2024年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列措施中，不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是（）。A.定期用濕布擦拭鐵制文物B.定期用濕布擦拭鐵制文物C.提醒觀眾不要用手觸摸文物D.保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥2、對于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認識，下列說法正確的是（）?A.構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比D.離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用3、如圖所示的現(xiàn)象中，不能運用大氣壓強知識解釋的是（)A.用紙板蓋住水杯；倒置后水不流出。

B.吸盤能吸附在墻上。

C.臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐摺?/p>

D.用吸管喝飲料。

4、化學(xué)概念的正確理解，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列說法錯誤的是（）A.一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量C.水電解生成氫氣和氧氣的實驗說明化學(xué)反應(yīng)中分子改變了，原子種類和數(shù)目沒變D.食鹽是由Na+和Cl-構(gòu)成．所以離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一5、如圖所示；將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時間。這段時間內(nèi)（）

A.植物的根細胞已經(jīng)喪失呼吸作用B.根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度C.“水”主要從切面的篩管處冒出D.根系吸水對植物體內(nèi)水往高處流動沒有影響6、如圖；是某人連接的家庭電路，各元件及線路完好，下列說法不正確的是（）

A.火線和零線間的電壓為220VB.三孔插座即使不接地，用電器也可以正常工作，并且安全C.開關(guān)S2斷開時，人接觸b點會觸電D.開關(guān)S1斷開時，人接觸a點不會觸電7、電磁鐵是利用下列哪種原理制成的()A.磁場對電流的作用B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.電流磁效應(yīng)D.電流熱效應(yīng)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、使用____能幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。使用____能簡單明了地表示事物。

9、做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙，目的是____。

寫出下列反應(yīng)的文字表達式：①鐵絲在氧氣中燃燒：____；②蠟燭在空氣中燃燒：____。10、下圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置．

（1）上圖中儀器A的名稱是____．

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要增加一種儀器，其名稱是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；若選用C裝置收集氧氣，開始收集的適宜時刻是____．

（3）若用大理石和鹽酸制取二氧化碳，除選用A、B外，還需選用上圖中的____（填字母）組裝成發(fā)生裝置，要收集干燥的該氣體，應(yīng)將裝置與G中的____（填“a”或“b”）端相連接．11、如表是元素周期表的一部分，請根據(jù)表中信息回答下列問題：。族。

周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0一1H

氫。

1.0082He

氦。

4.003二3Li

鋰。

6.9414Be

鈹。

9.0125B

硼。

10.816C

碳。

12.017N

氮。

14.018O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

20.18三11Na

鈉。

22.9912Mg

鎂。

24.3113Al

鋁。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.9716S

硫。

32.0617Cl

氯。

35.4518Ar

氬。

39.95（1）氯元素的相對原子質(zhì)量是____，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得到”或“失去”）電子．

（2）由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是____．

（3）第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是____（寫一種）．12、用彈簧測力計沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為12N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為20N時,木塊受到的滑動摩擦力的大小為____N。13、如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻阻值在磁場中隨磁性的增強急劇減?。?，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為____極；當(dāng)滑片P和右滑動時，電磁鐵的磁性____（選填“增強”、“減弱”或“不變”），指示燈的亮度____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共16分)20、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動．靜止時A端指向北，B端指向南，請你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向．

21、如圖所示的家庭電路；要求將開關(guān)；燈泡和帶保險絲的三孔插座正確連入電路中．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A．用濕布擦拭鐵質(zhì)文物；會導(dǎo)致鐵制品與氧氣和水充分接觸，容易生銹．錯誤；

B．觀眾手上有汗液﹣﹣水和鹽分；觸摸鐵制品時能夠促進鐵制品生銹．正確；

C．空氣干燥；水蒸氣含量低，鐵制品不容易生銹．正確；

D．在鐵制品外表涂抹一層保護層可以使鐵與氧氣和水隔絕；從而可以防止鐵制品生銹，正確．

故選A．

【分析】鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹，水和氧氣同時存在是鐵生銹的必要條件；如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹．2、C【分析】【解答】A；有分子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子，構(gòu)成分子的原子不能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；

B；原子得失電子變成離子后；質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化，錯誤；

C；兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比；正確；

D；分子、原子、離子之間都存在著相互作用；錯誤；

答案：C．

【分析】A；根據(jù)構(gòu)成分子的原子不能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

B；原子得失電子變成離子后；元素的種類不發(fā)生變化；

C；兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比；

D、分子、原子、離子之間都存在著相互作用．3、C【分析】【解答】解：A；水杯倒置水沒流出；是因為紙片受到水向下的壓強小于外界大氣壓強，水在外界大氣壓的作用下不會流出，是由于大氣壓引起的，不符合題意．

B；吸盤能吸附在墻壁上；需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，吸盤內(nèi)壓強小于外界大氣壓，吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上．這是由于大氣壓引起的，不符合題意；

C；臺風(fēng)掀翻屋頂?shù)耐呤且驗槲蓓數(shù)目諝饬魉倏?；壓強小，屋?nèi)的空氣流速慢，壓強大，產(chǎn)生向上的壓強差，符合題意；

D；用吸管能吸飲料；嘴中的壓強小于外界大氣壓，飲料在大氣壓的作用下被壓入到嘴中．因此這是由于大氣壓強的作用引起的，不符合題意；

故選C．

【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”．大氣壓強在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，有：吸管喝飲料、離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等．4、B【分析】【分析】A；根據(jù)元素的定義進行分析；B、根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義進行分析；C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)及原子、分子的概念進行解答；D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成基本微粒進行分析?；瘜W(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)；物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，所以了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，是研究物質(zhì)的基礎(chǔ)。

【解答】解：A；元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；所以不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，正確；

B；相對原子質(zhì)量是原子的絕對質(zhì)量對C-12的質(zhì)量的1/12的相對值；故錯誤；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在化學(xué)反應(yīng)前后；物質(zhì)的總質(zhì)量不變，元素的種類不變，元素的質(zhì)量不變，原子的種類不變，原子的個數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，正確；

D；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子；氯化鈉是由離子構(gòu)成的，正確。

故答案為：B5、B【分析】【分析】解答此題時可以從植物細胞吸水和失水的原理；根細胞液的濃度和土壤溶液濃度的變化方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細胞吸水失水的原理。

【解答】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時細胞就失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時細胞就吸水。因此，如上圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時間。這段時間內(nèi)根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。故B符合題意。

故答案為：B6、B【分析】【分析】（1）火線和零線間的電壓為220V．（2）觸電是人體直接或間接接觸火線．（3）家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故．

【解答】解：A；火線和零線間的電壓為220V；故正確但不符合題意；

B；家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故，故錯誤但符合題意；

C、據(jù)圖可知，開關(guān)S2斷開時，雖然燈泡不發(fā)光，但火線沒有被切斷，所以人接觸b點會觸電．故正確但不符合題意；

D、據(jù)圖可知，開關(guān)S1斷開時；火線被切斷，人接觸a點不會發(fā)生觸電事故，故正確但不符合題意；

故選：B．7、C【分析】【分析】本題考查了電磁鐵的原理是電流的磁效應(yīng)：電流的磁效應(yīng)是指通電導(dǎo)體周圍存在磁場的現(xiàn)象；磁場對電流的作用是電動機的原理，電磁感應(yīng)現(xiàn)象是發(fā)電機的原理，電流熱效應(yīng)是電飯鍋的原理，電磁鐵是利用了電流的磁效應(yīng)。

【解答】電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置。在鐵芯的外部纏繞與其功率相匹配的導(dǎo)電繞組，這種通有電流的線圈像磁鐵一樣具有磁性，它也叫做電磁鐵。我們通常把它制成條形或蹄形狀，以使鐵芯更加容易磁化，利用了電流的磁效應(yīng)，故選C。二、填空題(共6題，共12分)8、模型符號【分析】【分析】1.自然科學(xué)研究中；人們通過一定的科學(xué)方法，建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)；特征和本質(zhì)，這樣的方法就是模型方法。模型常?？梢詭椭藗冋J識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。一個模型可以是一幅圖、一張表或計算機圖像，也可以是一個復(fù)雜的對象或過程的示意。

2.在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們曾用過許多符號（symbol）；例如v（速度）；（風(fēng)向）等。用符號能簡單明了地表示事物，還可避免由于事物外形不同和表達的文字語言不同而引起的混亂。

【解答】

使用____能幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。使用____能簡單明了地表示事物。

故答案為：模型；符號。9、防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶鐵+氧氣四氧化三鐵石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】【解答】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時；必須瓶底放少量水或細砂，以防生成物濺落炸裂瓶底。

【分析】本題考查鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項；考查氧氣和蠟燭、鐵等的反應(yīng)文字表達式。10、試管酒精燈2KClO32KCl+3O2↑氣泡均勻、連續(xù)冒出時DFa【分析】【解答】（1）上圖中儀器A的名稱是試管；常用作反應(yīng)容器．

故填：試管；

（2）若用氯酸鉀制取氧氣；還需要酒精燈加熱；

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

若選用C裝置收集氧氣；開始收集的適宜時刻是氣泡均勻；連續(xù)冒出時．

故填：酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；氣泡均勻；連續(xù)冒出時；

（3）若用大理石和鹽酸制取二氧化碳；除選用A；B外，還需選用上圖中的帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞D和鐵架臺F組裝成發(fā)生裝置；

要收集干燥的該氣體；應(yīng)將裝置與G中的a端相連接．

故填：DF；a．

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；

利用排水法收集氣體時；剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣；

（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．11、35.45得到Al2O3從左至右原子序數(shù)依次遞增等【分析】【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45；左上角的數(shù)字為17，表示原子序數(shù)為17；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為17；核外有3個電子層，第一層上有2個電子；第二層上有8個電子，最外層上有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子；

（2）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素、鋁元素，鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：Al2O3；

（3）第二；三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增等．

故答案為：（1）35.45；得到；（2）Al2O3；（3）從左至右原子序數(shù)依次遞增等．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析解答即可；

（2）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素；鋁元素；鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，寫出其化學(xué)式即可；

（3）根據(jù)元素周期表同一橫行元素的原子序數(shù)等的排列規(guī)律，進行分析解答．12、12【分析】【分析】由題知；木塊在水平木板上做勻速直線運動，受到的拉力和摩擦力為一對平衡力，知道拉力也就知道摩擦力的大??；滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)物體所受拉力發(fā)生變化時，它所受的滑動摩擦力是不變的．本題主要考查了學(xué)生對二力平衡條件的應(yīng)用及影響滑動摩擦力大小因素的掌握和運用．其中摩擦力不變是一個隱含的條件，注意利用，不得忽視．

【解答】解：∵木塊做勻速直線運動；

∴木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力；

∴摩擦力：f=F=12N；

∵壓力和接觸面的粗糙程度都不變；

當(dāng)拉力增大到20N時；摩擦力的大小不變，仍為12N．

故答案為：12．13、S|減弱|變暗【分析】【分析】（1）根據(jù)安培定則得出電磁鐵的兩極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針A端的極性；（2）先分析滑片向右移動時，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場強弱變化情況，進一步得出燈泡亮度的變化．在控制電路中，滑片的移動是分析的入手點；在工作電路中，燈泡的亮度是確定電路中電流、電阻變化的一個隱含條件．【解答】解：（1）根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的左端為N極，右端為S極，所以則小磁針的A端為S極；（2）閉合開關(guān)S1和S2；使滑片P向右滑動，電阻變大，電流變小，磁場的磁性減弱，巨磁電阻的阻值增大，電路電流變小，所以指示燈的亮度會變暗．

故答案為：S；減弱；變暗．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)