版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某研究性小組的同學(xué)在調(diào)查一塊水稻田是,發(fā)現(xiàn)除了水稻外,還有許多雜草、蝗蟲(chóng)、鼠、蛇、青蛙等生物,下列敘述中,你認(rèn)為正確的是()A.生產(chǎn)者只有水稻B.雜草和水稻、蝗蟲(chóng)和鼠之間的關(guān)系是捕食關(guān)系C.能量沿著水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇流動(dòng)D.消費(fèi)者只有鼠2、在做觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)()A.環(huán)境空氣流通好,使蚯蚓體表干燥B.體表涂上凡士林C.將蚯蚓放入水中,避免體表干燥D.用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表3、夜間,菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是()A.降低溫度可以減少細(xì)菌病害B.溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少C.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失D.溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多4、一個(gè)人生命的起點(diǎn)是()A.新生兒B.胎兒C.受精卵D.精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生5、在釀酒的過(guò)程中,酒精發(fā)酵需要的微生物是()A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.酵母菌和霉菌6、分別是“農(nóng)田衛(wèi)士”和“森林醫(yī)生”的動(dòng)物是()A.貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)B.啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹C.貓頭鷹、大山雀評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、如圖是一個(gè)細(xì)菌的模式圖;看圖答題:
(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是:
[____]____
[____]____
[____]____
[____]____
(2)細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期能形成____來(lái)度過(guò)不良的環(huán)境.8、扁形動(dòng)物的主要特征:身體呈____對(duì)稱;有口無(wú)____.9、請(qǐng)據(jù)圖回答下列幾種動(dòng)物與呼吸有關(guān)的問(wèn)題
(1)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是____,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的____血管.
(2)蛙的幼體生活在水中,用____呼吸;成體可生活在陸地上,用____呼吸,____輔助呼吸.
(3)鳥(niǎo)的呼吸器官是[③]____,[____]____可輔助呼吸,以適應(yīng)飛行生活.10、晴天的上午;在一株盆栽月季花上,將己分支的帶葉枝條套上一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠.
(1)這些小水珠來(lái)自____.
(2)如果下午打開(kāi)袋口,迅速把一根將熄滅的火柴梗伸進(jìn)塑料袋,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是____,原因是____.
(3)如果在傍晚時(shí)分,再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天兩前打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴,將出現(xiàn)的現(xiàn)象____,是原因是____.11、在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā);便于調(diào)控棚內(nèi)光照;溫度和二氧化碳含量等
優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)在作物生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)____.
(2)對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是____.
(3)對(duì)棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照,那個(gè)提高作物的產(chǎn)量.其中的道理是適當(dāng)增加光照可使____增強(qiáng).
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會(huì)因風(fēng)力不足,雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用____的方法.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng).“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來(lái)和大家分享:____.12、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越____(填“強(qiáng)”或“弱)),越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境.13、(2012秋?寶安區(qū)校級(jí)月考)如圖所示;曲線表示人體血液中某些成分含量的變化情況,其中①;②、③表示相關(guān)結(jié)構(gòu).
請(qǐng)分析作答:
(1)如果②為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管,則血管③的名稱____,曲線代表的成分是____,此曲線下降的原因是____.
(2)如果②為下肢肌肉組織處的毛細(xì)血管,則曲線代表的成分是____或____的含量變化.
(3)如果②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則曲線代表的成分____含量的變化.
(4)如果②為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則曲線代表的成分是____或____的含量變化.14、
A-____B-____C-____D-____E-____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、通常一種抗體可以對(duì)多種病原體起作用.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,因此受精卵是兩個(gè)細(xì)胞____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、心臟中靜脈與心房之間、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都有防止血液倒流的瓣膜.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、W腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過(guò)濾作用.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、完成受精的部位是子宮____(判斷對(duì)錯(cuò))20、人體內(nèi)二氧化碳產(chǎn)生的部位是細(xì)胞.____.評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共30分)21、為什么一粒玉米或小麥嚴(yán)格地說(shuō)是果實(shí)?22、進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水中;溶解的氣體成分有什么變化?請(qǐng)根據(jù)以下提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明.
提示:溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變成黃色.短時(shí)間內(nèi)使用BTB對(duì)魚(yú)沒(méi)有影響.23、怎樣才能成為一個(gè)男子漢?讓我們一起來(lái)探索生命的奧秘.
(1)我是誰(shuí)?我是一個(gè)男子漢;體細(xì)胞內(nèi)含有______對(duì)染色體,其中1對(duì)與性別有關(guān)的性染色體是______.
(2)我的性別是由媽媽決定的嗎?爸爸所產(chǎn)生的精子有兩種;一種是含有X的染色體,另一種是含有Y的染色體;而媽媽只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細(xì)胞.
據(jù)圖可知;當(dāng)含有______染色體的精子和含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合形成______,這個(gè)細(xì)胞就是我生命的開(kāi)始.所以,我的性別______(填“是”或“不是”)由媽媽就能決定的.
(3)我要怎樣才能成為一個(gè)男子漢?隨著長(zhǎng)胡須;喉結(jié)突出等第二性征的出現(xiàn);我開(kāi)始進(jìn)入______期.我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),成為真正的男子漢.
評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共14分)24、大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。分析回答下列問(wèn)題:
(1)查詢資料得知;18℃時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是______。
(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間;學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃;16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。
①胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在______。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2;據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立,并說(shuō)明理由?______。
研究還發(fā)現(xiàn),大菱鲆消化道淀粉酶的含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低______的比例,以減少對(duì)海洋的污染。25、為了探究地瓜營(yíng)養(yǎng)生殖的環(huán)境條件,某生物科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①取10個(gè)同樣大小的花盆,裝滿同樣的土壤后,平均分為A、B兩組。②將健壯、無(wú)蟲(chóng)害的地瓜藤剪成同樣長(zhǎng)度的10段(每段均留有枝葉),在10個(gè)花盆中各插入一段。③兩組花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。花盆編號(hào)培養(yǎng)條件A組20oC,光照充足,適量澆水B組0oC,光照充足,適量澆水分析實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)地瓜藤的這種營(yíng)養(yǎng)生殖方式稱為。(2)該實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是________。(3)兩周后,如果A組的地瓜藤都長(zhǎng)出新葉,而B(niǎo)組的發(fā)黃枯萎,可得出結(jié)論:。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題,共16分)26、下面是觀察蚯蚓的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn);請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
1.觀察蚯蚓的外部形態(tài)。
(1)取一條活蚯蚓;觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈______形,由許多相似的______構(gòu)成.
(2)觀察蚯蚓的兩端;可以發(fā)現(xiàn)它的頭部不明顯,不易區(qū)分前端和后端.但是觀察可發(fā)現(xiàn)成熟的蚯蚓身體上有幾個(gè)體節(jié)不明顯,顏色較______,稱為_(kāi)_____.一般而言,靠近______的一端為前端.
(3)用手觸摸蚯蚓體壁;感覺(jué)它的體表有______,用手指從前到后,從后到前觸摸蚯蚓的腹面,你的感覺(jué)是______,用放大鏡觀察蚯蚓的腹面有很多小突起,這些小突起就是______.
2.觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。
將蚯蚓放在糙紙上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng).當(dāng)蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí),可以看到它的身體有______的變化.27、李老師雖年已古稀;但身板硬朗,精神鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步,他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn).你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的____和____生命活動(dòng)的結(jié)果.
(2)晨煉不去樹(shù)林而是選擇小河邊,是因?yàn)闃?shù)林中樹(shù)木的____使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚淸新.
(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的____(填結(jié)構(gòu)名稱).
(4)事老帥的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶同學(xué)的好奇心;他用儀器測(cè)器了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:
你認(rèn)為吳慶測(cè)量的是____氣體的變化.
(5)吳慶將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色.B部位呈藍(lán)色.則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要____和____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】綠色植物都是生產(chǎn)者,所以除了水稻,雜草也是生產(chǎn)者,雜草和水稻的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者。【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.【解析】【解答】解:A;環(huán)境中空氣流通好;使蚯蚓體表干燥,氧氣無(wú)法溶解不能滲透到體壁內(nèi),導(dǎo)致蚯蚓無(wú)法呼吸,故該選項(xiàng)不符合題意.
B;蚯蚓的體表涂上凡士林;隔絕了空氣,蚯蚓無(wú)法呼吸,故該選項(xiàng)不符合題意;
C;蚯蚓呼吸的是空氣中的氧;將蚯蚓放入水中,蚯蚓無(wú)法呼吸,故該選項(xiàng)不符合題意;
D;用浸過(guò)水的棉球輕擦蚯蚓體表;可以使體壁保持濕潤(rùn),有利于蚯蚓的正常呼吸,故該選項(xiàng)符合題意.
故選D3、B【分析】【分析】【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】本題考查新生命的起點(diǎn),明確新生命的起點(diǎn)是受精卵是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹柯鸭?xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動(dòng);只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。故C符合題意。
故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】【分析】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹课⑸锏陌l(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義;如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故C符合題意.
故選C?!窘馕觥緾6、A【分析】【分析】有些動(dòng)物是人類某些害蟲(chóng)的天敵,是人類的益蟲(chóng),有些動(dòng)物為人類朋友,如鸕鶿是捕魚(yú)能手,能幫漁民捕魚(yú)等.【解析】【解答】解:有些動(dòng)物是人類某些害蟲(chóng)的天敵;它們可以對(duì)害蟲(chóng)的數(shù)量起到一定的控制作用.一只啄木鳥(niǎo),一天可食森林害蟲(chóng)三千多只,被譽(yù)為森林醫(yī)生;貓頭鷹主要抓取農(nóng)田中的田鼠等有害動(dòng)物,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”;青蛙常以嚴(yán)重危害農(nóng)作物的蝗蟲(chóng);蚱蜢、黏蟲(chóng)等為食,是田園衛(wèi)士;黃鼠狼滅鼠益獸;鸕鶿是捕魚(yú)能手.
故選:A二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁外面還有較厚的1--莢膜,最外層2--細(xì)胞壁;緊靠細(xì)胞壁的是5--細(xì)胞膜;在細(xì)胞膜和DNA之間是4--細(xì)胞質(zhì),3--DNA集中的區(qū)域;6是幫助運(yùn)動(dòng)的鞭毛.沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.【解析】【解答】解:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是:[2]細(xì)胞壁;[3]DNA;[4]細(xì)胞質(zhì);[5]細(xì)胞膜。
(2)當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí);有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力,而且還能四處飄散,落在適宜的環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌.
故答案為:(1)2細(xì)胞壁;3DNA;4細(xì)胞質(zhì);5細(xì)胞膜。
(2)芽孢8、略
【分析】【分析】扁形動(dòng)物是兩側(cè)對(duì)稱,身體背腹扁平,有口無(wú)肛門.分析解答.【解析】【解答】解:扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平;左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達(dá)的腦;自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門.
故答案為:左右;肛門;9、略
【分析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境以及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的,如魚(yú)類用鰓呼吸,青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,鳥(niǎo)類進(jìn)行雙重呼吸等.【解析】【解答】解:(1)魚(yú)的呼吸器官是鰓;鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,可以在水中充分進(jìn)行氣體交換.
(2)蛙的幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體可生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)鳥(niǎo)飛行時(shí);當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.所以②是氣囊,③是肺.鳥(niǎo)的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到輔助呼吸的作用.這樣可以使鳥(niǎo)類得到充足的氧氣,以滿足飛行時(shí)的能量供應(yīng).
故答案為:(1)鰓;毛細(xì)。
(2)鰓;肺;皮膚。
(3)肺;②氣囊10、略
【分析】【分析】蒸騰作用是指水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程;光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝葉;通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣會(huì)凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠.所以小水珠來(lái)自蒸騰作用.
(2)下午植物進(jìn)行了一定時(shí)間的光合作用;在塑料袋內(nèi)積聚了大量的氧氣,此時(shí),迅速把一根將熄滅的火柴梗伸進(jìn)塑料袋內(nèi),火柴梗會(huì)劇烈燃燒起來(lái),說(shuō)明植物在光下通過(guò)光合作用制造出了大量的氧氣.
(3)植物的葉片在不見(jiàn)光的情況下能進(jìn)行呼吸作用但不能進(jìn)行光合作用;而呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳.因此第二天天亮前打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是燃著的火柴熄滅,原因是塑料袋內(nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗掉了.
故答案為:
(1)蒸騰作用.
(2)火柴梗劇烈燃燒;植物在光下進(jìn)行光合作用釋放出大量氧氣.
(3)燃著的火柴熄滅;塑料袋內(nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗掉了.11、略
【分析】【分析】本題考查的是光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,相關(guān)知識(shí)有蒸騰作用的意義、真菌、細(xì)菌與人類的關(guān)系等.【解析】【解答】解:植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣;同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里,由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照時(shí)間;增加原料二氧化碳和水.植物的蒸騰作用,不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.植物的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉,為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足現(xiàn)象,我們還可以采取人工輔助授粉的方法.
故答案為:(1)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸(2)細(xì)菌、真菌分解有機(jī)肥中的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳(3)光合作用(4)人工輔助授粉(5)多步行或騎自行者,少乘汽車;少開(kāi)空調(diào)等12、略
【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如蚯蚓經(jīng)過(guò)多次碰撞之后,才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室;而老鼠只要一次就學(xué)會(huì)走迷宮了,可以知道蚯蚓是無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等,而老鼠為哺乳動(dòng)物為高等動(dòng)物,所以動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境的能力越強(qiáng).
故答案為:強(qiáng)13、略
【分析】【分析】本題考查的是對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的綜合考察,明確血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).【解析】【解答】解:體循環(huán)的途徑為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上;下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
(1)如果②為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管;則此血液循環(huán)是肺循環(huán).路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液在肺泡周圍的毛細(xì)血管內(nèi)進(jìn)行氣體交換,血液就由含氧較少,顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踺^多;顏色鮮紅的動(dòng)脈血.所以①肺靜脈,②肺泡周圍的毛細(xì)血管;③肺動(dòng)脈.由于氣體的含量在②處減少,所以曲線代表的應(yīng)是二氧化碳,原因是經(jīng)過(guò)氣體交換,二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,由呼氣排出體外.
(2)如果②為下肢肌肉組織處的毛細(xì)血管;則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動(dòng)脈→下肢動(dòng)脈→下肢處毛細(xì)血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于②為下肢肌肉組織處的毛細(xì)血管,下肢活動(dòng)需要消耗能量,從而使得血液中養(yǎng)料的含量減少.血液由含氧較多;顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.所以曲線代表的成分是養(yǎng)料或氧氣的含量變化.
(3)如果②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管;則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多;顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.所以曲線代表的成分是氧氣的含量變化.
(4)如果②為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管;則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管周圍的毛細(xì)血管→腎靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中尿素和無(wú)機(jī)鹽的含量減少,所以曲線代表的尿素和無(wú)機(jī)鹽的含量變化.
故答案為:(1)肺靜脈;二氧化碳;二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中。
(2)養(yǎng)料;氧氣。
(3)氧氣。
(4)尿素;無(wú)機(jī)鹽14、cedab【分析】【分析】激素分泌異常癥是:幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥;幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易患巨人癥;成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易患肢端肥大癥;幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;甲狀腺激素分泌過(guò)多易患甲亢;胰島素分泌不足易患糖尿病.而夜盲癥、佝僂病、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的.【解析】【解答】解:呆小癥是幼年時(shí)甲狀腺分泌的甲狀腺激素不足形成的激素缺乏癥;
夜盲癥;是由于缺乏維生素A引起的營(yíng)養(yǎng)不良疾病,傍晚時(shí)看不清;
幼年期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)得侏儒癥身材矮?。恢橇φ?;
壞血病是因?yàn)槿狈S生素C引起的;應(yīng)多吃新鮮的蔬菜和水果;
糖尿病是胰島素分泌不足形成的激素缺乏癥;
故答案為:c;e;d;a;b三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.【解析】【解答】解:抗體具有專一性;因此通常一種抗體可以對(duì)一種特定的病原體起作用.所以題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】受精卵是一個(gè)細(xì)胞,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合在一起后形成的一個(gè)細(xì)胞.【解析】【解答】解:精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;受精卵是一個(gè)細(xì)胞.精子與卵細(xì)胞在輸卵管里結(jié)合,形成一個(gè)受精卵,生命就開(kāi)始了.受精卵隨后,分裂為兩個(gè)細(xì)胞,大約每隔12小時(shí)分裂一次.這些細(xì)胞從輸卵管進(jìn)入子宮后,細(xì)胞會(huì)繼續(xù)分裂;分化變成胎兒.胚胎鉆進(jìn)子宮內(nèi)膜,發(fā)育長(zhǎng)大.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔:左心房;右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的;心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.如圖:
【解析】【解答】解:在心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣;使血液只能從心室流向動(dòng)脈;心房與心室之間有房室瓣,使血液只能從心房流向心室;四肢的靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣,使血液只能從四肢流向心臟.在心房與靜脈之間沒(méi)有瓣膜.
故答案為:×18、√【分析】【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.【解析】【解答】解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的物質(zhì)如水;無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖都會(huì)經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用進(jìn)入腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被腎小管重新吸收回血液,而剩下的我正在如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液.因此腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過(guò)濾作用.所以題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,受精的部位在輸卵管.【解析】【解答】解:精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以完成受精的部位在輸卵管.
故答案為:×20、√【分析】【分析】此題考查人呼出的二氧化碳的最終來(lái)源.細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞通過(guò)呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳.【解析】【解答】解:細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳;通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入細(xì)胞周圍毛血管的血液中,通過(guò)血液循環(huán),到達(dá)肺泡周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入肺泡,通過(guò)肺的通氣,經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外,故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是細(xì)胞.
故答案為:√四、解答題(共3題,共30分)21、略
【分析】【分析】果實(shí)包括果皮和種子;而種子又包括種皮和胚.
小麥、玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒小麥或玉米就是一個(gè)果實(shí).【解析】【解答】解:果實(shí)包括果皮和種子;小麥;玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒小麥或玉米就是一個(gè)果實(shí).
故答案為:小麥、玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒小麥或玉米就是一個(gè)果實(shí)22、略
【分析】【分析】鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.【解析】【解答】解:當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí);水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚(yú)體的水流與由口流入魚(yú)體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.驗(yàn)證的方法:把魚(yú)放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚(yú)無(wú)毒害.由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說(shuō)明魚(yú)呼出了二氧化碳,若沒(méi)發(fā)生這樣的改變,則說(shuō)明魚(yú)沒(méi)有呼出二氧化碳.
故答案為:經(jīng)鰓流出魚(yú)體的水流與由口流入魚(yú)體的水流相比;氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高;
把魚(yú)放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚(yú)無(wú)毒害.由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說(shuō)明魚(yú)呼出了二氧化碳,若沒(méi)發(fā)生這樣的改變,則說(shuō)明魚(yú)沒(méi)有呼出二氧化碳.23、略
【分析】
(1)每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體;其中有22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有1對(duì)染色體,因男女而有差異,叫性染色體,男性為XY,女性為XX.
(2)女性排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞.精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的.它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等.因此生男生女機(jī)會(huì)均等.孩子的性別是由父親的精子決定的.
(3)青春期的發(fā)育特點(diǎn):身高突增;神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng);性器官迅速發(fā)育和成熟;并伴隨一些生理現(xiàn)象.性器官在垂體分泌的促性腺激素的作用下得到迅速發(fā)展,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,在性激素的作用下,出現(xiàn)第二性狀,如男孩的喉結(jié)等.養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣:遺精是一種正?,F(xiàn)象.“精滿自溢”,精液過(guò)多就會(huì)排出.女孩月經(jīng)期應(yīng)該注意保持心態(tài)良好,堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生等.樹(shù)立偉大的理想,開(kāi)展正常的人際交往,做到自尊自愛(ài).
故答案為:(1)23;XY(2)Y,XY,不是(3)青春.
【解析】【答案】此題考查的是正常人體細(xì)胞的染色體數(shù)目;性染色體,人類的性別的遺傳,青春期的發(fā)育特點(diǎn)和青春期的衛(wèi)生保?。?/p>
五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共14分)24、腸蛋白酶2、8不能,由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)淀粉和脂肪【分析】解:(1)從圖1可知;三種蛋白酶在各自最適PH值下,腸蛋白酶對(duì)應(yīng)的酶活性值最小,所以催化效率最低。
(2)要驗(yàn)證大菱鲆蛋白酶的最適溫度;要遵循單一變量;對(duì)照、重復(fù)等原則,并控制其他無(wú)關(guān)變量相同。
①由題意可知;此實(shí)驗(yàn)溫度為自變量,PH值等為無(wú)關(guān)變量,為了得到準(zhǔn)確的結(jié)果,PH應(yīng)與相對(duì)應(yīng)的蛋白酶的最適值,由圖1可知,胃蛋白酶最適PH值為2,幽門盲囊蛋白酶最適PH值為8;
②由圖2可以看出;當(dāng)溫度從~梯度變化過(guò)程中,隨著溫度的升高,蛋白酶的活性一直在增強(qiáng),酶活性峰值未出現(xiàn),沒(méi)有出現(xiàn)下降的拐點(diǎn),因此,不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度在到。
(3)大菱鲆消化道內(nèi)淀粉酶和脂肪酶少;對(duì)淀粉和脂肪的消化存在障礙,所以在人工投放飼料時(shí)要減少淀粉和脂肪的比例。
故答案為:(1)腸蛋白酶。
(2)2;8;不能;由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)。
(3)淀粉和脂肪。
本題主要考查酶的相關(guān)知識(shí)。涉及酶的本質(zhì);檢測(cè)和影響酶活性的因素等。形式上與實(shí)驗(yàn)和曲線分析相結(jié)合。實(shí)驗(yàn)主要是考查探究實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量的處理、因變量的觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的處理、曲線的分析等。這對(duì)學(xué)生生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ休^高的要求。
本題考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γy度適中,解題的關(guān)鍵是理解設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原則?!窘馕觥磕c蛋白酶2、8不能,由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)淀粉和脂肪25、略
【分析】試題分析:(1)扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法,可以剪取植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株,地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【-學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年高中物理(人教版-選修3-1)第3章-第3節(jié)-課時(shí)作業(yè)
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年高中地理新課標(biāo)版必修1-雙基限時(shí)練11
- 《紅對(duì)勾》2022屆高考英語(yǔ)人教版新課標(biāo)一輪總復(fù)習(xí)-滾動(dòng)測(cè)試10
- 永州市2025屆高三高考第二次模擬考試(二模)生物試卷
- 【創(chuàng)新大課堂】2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)人教版課時(shí)作業(yè)-第4單元-第11講-減數(shù)分裂和受精作用-
- 【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021版生物二輪專題復(fù)習(xí)(閩津渝版)專題整合+演練提升:1-7-1基因工程與克隆技術(shù)
- 天津市外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末階段性檢測(cè)英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力原文無(wú)音頻)
- (語(yǔ)文試卷)2024年秋綿陽(yáng)市游仙區(qū)九年級(jí)期末測(cè)試
- 浙江音樂(lè)學(xué)院2023年本科招生簡(jiǎn)章
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年高中英語(yǔ)人教版必修4語(yǔ)篇提能-22
- 《蘇寧電器的內(nèi)部控制與評(píng)價(jià)研究》18000字(論文)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之12:“6策劃-6.1應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施”(雷澤佳編制-2025B0)
- 《IT企業(yè)介紹》課件
- 2024年研究生考試考研思想政治理論(101)試卷及解答參考
- 年終獎(jiǎng)發(fā)放通知范文
- 工程監(jiān)理行業(yè)綜合信息平臺(tái)企業(yè)端操作手冊(cè)
- 油田員工勞動(dòng)合同范例
- 質(zhì)量安全總監(jiān)和質(zhì)量安全員考核獎(jiǎng)懲制度
- Unit 5 Music Listening and Talking 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 快樂(lè)讀書(shū)吧:中國(guó)民間故事(專項(xiàng)訓(xùn)練)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 車間主任個(gè)人年終總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論