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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷181考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、“入芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”的原因是()A.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞受到了損傷B.嗅覺中樞具有適應(yīng)性C.嗅覺的產(chǎn)生是在大腦皮層,傳導(dǎo)神經(jīng)受到了損傷D.屬于人體的過敏反應(yīng),應(yīng)該及時就醫(yī)2、結(jié)合有關(guān)大氣層的特點或作用,以下說法中你最認(rèn)可的是()A.保護(hù)作用一一阻擋紫外線危害和隕石撞擊B.垂直分層一一從對流層到外層,大氣密度逐漸變得濃厚C.物質(zhì)組成一一隨大氣層高度上升大氣物質(zhì)組成基本不變D.氣溫變化一一地表到12千米高度,氣溫隨高度上升而先增加后減小3、北京2008年奧運會火炬“祥云”使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃燒的化學(xué)方程式為:C3H8+xO2yCO2+4H2O,其中x、y分別是()A.5;3B.7;3C.1;3D.1;54、植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)5、“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球.“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.下列不屬于“低碳生活”方式的是()A.多用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機B.多用一次性消費品C.將普通燈改為節(jié)能燈,使用太陽能熱水器D.購物自帶環(huán)保布袋,不用塑料袋6、在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述不符合史實的是()A.麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在,并通過實驗加以證實B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出通電螺線的磁場方向與電流方向有關(guān)C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并提出了電磁感應(yīng)定律D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律7、一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸,觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開,根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定()A.帶電體一定帶有大量的正電B.帶電體一定帶有大量的負(fù)電C.帶電體一定帶有與驗電器等量的正電D.帶電體一定帶有與驗電器等量的負(fù)電8、在冬天,剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊,且不易拔出,其主要原因是()A.軟木塞受潮膨脹B.瓶口因溫度降低而收縮變小C.瓶內(nèi)氣體因溫度降低而壓強減小,大氣壓把瓶塞壓緊D.瓶內(nèi)氣體溫度降低而把瓶塞吸住評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、某同學(xué)在實驗室里讀出豎直水銀氣壓計的示數(shù)為74cm,當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷拇笮開___Pa(水銀的密度為13.6×103㎏/m3),由此可知,當(dāng)?shù)匚恢帽群F矫鎋___(選填“高”或“低”)。若管子傾斜,管內(nèi)與水銀槽內(nèi)液面高度差____。(填“變”或“不變”)10、如圖所示,根據(jù)磁感線方向,可以判斷:電源的a端為____極,小磁針的b端為____極。

11、如圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種.

(1)由放置方法判斷出A瓶中的氣體是____;

(2)將帶火星的木條伸入B瓶中,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是____.

(3)將一種堿溶液____(填化學(xué)式)倒入B瓶中,振蕩,若出現(xiàn)渾濁,則B瓶中是CO2氣體.

12、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動,電壓表示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變,),電流表示數(shù)____(選填“變大”;“變小”或“不變”).

13、在地殼中含量前四位元素由高到低依次是____(元素名稱),在生物體中含量前三位元素由高到低依次是____(元素名稱)。14、“多么美麗的《天鵝湖》!燈光漸亮,音樂漸起.”舞臺燈光強弱和聲音大小是通過改變電流大小來實現(xiàn)的.改變電流的大小的方法一:____方法二:____.15、影響我國的冬季風(fēng)主要來自北方嚴(yán)寒的____和____一帶,以____的偏北風(fēng)為主;影響我國的夏季風(fēng)主要來自于____部和____部的海洋,以____的偏南風(fēng)為主.16、(2014·湖州)“思維導(dǎo)圖”是英國著名教育專家東尼·博贊創(chuàng)造的一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中,以思維導(dǎo)圖的形式將科學(xué)知識自主建構(gòu)串聯(lián)成網(wǎng),可直觀顯現(xiàn)知識脈絡(luò),深刻領(lǐng)會知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是某同學(xué)沒有完成的思維導(dǎo)圖,試在A____、B____處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)23、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、其他(共4題,共16分)24、在圖中;畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標(biāo)注力的符號.

25、將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中;(在虛線框內(nèi)完成),要求:電源電壓恒定不變;電路能改變電磁鐵磁性強弱;閉合開關(guān)S,小磁針受力靜止時,其N;S極如圖所示:

26、請用筆畫線代替導(dǎo)線;將圖中的電燈;開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中.

27、完成下列作圖.

(1)圖1中的OA是光從空氣斜射到水面;經(jīng)水面反射的一條光線,請作出它對應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線.

(2)將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路.評卷人得分六、解答題(共3題,共6分)28、如圖將圖電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成),要求:29、如圖(左西右東);試問:小車的運動情況如何?有幾種可能?請寫出來。

30、請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.

要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;

②滑動變阻器的滑片向A端移動后;通電螺線管的磁性減弱;

③原有導(dǎo)線不得更改.參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】嗅覺是由化學(xué)氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺.嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi);感受細(xì)胞為嗅細(xì)胞.氣味物質(zhì)作用于嗅細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動經(jīng)嗅神經(jīng)傳導(dǎo),最后到達(dá)大腦皮層的嗅中樞,形成嗅覺.人的嗅覺很容易適應(yīng),即醫(yī)學(xué)上所說的﹣﹣嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象.也就是說人在較長時間聞了某種氣味后,會失去對這種氣味的嗅感,這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象,因此“入芝蘭之室,久而不聞其香:入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這句話是說嗅覺具有適應(yīng)性,使嗅細(xì)胞的敏感性降低.【解答】解:人的嗅覺很容易適應(yīng),即醫(yī)學(xué)上所說的﹣﹣嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象.也就是說人在較長時間聞了某種氣味后,會失去對這種氣味的嗅感,這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象,因此“入芝蘭之室,久而不聞其香:入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這句話是說嗅覺具有適應(yīng)性,使嗅細(xì)胞的敏感性降低.

故選:B2、A【分析】【分析】大氣層的作用(1)阻擋紫外線,沒有大氣生物早被輻射得滅絕了(2)防止熱量散失,否則地球就跟月球一樣零下上百度,生物都得凍死(3)防止地球被太空小星體襲擊,不然就會被成像月球那樣好多環(huán)形山(4)為生物提供必要的氧氣和二氧化碳

【解答】A;阻擋紫外線危害和隕石撞擊屬于大氣層的作用;故A正確;

B;從對流層到外層;大氣密度是逐漸變稀薄,故B錯誤;

C;大氣的物質(zhì)組成隨高度的變化是會變化的;例如臭氧層就含有大量臭氧,故C錯誤;

D、地表到12千米高度,氣溫隨高度上升而減小,故D錯誤;3、A【分析】【解答】書寫化學(xué)方程式要遵循兩原則:一是符合客觀事實,二是遵守質(zhì)量守恒定律,也就是反應(yīng)前后原子的種類,數(shù)目不變;反應(yīng)前碳原子數(shù)為3,所以y也就是3,反應(yīng)后氧原子數(shù)為10,所以x是5;故選項A符合題意。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用4、D【分析】【解答】A;根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.A錯誤;

B;分生區(qū);也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.B錯誤;

C;伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長最快的部分是伸長區(qū),C錯誤;

D;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.D正確;

故選:D

【分析】如圖:

5、B【分析】【分析】要嚴(yán)格按照“低碳生活”中所遵循的宗旨:在工作生活中所耗能量要減少;從而減低碳特別是二氧化碳的排放,來考慮本題.只要在日常生活中的活動所耗用能量減少,減少含碳物質(zhì)的排放即可就符合“低碳生活”方式.

【解答】解:A;多用電子郵件、QQ等即時通訊工具;少用傳真打印,也就減少了使用碳墨,減少了含碳物質(zhì)的排放,屬于“低碳生活”方式,故不符合題意;

B;多用一次性消費品;屬于浪費資源,不屬于“低碳生活”方式,故符合題意;

C;將普通燈改為節(jié)能燈;使用太陽能熱水器,屬于節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放,屬于“低碳生活”方式,故不符合題意;

D;購物自帶環(huán)保布袋;不用塑料袋,可以保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源,屬于“低碳生活”方式,故不符合題意.

故選B6、C【分析】【分析】對于物理中的重大發(fā)現(xiàn);重要規(guī)律、重要原理;要明確其發(fā)現(xiàn)者和提出者,了解所涉及偉大科學(xué)家的重要成就。

【解答】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第提出了電磁感應(yīng)定律,故C錯誤。7、B【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥;正負(fù)電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象.

【解答】解:(1)因驗電器的金屬球帶正電;驗電器的金屬箔先閉合,說明驗電器與金屬棒發(fā)生中和現(xiàn)象,所以金屬棒帶電性質(zhì)與驗電器帶電相反,故金屬棒帶負(fù)電;(2)如果帶電體所帶的負(fù)電的量與驗電器所帶的正電的量相等,則正負(fù)電荷恰好完全中和,金屬箔將不會張開角度;(3)如果帶電體所帶的負(fù)電的量比驗電器所帶的正電的量多,則正負(fù)電荷完全中和后,又剩余了負(fù)電荷,金屬箔由于帶負(fù)電荷而重新張開.

故選B.8、C【分析】【分析】剩有半瓶熱水;說明瓶內(nèi)有一定體積的空氣,從溫度對空氣壓強的影響角度分析,再與外界大氣壓比較,就可找出其中的原因.

【解答】解:在冬天;裝有半瓶熱水的熱水瓶的上方空間內(nèi)大部分氣體是水蒸氣,經(jīng)過一個夜晚后,由于水蒸氣液化,即瓶內(nèi)的空氣變少,造成了瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,即瓶塞在外界大氣壓的作用下被緊緊的壓在瓶口.

故選C.二、填空題(共8題,共16分)9、9.86×104高不變【分析】【解答】p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.74m≈9.86×104Pa<1.013×105Pa;這一數(shù)值小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,根據(jù)大氣壓隨高度的升高而降低這一規(guī)律,說明當(dāng)?shù)匚恢帽群F矫娓撸?/p>

托里拆利實驗中;水銀柱的高度與玻璃管是否傾斜無關(guān),所以管內(nèi)與水銀槽內(nèi)液面高度差不變。

【分析】托里拆利實驗中,水銀柱的高度與玻璃管是否傾斜、管的粗細(xì)、管的長短無關(guān)。10、負(fù)N【分析】【解答】在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的右端為N極,左端為S極.根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的b端為N極;右端為S極.根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的左端流入的.所以電源的左端為正極,a端為負(fù)極.

如圖:

故答案為:負(fù);N

【分析】根據(jù)圖中磁感線方向,先判斷螺線管的兩個磁極,根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向,標(biāo)出電源的正負(fù)極11、H2O2Ca(OH)2【分析】【解答】(1)氫氣的密度小于空氣;集氣瓶應(yīng)該倒放;

(2)從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒;若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是氧氣;

(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁,而氧氣不能,所以所選的溶液是石灰水,二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

故答案為:(1)H2;(2)O2;(3)Ca(OH)2;

【分析】(1)氫氣的密度小于空氣;集氣瓶應(yīng)該倒放.二氧化碳和氧氣的密度比空氣大,集氣瓶應(yīng)該正放;

(2)從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒判斷;

(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁,而氧氣不能.12、變小變大【分析】【解答】解:由圖示電路圖可知;燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路電流;

當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時;滑動變阻器接入電路的阻值減小,滑動變阻器分壓減小,電壓表示數(shù)變??;

滑動變阻器接入電路的阻值減小,電路總電阻R減小,電源電壓U不變,由I=可知;電路電流變大,電流表示數(shù)變大.

故答案為:變?。蛔兇螅?/p>

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.13、氧、硅、鋁、鐵氧、碳、氫【分析】【分析】利用識記知識;結(jié)合地殼中元素的含有情況進(jìn)行判斷解決即可。正確記憶地殼中;生物體中各元素的含量排列順序,此為本題所要考查的基礎(chǔ)知識點。

【解答】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧元素;硅元素、鋁元素、鐵元素;生物體中含量前三位的元素是:氧元素、碳元素、氫元素。

故答案為:氧、硅、鋁、鐵;氧、碳、氫14、改變電路的電阻|改變電源電壓【分析】【分析】可以利用公式I=來分析如何來改變電流.

【解答】解:

從公式I=可以知道;要想改變電流的大小,可以從兩種途徑入手,即改變電壓的大小或改變電阻的大小,因此可以:①改變電路的電阻;②改變電源電壓.

故答案為:①改變電路的電阻;②改變電源電壓.15、西伯利亞|蒙古|寒冷干燥|東|西南|溫暖濕潤【分析】【分析】依據(jù)我國冬;夏季風(fēng)氣流的發(fā)源地以及氣候特點來解答此題.

【解答】解:我國位于亞洲東部;面臨最大的洋,背靠最大的陸地,海陸差異明顯,形成了世界上最顯著的季風(fēng)氣候區(qū),冬季風(fēng)主要來自西伯利亞和蒙古一帶,以寒冷干燥的偏北風(fēng)為主;夏季風(fēng)來自于東部太平洋和西南的印度洋,以溫暖濕潤的偏南風(fēng)為主.

故答案為:西伯利亞;蒙古;寒冷干燥;東;西南;溫暖濕潤.16、1.01×105越小【分析】【分析】

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.01×105Pa;是需要記憶的數(shù)據(jù)。

流體壓強與流速的關(guān)系是通過實驗探究得到的;流體包括液體和氣體,流速越快的地方壓強反而越小。

【解答】

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.01×105Pa。

根據(jù)實驗可以得到:流速大的地方壓強小;流速小的位置壓強大。

故答案為:1.01×105;越小。三、判斷題(共7題,共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共9分)23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:

五、其他(共4題,共16分)24、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個力的作用;大小相等,方向相反,如圖。

【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會簡單的受力分析方法.本題對漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來.25、解:如圖:

【分析】【解答】由磁極間的相互作用規(guī)律可知;通電螺線管的左端應(yīng)為N極,再由右手螺旋定則得出電流從右邊的導(dǎo)線流入,通電螺線管的磁性要發(fā)生變化,應(yīng)在電路中串聯(lián)滑動變阻器.

【分析】本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律、右手螺旋定則、滑動變阻器的綜合應(yīng)用.26、解:

【分析】【解答】解:二孔插座的左孔與零線相連;右孔與火線相連;開關(guān)與火線相連,燈泡的左端與零線相連;如圖所示:

?

【分析】燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.

兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線?27、【解答】解:(1)過入射點作法線;根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線OB;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC.如圖所示:

(2)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷

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