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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷494考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、根據(jù)氧循環(huán)的原理,在室內(nèi),下列方法不可能使空氣清新的是()A.開窗B.在陽臺上種花C.在屋內(nèi)多種點(diǎn)花D.裝上空氣清新裝置2、如圖所示電路,若要使R1、R2并聯(lián);則()

A.只閉合S1B.只閉合S2C.只閉合S1、S2D.只閉臺合S1、S33、下列說法中正確的是()?A.衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息B.手機(jī)是利用聲波傳遞信息的C.電磁波、聲波都可以在太空中傳播D.超導(dǎo)體可用于電飯鍋的電熱板材料4、向盛有水的燒杯中加人少量品紅,品紅在靜置的水中擴(kuò)散,從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是()A.分子是不斷運(yùn)動的B.分子是可分的C.品紅分子發(fā)生變化D.分子體積極小5、如圖甲所示;水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙;丙所示.則下列說法錯(cuò)誤的是()

A.0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)B.4~6s內(nèi)物體的機(jī)械能不變C.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3ND.4~6s內(nèi)拉力對物體做功的功率為8W評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、直流電動機(jī)中,能使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去的特殊裝置是____.它的作用是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到____位置時(shí),就能自動改變線圈中____的方向.7、歷史悠久的龍巖沉缸酒,因其在釀造過程中,酒醅經(jīng)“三浮三沉”,最后酒渣沉落缸底而得此名.若把酒醅看成一個(gè)物體,酒醅在酒液中漂浮不動時(shí),所受的浮力____其重力;當(dāng)酒渣沉于缸底時(shí),其密度____酒液密度.(填“大于”、“等于”或“小于”)8、某物體的質(zhì)量為100g,體積為4×10﹣5m3,則密度為____kg/m3;用手向下壓該物體使其浸沒在水中,此時(shí)物體受到的浮力為____N,松手后物體將____.(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).9、如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是____的。若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是____。

10、幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床,當(dāng)小朋友在蹬床時(shí),床發(fā)生較大形變,可產(chǎn)生較大的____,使小朋友彈起。用力越大,被彈起的高度就越____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)17、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)18、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向.

19、根據(jù)圖中小磁針的指向;在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極,以及電源的“+”或“﹣”極.

20、如圖所示;請用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖中的電燈;開關(guān)接入家庭電路中。

21、在圖中;開關(guān)閉合后磁感線的形狀如圖所示,請標(biāo)出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共4題,共24分)22、如圖所示電路中,為了使L1和L2并聯(lián);請?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”,加以改正,并在空白處畫出正確的電路圖。

23、有兩個(gè)完全相同的磁鐵;在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘,如圖所示.如果將兩磁鐵靠近,直至兩個(gè)磁極相接觸,發(fā)現(xiàn)鐵釘會掉下,請分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.

24、舉例說明,超導(dǎo)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用。25、實(shí)驗(yàn)室配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時(shí),若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,請從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成結(jié)果偏小的原因(寫出兩點(diǎn)即可).參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】A選項(xiàng)考慮開窗能使外界氧氣進(jìn)入;促進(jìn)氧循環(huán)。B選項(xiàng)考慮光合作用產(chǎn)生氧氣。D空氣清新裝置考慮到氧循環(huán)。C選項(xiàng)由于室內(nèi)無光,故很難進(jìn)行氧循環(huán)。

【解答】A選項(xiàng)可以使氧氣更新,從外界到內(nèi)部循環(huán)使用B花草的光合作用可以釋放氧氣,氧氣供人使用,而人制造的二氧化碳又被植物吸收釋放氧氣,是氧氣循環(huán)D選項(xiàng)既然叫空氣清新裝置,使空氣清新的手段是氧循環(huán)。C選項(xiàng)由于室內(nèi)無光故不能光合作用,不能進(jìn)行氧循環(huán)。故選擇C2、C【分析】【解答】A只閉合S1,電阻R2無電流通過,所以R1、R2不可能并聯(lián);A不符合題意;

B只閉合S2,電阻R1無電流通過,所以R1、R2不可能并聯(lián);B不符合題意;

C只閉合S1、S2,R1、R2都有電流通過;且分別是兩條路徑,所以為并聯(lián),C符合題意;

D只閉臺合S1、S3,R2被短路;不符合題意;

故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別。3、A【分析】【解答】A;衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息;故A正確;

B手機(jī)也是靠電磁波傳遞信息的;故B錯(cuò)誤;

C太空是真空;電磁波可以在真空中傳播,而聲波不能在真空中傳播,故C錯(cuò)誤;

D電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)來工作的;如果用超導(dǎo)體作為電熱板材料,而超導(dǎo)體的電阻為零,根據(jù)焦耳定律可知,這時(shí)通過電流時(shí)不會產(chǎn)生熱量,故D錯(cuò)誤.

故選A.

【分析】(1)電磁波能夠傳播信息;(2)手機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航等都是利用電磁波傳播信息的;(3)聲波傳遞需要介質(zhì),而電磁波的傳播不需要介質(zhì)的;(4)超導(dǎo)體是零電阻,所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作.4、A【分析】【解答】解:向盛有水的燒杯中加人少量品紅;品紅在靜置的水中擴(kuò)散,是因?yàn)槠芳t中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散.

A;由于分子是在不斷的運(yùn)動的;這是造成品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因,故選項(xiàng)正確;

B;由分子的性質(zhì)可知;品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與分子可分無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;由分子的性質(zhì)可知;品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與品紅分子是否發(fā)生了變化無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;由分子的性質(zhì)可知;品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與分子的體積大小無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:A.

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.5、C【分析】【分析】A;由圖乙所示速度﹣時(shí)間圖象;找出物體的速度,然后再判斷物體的運(yùn)動情況.

B;機(jī)械能包括動能和重力勢能;由v﹣t圖象結(jié)合題意判斷物體的機(jī)械能是否變化.

C;由v﹣t圖象找出物體做勻速直線運(yùn)動的時(shí)間;然后由F﹣t圖象找出在該時(shí)間內(nèi)物體的拉力,由平衡條件求出物體受到的滑動摩擦力大小,物體所受摩擦力與物體間的接觸面、物體間的壓力有關(guān),接觸面不變、物體間的壓力不變,則物體間的滑動摩擦力不變,據(jù)此求出摩擦力的大?。?/p>

D、由F﹣t圖象求出拉力大小,由v﹣t圖象求出物體的速度,公式P===Fv可以求出拉力的功率.

【解答】解:A;由v﹣t圖象可知;0~2s內(nèi)物體速度為0,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故A正確;

B;由F﹣t圖象可知;在4~6s內(nèi)物體速度保持不變,物體質(zhì)量不變,已知物體在水平面上運(yùn)動;

物體的高度不變;因此物體的動能與勢能不變,則動能和重力勢能的和即機(jī)械能不變,故B正確;

C;由v﹣t圖象可知;物體在4~6s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知:

物體所受拉力與摩擦力大小相等;由F﹣t圖象可知,在4~6s內(nèi)拉力F=2N,則物體與地面間的滑動摩擦力f=F=2N;

物體與地面的接觸面不變;物體與地面間的壓力不變;物體與地面間的滑動摩擦力不變;

因此2~4s內(nèi)物體受到的滑動摩擦力是2N;故C錯(cuò)誤;

D;在4~6s內(nèi)拉力為F=2N;速度為v=4m/s,拉力對物體做功的功率為P=Fv=2N×4m/s=8W,故D正確.

故選C.二、填空題(共5題,共10分)6、換向器平衡電流.【分析】【解答】電動機(jī)里是線圈;工作特點(diǎn)是當(dāng)給電動機(jī)通電時(shí),電動機(jī)就會轉(zhuǎn)動,所以電動機(jī)是根據(jù)磁場對放入其中的通電導(dǎo)線產(chǎn)生力的作用制成的;兩個(gè)半圓銅環(huán)是換向器,它的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),改變電流的方向,保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去.

故答案為:換向器;平衡;電流.

【分析】本題考查電動機(jī)的相關(guān)基礎(chǔ)知識.電動機(jī)的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動或通電導(dǎo)體在磁場中受力,影響受力轉(zhuǎn)動方向的因素有磁場方向和電流方向兩個(gè),換向器的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),改變電流方向,它是兩個(gè)金屬半環(huán).7、等于大于【分析】【解答】解:當(dāng)酒醅在酒液中漂浮不動時(shí);根據(jù)漂浮條件可知:所受的浮力等于其重力;

由于物體的密度大于液體的密度;物體會下沉,所以,當(dāng)酒渣沉于缸底時(shí),酒醅密度大于酒液密度.

故答案為等于;大于。

【分析】浸沒水中的物體若浮力大于重力;則物體會上??;若浮力小于重力物體會下沉;漂??;懸浮時(shí),則浮力等于重力.

物體浸沒在液體中,如果物體的密度大于液體的密度,物體將下沉;物體的密度小于液體的密度,物體將上浮;物體的密度等于液體的密度,物體將懸浮8、2.5×1030.4下沉【分析】【解答】解:物體的密度:

ρ===2.5×103kg/m3;

用手向下壓該物體使其浸沒在水中時(shí);受到的浮力:

F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N;

因物體的密度大于水的密度;

所以;松手后物體將下沉.

故答案為:2.5×103;0.4;下沉.

【分析】知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度;物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出此時(shí)物體受到的浮力,再比較物體和水的密度判斷松手后物體的浮沉情況.9、相互向下的【分析】【分析】(1)物體間力的作用是相互的;當(dāng)物體對另一個(gè)物體施加力時(shí),另一個(gè)物體必然對該物體施加一個(gè)大小相等的反作用力;(2)物體受平衡力作用時(shí),物體將處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).

【解答】

(1)噴氣背包向下快速噴氣時(shí);氣體受到向下的力,同時(shí)氣體對背包產(chǎn)生了向上的反作用力,這說明物體間力的作用是相互的;

(2)由于“火箭人”保持勻速飛行,并且不計(jì)空氣阻力,則“火箭人”受重力與向上的推力,并且二力是一對平衡力,故背包噴出氣體的方向應(yīng)該是豎直向下.

故答案為:相互;豎直向下.10、彈力|高【分析】【分析】發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀;會產(chǎn)生彈力作用,物體的形變量越大,彈力越大;據(jù)此分析答題.本題是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.【解答】解:幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床,當(dāng)小朋友在蹬床時(shí),床發(fā)生較大形變,可產(chǎn)生較大的彈力,使小朋友彈起.用力越大,被彈起的高度就越高.

故答案為:彈力;高.三、判斷題(共7題,共14分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共5分)17、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

五、其他(共4題,共28分)18、【分析】【解答】電磁鐵的左側(cè)為N極;則外部磁感線由N指向S極;由安培定則可得電流由右側(cè)流入,故答案如圖:

【分析】本題已知電磁鐵的極性方向,則可得出磁感線的方向,由安培定則可求得電流方向.19、【解答】解:從圖可知,小磁針的左端是S極,右端為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,通電螺線管的左端是N極,右端是S極.

根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,所以電流由螺線管的右端流入,即電源的右端為正極,左端是負(fù)極.如圖所示:

【分析】【分析】知道小磁針的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的N、S極,再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向,從而找到電源的正負(fù)極.20、解:

【分析】【解答】解:燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.如圖所示:

【分析】燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套21、【分析】【解答】根據(jù)右手螺旋定則可知;螺線管右端為S極,圖示的磁感線為相互排斥,故A的左端也為S極,磁感線是回到S極的。

【分析】考查右手螺旋定則及磁體周圍磁感線的分布六、解答題(共4題,共24分)22、【分析】【分析】從圖中可看出兩個(gè)燈泡并聯(lián)連接,將電源未連接的正極和負(fù)極接入電路;根據(jù)電流應(yīng)從分流處流入,從合流處流出進(jìn)行分析燈泡的連線是否正確.【解答】(1)與電源正極相連的導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,應(yīng)與電源未連接的負(fù)極和L2左端接線柱相連;

與電源負(fù)極相連的導(dǎo)線連接錯(cuò)誤;應(yīng)與電源為連接的正極相連.如圖所示:

(2)從電源正極開始,經(jīng)過開關(guān)后進(jìn)行分支,一支經(jīng)過燈泡L1

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