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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷826考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、2009年5月16日,溫州某學(xué)校發(fā)生了一起群體性食物中毒事件。其原因是食堂一員工將拌有“溴敵隆”的滅鼠藥不慎混入早餐的蛋炒飯。下列說(shuō)法不正確的是()A.師生的中毒屬于非細(xì)菌性食物中毒B.“溴敵隆”屬于環(huán)境毒物,應(yīng)禁止生產(chǎn)與使用C.師生的中毒屬于化學(xué)藥物中毒D.“溴敵隆”屬于環(huán)境毒物,應(yīng)妥善加以存放與管理2、我們?cè)谂e啞鈴時(shí);上臂完成如圖動(dòng)作過(guò)程中起支點(diǎn)作用的是()
A.①B.②C.③D.④3、人口增多,環(huán)境就會(huì)遭到破壞的原因是()A.工業(yè)的廢棄物的污染B.人類(lèi)垃圾的增多C.人類(lèi)所需資源都來(lái)自環(huán)境D.人的活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大,動(dòng)植物活動(dòng)范圍相對(duì)縮小4、下列性質(zhì)中,可以確定某物質(zhì)屬于堿的是()A.能使酚酞試液變紅色B.能使紫色石蕊試液變藍(lán)色C.電離時(shí)生成的陰離子全部都是氫氧根離子D.能跟酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水5、傳染病的傳染源是指()A.病原體B.散播病原體的人或動(dòng)物C.病人的分泌物或排泄物D.傳播疾病的生物或生物媒介6、丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分別為()A.15B.38C.13D.34評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、生物群落:____。8、溶液的酸堿度用____表示,測(cè)定溶液的酸堿度常用____,鑒別溶液的酸堿性常用____。某溶液能使紫色石蕊試液呈紅色,則此溶液的pH____(填“大于”、“小于”、“等于”)7,該溶液是無(wú)色酚酞顯____色,要使該溶液的pH值變大,我們可以采取的措施是____。9、金屬是重要的資源;在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫腳___.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà),純鋁上留下明顯劃痕,說(shuō)明____.
(3)對(duì)汽車(chē)部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是____.
(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末;充分反應(yīng)后過(guò)濾,的溶液甲和固體乙.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為_(kāi)___,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___,該反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___反應(yīng).
②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)開(kāi)___(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是____.
10、“中東呼吸綜合征”(MERS)是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日;一名韓國(guó)“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國(guó),有關(guān)部門(mén)迅速將其收治入院,隔離治療.
(1)引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____.
(3)某些傳染病可以通過(guò)接種疫苗進(jìn)行預(yù)防,接種的疫苗屬于____(填字母).
A.抗體B.抗原C.病原體.11、胰液是由____分泌的,甲狀腺激素是由____分泌的,膽汁是由____分泌的,尿液是在____中形成的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題,共18分)13、在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵;圓筒紙盒外放一些小磁針.如圖所示,是各個(gè)小磁針的指向示意圖,請(qǐng)你畫(huà)出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N;S極.
14、如圖是一輕質(zhì)杠桿;O是支點(diǎn),為了使杠桿在此位置平衡,請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂L.
評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共3分)15、(2015?臺(tái)州)在實(shí)驗(yàn)條件受限制的情況;創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題。
(1)小柯測(cè)量食鹽水密度,能找到的器材有:兩個(gè)相同的透明杯子、清水(ρ水=1克/厘米3)、食鹽水、記號(hào)筆和托盤(pán)天平.因?yàn)闆](méi)有量筒,液體體積無(wú)法直接測(cè)量,小柯想到借助于V食鹽水=V水的方法,用天平測(cè)得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克;利用三個(gè)數(shù)據(jù)完成了食鹽水密度的測(cè)量.他的測(cè)量過(guò)程與方法如圖。
結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解,ρ食鹽水=____克/厘米3。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】本題主要考查環(huán)境毒物和食物中毒的類(lèi)型。食物中的有毒物質(zhì);農(nóng)藥、一些醫(yī)用藥物及工業(yè)毒物;經(jīng)接觸或進(jìn)入人體后,有時(shí)會(huì)影響人體正常的生理功能,引起病變,這些物質(zhì)稱(chēng)為環(huán)境毒物,由環(huán)境毒物引起的疾病稱(chēng)為中毒。由食物中的有毒物質(zhì)引起的中毒稱(chēng)為食物中毒,包括細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒。
【解答】“溴敵隆”是滅鼠藥;是有毒的化學(xué)物質(zhì),屬于環(huán)境毒物;引起的中毒屬于非細(xì)菌性食物中毒中的化學(xué)藥物中毒;雖然“溴敵隆”有毒,但對(duì)于滅鼠重要的作用,所以不應(yīng)禁止生產(chǎn)與使用,而應(yīng)該做好妥善存放;管理及使用。
故選:B2、C【分析】【解答】人體的任何一個(gè)動(dòng)作;都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.因此,由骨;骨連接(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,②骨起杠桿的作用,③關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),①骨骼肌起動(dòng)力作用.所以在舉啞鈴時(shí),上臂完成運(yùn)動(dòng)過(guò)程中起支點(diǎn)作用的是③關(guān)節(jié).
故選:C
【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.圖中①肱二頭肌,②骨,③關(guān)節(jié),④肱三頭?。?、C【分析】【分析】人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展;人口的過(guò)度增長(zhǎng)及人類(lèi)對(duì)資源的不合理開(kāi)發(fā)利用是造成環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因.解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人口過(guò)度增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響.
【解答】解:人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展;如果人口過(guò)度增長(zhǎng),勢(shì)必引起城市規(guī)模擴(kuò)大,造成環(huán)境的破壞,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào);如果人口過(guò)度增長(zhǎng),生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多,造成環(huán)境的污染,使環(huán)境質(zhì)量下降;如果人口過(guò)度增長(zhǎng),對(duì)環(huán)境中的資源的需求量增加,造成資源的過(guò)度利用,造成資源危機(jī),進(jìn)一步破壞生態(tài)環(huán)境.因此人口增多,環(huán)境就會(huì)遭到破壞的原因是所需資源都來(lái)自環(huán)境.
故選:C.4、C【分析】【分析】堿是電離產(chǎn)生的陰離子全部為氫氧根離子的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答。
【解答】A;能使酚酞試液變紅色的溶液不一定是堿;也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B;能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的溶液不一定是堿;也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C;堿是電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;可以確定某物質(zhì)屬于堿,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D;能跟酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水的化合物不一定是堿;也可能是金屬氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:C5、B【分析】【解答】本題考查傳染源的概念。傳染源是指體內(nèi)有病原體發(fā)育;繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物。具體地說(shuō);就是傳染病的病人、病原攜帶者和受感染的動(dòng)物。因此本題選B。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染源的概念。6、D【分析】【分析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后;原子種類(lèi);數(shù)目均不變,進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2xCO2+yH2O;由反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)相等,則x=3;由反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)相等,則2y=8,y=4.
故選:D.二、填空題(共5題,共10分)7、在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和【分析】【分析】自然界中;任何一個(gè)種群都不是單獨(dú)存在的,而是與其他種群之間有著緊密的聯(lián)系。
【解答】我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落;簡(jiǎn)稱(chēng)群落。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的,而有規(guī)律組合在。
一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落。
故答案為:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和8、pH值pH試紙酸堿指示劑小于無(wú)加水稀釋【分析】【分析】利用酸堿性與酸堿度的區(qū)別與聯(lián)系;對(duì)此基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行解答。
【解答】溶液的酸堿性可用酸堿指示劑進(jìn)行鑒別;可表示溶液酸堿性強(qiáng)弱的酸堿度則需要使用pH試紙進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)酸堿度值可判斷溶液酸堿性,pH<7時(shí),溶液呈酸性,酸性溶液不能使酚酞變色;要使酸性溶液的pH增大,可通過(guò)加水稀釋或加堿進(jìn)行中和的方法。
故答案為:pH值;pH試紙;酸堿指示劑;小于;無(wú);加水稀釋9、導(dǎo)電性鋁合金的硬度比純鋁的大隔絕空氣和水Zn2+Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2銀【分析】【解答】(1)銅常用于制作導(dǎo)線;因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性;
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà);純鋁上留下明顯劃痕,說(shuō)明鋁合金的硬度比純鋁的大;
(3)對(duì)汽車(chē)部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹;原因是隔絕空氣和水;
(4)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬的活動(dòng)性順序是鋅>銅>銀.向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末時(shí);鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)鋅反應(yīng)完后,銅再與硝酸銀反應(yīng);
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,說(shuō)明了溶液中沒(méi)有硝酸銀、硝酸銅,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為:Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,鋅能與發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).
②若溶液甲顯藍(lán)色,說(shuō)明了銅與于硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.
故答為:(1)導(dǎo)電性;(2)鋁合金的硬度比純鋁的大;(3)隔絕空氣和水;
(4)①Zn2+,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,置換;②Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;銀.
【分析】(1)根據(jù)銅的性質(zhì)和用途分析;
(2)根據(jù)純鋁和鋁的硬度分析回答;
(3)根據(jù)防止鐵生銹的原理分析回答;
(4)在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),可簡(jiǎn)記為“前置后,鹽可溶”.10、蛋白質(zhì)控制傳染源B【分析】【解答】解:(1)病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.
(3)人們常用疫苗來(lái)預(yù)防其他傳染病;從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱(chēng)為抗原.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);
(2)控制傳染源;
(3)B.
【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾??;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.11、胰腺甲狀腺肝臟腎臟【分析】【解答】胰液是由胰腺分泌的;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,膽汁是由肝臟分泌的,尿液是在腎臟中形成的。
【分析】胰液是由胰腺分泌的,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,膽汁是由肝臟分泌的,尿液是在腎臟中形成的。三、判斷題(共1題,共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共2題,共18分)13、【分析】【解答】磁體外的磁場(chǎng)從N極回到S極;小磁針北極所指的方向就是磁場(chǎng)方向.故答案為:
【分析】要知道小磁針靜止時(shí);北極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(或磁感線方向);
知道磁感線從磁體的北極出來(lái)回到南極.14、解:
連接OA;則OA是最長(zhǎng)的力臂,做OA的垂線,物體對(duì)杠桿的力使杠桿向時(shí)逆針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),所以F應(yīng)使其向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),如圖所示:
【分析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力,首先確定出最長(zhǎng)的力臂,然后畫(huà)出的示意圖;由支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離是最長(zhǎng)的力臂
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