2025年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷119考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小亮同學(xué)所寫(xiě)的方程式中不正確的是（）

A.氧化汞加熱分解2HgO2Hg+O2↑

B.氫氣還原氧化銅H2+CuOCu+H2O

C.雙氧水分解2H2O22H2↑+O2↑

D.炭在空氣中燃燒C+O2CO2

2、下列物質(zhì)中；不屬于氧化物的是（）

A.氧化鎂（MgO）

B.五氧化二磷（P2O5）

C.水（H2O）

D.高錳酸鉀（KMnO4）

3、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A.向試管里傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口B.用滴管滴加液體時(shí)，滴管不觸及容器內(nèi)壁C.為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈D.用量筒量取液體時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平4、為了除去密封容器中空氣中的氧氣，以測(cè)定空氣中氧氣的含量，可燃物最好選用（）A.碳B.磷C.鐵D.石蠟5、河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.步驟Ⅰ可以除去難溶性雜質(zhì)B.X試劑可以是明礬C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒D.凈化后的水仍是混合物6、下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價(jià)最高的是rm{(}rm{)}A.rm{S}B.rm{SO_{2}}C.rm{H_{2}S}D.rm{H_{2}SO_{4}}7、如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.傾倒液體B.檢驗(yàn)裝置氣密性C.過(guò)濾D.滴加液體8、徐建同學(xué)利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是rm{(}rm{)}A.杯子內(nèi)壁看不見(jiàn)油污B.杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下C.用杯子裝水，水是澄清透明的D.上述都可以作為判斷依據(jù)9、下列物質(zhì)中，全部由非金屬元素組成的是rm{(}rm{)}A.黃金B(yǎng).銅綠C.食鹽D.干冰評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開(kāi)彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過(guò)廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)沒(méi)有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足11、甲、乙兩同學(xué)在室溫下各取50克某溶液分別做制晶體實(shí)驗(yàn)，甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克（晶體不含結(jié)晶水）；乙將溶液蒸發(fā)掉15克水后，冷卻至室溫得晶體2.4克，若兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果都正確，則下列敘述中正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克B.原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%C.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為24克D.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為16克12、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}簍TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O壟脵}關(guān)閉rm{K}打開(kāi)甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞rm{.壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分rm{.壟脹}打開(kāi)rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象rm{.}下列說(shuō)法不正確的是()

A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶?jī)?nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等14、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤(pán)子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車(chē)工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤(pán)子中的水果渣。

15、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)回答：

（1）某同學(xué)用____裝置制取并用____收集一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___，采用排水集氣法收集氧氣不純?cè)蚩赡苁莀___．

（2）若要制取二氧化碳，在C裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入____（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．用____裝置收集該氣體．

（3）在加熱的條件下，用固體堿石灰和無(wú)水醋酸鈉制取甲烷氣體，甲烷是不易溶于水、密度比空氣小的無(wú)色無(wú)味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；收集裝置是____．17、如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖．請(qǐng)你為小明指出錯(cuò)誤：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．18、水是生命的源泉；為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行______、______、______幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用______的方法．

（2）凈化自來(lái)水的過(guò)程中，向水中加入明礬的目的是______

（3）在實(shí)驗(yàn)室中將一杯渾濁的自來(lái)水進(jìn)行過(guò)濾的主要儀器______，小明在進(jìn)行過(guò)濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的，可能的原因______（寫(xiě)兩條即可）

（4）下列關(guān)于過(guò)濾的說(shuō)法不正確的是______（填編號(hào)）

A．過(guò)濾后的水是純凈的水B．過(guò)濾發(fā)生的是物理變化。

C．過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物進(jìn)行分離的D過(guò)濾速度較慢可能是濾紙被堵塞了。

（5）向?yàn)V液中加入活性炭；是利用活性炭的性，發(fā)生的是變化．

（6）如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明過(guò)濾后得到的水是否是純凈的水？請(qǐng)簡(jiǎn)單的寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案______．19、碳元素是形成化合物種類(lèi)最多的元素；含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容．

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少______（填化學(xué)式）的排放量．

（2）丁烷（C4H10）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同，其化學(xué)反應(yīng)方程式是______．20、煤氣的主要成分是一氧化碳；通常情況下，它是一種沒(méi)有顏色；沒(méi)有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們可以從硫醚的氣味覺(jué)察到煤氣泄漏了，以便及時(shí)采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度跟空氣接近．一氧化碳燃燒生成二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵．

一氧化碳的物理性質(zhì)有：①______②______③______④______

一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：①______②______③______．21、金屬鎢rm{(W)}可做燈泡的燈絲，鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱rm{.}用黑鎢礦rm{(}含有rm{FeWO_{4})}與rm{Na_{2}CO_{3}}混合在空氣中焙燒可以得到rm{Na_{2}WO_{4}}rm{Na_{2}WO_{4}}與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成rm{H_{2}WO_{4}}rm{H_{2}WO_{4}}受熱分解生成rm{H_{2}O}和rm{WO_{3}}．

rm{(1)}鎢合金材料屬于______rm{.(}填選項(xiàng)rm{)}

A.單質(zhì)rm{B.}化合物rm{C.}純凈物rm{D.}混合物。

rm{(2)4FeWO_{4}+4Na_{2}CO_{3}+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Na_{2}WO_{4}+2Fe_{2}O_{3}+4}______rm{(2)4FeWO_{4}+4Na_{2}CO_{3}+O_{2}

dfrac{overset{;;triangle;;}{

-}}{;}4Na_{2}WO_{4}+2Fe_{2}O_{3}+4}讀作______rm{.H_{2}WO_{4}}中鎢元素的化合價(jià)為_(kāi)_____．

rm{.H_{2}WO_{4}}與rm{(3)H_{2}}在rm{WO_{3}}條件下發(fā)生反應(yīng)可得到金屬rm{1000隆忙}其反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．rm{W}22、固體藥品一般存放在____里。評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共12分)23、實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

【實(shí)驗(yàn)原理】該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理是______rm{(}用文字表達(dá)式表示rm{)}

【實(shí)驗(yàn)步驟】具體實(shí)驗(yàn)步驟有：

rm{壟脵}在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉；兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；

rm{壟脷}測(cè)量出實(shí)驗(yàn)所用硬質(zhì)玻璃管的體積；

rm{壟脹}停止加熱后；待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積；

rm{壟脺}用酒精燈在銅粉部位加熱；加熱時(shí)不斷推拉注射器：

rm{壟脻}移動(dòng)注射器活塞；在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接，并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺(tái)上。

rm{(1)}正確的操作步驟為_(kāi)_____rm{(}填數(shù)字序號(hào)rm{)}

rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中；硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是______；小氣球的作用是______緩慢推拉注射器活塞的目的是______。

【實(shí)驗(yàn)記錄】下表是甲；乙、丙三組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

。實(shí)驗(yàn)。

小組硬質(zhì)玻璃管的容積rm{/mL}反應(yīng)前注射器中氣體體積rm{/mL}反應(yīng)后注射器中氣體體積rm{/mL}反應(yīng)消耗的氧氣體積rm{/mL}空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{(%)}甲rm{45}rm{15}rm{4}rm{11}rm{18.3}乙rm{40}rm{18}rm{5}rm{13}rm{22.4}丙rm{50}rm{20}rm{6}____________填寫(xiě)上表中空白；幫助丙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)；

【實(shí)驗(yàn)分析】從上述數(shù)據(jù)中可知，該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差，導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比rm{21%}小的原因不可能是______rm{(}填數(shù)字序號(hào)rm{)}

rm{壟脵}沒(méi)有緩緩?fù)评⑸淦骰钊?/p>

rm{壟脷}讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；

rm{壟脹}加入銅絲量太多；

rm{壟脺}反應(yīng)后讀數(shù)時(shí)小氣球中氣體未全部擠出24、小盧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4和Vo（實(shí)驗(yàn)中操作正確，O2的密度為pg/m3）

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12m（1MnO2）/gm2（KClO3）/gm3（試管）/gm4（試管+加熱后剩余固體）/g量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3（1）裝置中試管口略向下傾斜的原因是______。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m1、m2、m3、m4；V和p之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為_(kāi)_____。

（3）每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小盧在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性味氣味，他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測(cè)量其質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn)，一般認(rèn)為加熱KCO3和MnO2混合物的反應(yīng)過(guò)程如下：

第1步：2MnO2+2KCO32KMnO4+Cl2↑+O2↑（其中C12有刺激性氣味）

第2步：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

第3步：K2MnO2+C122KCl+MnO2+O2↑

寫(xiě)出加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因______。

（4）在量筒中用排水法收集氣體測(cè)量體積時(shí)；導(dǎo)管口______開(kāi)始收集。

A．出現(xiàn)均勻連續(xù)氣泡B．出現(xiàn)氣泡評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共30分)25、根據(jù)如圖裝置；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①______；②______．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶較純凈的氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用______（填編號(hào)），收集裝置選用______（填編號(hào)）利用氧氣的性質(zhì)是______；如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用______（填編號(hào)）．反應(yīng)后將瓶?jī)?nèi)混合物分離的方法是______．其中二氧化錳的作用______．寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用______填編號(hào)）；

（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是______．26、用rm{100g}rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的混合物，測(cè)得rm{MnO_{2}}占混合物總質(zhì)量的rm{25%}．

rm{(1)}求：混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少rm{(}計(jì)算過(guò)程中保留兩位小數(shù)rm{)}

rm{(2)}如果給混合物加熱使其發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得剩余物質(zhì)含有rm{KClO_{3}}rm{MnO_{2}}和rm{KCl}其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{95}克rm{.}求此剩余物質(zhì)中rm{Mn}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？27、小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體rm{.}但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)；卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．

【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？

【查閱資料】小婧查閱資料；記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

。物質(zhì)rm{MgO}rm{MgCl_{2}}rm{Mg_{3}N_{2}}rm{Mg(NO_{3})_{2}}rm{MgCO_{3}}rm{Mg(OH)_{2}}顏色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色；理由是______；

【提出猜想】分析資料；小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的；

【實(shí)驗(yàn)探究】小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想；她的方案可能______；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；______

【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共12分)28、如圖所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見(jiàn)的物質(zhì)。rm{A}是氧化物，可作干燥劑，已知rm{F}rm{K}常溫下為無(wú)色液體，且組成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體，rm{X}rm{E}為單質(zhì)，rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體，它們之間發(fā)生如圖變化，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過(guò)程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。

rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱(chēng)rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。

rm{(4)B}的固體的用途是____________。

rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。29、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過(guò)的初中常見(jiàn)的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相切表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，rm{A}是無(wú)色無(wú)味氣體，rm{B}是銀白色金屬，不能再空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒的現(xiàn)象______．

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；化學(xué)方程式完全正確；故A不符合題意；

B；化學(xué)方程式完全正確；故B不符合題意；

C、生成物錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故C符合題意；

D；化學(xué)方程式完全正確；故D不符合題意；

故選C

【解析】【答案】判斷化學(xué)方程式是否正確；從是否符合客觀事實(shí)，是否配平；化學(xué)式是否正確、條件是否正確、是否正確標(biāo)注↑或↓等角度分析．

2、D【分析】

A；氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物；

B；五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物；

C；水是由氫元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物；

D；高錳酸鉀中含有鉀元素、錳元素和氧元素；不屬于氧化物．

故選D．

【解析】【答案】氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．

3、C【分析】【解答】解：A；向試管里傾倒液體藥品時(shí)；試劑瓶口要緊挨試管口，防止液體流出，故A正確；

B；用滴管滴加液體時(shí)；滴管不得伸入容器內(nèi)，防止污染藥品，要懸空滴加，故B正確；

C；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，防止引起火災(zāi)，故C錯(cuò)誤；

D；用量筒量取液體時(shí)；視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，俯視或仰視都會(huì)使讀數(shù)不準(zhǔn)確，故D正確．

故選C．

【分析】A；根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)分析；

B；用滴管滴加液體時(shí)；滴管不得伸入容器內(nèi)；

C；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；

D、根據(jù)用量筒量取液體的注意事項(xiàng)分析．4、B【分析】解：A；碳和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳；增加了氣體雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；磷和氧氣生成五氧化二磷；為固體，不會(huì)增加氣體雜質(zhì)，故B正確；

C；鐵絲在空氣里是不會(huì)燃燒的；故C錯(cuò)誤；

D；石蠟和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳；增加了氣體雜質(zhì)；故D錯(cuò)誤；

故選：B．

本題涉及混合物的分離的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；使用化學(xué)方法分離混合時(shí)選用的化學(xué)試劑應(yīng)只與混合物中雜質(zhì)反應(yīng)，被提純物質(zhì)不得改變，可以增加質(zhì)量，不能減少質(zhì)量；不得引入新雜質(zhì)，加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】【答案】B5、B【分析】解：

A；過(guò)濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；故步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)，正確；

B；明礬可以吸附較大顆粒；加速沉降，活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，X試劑可以是活性炭，錯(cuò)誤；

C；液氯能殺菌；故步驟Ⅲ可殺菌、消毒，正確；

D；純凈水是不含有雜質(zhì)的水；經(jīng)過(guò)這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，仍是混合物，正確；

故選B．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；過(guò)濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性；液氯能殺菌；純凈水是不含有雜質(zhì)的水，據(jù)此解答．

本題考查了凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】B6、D【分析】解：rm{A}rm{S}為單質(zhì)，故化合價(jià)為rm{0}

B、rm{SO_{2}}氧元素化合價(jià)為rm{-2}價(jià)，設(shè)硫的化合價(jià)為rm{x}rm{x+(-2)隆脕2=0}解得rm{x=+4}

C、rm{H_{2}S}中，氫元素化合價(jià)為rm{+1}價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為rm{x}則rm{(+1)隆脕2+x=0}解得rm{x=-2}

D、rm{H_{2}SO_{4}}中，氫元素化合價(jià)為rm{+1}氧元素化合價(jià)為rm{-2}設(shè)硫元素化合價(jià)為rm{x}則有rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}解得rm{x=+6}

故選：rm{D}

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零以及單質(zhì)的化合價(jià)為rm{0}的原則；分別計(jì)算化合物或單質(zhì)中所含硫元素化合價(jià)即可解答．

本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

A.取用液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤；故A錯(cuò)誤；

B.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確，故B正確；C.過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故C錯(cuò)誤；D.滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)懸在試管口的正上方，不能接觸試管壁，故D錯(cuò)誤。故選B。【解析】rm{B}8、B【分析】解：當(dāng)洗過(guò)的杯子內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)；表示已洗干凈．

故選：rm{B}．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可；洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已經(jīng)洗干凈．

此題實(shí)際上屬于實(shí)驗(yàn)性題目，課本上對(duì)這類(lèi)題的敘述很詳細(xì)，這就需要同學(xué)們認(rèn)真讀課本，理解性的把這些內(nèi)容記住，不能死記硬背，要會(huì)靈活應(yīng)用．【解析】rm{B}9、D【分析】解：rm{A}黃金是金屬；主要由金屬元素組成，故A錯(cuò)誤；

B；銅綠的主要成分是堿式碳酸銅；組成的元素中除了銅元素之外，還有碳元素、氫元素、氧元素，故B錯(cuò)誤；

C；氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的；氯元素是非金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D；干冰是由碳氧兩種元素組成的；都是非金屬元素，故D正確；

故選D．

A；根據(jù)黃金的成分進(jìn)行分析；

B；根據(jù)銅綠的主要成分確定組成的元素；

C；根據(jù)食鹽的組成元素進(jìn)行判斷；

D；根據(jù)干冰的成分判斷組成的元素．

本體主要對(duì)物質(zhì)中元素的組成，以及元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)進(jìn)行了考查．【解析】rm{D}二、多選題(共6題，共12分)10、AC【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊；燃燒過(guò)程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量；可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說(shuō)明．而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣（氣體）同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC11、AC【分析】解：A、開(kāi)始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要溶質(zhì)為：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．故選項(xiàng)正確；

B、原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜=19.4%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、據(jù)：=得；s=24g，故選項(xiàng)正確；

D；溶解度為24g；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A；C

當(dāng)甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克，剩余的溶液一定是飽和溶液；甲、乙取得是同一種溶液，當(dāng)乙將溶液蒸發(fā)掉10克水后冷卻至室溫時(shí)也得晶體1.2克，再蒸發(fā)5克水時(shí)，得到晶體1.2克，由此可以推出：開(kāi)始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要2.4g溶質(zhì)，因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．根據(jù)溶解度公式：=解得溶解度為：s=24g．

本考點(diǎn)考查了有關(guān)固體溶解度的計(jì)算、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，即考查了理解能力，又考查了計(jì)算能力，綜合性比較強(qiáng)，一定要理解記憶，綜合把握．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC12、AC【分析】【分析】根據(jù)混合物的定義及微觀構(gòu)成分析，混合物是由不同種物質(zhì)組成的，因此表示混合物是由不同種分子或者不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹緼.該圖所示不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；屬于混合物，故A正確；

B.該圖所示由不同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故B不正確；

C.該圖所示不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；所圖示物質(zhì)為混合物，故C正確；

D.該圖所示由同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故D不正確。

故選AC?！窘馕觥縭m{AC}13、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的反應(yīng)及相關(guān)現(xiàn)象的變化。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；rm{壟脵}中，B.步驟rm{壟脷}中，rm{壟脷}甲裝置內(nèi)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，小于大氣壓，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；中，打開(kāi)由于外面大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C說(shuō)法正確；C.步驟rm{壟脹}中，打開(kāi)rm{K}由于外面大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C說(shuō)法正確；中，裝置甲、乙聯(lián)通，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D說(shuō)法正確。rm{壟脹}rm{K}【解析】rm{AB}14、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤(pán)子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤(pán)子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤(pán)子中的水果渣沖去．

15、BD【分析】

A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖；粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

（1）氧氣的制取既可以用加熱固體的方法，即選擇A裝置（但是A裝置沒(méi)有棉花團(tuán)，所以此處不能用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣），不用B裝置是因?yàn)榧訜峁腆w藥品時(shí)試管口應(yīng)下傾，防止冷凝水倒流引起試管炸裂，所以A裝置是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，方程式是2KCl032KCl+3O2↑；也可以用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣；該反應(yīng)不需加熱，可用C裝置，另外收集氧氣既可以用排水法也可以用向上排空氣法因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；密度比空氣大；排水法收集氣體不純，可能是集氣瓶未完全裝滿(mǎn)水，或者是裝滿(mǎn)水后一加熱或者一有氣泡就收集；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取，長(zhǎng)頸漏斗是用來(lái)添加液體藥品，故a中放的是稀鹽酸，反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳能夠溶解于水；且密度比空氣大，所以應(yīng)該選用向上排空氣法收集，即選E；

（3）用固體堿石灰和無(wú)水醋酸鈉制取甲烷氣體；屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，甲烷不易溶于水；密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集；

故答案為：

（1）A或C；E或F；2KCl032KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑；剛有氣泡產(chǎn)生就立即收集；裝水的集氣瓶中留有氣泡或集氣瓶未裝滿(mǎn)水便蓋玻璃片等（合理均可）；

（2）稀鹽酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；E；

（3）A；D或F．

【解析】【答案】（1）氧氣的制取既可以用加熱固體的方法；即選擇A裝置（但是A裝置沒(méi)有棉花團(tuán)，所以此處不能用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣），也可以用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，回答問(wèn)題時(shí)要注意，另外收集氧氣既可以用排水法也可以用向上排空氣法．注意解答時(shí)的全面性，并根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)分析解答；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用石灰石與稀鹽酸來(lái)制??；據(jù)儀器的用途和藥品的狀態(tài)確定a中試劑，據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式，據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置；

（3）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置．

17、略

【分析】解：標(biāo)簽沒(méi)向著手心；殘液流下來(lái)會(huì)腐蝕標(biāo)簽；

瓶塞正放；會(huì)使試劑受到污染，也會(huì)使藥品腐蝕桌面，正確的操作是把瓶塞倒放；

瓶口沒(méi)緊挨試管口；會(huì)造成液體外流．

試管直立于桌面上；易將試管壓破，應(yīng)手持試管，使試管傾斜；

故答案為：（1）標(biāo)簽沒(méi)向著手心；

（2）瓶塞正放；

（3）瓶口遠(yuǎn)離試管口．

（4）試管直立于桌面上。

根據(jù)液體藥品取用的步驟和注意事項(xiàng)回答．

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，基本操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備技能，也是中考的熱點(diǎn)之一．【解析】標(biāo)簽沒(méi)向著手心；瓶塞正放；瓶口遠(yuǎn)離試管口；試管直立于桌面上18、略

【分析】解：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)；自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉淀；過(guò)濾、吸附、殺菌消毒，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法；

（2）凈化自來(lái)水的過(guò)程中；向水中加入明礬的目的是吸附較大顆粒，加速沉降；

（3）在實(shí)驗(yàn)室中將一杯渾濁的自來(lái)水進(jìn)行過(guò)濾的主要儀器燒杯；漏斗、玻璃棒；過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁；可能的原因：液面高于濾紙邊緣/濾紙破損/儀器不干凈；

（4）

A；過(guò)濾后的水不是純凈的水；含有可溶性物質(zhì)；故錯(cuò)誤。

B；過(guò)濾后的水不能飲用；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；

C；過(guò)濾原理是利用組成顆粒大小的不同進(jìn)行分離；是將不溶性固體與液體分離的方法；故正確。

D；過(guò)濾速度較慢可能是濾紙被堵塞了；故正確；

（5）活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（6）把過(guò)濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)；最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體；

答案：

（1）沉淀；過(guò)濾、殺菌消毒；蒸餾；

（2）吸附較大顆粒；加速沉降；

（3）燒杯；漏斗、玻璃棒；液面高于濾紙邊緣/濾紙破損/儀器不干凈；

（4）A；

（5）吸附；物理；

（6）把過(guò)濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)；最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體．

（1）根據(jù)凈水的方法以及凈化程度的高低進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)明礬的作用解答；

（3）根據(jù)過(guò)濾時(shí)所用的儀器及注意事項(xiàng)解答；

（4）根據(jù)過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的方法；其原理是利用組成顆粒大小的不同進(jìn)行分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（5）根據(jù)活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味解答；

（6）根據(jù)證明過(guò)濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是加熱蒸發(fā)后有殘留物解答；

本題屬于水的凈化的考查，解答本題關(guān)鍵是要知道自來(lái)水的凈化過(guò)程，且知道判別硬水軟水以及硬水軟化的方法，知道生活中常見(jiàn)節(jié)約用水的方法．【解析】沉淀；過(guò)濾；殺菌消毒；蒸餾；吸附較大顆粒，加速沉降；燒杯、漏斗、玻璃棒；液面高于濾紙邊緣/濾紙破損/儀器不干凈；A；把過(guò)濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)，最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體19、略

【分析】解：（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少二氧化碳（CO2）的排放．

（2）根據(jù)題意，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物（二氧化碳和水）相同，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C4H10+13O28CO2+10H2O．

故答案為：（1）CO2；（2）2C4H10+13O28CO2+10H2O．

（1）二氧化碳排放過(guò)多；會(huì)造成溫室效應(yīng)，“低碳生活”主要是為了減少二氧化碳的排放．

（2）根據(jù)題意；丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物（二氧化碳和水）相同，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

本題難度不大，了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等即可正確解答本題．【解析】CO2；2C4H10+13O28CO2+10H2O20、略

【分析】解：根據(jù)題干敘述；通常情況下，一氧化碳是一種沒(méi)有顏色；沒(méi)有氣味的氣體，密度跟空氣接近，以上性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)；

一氧化碳有毒；能燃燒，能還原氧化鐵，具有還原性，以上性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．

故答為：無(wú)色；無(wú)味；氣體；密度與空氣接近；毒性；可燃性；與氧化鐵高溫條件下反應(yīng)．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性；毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．

本題主要考查了一氧化碳的性質(zhì)及其應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)【解析】無(wú)色；無(wú)味；氣體；密度與空氣接近；毒性；可燃性；與氧化鐵高溫條件下反應(yīng)21、DCO2鎢酸+63H2+WO3W+3H2O【分析】解：rm{(1)}鎢合金材料屬于混合物；故選D．

故填：rm{D}

rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)、數(shù)目不變可知，橫線上的物質(zhì)應(yīng)是二氧化碳，rm{H_{2}WO_{4}}讀作鎢酸；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯rm{-2}氫元素顯rm{+1}設(shè)鎢元素的化合價(jià)是rm{x}則：rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+6}．

故填：rm{CO_{2}}鎢酸；rm{+6}．

rm{(3)H_{2}}與rm{WO_{3}}在rm{1000隆忙}條件下反應(yīng)可得到金屬rm{W}和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}

故填：rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}

rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{

overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}根據(jù)合金屬于混合物進(jìn)行分析；

rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{

overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}根據(jù)反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)；數(shù)目不變分析；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零分析．

rm{(1)}根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，掌握材料的分類(lèi)、質(zhì)量守恒定律、化合價(jià)原則等即可順利解答此題．rm{(2)}【解析】rm{D}rm{CO_{2}}鎢酸rm{+6}rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O}rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{

overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O}22、廣口瓶【分析】【分析】本題考查固體藥品的存放，熟記即可。【解答】固體藥品一般保存在廣口瓶里，故答案為：廣口瓶?！窘馕觥繌V口瓶四、探究題(共2題，共12分)23、略

【分析】解：【實(shí)驗(yàn)原理】該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理是：銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅；故答案為：銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅；

【實(shí)驗(yàn)步驟】實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的操作步驟為：rm{壟脷}測(cè)量出實(shí)驗(yàn)所用硬質(zhì)玻璃管的體積；rm{壟脵}在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；rm{壟脻}移動(dòng)注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接，并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺(tái)上；rm{壟脺}用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器；rm{壟脹}停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是：銅粉逐漸變成黑色；小氣球的作用是：起緩沖作用，防止氣壓過(guò)大將活塞鼓開(kāi)；緩慢推拉注射器活塞的目的是：使銅與氧氣充分反應(yīng)；故答案為：rm{(1)壟脷壟脵壟脻壟脺壟脹}rm{(2)}銅粉逐漸變成黑色；起緩沖作用；防止氣壓過(guò)大將活塞鼓開(kāi)；使銅與氧氣充分反應(yīng)；

【實(shí)驗(yàn)記錄】丙同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：反應(yīng)消耗的氧氣體積rm{=20mL-6mL=14mL}空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{14mL}{70mL}隆脕100%=20%}故答案為：rm{=dfrac

{14mL}{70mL}隆脕100%=20%}rm{14}

【實(shí)驗(yàn)分析】從上述數(shù)據(jù)中可知，該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差，導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比rm{20}小的原因不可能是：加入銅絲量太多；故答案為：rm{21%}

由題目的信息可知，該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理是：銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅；實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的操作步驟為：rm{壟脹}測(cè)量出實(shí)驗(yàn)所用硬質(zhì)玻璃管的體積；rm{壟脷}在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；rm{壟脵}移動(dòng)注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接，并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺(tái)上；rm{壟脻}用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器；rm{壟脺}停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是：銅粉逐漸變成黑色；小氣球的作用是：起緩沖作用，防止氣壓過(guò)大將活塞鼓開(kāi)；緩慢推拉注射器活塞的目的是：使銅與氧氣充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)記錄中，丙同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：反應(yīng)消耗的氧氣體積rm{壟脹}空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{14mL}{70mL}隆脕100%=20%}實(shí)驗(yàn)分析中，從上述數(shù)據(jù)中可知，該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差，導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比rm{=20mL-6mL=14mL}小的原因不可能是：加入銅絲量太多。

本考點(diǎn)是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究。這類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)中要注意以下幾點(diǎn)：rm{=dfrac

{14mL}{70mL}隆脕100%=20%}裝置的嚴(yán)密性rm{21%}所用藥品的量rm{壟脵}生成物的狀態(tài)rm{壟脷}讀數(shù)時(shí)要冷卻到原溫度等。要具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考，從而得出正確的結(jié)論。本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中。rm{壟脹}【解析】銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅；rm{壟脷壟脵壟脻壟脺壟脹}銅粉逐漸變成黑色；起緩沖作用，防止氣壓過(guò)大將活塞鼓開(kāi)；使銅與氧氣充分反應(yīng)；rm{14}rm{20}rm{壟脹}24、防止冷凝水回流炸裂試管m1+m2+m3=m4+ρV少量的氯氣隨著氧氣排出，使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全B【分析】解：（1）給試管中的固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂；

（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，在此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣，則m1+m2+m3=m4+ρV；

（3）在反應(yīng)中少量的氯氣隨著氧氣排出；使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全，所以導(dǎo)致剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量小于加熱前二氧化錳的質(zhì)量；

（4）氧氣密度比水??；不易溶于水，所以在量筒中用排水法收集氣體測(cè)量體積時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡開(kāi)始收集，故選：B。

故答案為：（1）防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂；

（2）m1+m2+m3=m4+ρV；

（3）少量的氯氣隨著氧氣排出；使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全；

（4）B。

（1）根據(jù)試管加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)的過(guò)程進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)氧氣密度比水??；不易溶于水進(jìn)行分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥糠乐估淠亓髡言嚬躮1+m2+m3=m4+ρV少量的氯氣隨著氧氣排出，使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全B五、計(jì)算題(共3題，共30分)25、略

【分析】解：（1）①是長(zhǎng)頸漏斗；②是試管；

（2）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣；發(fā)生裝置的特點(diǎn)是固液反應(yīng)且不需加熱，因此應(yīng)選用A；

利用排水法收集的氧氣要比向上排空氣法收集的氧氣純凈，故選擇F收集；利用氧氣的性質(zhì)是氧氣不易溶于水；分液漏斗可以控制液體的滴加速度，進(jìn)而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，因此發(fā)生裝置最好選用B；二氧化錳不溶于水，反應(yīng)后將瓶?jī)?nèi)混合物分離的方法是過(guò)濾；其中二氧化錳的作用催化作用；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣；屬于加熱固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選D；

（4）驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口；看是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明收集滿(mǎn)了；

故答案為：

（1）長(zhǎng)頸漏斗；試管；

（2）A；F；氧氣不易溶于水；B；過(guò)濾；催化作用；2H2O22H2O+O2↑；

（3）D；

（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口；看是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明收集滿(mǎn)了．

（1）熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器及用途；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；利用排水法收集的氧氣要比向上排空氣法收集的氧氣純凈；分液漏斗可以控制液體的滴加速度；進(jìn)而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；

（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)確定驗(yàn)滿(mǎn)的方法；驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)要在集氣瓶口檢驗(yàn)；

本題比較全面考查了實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的氧氣的制法，要想解答好這類(lèi)題目時(shí)，首先，要熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氧氣的溶解性、密度等；還要熟悉常見(jiàn)儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等．【解析】長(zhǎng)頸漏斗；試管；A；F；氧氣不易溶于水；B；過(guò)濾；催化作用；2H2O22H2O+O2↑；D；將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明收集滿(mǎn)了26、解：（1）由于二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%；即二氧化錳的質(zhì)量為25g，氯酸鉀的質(zhì)量為75g

則二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為25g××100%≈9.20g；則混合物中錳元素的質(zhì)量為25g-9.20g=15.80g

氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為75g××100%≈29.39g

則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=38.59%

（2）由于錳元素前后質(zhì)量不變；而混合物總質(zhì)量變?yōu)?5g，根據(jù)（1）計(jì)算的錳元素的質(zhì)量為15.80g可求。

剩余物質(zhì)中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈16.63%

答：（1）混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是38.59%．

（2）如果給混合物加熱使其發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得剩余物質(zhì)含有KClO3、MnO2和KCl，其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為95克．求此剩余物質(zhì)中Mn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.63%【分析】

rm{(1)}根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳中各自的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求算氧元素的總質(zhì)量；然后再求算混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

rm{(2)}總質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪搜鯕?，根?jù)錳元素質(zhì)量不變求算即可rm{.(}這樣可以確定在第一步中求算二氧化錳的氧元素要分開(kāi)求，不宜列一個(gè)整式直接計(jì)算rm{)}

計(jì)算中一定要注意題目的要求，第一步是計(jì)算混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而第二步是計(jì)算反應(yīng)后的混合物中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，兩次計(jì)算的分母不同rm{.}另外就是本題應(yīng)該不是方程式的計(jì)算，只是化學(xué)式的計(jì)算rm{.}注意不要因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)就利用化學(xué)方程式計(jì)算．【解析】解：rm{(1)}由于二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{25%}即二氧化錳的質(zhì)量為rm{25g}氯酸鉀的質(zhì)量為rm{75g}

則二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為rm{25g隆脕dfrac{16隆脕2}{55+16times2}隆脕100%隆脰9.20g}則混合物中錳元素的質(zhì)量為rm{25g隆脕dfrac{16隆脕2}{55+16times

2}隆脕100%隆脰9.20g}

氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量為rm{75g隆脕dfrac{16隆脕3}{39+35.5+16times3}隆脕100%隆脰29.39g}

則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{9.20g+29.39g}{100g}隆脕100%=38.59%}

rm{25g-9.20g=15.80g}由于錳元素前后質(zhì)量不變，而混合物總質(zhì)量變?yōu)閞m{75g隆脕dfrac{16隆脕3}{39+35.5+16times

3}隆脕100%隆脰29.39g}根據(jù)rm{dfrac

{9.20g+29.39g}{100g}隆脕100%=38.59%}計(jì)算的錳元素的質(zhì)量為rm{(2)}可求。

剩余物質(zhì)中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{15.80g}{95g}隆脕100%隆脰16.63%}

答：rm{95g}混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(1)}．

rm{15.80g}如果給混合物加熱使其發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得剩余物質(zhì)含有rm{dfrac

{15.80g}{95g}隆脕100%隆脰16.63%}rm{(1)}和rm{38.59%}其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{(2)}克rm{KClO_{3}}求此剩余物質(zhì)中rm{MnO_{2}}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{KCl}rm{95}27、略

【分析】解：rm{[}查閱資料rm{]}根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，由于空氣中無(wú)氯元素，所以燃燒產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂；

rm{[}提出猜想rm{]}空氣中含有氮?dú)?；在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體，而氮化鎂為淡黃色，所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的．

rm{[}實(shí)驗(yàn)探究rm{]}由于在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體氧化鎂；在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色色固體氮化鎂，分別在純氧氣和純氮?dú)庵腥紵V條，觀察現(xiàn)象的方法．

rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成氧化鎂，方程式為：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮化鎂，方程式：rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}．

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}反思與評(píng)價(jià)rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}一般情況下，氧氣有助燃性，可以支持燃燒，而該題中顯示鎂在氮?dú)庵幸部梢匀紵?，所以啟示為：物質(zhì)不一定只在氧氣中才能燃燒或氮?dú)馔ǔ２恢С秩紵袝r(shí)也能支持某些物質(zhì)的燃燒rm{[}

故答案為：rm{]}查閱資料rm{..}空氣的成分中不含氯元素；

rm{[}提出猜想rm{]}氮?dú)鈘m{[}或rm{]}

rm{(}實(shí)驗(yàn)探究rm{N_{2})}將點(diǎn)燃的鎂條伸人充滿(mǎn)氮?dú)獾募瘹馄恐校挥^察是否生成淡黃色的固體。

rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}十rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}

rm{[}反思與評(píng)價(jià)rm{]2Mg}燃燒不一定要有氧氣參加rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}2MgO}其他合理答案均可rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Mg_{3}N_{2}}

rm{[}查閱資料rm{]}根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂；

rm{(}提出猜想rm{)}根據(jù)空氣的成分和固體的顏色判斷淡黃色固體的來(lái)源；

rm{[}實(shí)驗(yàn)探究rm{]}根據(jù)在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體；在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色色固體，可采取分別在純氧氣和純氮?dú)庵腥紵V條，觀察現(xiàn)象的方法；

rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}根據(jù)反應(yīng)的反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)方程式；

rm{[}反思與評(píng)價(jià)rm{]}根據(jù)鎂可以在氮?dú)庵腥紵@一特殊性質(zhì)分析回答．

正確理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，了解燃燒的定義及定義的拓展意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．rm{[}【解析】空氣的成分中不含氯元素；氮?dú)鈘m{(}或rm{N_{2})}將點(diǎn)燃的鎂條伸人充滿(mǎn)氮?dú)獾募瘹馄恐校^察是否生成淡黃色的固體；rm{2Mg}十rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};