2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷491考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是（）A.沃森和克里克B.達(dá)爾文C.林奈D.哈維2、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（）發(fā)育成的：（）A.種子B.芽C.葉D.花3、在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響時；得出了水溫的變化與金魚呼吸次數(shù)的關(guān)系．這是科學(xué)探究過程的哪一步（）

A.提出問題。

B.作出假設(shè)。

C.得出結(jié)論。

D.制定計劃。

4、花生的營養(yǎng)價值之高，就連被稱為高級營養(yǎng)品的一些動物性食品，如雞蛋、牛奶、肉類等，在花生面前也甘拜下風(fēng)。在花生果的各種營養(yǎng)物質(zhì)中，含量最高的是（）A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素5、【題文】當(dāng)蘋果從樹上掉下，砸到牛頓時，牛頓心里想：“為什么蘋果會往下掉，而不往上飛呢？”，這是科學(xué)探究中的哪一步驟？（）。A.提出問題B.得出結(jié)論C.作出假設(shè)D.實驗6、【題文】蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，菠蘿不宜在北方栽種，是受到下列哪種因素的制約？A.光B.水C.溫度D.濕度7、我們貯藏蘿卜時，把它放在不透氣的塑料袋里并扎緊袋口，可以降低蘿卜的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用8、某同學(xué)用顯微鏡觀察蛔蟲卵時發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點；為了判斷此污點究竟位于玻片上，還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

①移動玻片；結(jié)果視野中的污點不移動；

②移動轉(zhuǎn)換器；將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在．

由此可以推測視野中的小污點最可能位于（）A.玻片上B.低倍物鏡上C.高倍物鏡上D.目鏡上評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列案例中屬于條件反射的是（）

A.談虎色變。

B.吃肉垂涎。

C.北雁南飛。

D.畫餅充饑。

10、綠色開花植物的花在受粉后；下列有關(guān)說法正確的是（）

A.子房能發(fā)育成果實。

B.胚珠發(fā)育成種子。

C.花粉能發(fā)育成胚。

D.花都能結(jié)出果實。

11、【題文】對消化液的敘述不正確的是A.都參與食物的消化B.都是由消化腺分泌的C.都含有一種或多種消化酶D.都進(jìn)入小腸12、“小草依依，踏之何忍．”設(shè)置這些標(biāo)語提醒人們不要踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長．土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）A.植物缺無機鹽，影響生長B.植物缺水，影響光合作用C.土壤缺氧氣，影響根的呼吸D.植物缺水，影響生長13、非洲的“別稱”有（）A.“高原大陸”B.“熱帶大陸”C.“濕潤大陸”D.“冰雪大陸”14、圖為豆目部分植物分類圖解．下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.目是分類的最基本單位B.種是分類的最基本單位C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多D.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆和合歡更近15、下列用調(diào)查法完成的是（）A.人體外部形態(tài)的描寫B(tài).觀察植物葉片細(xì)胞的形態(tài)C.處于青春期少年的身高生長情況D.了解校園生物的種類16、對于植物自身來說，蒸騰作用的意義主要在于（）A.促進(jìn)水分的吸收和運輸B.增加空氣的濕度C.降低葉片表面的溫度D.降低大氣的溫度評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、人體內(nèi)的物質(zhì)運輸，主要由來完成，它包括和兩部分。18、神州七號飛船的成功發(fā)射震撼了世界?！吧衿摺焙教靻T在太空生活，從地球攜帶了維持生命所需的物質(zhì)，這些物質(zhì)至少必須包括、、等。19、糖類物質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖．____．20、法定結(jié)婚年齡（男不得早于23歲，女不得早于21歲）．____．21、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，蓋上蓋玻片時，先讓玻片的一側(cè)接觸液體，再____放下，這樣操作的目的是____．染色時，應(yīng)先在蓋玻片的一側(cè)滴一滴____，再在另一側(cè)用____吸引，重復(fù)2到3次，這樣操作的目的是____．22、寫出圖中葉片各結(jié)構(gòu)的名稱；并完成各題．

（1）將各部分結(jié)構(gòu)名稱寫在橫線上：

①____，②____，③____；

④____，⑤____，⑥____．

（2）葉片的葉肉部分是指____和____，（填序號）葉肉細(xì)胞中有許多小顆粒，叫做____，其中含葉綠體最多的是____；所以葉片正面顏色較深．

（3）葉脈除具有____功能外，還起著____功能．

（4）表皮上有____，是氣體交換和水分散失的門戶，由成對____細(xì)胞構(gòu)成．

評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)23、地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共4分)24、如圖是綠葉在光下制造有機物；請回答下列問題：

（1）用圖中編號及箭頭表示實驗步驟的正確順序：______。

（2）圖⑤表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜；其目的是______。

（3）圖③的目的是在一片葉片上形成一組______實驗。

（4）本實驗證明了______。

A．光合作用釋放氧氣。

B．光合作用的條件是光；產(chǎn)生的有機物是淀粉。

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣。

D．光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行評卷人得分六、解答題(共1題，共6分)25、下圖中表示動脈血管的是_____（填字母），C表示______血管，判斷依據(jù)是___________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】試題分析：漢森和克里克研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射，1951年克里克與沃森相遇，他們共同完成了一個偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎，他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型。考點：本題考查的是生物學(xué)歷史?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】試題分析：由葉芽的結(jié)構(gòu)中：生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的?？键c：葉芽的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】

在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響時；首先要提出問題：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎？然后針對提出的問題做出假設(shè)：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響；其次要在不同的水溫條件下觀察并記錄金魚呼吸的次數(shù)，再次，分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論；該實驗已經(jīng)得出了“水溫的變化與金魚呼吸次數(shù)的關(guān)系”；說明實驗已經(jīng)進(jìn)行到得出結(jié)論一步．

故選：C

【解析】【答案】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題；作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．

4、C【分析】將花生種子在紙上用力擠壓，能看到“油斑”，說明花生的脂肪含量高?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)科學(xué)探究過程的八個要素：①提出問題②猜想與假設(shè)③制定計劃④進(jìn)行實驗⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評價⑧表達(dá)與交流；牛頓心里想：“為什么蘋果會往下掉，而不往上飛呢？”，屬于科學(xué)探究的第一環(huán)節(jié)--提出問題。

考點：本題考查的是科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】熱帶地區(qū)和北方不同的是溫度的不同，兩種水果適應(yīng)在不同的地區(qū)生長，說明溫度對生物的生長有影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】解：把蘿卜放在塑料袋內(nèi)；目的是隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物；又能減少蘿卜與氧氣的接觸，塑料袋內(nèi)氧氣少，減弱蘿卜細(xì)胞的呼吸作用，減少有機物的分解，使蘿卜達(dá)到保鮮的目的．

故選：B．

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．呼吸作用的表達(dá)式是：有機物+氧氣→水+二氧化+能量．

記住呼吸作用的概念是解答此題的關(guān)鍵所在．【解析】【答案】B8、D【分析】解：用顯微鏡進(jìn)行觀察時；視野中出現(xiàn)了的小污點，小污點的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡小污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，小污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。題干中：①移動玻片，結(jié)果視野中的污點不移動②移動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在。說明小污點一定在目鏡。

故選：D。

此題考察的是顯微鏡視野中污點位置的判斷．小污點的位置只有三只可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本．

解答此類題的關(guān)鍵是知道小污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．【解析】D二、多選題(共8題，共16分)9、AD【分析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如吃肉垂涎、北雁南飛這幾種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的，神經(jīng)中樞在不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．談虎色變和畫餅充饑，是在學(xué)習(xí)生活過程中形成的，視覺中樞在大腦皮層，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別．解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入．

10、AB【分析】

下面是花的各部分的發(fā)育情況：

從圖中可看出：子房發(fā)育成果實；胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，故A；B正確，C不正確；

花的類型有兩種：單性花和兩性花；單性花有雌花和雄花之分，雌花和兩性花中都有雌蕊，完成傳粉和受精后能夠結(jié)出果實和種子，而雄花無雌蕊不能結(jié)出果實．故D選項不正確．

故選：A；B

【解析】【答案】回答此題時；要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實和種子的形成過程．

11、CD【分析】【解析】不是所有的消化液都含有消化酶的，膽汁就不含消化酶，唾液在口腔消化淀粉，胃液在胃里消化蛋白質(zhì)，只有膽汁、胰液和腸液在小腸里消化營養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、BC【分析】解：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣；經(jīng)常在草坪上行走會造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的氧氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長．因此不能在草坪上行走，要保護小草．

故選：C．

細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分；溫度、氧氣和二氧化碳的影響．

解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學(xué)知識對生活中的某些現(xiàn)象做出科學(xué)準(zhǔn)確的解釋．【解析】BC13、AB【分析】本題考查非洲的別稱。非洲的地形以高原為主，被稱為“高原大陸”；非洲大部分位于南北回歸線之間，大部分地處熱帶，有“熱帶大陸”之稱；“濕潤大陸”是指南美洲；“冰雪大陸”是指南極洲。故AB正確，CD錯誤。故選AB。【解析】AB14、BD【分析】解：A；種是分類的基本單位；錯誤．

B；生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位，正確．

C；合歡與紫檀同目；綠豆與紫檀同科，科比目小，因此合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點少，錯誤．

D；由分類索引可知；綠豆和菜豆同屬，綠豆與合歡同目，屬比目小，因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近，正確．

故選：BD

生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位．生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同點越少，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同點越多．

掌握生物的分類等級，明確各等級之間的大小及親緣關(guān)系．【解析】BD15、CD【分析】【解析】本題考查提調(diào)查法的基本要求，解決本題的關(guān)鍵是正確區(qū)別調(diào)查法與觀察法，結(jié)合具體選項逐一分析?！窘馕觥空{(diào)查法是生物上常用的方法；要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查；無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。因此，人體外部形態(tài)的描寫、觀察植物葉片細(xì)胞的形態(tài)采用觀察法；處于青春期少年的身高生長情況、了解校園生物的種類采用了調(diào)查法。故CD符合題意。

故選CD?！窘馕觥緾D16、ABC【分析】解：蒸騰作用是根吸水的動力；促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無機鹽的運輸；保證各組織器官對水分與無機鹽的需要；在炎熱的夏天，通過葉片的蒸騰作用降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷，增加空氣的濕度。

故選：ABC。

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度；

蒸騰作用的意義是考試的重點，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握?！窘馕觥緼BC三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】試題分析：血液包括血漿和血細(xì)胞，血漿的功能是運載血細(xì)胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物?？键c：血液的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮垦獫{；血漿；血細(xì)胞18、略

【分析】試題分析：生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．在飛向太空時，必須攜帶維持生命的物質(zhì)，太空是一個高真空的環(huán)境，沒有空氣，因此宇航員必須攜帶人呼吸所必須的氧氣，在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下分解有機物釋放能量供人體進(jìn)行各項生命活動，所以必須有營養(yǎng)物質(zhì)．氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的運輸都必需在水中進(jìn)行，水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，因此還必需攜帶水分．考點：本題主要考查生物生活所需要的環(huán)境條件。【解析】【答案】營養(yǎng)物質(zhì)水氧氣（空氣）19、略

【分析】

淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，胃對糖類沒有消化作用，當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；因此糖類物質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖．

故答案為：√

【解析】【答案】食物中含有的維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

20、略

【分析】

晚婚指的是提倡比法定結(jié)婚年齡晚2～3年結(jié)婚；法定結(jié)婚年齡是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲．晚育是指提倡婚后推遲2-3年再生育．少生是指穩(wěn)定一個低生育水平．優(yōu)生是指通過婚前檢查；孕婦定期檢查身體和科學(xué)的分娩等措施，避免生出有遺傳疾病的孩子．

故答案為：×

【解析】【答案】我國計劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．

21、略

【分析】

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時；向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；在蓋蓋玻片時，為了避免蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡，我們要用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，防止蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡；為了便于觀察要進(jìn)行染色，染色時，都用碘液，把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本全部，以便于觀察．

故答案為：輕輕；防止蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡；碘液；吸水紙；使染液浸潤標(biāo)本全部；便于觀察．

【解析】【答案】制作植物細(xì)胞的臨時裝片；在載玻片上兩次滴加的液體是不同的；標(biāo)本在載玻片上放好后，在蓋蓋玻片時，要注意不要讓蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡，否則將不利于觀察．

22、略

【分析】

（1）由圖可知：①上表皮；②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥保衛(wèi)細(xì)胞．

（2）我們知道；葉肉是位于葉上；下表皮之間的綠色組織，是葉內(nèi)最發(fā)達(dá)和最重要的組織．葉肉細(xì)胞中有許多小顆粒，叫做葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要部分．多數(shù)植物的葉肉細(xì)胞分化為②柵欄組織和④海綿組織．柵欄組織靠近表皮，是由一些排列較緊密的長圓柱狀細(xì)胞組成，主要進(jìn)行光合作用．而海綿組織靠近下表皮，是由一些排列較疏松的不規(guī)則的細(xì)胞組成，細(xì)胞間隙發(fā)達(dá)，主要進(jìn)行氣體交換，也能進(jìn)行光合作用．但②柵欄組織細(xì)胞含有葉綠素多于海綿組織細(xì)胞，這也是葉子正面要比背面綠的一個原因．

（3）葉脈里有導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管能夠向上運送水和無機鹽，篩管能夠向下運送有機物，因此葉脈具有輸導(dǎo)功能外，還起著支撐作用．使葉片舒展，便于接受更多的陽光．

（4）表皮上有氣孔．是氣體交換和水分散失的門戶；也是氣體交換的“窗口”．氣孔是由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的；氣孔的開閉由構(gòu)成它的保衛(wèi)細(xì)胞控制．

故答案為：

（1）上表皮；柵欄組織；葉脈；

海綿組織；下表皮；保衛(wèi)細(xì)胞．

（2）②；④；葉綠體；柵欄組織；

（3）輸導(dǎo)；支撐；

（4）氣孔；保衛(wèi)．

【解析】【答案】本題考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；葉片正面顏色較深的原因，氣孔的結(jié)構(gòu)作用，可以從葉片的結(jié)構(gòu)；各部分的功能柵欄組織和海綿組織葉綠體的多少、氣孔的結(jié)構(gòu)功能方面來切入．

四、判斷題(共1題，共6分)23、×【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?？键c：本題考查的是生物圈，解答此類題的關(guān)鍵是熟記生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊廖?、實驗探究題(共1題，共4分)24、⑤