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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷213考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、3576000○357600,○里應(yīng)填()A.<B.>C.=2、這個(gè)數(shù)1203004050讀作()A.十二億三百萬(wàn)四千零五十B.十二億零三百萬(wàn)零四千零五十C.十二億零三百萬(wàn)零四千零五十D.十二億零三百萬(wàn)四千零五十3、小明在用計(jì)算器計(jì)算4000-2689時(shí),把減數(shù)錯(cuò)輸成2986,這時(shí)他要按()鍵清除2986,再輸入2689.A.ON/CB.CEC.OFF4、與★÷(△×□)結(jié)果一樣的是()A.★÷△×□B.★÷□÷△C.★×(△÷□)5、如圖;小明經(jīng)過學(xué)校去花園,有()條路可以選擇。

A.4B.5C.6D.96、下面說法不正確的是()A.射線與直線都無法量出長(zhǎng)度,是因?yàn)樯渚€和直線都是線段無限地延長(zhǎng)而來的B.大于直角而小于平角的角叫做鈍角C.兩條直線相交所組成的四個(gè)角中,如果有一個(gè)角不是直角,那么其他三個(gè)角一定不是直角D.把分?jǐn)?shù)、和從小到大排列中,中間一個(gè)分?jǐn)?shù)是7、四(1)班學(xué)生的平均身高是148厘米,王小寧的身高()是153厘米.A.可能B.不可能評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、在括號(hào)里填出相應(yīng)角的度數(shù).

∠1=____度,∠2=____度.9、最小的自然數(shù)是____,比99999大1的自然數(shù)是____.10、把一個(gè)15°的角放在一個(gè)放大10倍的放大鏡下看,這個(gè)角的度數(shù)現(xiàn)在是____.11、射線有______個(gè)端點(diǎn),線段有______個(gè)端點(diǎn),直線有______個(gè)端點(diǎn).12、從一塊長(zhǎng)55厘米,寬45厘米的長(zhǎng)方形木板上截取一個(gè)最大的正方形,剩下部分的面積是______平方厘米.13、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列.

980065、809560、986500、890065、508690.____.14、小明和同桌玩扔色子游戲比大小,如果一樣大那么就重新扔,那么這個(gè)游戲從可能性的角度來講是____的15、把下面這些角分別填入適當(dāng)?shù)臋M線上里.

92°34°86°150°90°99°180°360°

銳角______鈍角______周角______直角______平角______.16、在85后面添______個(gè)0,這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn).評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、長(zhǎng)分別為50厘米、40厘米和1米的三條線段,能圍成一個(gè)三角形.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、梯形只能作2條高.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、兩個(gè)完全一樣的直角三角形一定能拼成一個(gè)正方形.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、大于90°的角都是鈍角.(判斷對(duì)錯(cuò))21、畫條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),1格表示多少要根據(jù)具體情況確定.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、611-205=611-200+5.____(判斷對(duì)錯(cuò))23、在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)增加或減少相同的數(shù),商不變.____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、速度÷路程=時(shí)間.____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、1是最小的自然數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題,共6分)26、列豎式計(jì)算.

6.2+14.98=

5.1-1.23=

25.73÷8.3=

3.8×0.15=27、用豎式計(jì)算.

305×16=

35×618=

230×63=

850×20=28、可以直接寫出得數(shù):

。8+2.2=1.6+0.12-1.6+0.12=9.29×100÷1000=+0.28-=____÷1.4=100100-____=42.8.評(píng)卷人得分五、操作題(共2題,共10分)29、補(bǔ)畫另一條邊;使其符合度數(shù)要求.

30、連一連。

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】這兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不相同,位數(shù)多的大于位數(shù)少的依次進(jìn)行比較即可,所以3576000>357600;【解析】【解答】解:3576000>357600

故選:B.2、D【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀出此數(shù)再作選擇.【解析】【解答】解:1203004050讀作:十二億零三百萬(wàn)四千零五十.

故選:D.3、B【分析】解:計(jì)算器上的清除鍵是CE;若輸入的數(shù)據(jù)不正確;可用這個(gè)按鍵清除錯(cuò)誤.

故選:B.

數(shù)據(jù)不正確可以使用清除鍵來清除錯(cuò)誤;清除鍵是CE鍵.

本題考查了計(jì)算器各個(gè)按鍵的功能,其中:ON,是開機(jī)鍵,OFF是關(guān)機(jī)鍵,CE是清除鍵,M是存儲(chǔ)鍵.【解析】B4、B【分析】【分析】要想知道與★÷(△×□)的結(jié)果一樣是哪一個(gè),可以利用除法性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)以上分析;★÷(△×□)=★÷△÷□.

故選:B.5、D【分析】【分析】第一步:從小明家到學(xué)校有3條路;第二步:從學(xué)校到公園有3條路,根據(jù)乘法原理得出:小明經(jīng)過學(xué)校去公園有:3×3=9(條)路可走.據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:3×3=9(條);

答:有9條路可以選擇.

故選:D.6、D【分析】【分析】(1)根據(jù)直線;射線的意義:直線無端點(diǎn);無限長(zhǎng);射線有一個(gè)端點(diǎn),無限長(zhǎng),所以直線和射線都是無限長(zhǎng)的;

(2)根據(jù)鈍角的含義:大于90°而小于180°的角;叫做鈍角;

(3)因?yàn)閮蓷l直線相交所成的四個(gè)角中;如果有一個(gè)角不是90度,另外的三個(gè)角也不可能是90度;

(4)根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:(1)直線和射線都是無限長(zhǎng)的;故A正確;

(2)大于90°而小于180°的角;叫做鈍角,故B正確;

(3)兩條直線相交;如果其中一個(gè)角不是90°,那么其它各個(gè)角都不可能90°,故C正確;

(4)=,=,,所以,>>;故D錯(cuò)誤.

故選:D.7、A【分析】解:四(1)班學(xué)生的平均身高是148厘米;王小寧的身高可能低于148厘米,也可能高于148厘米.所以王小寧的身高可能是153厘米.

故選:A.

根據(jù)平均數(shù)的意義;一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).四(1)班學(xué)生的平均身高是148厘米,王小寧的身高可能低于148厘米,也可能高于148厘米.所以王小寧的身高可能是153厘米.據(jù)此解答.

此題考查的目的是理解掌握平均數(shù)的意義、平均數(shù)的計(jì)算方法及應(yīng)用.【解析】A二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)在直角三角形里;兩個(gè)銳角的和是90度,未知角的度數(shù)=90°-35°;

(2)因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度;所以未知角的度數(shù)=180°-(35°+34°);

據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:(1)∠1=90°-35°=55°;

(2)∠2=180°-(35°+34°)

=180°-69°

=111°;

故答案為:55;111.9、略

【分析】【分析】最小的自然數(shù)是0,比99999大1的數(shù)是99999+1=100000;由此解答即可..【解析】【解答】解:最小的自然數(shù)是0;比99999大1的自然數(shù)是100000;

故答案為:0,100000.10、15°【分析】【解答】解:由分析可知:把一個(gè)15°的角放在一個(gè)放大10倍的放大鏡下看;這個(gè)角的度數(shù)現(xiàn)在是15°;故答案為:15°.

【分析】因?yàn)榻堑拇笮『瓦呴L(zhǎng)的長(zhǎng)短無關(guān),更和放大無關(guān),只和兩條邊張開的大小有關(guān),無論用多大倍的放大鏡去看一個(gè)角,這個(gè)角的度數(shù)都不變.11、一;兩;無【分析】解:射線只有一個(gè)端點(diǎn);線段有兩個(gè)端點(diǎn),直線無端點(diǎn).

故答案為:一;兩,無.

根據(jù)直線;射線和線段的含義:線段有2個(gè)端點(diǎn);有限長(zhǎng),可以度量;射線有一個(gè)端點(diǎn),無限長(zhǎng);直線無端點(diǎn),無限長(zhǎng);據(jù)此解答即可.

此題應(yīng)根據(jù)直線、射線和線段的含義進(jìn)行解答.【解析】一;兩;無12、450【分析】解:45×(55-45)

=45×10

=450(平方厘米)

答:剩下部分的面積是450平方厘米.

故答案為:450.

根據(jù)題意可知,所截取最大正方形的邊長(zhǎng)是45厘米,剩下部分的長(zhǎng)45是厘米,寬是55-45=10厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:S=ab;把數(shù)據(jù)代入公式解答.

此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式.【解析】45013、略

【分析】【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個(gè)整數(shù)的大小,首先要看他們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)整數(shù)比較大小的方法;可得。

508690<809560<890065<980065<986500.

故答案為:508690<809560<890065<980065<986500.14、公平【分析】【解答】因?yàn)殡p方贏的可能性是一樣大的;所以是公平的。

【分析】考察了可能性的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用15、34°,86°92°,150°,99°360°90°180°【分析】解:銳角:34°;86°;

鈍角:92°;150°,99°

周角:360°

直角:90°

平角:180°;

故答案為:34°;86°;92°,150°,99°;360°;90°;180°.

大于0°小于90°的角叫做銳角;等于90°的角叫做直角;大于90°;小于180°的角叫做鈍角;平角等于180°;周角等于360°,據(jù)此即可判斷.

熟練掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的概念,是解答本題的關(guān)鍵.【解析】34°,86°92°,150°,99°360°90°180°16、6【分析】解:八千五百萬(wàn)寫作:85000000;

所以在85后面添6個(gè)0;這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn).

故答案為:6..

八千五百萬(wàn)的最高位是千萬(wàn)位;然后根據(jù)數(shù)位順序表,判斷出在85后面添多少個(gè)0,這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn)即可.

此題主要考查了整數(shù)的認(rèn)識(shí),以及數(shù)位順序表的應(yīng)用.【解析】6三、判斷題(共9題,共18分)17、×【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可,注意單位換算.【解析】【解答】解:1米=100厘米。

因?yàn)?0+50<100;

所以長(zhǎng)分別為50厘米;40厘米和1米的三條線段;不能圍成一個(gè)三角形;

故“長(zhǎng)分別為50厘米;40厘米和1米的三條線段;能圍成一個(gè)三角形”是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)梯形的高的含義,在梯形上底上任取一點(diǎn),過這一點(diǎn)向下底作垂線段即為梯形的高.這樣的線段可以作無數(shù)條,因而一個(gè)梯形能畫出無數(shù)條高,又因?yàn)樘菪蔚纳系缀拖碌谆ハ嗥叫?,因而這些高都相等.【解析】【解答】解:梯形有無數(shù)條高;所以梯形只能作2條高,說法錯(cuò)誤;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)安全一樣的直角三角形,斜邊重合,相等的直角邊相對(duì),可能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,特殊情況(兩個(gè)都是等腰直角三角形)可以拼成一個(gè)正方形,一般情況只能拼成長(zhǎng)方形.【解析】【解答】解:兩個(gè)安全一樣的直角三角形;斜邊重合,相等的直角邊相對(duì),可能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形;

故答案為:×.20、×【分析】【解答】解:大于90°而小于180°的角是鈍角;大于90°的角還有平角180°;周角360°等.故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】大于90°而小于180°的角是鈍角,由此解決.21、√【分析】解:根據(jù)分析可知:

畫條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí);1格表示多少要根據(jù)具體情況確定說法正確.

故答案為:√.

條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量;根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些紙條按一定的順序排列起來.在繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),若收集的數(shù)目比較大,可以用一格代表較大的數(shù)量;若收集的數(shù)目比較小,可以用一格代表較小的數(shù)量,據(jù)此即可判斷.

明確繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法及條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵.【解析】√22、×【分析】【分析】把611-205中的205分成200加5,先從611減去200,然后再減去5,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:611-205

=611-200-5

=411-5

=406

故答案為:×.23、×【分析】【分析】根據(jù)商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)(0除外)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商不變;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:在除法里;被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)增加或減少相同的數(shù),商不變.說法錯(cuò)誤;

因?yàn)樯滩蛔冃再|(zhì)是被除數(shù)和除數(shù)(0除外)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);商不變;

故答案為:×.24、×【分析】【分析】行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:因?yàn)槁烦獭滤俣?時(shí)間;

所以題中說法不正確.

故答案為:×.25、×【分析】【分析】根據(jù)0是最小的自然數(shù)解答即可.【解析】【解答】解:0是最小的自然數(shù);

故答案為:×.四、計(jì)算題(共3題,共6分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:6.2+14.98=21.18

5.1-1.23=3.87

25.73÷8.3=3.1

3.8×0.15=0.57

27、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.【解析】【解答】解:

(1)305×16=4880

(2)35×618=21630

(3)230×63=14490

(4)850×20=17000

28、略

【分析】【分析】據(jù)整數(shù)(小數(shù))的加減(乘除)法的計(jì)算法則直接進(jìn)行計(jì)算,如果題目中的運(yùn)算形式不統(tǒng)一,先

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