題。比如，“蟻族”絕大多數(shù)來自經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，是名副其實的“窮二代”。他們勤奮苦讀考上大學(xué)，背負著家庭很高的期望，但是目睹同學(xué)中“富二代”、“權(quán)二代”畢業(yè)后輕易獲得好職位、買房買車。自己卻從村到村(從農(nóng)村到聚居村)、求職艱難。他們對貧富差距、社會不公的感受跟其他群體是不一樣的。如果這樣一群“精英候選人”無法參與社會，或者社會使他們“走投無路”，讓他們以年輕脆弱的心靈和一無所有的經(jīng)濟能力裸露于經(jīng)濟危機之下，必將時我國社會的和諧與穩(wěn)定構(gòu)成潛在威脅。記者：通過你的研究，“蟻族”現(xiàn)在的思想狀況是什么樣子?廉思：中國社會存在大學(xué)生就是“天之驕子”的傳統(tǒng)觀念，很多鄉(xiāng)村出來的大學(xué)生自身還承載著父母的厚望、家族的“面子”，所以也會有類似“寧要北上廣一張床，不要外地一套房”的想法，迫使他們選擇留下來做“蟻族”?！跋佔濉逼毡檎J為，在大城市生活會更有利于自己的人生發(fā)展。他們急切盼望以積極的思路有序地融入城市，成為新市民。在這個思路的基礎(chǔ)上，剩下的問題就是研究怎么解決、采取什么政策、條件和進程。記者：最后，請你對“蟻族”們說些心里話。廉思：我要為“蟻族”鼓掌，“蟻族”并不是失敗者，只是尚未成功。放平心態(tài)，堅信自己的選擇，通過不懈的努力，“蟻族”一定能實現(xiàn)自己的夢想。(節(jié)選自2010年2月25日《中國教育報》，有刪改)1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是(3分)A．“蟻族現(xiàn)象”在各大城市都有存在，它反映出了深層次的社會問題，如果不認真審慎地對待這一現(xiàn)象，將影響到和諧社會的創(chuàng)建。B．“蟻族”群體特點鮮明，他們年輕，堅忍，個人條件較欠缺，來自較落后地區(qū)，群居城市邊緣，但仍積極融入自己所處的城市。C．中國社會傳統(tǒng)觀念將大學(xué)生視為“天之驕子”，使許多大學(xué)生不能隨著社會現(xiàn)實的變化而改變自我的定位，奮斗目標的預(yù)設(shè)不切實際。D．大量民工涌入、大批工人下崗再就業(yè)增大了“蟻族”社會生存競爭壓力，許多“蟻族”無法獲得“富二代”那樣的家庭幫助。2.試歸納概括“蟻族”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。答：____3.結(jié)合全文，談一談對“蟻族”應(yīng)持怎樣的態(tài)度。答：____23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章．(60分)孔子有言“工欲善其事必先利其器”，意謂工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。但是林肯的蓋茨堡演說稿，寫在他從暫時居住的朋友家中借來的普通信紙上；海明威則用一枝普通的鋼筆寫作；梵高作畫時，調(diào)色盤上很少超過6種色彩。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。24、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）費孝通老先生在80壽辰聚會上，曾經(jīng)意味深長地講了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。25、下列關(guān)于名著《巴黎圣母院》的表述，不正確的一項是（）A．“我只能愛一個能保護我的男子漢”，甘果瓦臉紅了一會，知道那是在責怪他，顯然那姑娘指的是兩個鐘頭以前愛斯梅拉達在達格雷沃廣場表演時，羅蘭塔里的那個隱修女對她威脅，甘果瓦沒有給她什么幫助。B．加西莫多在十四歲時就當上了圣母院的敲鐘人，這使得他得了一種新的殘疾；鐘聲破壞了他的聽覺，他變成了一個聾子；但這并不妨礙他做一個富有激情的教堂敲鐘人。C．克洛德死后，人們發(fā)現(xiàn)加西莫多也消失了，于是認定他們之間達成了一種魔鬼契約，因此按照教義，克洛德未能葬在圣地。D．加西莫多送給愛斯梅拉達一個小鐵哨，在愛斯梅拉達需要他，想叫他來的時候，吹響鐵哨，他就會來到她的身邊。后來就是這個小鐵哨才使加西莫多制止了克洛德對逃到教堂避難的愛斯梅拉達的糾纏。評卷人得分四、語言應(yīng)用(共2題，共14分)26、某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“遼寧”號的專題展覽，展覽包括三個板塊。請根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標題和各板塊標題。要求：簡明生動，每個標題不超過8個字。（4分）中國“遼寧”號航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦。其外殼原是蘇聯(lián)海軍庫茲涅佐夫級航空母艦的二號艦“瓦良格”號。中國改造的“瓦良格”號是一艘常規(guī)動力航母，由蘇聯(lián)在上世紀80年代開始建造。蘇聯(lián)解體后，建造工程被迫下馬。1998年，廢舊的“瓦良格”號被中國公司收購，2003年3月抵達中國大連港。中國對“瓦良格”號航母進行改造，這是海軍裝備建設(shè)新的發(fā)展成果，標志著中國沒有航母的歷史從此結(jié)束。2012年9月25日，該艦被命名為“遼寧”號，正式加入中國海軍序列。航母入列，對于提高中國海軍綜合作戰(zhàn)力量現(xiàn)代化水平、增強防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，發(fā)展遠海合作與應(yīng)對非傳統(tǒng)安全威脅能力，有效維護國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進世界和平與共同發(fā)展，具有重要意義?？倶祟}：__________________________________各板塊標題：①_______________②_______________③_______________27、【題文】將下列長句改為四個短句；并標明序號，請不要改變原意。（4分）

一生僅僅留下了一部被后人以很多的方式詮釋的《堂吉訶德》，無數(shù)次地被后人談?wù)摰?，得到了后人的敬仰和尊重的塞萬提斯于1616年4月22日逝世。評卷人得分五、默寫(共3題，共15分)28、【題文】寫出下列句子的上句或下句。(6分)

(1)______________________；見不賢而內(nèi)自省也。(《論語·里仁》)

(2)總角之宴；言笑晏晏。___________________，不思其反。(《詩經(jīng)·氓》)

(3)出師未捷身先死；_________________。(杜甫《蜀相》)

(4)人生如夢；____________________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

(5)潦水盡而寒潭清；___________________。(王勃《滕王閣序》)

(6)固知一死生為虛誕，_______________。(王羲之《蘭亭集序》)29、補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《春望》中用“______”寫出了消息隔絕；久盼音信不至時的迫切心情；引人共鳴。

（2）杜牧在《阿房宮賦》中；借秦朝的滅亡警醒當朝統(tǒng)治者如不吸取教訓(xùn)就會重蹈覆轍的句子是“______，______?！?/p>

（3）辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中用“______，______”描繪了宋武帝當年叱咤風云、馳騁沙場的英勇形象。30、《琵琶行》中表現(xiàn)琵琶女與作者對自己的不幸身世互相同情和情深意厚的句子是“______，______”。評卷人得分六、寫作題(共3題，共21分)31、作文。

閱讀下面的材料；按要求作文。

《華盛頓郵報》做了次有趣的實驗；請著名小提琴家喬舒亞貝爾在地鐵站賣藝。在43分鐘里，貝爾拉了6首名曲。期間1097人經(jīng)過，只有7人駐足聆聽；27人給了錢，但多數(shù)是邊走邊扔給他的。而貝爾的演奏會，票價上百美元，并且總是座無虛席。

請根據(jù)材料自選角度作文。要求：

（1）寫議論文或記敘文；

（2）題目自擬；

（3）不少于700字；

（4）不得抄襲，不得套作。32、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。林中有兩條路，你永遠只能走一條路，懷念著另一條?！绹娙烁チ_斯特要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題，不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。33、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。我們在這個世界上辛苦勞作、來回奔波到底為了什么呢？被他人注意、被他人關(guān)懷，得到他人的同情、贊美和支持?！獊啴敗に姑苷埜鶕?jù)上面的材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解?！咀⒁狻浚?）角度自選，立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不得抄襲，不得套作。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】該題考查正確使用成語的能力．此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境．需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用類型．【解析】【解答】①正確；微言大義：微言：精當而含義深遠的話；大義：本指經(jīng)書的要義，后指大道理．包含在精微語言里的深刻的道理．符合語境；

②正確；生吞活剝：比喻生硬地接受或機械地搬用（別人的理論；經(jīng)驗、方法等）．符合語境；

③對象錯誤；顛撲不破：偏重強調(diào)原理；學(xué)說、原則、道理、理論、真理等絕對正確，無可辯駁．不能形容“長城”；

④正確；各行其是：各自按照自己以為對的去做．符合語境；

⑤正確；不分軒輊：不分高下；輕重．符合語境；

⑥不合語境；兔死狐悲：比喻因同類的滅亡感到悲傷．語境中并沒有滅亡，也沒有悲傷；

故選：A．2、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力．從成語的考查數(shù)量上看，這樣的題型無疑比傳統(tǒng)的成語題多了些考查的內(nèi)容．傳統(tǒng)題型考四個成語，這里考了六個成語．解答這種題型，仍然要結(jié)合成語義和語境義進行辨析，與此同時，也可以使用排除法，快速選出答案．【解析】【解答】①不合語境；“慷慨解囊”大方地拿出錢財來幫助或贊助別人．用在這里與語境不合；

②正確；投鼠忌器：要打老鼠又怕打壞了它旁邊的器物，比喻想打擊壞人而又有所顧忌．符合語境；

③語義重復(fù)；“空谷足音”比喻難得的言論或事物，這里與句中“難得”重復(fù)；

④正確；耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來．符合語境；

⑤對象錯誤；宵衣旰食：天不亮就穿起衣來，時間晚了才吃飯．形容為處理國事而辛勤地T作，如，國家的君主；大臣等．這里是說顧不得睡覺，忘記了吃飯．形容專心努力．應(yīng)該用“廢寢忘食”這里誤用來形容“精神”；

⑥正確；各有千秋：各有各的存在的價值．比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長處，各人有各人的特色．語境列舉不同作家不同作品的風格，符合語境；

故選：B．3、B【分析】一針見血；比喻說話直截了當，切中要害；

一語破的：一句話就說中要害．一般不帶賓語；

清貧：指生活清寒貧苦；

清苦：1；意思是守貧刻苦．2．貧苦．3．詩文清峻寒苦．

偃旗息鼓：放倒旗子；停止敲鼓．原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察．現(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱．

銷聲匿跡：形容消失得無影無蹤．形容隱藏起來不出聲不露面；

第一處根據(jù)語境“孫犁在給賈平凹的散文集《月痕》作的序中；更是指出：文藝之途正如人生之途”可以看出，語句強調(diào)的是“孫犁說話直截了當，切中要害”，而“一語破的”不能跟賓語，所以用“一針見血”恰當；

第二處根據(jù)語境“人之一生；或是作家一生，要能經(jīng)受得和寂寞，忍受得污蔑和凌辱”可以看出，語句強調(diào)的是“作家要守貧刻苦”，況且清苦的范圍比清貧廣，更符合語境；

第三處根據(jù)語境“在歷史上；到頭來退卻的，或者說是的，常常不是堅定的戰(zhàn)士，而是那些跳梁的小丑”可以看出，語句強調(diào)的是“跳梁小丑隱藏起來，不公開露面”，況且“銷聲匿跡”與“退卻”構(gòu)成遞進關(guān)系，符合語境．

故選B．

本題主要考查字義；詞義辨析；做這類題目首先要掌握詞語的含義，然后從詞語的適用范圍、感情色彩等方面進行辨析．

字義詞義辨析，術(shù)語表達應(yīng)用，是高考的重要考點，也是檢查大家正確使用詞語的能力的題目，這就要求我們要積累一部分詞語、成語，并且能正確使用這些詞語、成語，特別是做這類題目要結(jié)合句子的語言環(huán)境．【解析】B4、C【分析】【分析】本題重點考查考生正確識記現(xiàn)代漢語普通話字音的能力，涉及多音字、同音異形字、形近音異字的讀音．作答字音題首先需要仔細審題，明確題意，是選相同還是不同．其次聯(lián)想相關(guān)詞語，因義定音，排除法與認定法相結(jié)合，逐項逐字分辨．【解析】【解答】A．zhòulùxī/shēnhé/hè

B．xiéhòng/hōngbiāo/piāoqiáng/qiǎng

C．lèijiēzhènsù

D．pào/pàohè/hùodùwéi/wěi

故選：C5、B【分析】【解析】

試題分析：A意氣；古指情誼和語氣；今指意志和氣概。C顏色：古指臉色，今義一般指色彩；形容：古指形體容貌，今指對事物的形象或性質(zhì)加以描述。D告訴：古義指報告申訴，今義指向別人陳述，通知某事，使人知道。古今異義詞是文言實詞的重要考查內(nèi)容，平時的文言文學(xué)習和復(fù)習中應(yīng)對古今異義詞加以分類整理，了解古今異義詞的古今義，牢固掌握古今異義詞的古義。

考點：理解常見文言實詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。【解析】【答案】B6、B【分析】【解析】（增值：增加產(chǎn)值或價值。增殖：增生。知識應(yīng)是增生，故句①選擇增殖。結(jié)余：結(jié)算后余下。節(jié)余:因節(jié)約而省下。據(jù)句中的語境，前有“公司上下精打細算”，故用“節(jié)余”。）【解析】【答案】B7、A【分析】解析：

A項正確；

B項；成分殘缺，前面的行為目的是讓圖書成為生活的必需品，最后一句缺少介詞，最后一句“圖書”前加“使”；

C項；語序不當，“世界暗物質(zhì)粒子首顆探測衛(wèi)星”語序不當，數(shù)量詞“首顆”是修飾“世界暗物質(zhì)粒子”的，“首顆”應(yīng)該放在“暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星”前面；

D項；句式雜糅，“包括入選”雜糅，將“包括了”與“入選”雜糅在一起，可刪去“入選”；

故選：A

本題考查病句的辨析及修改能力；要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當；搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯誤類型的句子，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子結(jié)構(gòu)來辨明錯誤類型，同時結(jié)合語感以及一些常見語病的特征進行判斷。

句式雜糅的常見類型。

所謂句式雜糅；就是只有兩個或兩個義的句子成分雜糅在一起從而造成語句結(jié)構(gòu)的混亂。歷年高考試題中經(jīng)常出現(xiàn)，通過對近幾年來一些試卷中此類試題的梳理，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率較高的句式雜糅結(jié)構(gòu)形式有以下幾類：

1．表對象。對于上。

例：對于調(diào)動工作這個問題上；我曾周密地考慮過。

修改意見：或說“對于調(diào)動工作這個問題”；或說“在調(diào)動工作這個問題上”。

2．表決定。以即可。

例：關(guān)于“春游”的眾多方案；以張科長的方案即可。

修改意見：或說“以張科長的方案為宜”；或說“張科長的方案即可”。

3．表事由。借口為名。

例：日軍借口兩名士兵失蹤為名；發(fā)動了“盧溝橋”事變。

修改意見：或說“借口兩名士兵失蹤”；或說“以兩名士兵失蹤為名”。

4．表構(gòu)成。由（包括；分）組成。

例：鎮(zhèn)?？诘暮７兰o念館有序廳；抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成；充分顯示中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。

修改意見：或說“有序廳等六部分”；或說“由序廳等六部分組成”。

5．表意愿。本著為原則。

例：他們本著保證質(zhì)量；降低成本為原則；使用了新的工藝和新的技術(shù)。

修改意見：或說“本著保證質(zhì)量；降低成本的原則”；或說“以保證質(zhì)量、降低成本為原則”。

6．表被動。被（受）所。

例：這位喜劇小品演員；深受觀眾所喜愛。

修改意見：或說“深受觀眾喜愛”；或說“深為觀眾所喜愛”。

7．原因是造成（引起；作怪）

例：不難看出；這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。

修改意見：或說“其根本原因是黨風不正”；或說“其根本是黨風不正在作怪”。

8．達之巨。

例：賴昌星集團自1996年以來；在海關(guān)大肆走私，累計逃稅金額高達530億元之巨。

修改意見：或說“高達530億元”；或說“達530億元之巨”

9．表目的。旨在以為目的。

例：公安部這次旨在以“打擊毒品；遏制犯罪”為目的“利劍”行動；經(jīng)過廣大干警三個月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結(jié)束了。修改意見：或說“旨在‘打擊毒品、遏制犯罪’的‘利劍’行動”，或說“以‘打擊毒品、遏制犯罪’為目的‘利劍’行動”。

10．表范圍。大多以為主。

例：這次參加“神舟六號”研制的科研人員；大多以青年人為主，從而實現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。

修改意見：或說“科研人員大多是青年人”；或說“科研人員以青年人為主”。

11．表依靠靠的是取得的。例：劉翔的成功靠的是個人的拼搏奮斗取得的。

修改意見：或說“靠的是個人的拼搏奮斗”；或說“是個人拼搏奮斗取得的”。

12．表時間。長達之久。

例：這架航天飛機的研制；耗時長達六年之久。修改意見：或說“長達六年”，或說“達六年之久”。

13．表限制。超過以上。

例：到本超市購物；每人每次消費金額超過50元以上者，有禮品贈送。修改意見：或說“超過50元者”，或說“消費金額50元以上者”

另外；常見的雜糅格式還有：

防止不再（“防止”和“不再”）

非才行（“非不可”和“只有才行”）

需要不可（“需要”和“非不可”）

從為出發(fā)點（“從出發(fā)”和“以為出發(fā)點”）

大約左右（“大約”和“左右”）

是由于的結(jié)果（“是由于”和“是的結(jié)果”）

之所以的原因（“之所以”和“的原因”）

供之便（“供之用”和“以便”）；等等。

以上內(nèi)容，僅是雜糅句式的一部分。另外，句式雜糅的形式多樣，同學(xué)們在學(xué)習過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。多讀文章，培養(yǎng)語感，此種語病是可以解決的。【解析】A二、填空題(共9題，共18分)8、假如我是擊浪的勇士那是您給了我弄潮的力量假如我是不滅的火炬那是您給了我青春的光彩【分析】【分析】本題考查仿用句式的能力；考查類型為嵌入式仿寫．句式要與例句統(tǒng)一．句式，就是句子的結(jié)構(gòu)形式．句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致，這就要求仿寫前仔細觀察．

①如果試題給出了句式；要求與某一畫線語句句式相同，這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵．

②有時要仿寫的是一個短語；那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此．

③有時候是語段的仿寫題，就要考慮與整個語段句式一致．【解析】【解答】例句采用了假設(shè)關(guān)系復(fù)句；用了暗喻的修辭手法．內(nèi)容要和教師相關(guān)，強調(diào)教師對“我”的幫助．句式為：假如我，那是您給了我．

答案示例：假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光彩！9、吸碳略施魔法光合作用【分析】【分析】本題主要考查壓縮語段的能力，壓縮語段就是將一句話正確的進行提煉、概括、壓縮語句的主要信息，解答本題可采用“化繁為簡”的方法，首先需要認真閱讀所給的語句，理解語句的含義，然后找出語句的主干，去掉句子的枝葉，篩選出語句的主要信息，并且按照題目要求進行答題．【解析】【解答】解答本題首先要明確題目要求；題目要求找出“碳鏈式反應(yīng)”過程的三個關(guān)鍵詞語，那么這就要求考生要認真閱讀所給的文段，從文找出關(guān)于“碳鏈式反應(yīng)”過程的語句，本文段首句提出話題“碳鏈式反應(yīng)”，第二句話可概括為吸碳過程開始了，第三句話可概括為自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海，第四句話可概括為浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”略施魔法，第五句話可概括為光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生植物體內(nèi)；綜合文段這五句話，第二到第五句重點介紹“碳鏈式反應(yīng)”過程，由此可概括這幾句話的關(guān)鍵詞語為：吸碳略施魔法光合作用；

參考答案：

（1）吸碳；

（2）略施魔法；

（3）光合作用；10、AD【分析】【分析】（1）本題考查小說內(nèi)容的分析概括；

（2）本題考查人物性格特點分析；

（3）本題考查對小說人物環(huán)境情節(jié)的特點賞析；

（4）本題考查結(jié)尾的作用；【解析】【解答】試題解析：

（1）A．正確；

B．錯誤；使用比喻；擬人的修辭手法說法有誤；文中沒有用擬人；

C．不完全正確；馮五爺選擇開寧波風味的飯館；只能說明他有一些經(jīng)商的眼光，至于說有很強的經(jīng)商能力就不太準確；

D．正確；

E．錯誤；對原因的解說牽強；根據(jù)上文分析，馮五爺是因為被胖廚子當面欺侮卻蒙在鼓里而深受打擊‘

（2）“是舞文弄墨的材料．凡他念過的書；你讀上句，他背下句，這能耐據(jù)說只有宋朝的王安石才有．至于他出口成章，落筆生花，無人不服”可看出馮五爺天資聰穎，才華出眾；“別人發(fā)財，馮五爺眼熱，腦筋一歪，決意下海做買賣”易受他人影響，盲目跟風；“馮五爺盛怒之后，心想自己嘛腦袋，《二十四史》背得滾瓜爛熟，能拿這幫端盤子炒菜的沒轍”連換兩撥伙計，卻仍無法除掉偷竊之賊，親自巡查，竟被廚子當著面偷走兩斤肉，可見他自以為聰明，其實對經(jīng)商一竅不通；別人告訴他寧波廚子有偷竊癖，他不肯相信，因胖廚子與他家關(guān)系密切，甚至當面查驗也沒驗出什么結(jié)果，可見他識人不明，養(yǎng)虎為患；

（3）小說三要素；即人物；環(huán)境、情節(jié)；分三點敘述；人物描寫上，對馮五爺家庭背景、個人才華、捉賊的種種措施都描寫得十分詳盡，越是突出細節(jié)，越是能看出馮五爺在經(jīng)商上的拙劣水平，極具諷刺意味；環(huán)境描寫上，將天津風土人情描寫得到位，寫“天津衛(wèi)是商埠，毛筆是用來記帳的，沒人看書，自然也沒人瞧得起念書的”“天津的錢又都在商人手里，商界的往來大半在飯桌上”“天津產(chǎn)鹽，吃菜口重”恰到好處地把天津的特點與小說情節(jié)融合在一起，構(gòu)造出濃郁的天津風味；情節(jié)描寫上，以“抓賊”為主要線索，寫馮五爺兩次開除伙計，仍未解得財政赤字的危機，最后當面驗看廚子如何偷竊，“一雙文人的利眼”卻毫無所獲，一波三折，吊人胃口；

（4）本題考查結(jié)尾的作用；可從人物形象；文章主題、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面著手分析；人物形象上，馮五爺滿腹詩書卻斗不過大字不識的廚子，沉默與搖頭嘆息說明他的迷惑不解與棄文從商結(jié)局的悲涼；情節(jié)結(jié)構(gòu)上，前文整三段都是描寫馮五爺才華出眾，最后卻落得如此結(jié)局，兩相對比，耐人尋味；文章主題上，通過馮五爺?shù)膿u頭嘆息與沉默，弄不清念書的人厲害還是不念書的人厲害，既批判盜竊之風，也反映社會重商輕文現(xiàn)象；

答案示例：

（1）答A給3分；答D給2分，答C給1分；答B(yǎng)；E不給分；

（2）馮五爺形象特點：①文質(zhì)彬彬；天資聰穎，才華出眾；出口成章，落筆生花，無人不服表明他天資聰穎，才華出眾；

②盲目跟風；迷失自我；馮五爺擅長舞文弄墨，文才不凡，但他看見別人發(fā)財，就決意要經(jīng)商，從而導(dǎo)致失??；

③懵懂無知；自作聰明；

馮五爺自恃有念書人的能耐；動輒開除員工，親力親為巡查，親自參與捉賊，但是一點效果都沒有，其實他對經(jīng)商一竅不通；

④對人失察；養(yǎng)虎為患；馮五爺依據(jù)小報告轟走其余伙計，卻看不透胖廚子當面作賊者的真相，最后禍害自己；（每答出一點給2分，答對三點即給滿分）

（3）①人物描寫上；穿插了豐富的細節(jié)描寫，凸顯人物的拙劣表演，增強了小說的諷刺效果；

②環(huán)境處理上；滲透當?shù)仫L土人情，使馮五爺開店的故事具有鮮明地域色彩，加強故事的真實感；

③情節(jié)處理上；以“捉賊”為線索展開敘述，三起三落，波瀾曲折，喚起讀者的閱讀興趣；（三要素必須準確；每一點自圓其說，有一定術(shù)語運用，答出一點給2分）

（4）①情節(jié)結(jié)構(gòu)上；以無奈之舉結(jié)尾，與前文馮五爺自恃腦袋聰明；盲目自信這一特點形成鮮明對比，耐人尋味；

②情感表達上；通過搖頭嘆息這一細節(jié)，雖無對話卻真實自然，強化表現(xiàn)了馮五爺內(nèi)心的矛盾；

③人物形象上；既表現(xiàn)馮五爺?shù)拿曰笈c無奈，又增添了他迫于追求金錢而拋棄讀書的悲劇色彩，使馮五爺?shù)男蜗蟾迂S滿真實；

④思想內(nèi)容上，從對社會上偷竊風氣的批判到對讀書人信念理想迷失的反思，深化了作品的主題．（主要是從人物、情節(jié)、主題等方面分點；答出一點給2分．）11、ACB【分析】【分析】（1）篩選并整合文中的信息．能力層級為分析綜合C．

（2）篩選并整合文中的信息．能力層級為分析綜合C．

（3）歸納內(nèi)容要點；概括中心意思．能力層級為分析綜合C．

（4）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思．能力層級為分析綜合C．【解析】【解答】（1）A因果關(guān)系不成立．見第一段“與此形成映襯的是；迄今為止，少有專業(yè)批評家為網(wǎng)絡(luò)作家；作品寫評論，”；C項擴大了范圍，第四段中的“詩人群體”，而不是“作家”．

（2）B“網(wǎng)絡(luò)簽約作家是完全的商業(yè)寫作”以偏概全；見第四段“網(wǎng)絡(luò)上有以寫作字數(shù)計算稿酬的簽約作家，他們是完全的商業(yè)寫作，其中不乏日碼字過萬的‘寫手’，他們中的佼佼者憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧，并以此獲得年入百萬的報酬．”可知只是“他們中的佼佼者”．

（3）本題是對文章局部內(nèi)容進行梳理；使之條理化；系統(tǒng)化．這類題目不按文章的思路，而另外提出一個標準，要求把相關(guān)零散材料歸納起來，作為要點．要弄清段內(nèi)各個句子的意思以及彼此之間的關(guān)系．本題答案集中在第2、3段內(nèi)容中，加以提煉、歸納即可．

（4）應(yīng)結(jié)合題目要求；辨清考題是以全文歸納，還是就某一段或幾段歸納，是否還需要自己加以提煉；概括．本題是對文章整體內(nèi)容進行梳理，使之條理化、系統(tǒng)化，答案要點也比較分散，集中在第2至5段內(nèi)，結(jié)合題意認真研讀、概括．

答案：

（1）AC

（2）B

（3）①互聯(lián)網(wǎng)沖擊了已有的文學(xué)體制；對中國當代文學(xué)的生產(chǎn)；傳播、閱讀產(chǎn)生了重要影響，形成了網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)文學(xué)期刊、出版社三分文壇的格局．②使文學(xué)的自由精神在新的寫作空間下得以張揚，促進了文學(xué)的多元化發(fā)展．③網(wǎng)絡(luò)提供了全民閱讀、寫作的新平臺．④在某種意義上說，是網(wǎng)絡(luò)促進了今天通俗文學(xué)的繁榮．

（4）①作者身份多元化；②文學(xué)樣式多元化；③發(fā)表環(huán)境寬松；④作品總量多；⑤讀者眾多；⑥質(zhì)量參差不齊；⑦審美取向區(qū)別于傳統(tǒng)文學(xué)．（答出其中四點即可）12、萬類霜天競自由到了頹圮的籬墻軟泥上的青荇風蕭蕭兮易水寒其意常在沛公也敢于直面慘淡的人生見不賢而內(nèi)自省也八百里分麾下炙【分析】【分析】本題為連續(xù)性默寫，答題時注意題目提供的前后句即可．書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況．【解析】【解答】（1）萬類霜天競自由（重點字：競）

（2）到了頹圮的籬墻（重點字：圮）

（3）軟泥上的青荇（重點字：荇）

（4）風蕭蕭兮易水寒（重點字：蕭）

（5）其意常在沛公也（重點字：沛）

（6）敢于直面慘淡的人生。

（7）見不賢而內(nèi)自省也（重點字：省）

（8）八百里分麾下炙（重點字：麾、炙）13、BD【分析】【分析】（1）歸納內(nèi)容要點；概括中心意思．能力層級分析綜合C．

（2）分析文章結(jié)構(gòu)；把握文章思路．能力層級為分析綜合C．

（3）分析情節(jié)的作用．能力層級為分析綜合C．

（4）欣賞作品的形象．能力層級為鑒賞評價D．

（5）探究文本中的某些問題，提出自己的見解．能力層級為探究F．【解析】【解答】（1）B項“我”不理蔡老頭是因為很熟悉；見怪不怪了．D項“入黨時間問題得到徹底解決”錯誤．

（2）分析文章的故事情節(jié)；找出對應(yīng)段落進行概括即可．對應(yīng)的內(nèi)容為“蔡老頭真是個怪物．就為到底是哪一年入黨的問題，十幾年來，他一直在上訪．本來，不管是1940年還是1949年入黨的，他都享受離休待遇．可是他固執(zhí)得很，死認定自己是1940年入的黨，十幾年里，他跑廣州跑北京，幾年工資都倒貼進去了”．用自己的語言概括即可．

（3）分析情節(jié)的作用從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個角度考慮．此段情節(jié)結(jié)構(gòu)上是呼應(yīng)上文蔡老頭“你們都是黨員吧”的問題；激發(fā)了老頭對于當下漠視黨員信仰的激烈批評，進而引出了老頭對于戰(zhàn)友的事情的講述以及因自責而打自己耳光的情節(jié)；內(nèi)容上說明了蔡老頭的問題得到解決的“真相”．

（4）分析人物心理；要注意分析事件．相關(guān)情節(jié)為文章的后半部分，從“我對他說”到文章的結(jié)尾．從中我們可以看出“我”的心理：天氣陰冷，而老頭過于激動，“我”擔心老人的身體，體現(xiàn)“我”對老人的關(guān)心；為老人的戰(zhàn)友堅守信仰以及老人自責而感動；老人的言行促發(fā)了“我”的自省，為自己漠視信仰而愧疚．

（5）“認識”只要圍繞“信仰是行動的強大的（或‘精神的’；‘內(nèi)在的’等等）動力”來說即可．文內(nèi)舉例可以是老頭的戰(zhàn)友；從正面談信仰支撐了行動；也可以是蔡老頭或“我”們，從反面談信仰不足對行動的影響；或舉其他文內(nèi)的例子，合理即可．

答案：

（1）BD

（2）蔡老頭死認定自己是1940年入黨；和組織認定不一致；這并不影響他享受離休待遇；但他卻為此十幾年執(zhí)著地自費上訪．

（3）呼應(yīng)上文蔡老頭“你們都是黨員吧”的問題；激發(fā)了老頭對于當下漠視黨員信仰的激烈批評，進而引出了老頭對于戰(zhàn)友的事情的講述以及因自責而打自己耳光的情節(jié)，從而說明蔡老頭的問題得到解決的“真相”．

（4）天氣陰冷；而老頭過于激動，“我”擔心老人的身體，體現(xiàn)“我”對老人的關(guān)心：為老人的戰(zhàn)友堅守信仰以及老人自責而感動；老人的言行促發(fā)了“我”的自省，為自己漠視信仰而愧疚．

（5）從文中可以看出“信仰是行動的強大的動力”．蔡老頭的那位戰(zhàn)友死了，生前為了革命而流血，干了一輩子革命，死了還將遺體捐獻給國家．14、冰--是我改變了水柔弱的形象書--開啟人類智慧的鑰匙．【分析】【分析】本題考查仿用句式的能力，考查類型為續(xù)寫式．做仿寫題，首先，看題目，明確顯性要求．有的題目對句式、修辭格、仿句內(nèi)容等有明確限定，只有將題中的這些要求吃透，才能寫出符合要求的規(guī)范句子．其次，審例句，明確隱性要求．有的題目沒有明確告知仿寫要求，這就要我們仔細分析，這一步是答題的關(guān)鍵．不同的例句隱性要求不同，我們一般可從“形神”兩方面去考慮．【解析】【解答】此題仿句類似于一句話詠物小詩；表面上是寫物的特點，實際上是借物說人．能展開聯(lián)想，隱含哲理并運用比喻；擬人之類修辭即可．

答案示例：冰--是我改變了水柔弱的形象．

冰--禁不住陽光質(zhì)問的美玉．

書--開啟人類智慧的鑰匙．

燕子--只有經(jīng)過艱苦的跋涉；春天才會永遠在身邊．

柳枝--即使把我倒著插，無照樣能長成大樹．15、CCB【分析】【分析】信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較．選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項．【解析】【解答】（1）C項答非所問；此項表明克里米亞與俄羅斯關(guān)系密切，而與題干無關(guān)．

（2）C項“二者在經(jīng)濟和文化上的聯(lián)系密切程度超過俄羅斯”無中生有；原文“鑒于克里米亞同烏克蘭蘇維埃社會主義共和國經(jīng)濟上有共同性；地域接近、經(jīng)濟和文化關(guān)系密切”未對聯(lián)系密切程度進行比較．

（3）A項克里米亞深水港還未建成；也沒有極大地促進商貿(mào)往來．把未然當作已然．C項“東部與俄羅斯相連接”錯誤，原文為“它僅在北部的狹長地帶與烏克蘭大陸相連，東部則與俄羅斯相鄰”東部與俄羅斯相鄰，并不相連接．D項時間先后錯位，原文為“前蘇聯(lián)解體后，克里米亞成為自治共和國，繼續(xù)成為烏克蘭的一部分．”上世紀中期克里米亞已經(jīng)歸屬烏克蘭，蘇聯(lián)解體后它從烏克蘭獲得自治權(quán)．

答案：

（1）C

（2）C

（3）B16、陶潛守拙歸園露真情【分析】【分析】解答本題要明確題目要求，其次認真分析所給的對聯(lián)的上聯(lián)，分析對聯(lián)上聯(lián)的特點，然后根據(jù)題目要求你寫下聯(lián)．【解析】【解答】解答本題首先要明確題目要求；要求是“概述課外《短歌行》與《歸園田居》的主要內(nèi)容”，作答本題是要注意所寫的對聯(lián)的下聯(lián)要對詩歌內(nèi)容進行概括，然后認真分析上聯(lián)“曹操對酒當歌抒壯志”，上聯(lián)內(nèi)容是對《短歌行》作者和作品內(nèi)容的概括，根據(jù)對聯(lián)的特點，可以擬寫對聯(lián)的下聯(lián)：

參考答案：

下聯(lián)：陶潛守拙歸園露真情．三、文學(xué)作品閱讀(共9題，共18分)17、略

【分析】試題分析：這是一則材料作文，表面上看，孔子的主張和后文列舉的林肯、海明威、梵高等人的行為是矛盾的，實際上，考生應(yīng)該明白，孔子所說的“工欲善其事必先利其器”運用了比喻的手法，并不只是表層含義的“工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利”，而是說無論做什么工作都要做好充分的準備。而林肯、海明威、梵高等人之所以不在意自己使用的工具是否簡陋，是因為他們有實力，而這個實力也正源于平時下足了功夫，做足了準備工作。由此考生可以得到本題的立意：做好準備才能成功，有實力才是根本等?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E?！窘馕觥俊敬鸢浮孔龊脺蕚洳拍軗肀С晒﹄r鷹扇動翅膀，躍躍欲飛，那是它為搏擊長空做好準備；蒲公英隨風飛揚，落入泥土，那是它為新的萌發(fā)做好準備；毛毛蟲忍受黑暗，幾經(jīng)苦難，那是它為蛻變成蝶做好準備，世間萬物皆亦如此，只有做好充分準備，才能獲得卓越的成績。孔子有言“工欲善其事必先利其器”,就是說在做一件事之前必須要做好準備工作，林肯的蓋茨堡演說稿，寫在他從暫時居住的朋友家中借來的普通信紙上；海明威則用一枝普通的鋼筆寫作；梵高作畫時，調(diào)色盤上很少超過6種色彩，他們使用簡陋的工具一樣可以創(chuàng)作出偉大的作品，那是因為他們做好了準備，他們有實力。準備不是掛在嘴上的口號，不是深埋心中的種子，做好準備需要我們付出巨大的努力，所謂“一份耕耘，一份收獲”。成功者必經(jīng)過艱辛與汗水之路，而這漫漫長路正是為成功做好的充分準備。著名舞蹈家邰麗華在很小的時候就因高燒而喪失了聽力。在聾啞學(xué)校就讀期間，她熱愛上了舞蹈，夢想著成為一位優(yōu)秀的舞蹈家。接下來的日子里，她便不斷地為夢想拼搏，為夢想做充分的準備，她把自己幻想成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，全身心投入到舞蹈事業(yè)中。她從生命的低