2025年人教A版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷314考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、某病人靜脈注射了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的質(zhì)量是（）

A.125gB.100gC.50gD.25g2、小明從化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。其中正確的是（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、在兒童樂(lè)園；攝影師給卡通人照相，在對(duì)焦時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀ǎ?/p>

A.向下并且向左移B.向下并且向右移C.向上并且向左移D.向上并且向右移4、靜止在水平桌面的科學(xué)書(shū)，與科學(xué)書(shū)受到的重力相互平衡的力是（）A.桌面對(duì)書(shū)的支持力B.書(shū)對(duì)桌面的壓力C.桌子的重力D.地面對(duì)桌子的支持力5、下列關(guān)于浮力的說(shuō)法，正確的是（）A.只有浸在液體里的物體才受到浮力，在空氣中的物體不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，則乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C.物體浸在液體中，由于受到浮力，物體的重力要變小D.鐵球浸沒(méi)在水中緩慢下沉?xí)r，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說(shuō)明鐵球所受浮力不變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、讀出如圖中各實(shí)驗(yàn)儀器的示數(shù)：

（1）金屬條的長(zhǎng)度____cm；

（2）電壓表示數(shù)____V；

（3）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)____N．7、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義____．

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有____（寫(xiě)出一種），當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用____的方法提純甲．

（3）30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮蒸發(fā)），溶液中變化的是____（選填序號(hào)）．

a．溶質(zhì)的質(zhì)量b．溶液的質(zhì)量c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）從圖中還可獲得的信息是____（答出一條）．

8、驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互____的原理制成的．有A、B兩驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間，金屬棒中電流方向從____到____（選填“A”或“B”）．9、（2016?寧波）當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí)，血液中的____可促進(jìn)血液凝固，形成血凝塊，防止血液過(guò)多流失，形成的血凝塊還可阻止病菌的侵入，這種免疫機(jī)制屬于____免疫．10、如圖甲，植物所需的水是通常由____（填器官名稱(chēng)）從土壤中吸收。圖乙為中國(guó)科學(xué)家首創(chuàng)的低碳生活新技術(shù)，在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時(shí)釋放氧氣，類(lèi)似于自然界中植物的____作用。

11、作為一種應(yīng)急措施，在沒(méi)有話(huà)筒時(shí)，可以用揚(yáng)聲器代替（如圖所示），人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說(shuō)話(huà)，聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線(xiàn)圈（放置在一個(gè)永久磁體的磁場(chǎng)中）也隨著振動(dòng)，這時(shí)線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生隨著聲音變化的電流．這是利用了____的原理．下列物品中與其工作原理相同的是____（填序號(hào)）．

①電燈②電鈴③電動(dòng)機(jī)④發(fā)電機(jī)．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)18、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線(xiàn)管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線(xiàn)管A的繞線(xiàn)方向。

19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。20、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線(xiàn)管的繞線(xiàn)方法。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共8分)21、現(xiàn)有一根玻璃棒，不知其是否帶電，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出幾種判斷方法．22、一列長(zhǎng)為120m的火車(chē)勻速通過(guò)一座3000m長(zhǎng)的大橋，火車(chē)完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是100s，求火車(chē)過(guò)橋時(shí)的速度是多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量．本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：某病人靜脈注射了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的質(zhì)量是500g×5%=25g．

故選：D．2、B【分析】【解答】化學(xué)方程式質(zhì)方面的意義就是表示反應(yīng)物的；生成物和反應(yīng)條件；所以①②正確，反應(yīng)前分子總數(shù)為9，反應(yīng)后分子總數(shù)為2，所以③錯(cuò)誤，化學(xué)方程式遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，所以④正確，故選項(xiàng)B符合題意。

【分析】該題考查了化學(xué)方程式的概念、讀法和含義，知道化學(xué)方程式的三重含義：表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；表示反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系、表示反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)比。3、B【分析】【分析】凸透鏡在成實(shí)像時(shí)；像與物比較，應(yīng)該是上下左右都互換，根據(jù)圖甲像的位置，確定物所在凸透鏡主光軸的位置，然后進(jìn)行調(diào)節(jié)．

本題的關(guān)鍵點(diǎn)是弄清楚物體在鏡頭的哪個(gè)方向；調(diào)節(jié)物體到主光軸上，若是卡通人物移動(dòng)，則應(yīng)該向左側(cè)上方移動(dòng)．

【解答】解：圖甲顯示像在毛玻璃的左側(cè)上方；說(shuō)明卡通人在凸透鏡主光軸的右側(cè)下方，要使像如圖乙所示，必須調(diào)節(jié)卡通人到凸透鏡的主光軸上，所以鏡頭應(yīng)該向右側(cè)下方移動(dòng)．

故選B．4、A【分析】【分析】根據(jù)二力平衡條件：大小相等；方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上進(jìn)行解答．平衡力的判斷可以根據(jù)平衡狀態(tài)來(lái)判斷；也可以通過(guò)二力平衡的條件進(jìn)行判斷，注意方法的靈活性，并注意平衡力與相互作用力的區(qū)分．【解答】解：A、科學(xué)書(shū)受到的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上，故是一對(duì)平衡力，符合題意；

B；科學(xué)書(shū)受到的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力不是作用在同一個(gè)物體上；故不是一對(duì)平衡力，不合題意；

C；科學(xué)書(shū)受到的重力與桌子的重力；是作用在兩個(gè)物體上的力，方向也是相同的，故不是一對(duì)平衡力，不合題意；

D；科學(xué)書(shū)受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力不是作用在同一個(gè)物體上；而且大小也不相等，故不是一對(duì)平衡力，不合題意．

故選A．5、D【分析】【分析】從浮力產(chǎn)生的原因和浮力的定義去分析此題。此題涉及的知識(shí)點(diǎn)比較多；有浮力產(chǎn)生的原因；重力、物體的浮沉條件及其應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，總之，綜合性較強(qiáng)。

【解答】解：液體和氣體對(duì)浸在其中的物體有豎直向上的托力；

物理學(xué)中把這個(gè)托力叫做浮力；故選項(xiàng)A；B錯(cuò)誤；

重力是由于地球的吸引而使物體受到得力；與浮力無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

鐵球浸沒(méi)在水中緩慢下沉?xí)r；由于此時(shí)鐵球全部浸沒(méi)；

所以所受浮力不變；彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故D正確。

故答案為：D二、填空題(共6題，共12分)6、2.800.62.4【分析】【解答】由圖知：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；金屬條左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.8cm對(duì)齊，估讀為4.80cm，所以金屬條的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.80cm﹣2.00cm=2.80cm；

（2）電流表選擇的是0～3V量程；對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V，此時(shí)的示數(shù)為0.6V；

（3）在彈簧測(cè)力計(jì)上；最大示數(shù)是5N，所以其量程為0～5N；1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“2”后2個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N．

故答案為：（1）2.80；（2）0.6；（3）2.4．

【分析】（1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀(guān)察是否從0刻度線(xiàn)量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）讀取電壓表示數(shù)時(shí)；首先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針?biāo)鶎?duì)刻線(xiàn)相垂直；

（3）使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針?biāo)缚叹€(xiàn)相垂直．7、30℃時(shí)，甲的溶解度是60g增加溶質(zhì)降溫結(jié)晶37.5%abct℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等【分析】【解答】（1）P點(diǎn)的含義是30℃時(shí)；甲的溶解度是60g；

（2）甲的溶解度隨著溫度的升高而增大；要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有增加溶質(zhì)；降低溫度等；

甲的溶解度受溫度變化影響大；乙的溶解度受溫度變化影響小，因此當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲；

（3）30℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，只能夠溶解30g，并且析出飽和溶液，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=37.5%；若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮蒸發(fā)）；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，溶液的質(zhì)量增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；

（4）從圖中還可獲得的信息有：t℃時(shí)；甲和乙的溶解度相等，溫度小于t℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度等．

故填：30℃時(shí)，甲的溶解度是60g；增加溶質(zhì)；降溫結(jié)晶；37.5%；abc；t℃時(shí)；甲和乙的溶解度相等．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小；飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．8、排斥AB【分析】【解答】解：驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷互相斥的原理制成的．帶正電的A驗(yàn)電器是缺少電子；不帶電的B驗(yàn)電器是既不多余電子也不缺少電子．當(dāng)用金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)的瞬間，B驗(yàn)電器上的一部分電子將會(huì)轉(zhuǎn)移到A驗(yàn)電器上，由于電流方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反，所以金屬棒中電流方向從A到B．

故答案為：排斥；A；B．

【分析】（1）驗(yàn)電器是利用同種電荷相斥的原理制成的．

（2）規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同．A帶正電，B不帶電，用金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)的瞬間，A的正電荷傳向B．9、血小板非特異性【分析】【分析】特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表：。名稱(chēng)形成時(shí)間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線(xiàn)舉例非特異性免疫生來(lái)就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對(duì)某一特定的病原體，作用范圍廣，針對(duì)多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線(xiàn)唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān)；和與該病原體斗爭(zhēng)的人有關(guān)針對(duì)某一特定病原體，具有專(zhuān)一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線(xiàn)天花病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體據(jù)此解答．解題的關(guān)鍵是明白計(jì)劃免疫也屬于特異性免疫．

【解答】解：人體的第一；二道防線(xiàn)屬于非特異性免疫；是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線(xiàn)由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用．因此，人體的特異性免疫不同于非特異性免疫的特點(diǎn)是特異性免疫主要是產(chǎn)生抗體對(duì)付病原體．

皮膚能防止病菌侵入人體；屬于人體的第一道防線(xiàn)，皮膚對(duì)所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫．

故答案為：血小板；非特異性．10、根光合【分析】【分析】植物光合作用原理是：二氧化碳有機(jī)物+氧；進(jìn)行的主要器官是葉。

【解答】植物進(jìn)行光合作用所需的水分由根從土壤中吸收；再由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o；葉等器官，供植株進(jìn)行光合作用利用，光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳，自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一途徑就是光合作用，所以圖乙在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時(shí)釋放氧氣，類(lèi)似于自然界中植物的光合作用。

故答案為：根；光合11、電磁感應(yīng)現(xiàn)象|④【分析】【分析】聲波振動(dòng)→引起膜片振動(dòng)→帶動(dòng)線(xiàn)圈振動(dòng)→線(xiàn)圈切割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器．由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

【解答】解：人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說(shuō)話(huà)；聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線(xiàn)圈（放置在一個(gè)永久磁體的磁場(chǎng)中）也隨著振動(dòng)，這時(shí)線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生隨著聲音變化的電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即磁生電；

電燈；電鈴、電動(dòng)機(jī)是消耗電能的；是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．

故答案為：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；④三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共15分)18、【分析】【分析】要使兩螺線(xiàn)管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線(xiàn)管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線(xiàn)圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線(xiàn)管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線(xiàn)管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線(xiàn)管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線(xiàn)圈的繞向如下圖所示：

19、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線(xiàn)段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線(xiàn)段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤?chē)受到了豎直方向上