2025年外研版2024七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級生物下冊月考試卷531考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在珠穆朗瑪峰不同海拔分布著不同的植被，主要是受到下列哪種因素的影響（）？A.溫度B.光照C.水分D.土壤2、同學們發(fā)現(xiàn)小華像他爸爸，這一現(xiàn)象與細胞中哪一結構有關（）A.細胞質B.液泡C.細胞核D.細胞壁3、如圖是制作臨時裝片的幾個步驟；其先后順序正確的是（）

A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②③④①4、從小腸來的血液到達右手必須經(jīng)過（）

①心臟②肺③肝④腦．

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5、在顯微鏡觀察中；如果使用的目鏡是10倍，使用的物鏡是40倍，則觀察的物像放大的倍數(shù)應是（）

A.200倍。

B.400倍。

C.100倍。

D.50倍。

6、【題文】下列不是靠孢子繁殖的植物是（）A.腎蕨B.蕨菜C.桫欏D.花生7、下列敘述不正確的是（）

A.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費者、分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可的B.維持生態(tài)平衡，就是要維持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各種生物的數(shù)量相對穩(wěn)定不變C.人類所需的資源中，土地和能源是有限的，而水和空氣則是取之不盡、用之不竭的D.生態(tài)平衡失調、水土流失、旱澇等自然災害的根本原因是人類活動的破壞評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、有人說，如果把生物體比作一座房子，____就相當于建造這座房子的磚塊。細胞是____的，它會與外界進行____，能從小長大，能由一個變成兩個，也有____和____。細胞通過細胞的分化形成____，由____形成器官，由器官進一步構成生物體。9、生物圈中已知的綠色植物有____、____、____、____四大類群．10、探究題：取一塊饅頭放在口里咀嚼；細細品味時，會嘗出一些甜味來，并且會越嚼越甜．這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關．某實驗小組將少許饅頭切碎，平均分成A；B兩份，作如圖處理．請根據(jù)實驗回答問題：

（1）該小組同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌，這是為了模擬____．

（2）如果將1、2號試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出，再向試管內(nèi)滴加碘液，不變藍的是____號試管．

（3）如果將1、2號試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出，再向試管內(nèi)滴加鑒定淀粉所特用的化學試劑，變藍的是____號試管，由此可知淀粉的消化過程受____影響．

（4）淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成____人體才能吸收．11、如果以海平面為標準劃分，生物圈的范圍從上往下可以分為三部分：____、____和____，其中一切陸生生物的“立足點”是____．12、【題文】把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的橫斷面上會滲出汁液，這些汁液是從莖的__________滲出來的。它的主要成分是__________和___________。13、【題文】根據(jù)顯微鏡的相關知識回答問題：

（1）顯微鏡結構中，與物像放大直接有關的結構是____和____。

（2）在使用顯微鏡的對光操作中，升降鏡筒應轉動____。

（3）如果某臺顯微鏡只有兩個目鏡（分別標有“5X”、“10X”）和兩個物鏡（分別標有“10X”、“40X”）。那么，這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是____。

（4）操作顯微鏡時，用低倍鏡已觀察到物像，由低倍鏡轉到高倍鏡下觀察后，物像不清晰，這時應調節(jié)____。A．粗準焦螺旋B．光圈C．細準焦螺旋D．反光鏡14、【題文】防治大氣污染的有效措施是____。15、如圖；請根據(jù)“魚尾鰭的血液流動”的觀察實驗回答下列問題：

（1）用浸濕的棉花包住小魚，特別是頭部鰓蓋，其目的是使魚的____保持濕潤，以維持魚的____作用的進行．

（2）某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，他觀察到血液從A經(jīng)C流向B，則B處是血管____，A血管內(nèi)血液的顏色是____，他判斷C處的血管是毛細血管，他的依據(jù)是：____．

（3）根據(jù)觀察到的紅細胞在血管內(nèi)流動的情況，可以說明各種血管內(nèi)血流的速度是____的（填“相同”或“不同”．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、綠色植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用，所以能夠幫助我們維持生物圈的碳-氧平衡。17、植物的氣孔很小，因此，通過氣孔散失的水分很少。18、“膝跳反射”的反射弧中無中間神經(jīng)元。。A.TB.FA.TB.F19、“打吊針”輸液，藥物直接進入的血管是靜脈．______．（判斷對錯）20、毛細血管一端連著小動脈，一端連著小靜脈。21、在輸液時，針刺的部位是靜脈。（）22、艾滋病患者大多死于感染，且死亡率極高．評卷人得分四、連線題(共4題，共24分)23、將下列與青蛙；蜥蜴有關的敘述用線連起來。

24、近視服用維生素A遠視無法治療夜盲癥佩戴凹透鏡色盲佩戴凸透鏡沙眼注意個人衛(wèi)生25、三種血管的功能各是什么？26、【題文】將下列相關內(nèi)容用線連接起來。（每線1分，共10分）。A．子宮①產(chǎn)生卵細胞B．睪丸②是胚胎和胎兒發(fā)育的場所C．輸卵管③分泌雄性激素D．卵巢④輸送生殖細胞E.陰道⑤是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共20分)27、大豆種子的萌發(fā)是否需要陽光呢？某同學為了探究這個問題，設計了以下實驗方案：①準備甲、乙兩個培養(yǎng)皿，培養(yǎng)皿里放上紗布，灑上適量的水，各放入粒大飽滿的大豆種子15粒，將甲、乙兩個培養(yǎng)皿都放到室內(nèi)有光的地方。②定期往甲、乙培養(yǎng)皿中澆適量的清水。③定期觀察，認真記錄種子的萌發(fā)情況。請根據(jù)該同學的實驗方案回答問題：（1）該同學想要探究的問題是：____？根據(jù)問題所作出的假設是：____。要研究的實驗變量是：____。（2）該同學的實驗方案中有對照實驗嗎？如果有，請指出來；如果沒有，請你幫他設計出來。____28、【題文】某班同學學習了非生物因素對生物的影響后；決定選擇黃粉蟲作為實驗材料開展探究，步驟如下：取方形白色瓷盤作容器，往盤中央放入20只等大的黃粉蟲成蟲．瓷盤一側用不透光的塑料墊板蓋上，另一側用透明的投影膠片蓋上．觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側黃粉蟲的數(shù)量，每隔1分鐘記錄一次．

（1）黃粉蟲的發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，這種發(fā)育方式為____．

（2）該班同學探究的問題是____對黃粉蟲生活的影響．

（3）為使實驗更有說服力，墊板和膠片遮蓋的瓷盤面積應相同．若全班有10個小組開展探究，應取10組數(shù)據(jù)的____值作為得出結論的依據(jù)．評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)29、【題文】下圖中；A——E示意人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的；A細胞是___________。

（2）A細胞通過____________形成B。在此過程中；______________復制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過__________C。在此過程中；細胞的形態(tài)；結構和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結構層次當中；人體具有而植物沒有的是[]___________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_______________和________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：海拔高度不同溫度也不相同，海拔每升高1000米溫度下降6℃。珠穆朗瑪峰不同海拔高度分布著不同的植被，主要受溫度的影響，故A正確；分布著不同植被主要因素不是受光照的影響，故B錯；分布著不同植被主要因素不是受水分的影響，故C錯；分布著不同植被主要因素不是受土壤的影響，故D錯。考點：此題考查非生物因素對生物的影響，意在考查考生對相關知識的識記能力和理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】試題分析：細胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息，這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖，小華像他爸爸，這是生物的遺傳現(xiàn)象是由細胞核中的遺傳信息控制的?？键c：本題考查的是細胞核在生物遺傳中的重要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解答】對照分析中制作臨時裝片的方法步驟：“擦；滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，四個步驟的正確順序應是④滴清水，③取材，②展平，①蓋上蓋玻片．

故選：C．

【分析】此題考查的是制作臨時裝片的方法步驟，制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，擦是擦拭載玻片和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，蓋是蓋上蓋玻片，染是進行染色，吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液，記住了這幾個動詞的順序就記住了制作臨時裝片的順序．4、A【分析】

以下是人體血液循環(huán)示意圖：

從圖中可以看出，小腸來的血液到達右手的途徑是：小腸→肝門靜脈→肝→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→上肢動脈→右手．經(jīng)過心臟兩次，還經(jīng)過了肝和肺，不經(jīng)過腦．

故選：A

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確血液循環(huán)的過程．

5、B【分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少；越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越小．如果使用的目鏡是10倍；使用的物鏡是40倍，則觀察的物像放大的倍數(shù)應是10×40=400（倍）．

故選B

【解析】【答案】此題考查顯微鏡放大倍數(shù)的計算；目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡放大的倍數(shù)．

6、D【分析】【解析】

試題分析：腎蕨；蕨菜和桫欏都是蕨類植物；屬于孢子植物，靠孢子繁殖；花生屬于被子植物，靠種子繁殖，選D

考點：本題考查裸子植物和被子植物的知識，解答此題需要學生能辨別常見的裸子植物和被子植物?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、C【分析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)；生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體，在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，A正確；

B；在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，B正確；

C；人類所需的資源中；土地和能源是有限的，而水和空氣也是寶貴而有限的資源，應加以保護，C錯誤；

D；人類活動破壞生態(tài)環(huán)境；導致生態(tài)平衡失調、水土流失、旱澇等自然災害，D正確．

故選：C．

【分析】①生物圈包括了所有生物及其生活環(huán)境．在這個最大的生態(tài)系統(tǒng)里；任何一個環(huán)節(jié)受到破壞都會對人類的生活造成直接或間接的影響．

②人類活動破壞生態(tài)環(huán)境，森林遭到嚴重砍伐后，涵養(yǎng)水源的功能消失，會使氣候變得更加惡劣，會導致洪澇、干旱或沙塵暴的發(fā)生．二、填空題(共8題，共16分)8、細胞活物質交換衰老死亡組織組織【分析】【解答】細胞是生物體結構和功能的基本單位；如果把生物體比作一座房子，細胞就相當于建造這座房子的磚塊．細胞能完成一切生命活動，能從細胞外吸收營養(yǎng)物質，也能把細胞內(nèi)的廢物排出細胞外，能從小長大，能由一個變成兩個，因此細胞是活的，它會通過細胞膜與外界進行物質交換，也會有衰老和死亡，細胞分化形成具有不同功能的細胞群即組織，有不同的組織構成具有一定功能的結構就是器官，如心臟是血液循環(huán)的動力器官由肌肉組織；神經(jīng)組織、上皮組織和神經(jīng)組織構成。

【分析】生物體的結構層次。9、藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物【分析】【解答】解：根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大．種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子裸露，無果皮包被著，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實．因此生物圈中已知的綠色植物可以為四大類群是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物．

故答案為：藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；種子植物。

【分析】生物圈中已知的綠色植物可以為四大類群是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物．據(jù)此答題．10、略

【分析】

（1）食物的消化包括物理性消化和化學性消化；牙齒的咀嚼和舌的攪拌是食物在口腔中進行的物理性消化，因此該小組同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌，是模擬了口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌．

（2）；①號試管所用的實驗材料是唾液；唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，將淀粉全部轉化成麥芽糖；因此，滴加碘液后，不變藍；②號試管所用的實驗材料是清水，攪拌，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉；因此，滴加碘液后，會變藍．

（3）；消化酶的催化活性受溫度的影響；低溫會抑制消化酶的催化作用，高溫會破壞酶的活性；因此將1、2號試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出，由于試管內(nèi)的淀粉都沒有被完全分解，滴加碘液后①、②號試管都會變藍色．由此可知淀粉的消化過程受溫度影響．

（4）；淀粉的消化是從口腔開始的；口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖；當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖．故淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成葡萄糖人體才能吸收．

故答案為：（1）；牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

（2）；①

（3）；①、②；溫度。

（4）；葡萄糖。

【解析】【答案】此題考查的是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用．在實驗中；控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．

11、略

【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．在這一圈層內(nèi)，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細菌、真菌．巖石圈也是人類的“立足點”；

故答案為：大氣圈；巖石圈；水圈．土壤和巖石．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物圈的范圍．解答時可以從生物圈的概念；范圍方面來切入．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：導管是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的，它位于維管束的木質部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面可以看到汁液向上滲出，滲出的液體是水和無機鹽，主要來自莖的導管。

考點：水和無機鹽的運輸。

點評：此題是基礎題，解答時可以從導管的位置、功能、無機鹽的利用方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮繉Ч芩疅o機鹽13、略

【分析】【解析】該題考查的是顯微鏡的操作有關的知識，顯微鏡中，起放大作用的是物鏡和目鏡，升降鏡筒調節(jié)的是粗準焦螺旋，物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，要使的物像變清晰，調節(jié)細準焦螺旋。【解析】【答案】（1）物鏡、目鏡（2）粗準焦螺旋（3）400（4）C14、略

【分析】【解析】植物能吸收二氧化碳。能吸附灰塵，凈化空氣。【解析】【答案】植樹造林15、鰓呼吸靜脈鮮紅紅細胞單行通過不同【分析】【解答】（1）小魚生活在水中；用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此用浸濕的棉花包住小魚頭部鰓蓋，其目的是使魚的鰓保持濕潤，以維持魚的呼吸作用的進行．

（2）從圖中可以看出B血管是由分支流向主干的血管；是靜脈；A血管從主干流向分支的血管，是動脈，血液的顏色鮮紅；C血管是紅細胞單行通過的毛細血管．

（3）根據(jù)觀察到的紅細胞在血管內(nèi)流動的情況；可以說明各種血管內(nèi)血流的速度是不同的，如毛細血管中血流速度最慢，動脈里血流速度較快，靜脈里較慢．

故答案為：（1）鰓；呼吸；

（2）靜脈；鮮紅；紅細胞單行通過。

（3）不同。

【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，圖中A是動脈，B是靜脈，C是毛細血管．三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】試題分析：植物三大生理作用，其中只有光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響，在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是植物的三大生理作用，解答此題的關鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】雖然氣孔很??；但是氣孔數(shù)量多，所以蒸發(fā)的水也很多。氣孔是氣體進出植物體的門戶。

【分析】本題主要考查植物氣孔的作用，意在考查學生的綜合思維能力18、A【分析】【分析】此題考查人膝跳反射的反射弧的組成，解答此題的關鍵是知道膝跳反射的反射弧由感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）和運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）組成?！窘獯稹恐虚g神經(jīng)元是指除了傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)之外的其他神經(jīng)元。膝跳反射是最簡單的反射，反射弧由感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）和運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）組成，所以沒有中間神經(jīng)元。故題干說法正確。故選A?！窘馕觥緼19、√【分析】解：三種血管的結構特點如圖所示：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢動脈的血流速度較快；針刺后容易發(fā)生危險；毛細血管的管徑太小，不利于刺入；靜脈分布較淺，管壁薄，彈性小，血流速度慢，因此輸液時常選用靜脈血管．

故答案為：√

血管分為動脈；靜脈和毛細血管三種；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

關于三種血管的結構特點，可結合上面表格中的內(nèi)容來比較記憶．【解析】√20、√【分析】【解析】試題分析：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細胞單行通過，毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構成，管內(nèi)血液流動最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結構特點便于血液與組織細胞之間進行物質交換，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是血管的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、√【分析】試題分析：人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線．人體點滴主要是進行靜脈注射，即體靜脈注射，血液由靜脈進入心臟，經(jīng)過肺循環(huán)，再經(jīng)體循環(huán)輸送到病灶．肌肉注射藥物時，藥物首先進入人體的組織液，然后被毛細血管吸收進入血液，再由血液攜帶到患處．故“打吊針”輸液，藥物直接進入的血管是靜脈的說法正確．考點：血管的結構、功能和保健【解析】【答案】對22、A【分析】【解答】艾滋病分兩種人群：艾滋病病毒攜帶者和艾滋病病人；兩者是有區(qū)別的．艾滋病病毒攜帶者簡單說就是機體受到了艾滋病病毒的感染，但不馬上發(fā)病，潛伏在身體內(nèi)，緩慢地破壞機體的免疫系統(tǒng)，毀壞人體的免疫功能．這種病人存活的時間較長，死亡率不高．艾滋病病人簡單說是指患者已受到了艾滋病病毒的感染，并顯現(xiàn)出明顯的癥狀，例如發(fā)燒；腹瀉、消瘦、口腔黏膜感染等．這種艾滋病患者死亡率極高．所以艾滋病患者多是死于感染，死亡率極高．

故答案為：√

【分析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”；艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，危害極大．四、連線題(共4題，共24分)23、解：青蛙的皮膚裸露；能分泌粘液，輔助青蛙呼吸；青蛙的幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸功．

蜥蜴雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護；體表具有角質的鱗片，不僅保護了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應陸地生活．

故答案為：

【分析】試題分析：1；兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

2、爬行動物的主要特征有：體表有鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼．【解析】解：青蛙的皮膚裸露；能分泌粘液，輔助青蛙呼吸；青蛙的幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸功．

蜥蜴雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護；體表具有角質的鱗片，不僅保護了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應陸地生活．

故答案為：

24、略

【分析】試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：故答案為：近視——佩戴凹透鏡；遠視佩戴凸透鏡；夜盲癥--服用維生素A；色盲--無法治療；沙眼注意個人衛(wèi)生考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質.【解析】【答案】近視——佩戴凹透鏡；遠視佩戴凸透鏡；夜盲癥--服用維生素A；色盲--無法治療；沙眼注意個人衛(wèi)生25、略

【分析】【解析】試題分析：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細胞單行通過，毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構成，管內(nèi)血液流動最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結構特點便于血液與組織細胞之間進行物質交換?？键c：本題考查的是血管的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮?-B2-C3-126、略

【分析】【解析】

試題分析：子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；睪丸是男性生殖器官，能分泌雄性激素維持第二性征，輸卵管是生殖細胞的通道，卵巢是女性生殖器官，產(chǎn)生卵細胞，陰道則是精子進入和胎兒產(chǎn)出通道。

考點：本題考查的是各生殖器官的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼→②,B→③，C→④，D→①，E→⑤五、實驗探究題(共2題，共20分)27、略

【分析】【解析】試題分析：由題目：大豆種子的萌發(fā)是否需要陽光呢，可知該同學想要探究的問題是：大豆種子的萌發(fā)需要光嗎，根據(jù)問題作出假設：大豆種子的萌發(fā)需要光，或者大豆種子的萌發(fā)不需要光，設計對照實驗以光作為變量，其余條件都相同，而該題的實驗方案中甲、乙兩個培養(yǎng)皿都放在了有光的地方，所以不是對照實驗。考點：探究種子萌發(fā)的條件。【解析】【答案】（1）（3分）大豆種子的萌發(fā)需要光嗎？大豆種子萌發(fā)需要光。光（2）（3分）沒有（1分）；甲放在室內(nèi)有光