2025年冀教新版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列屬于黃帝發(fā)明的是（）

①人工取火②建造宮室③發(fā)明車船④蒸米飯。A.①②B.②③C.③④D.①④2、與“魏晉南北朝”、“南方安定”、“北人南遷”、“奠定基礎(chǔ)”等關(guān)鍵詞相近的歷史事件是（）A.赤壁之戰(zhàn)B.西晉短暫統(tǒng)一C.江南地區(qū)的開發(fā)D.孝文帝改革3、“唐太宗沿用唐初的以庸代役制度，規(guī)定：凡不愿服勞役的丁男，均可以拿絹或布代替，每天折合絹三尺，這叫作庸此外，唐太宗還多次下詔減免賦稅．如627年，山東遇大旱，他下令免除當(dāng)年租稅．628年關(guān)中發(fā)生旱災(zāi)，次年他又命免去關(guān)中兩年租稅．”唐太宗“以庸代役，減免賦稅”的根本目的是（）A.保證農(nóng)民的耕作時(shí)間B.減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，使農(nóng)民生活安定C.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展D.鞏固唐朝的統(tǒng)治4、下列示意圖能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的是（）A.B.C.D.5、唐朝堪稱世界工藝珍品的陶瓷制品是（）A.青瓷B.白瓷C.青花瓷D.唐三彩6、國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。公元6世紀(jì)80年代，結(jié)束南北朝分裂局面，重歸統(tǒng)一的朝代是（）A.秦朝B.西晉C.隋朝D.元朝7、臺灣某旅行團(tuán)要來大陸拜祭中華民族的人文始祖，他們應(yīng)該去①炎帝陵②黃帝陵③堯廟④大禹陵（）A.①②B.①④C.②③D.③④8、中國歷史上第一個(gè)皇帝是（）A.黃帝B.禹C.秦孝公D.秦始皇9、前世界銀行駐華首度經(jīng)濟(jì)學(xué)家華而誠曾講到，“如果說此前中國一直在隧道中探索，1992年應(yīng)該說人們終于看到了隧道口的光亮。”這一認(rèn)識得出的主要依據(jù)是中國（）A.設(shè)立了上海浦東新區(qū)B.建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.進(jìn)行了國有企業(yè)改革D.提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、(正確的寫A，錯(cuò)誤的寫B(tài))蒙古軍隊(duì)滅亡南宋后，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)的忽必烈于1271年建立元朝。11、簡答題（12分）根據(jù)相關(guān)的成就或描述寫出人物或著作。（1）改進(jìn)造紙術(shù)：____（2）發(fā)明了全身麻醉藥劑“麻沸散”：____（3）著有《傷寒雜病論》被稱為“醫(yī)圣”：____（4）東漢時(shí)期的一部總結(jié)了春秋戰(zhàn)國以來的數(shù)學(xué)成就的數(shù)學(xué)名著：____（5）發(fā)明世界上公認(rèn)的最早的地震儀器：____（6）東漢末年全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則的著作：____12、漢武帝時(shí)期，在地方，將全國分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，稱為____；為加強(qiáng)思想統(tǒng)治，他接受了董仲舒的建議，推行“____”政策。13、請閱讀如圖《都江堰示意圖》；在圖中填出以下位置的字母代號：

A、分水堤B、寶瓶口。14、【題文】被譽(yù)為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的是龍門石窟。15、連線題：將下面成語與對應(yīng)的歷史人物匹配。

退避三舍____a楚莊王。

問鼎中原____b項(xiàng)羽。

臥薪嘗膽____c越王勾踐。

破釜沉舟____d晉文公16、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法；如圖正確反映了北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的情況。______（判斷對錯(cuò)）

17、______之戰(zhàn)后幾年，曹操基本統(tǒng)一了北方；______之戰(zhàn)后，曹、孫、劉三分天下的局面實(shí)際形成。18、中國書法歷史悠久，請根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。(1)商周時(shí)期出現(xiàn)的_________是一種比較成熟的文字，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。（2）秦始皇為消除文字差異，制定筆畫規(guī)整的_________作為通用文字頒行全國。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、在中國古代的兩個(gè)歷史時(shí)期；先后出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會局面。

歷史推論：這反映了西周時(shí)期和戰(zhàn)國時(shí)期的政治狀況。（）20、傳說黃帝之后，黃河流域先后出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)堯和舜。堯年老的時(shí)候，指定了德才兼?zhèn)涞乃蠢^位。（）21、河姆渡居民是長江流域原始居民的代表，主要種植的糧食是粟。（）22、孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無為而治”。（）23、春秋晚期，莊子創(chuàng)立了道家學(xué)派。______（判斷對錯(cuò)）24、戰(zhàn)國七雄指的是齊、楚、秦、燕、晉、魏、韓七國。______（判斷對錯(cuò)）25、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她當(dāng)政期間，開創(chuàng)科舉制度，大力選拔人才，使得唐朝國力不斷增強(qiáng)。______（判斷對錯(cuò)）26、春秋時(shí)期，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平獲得了很大的提高，其重要標(biāo)志是鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、列舉題(共1題，共3分)27、西藏自古以來是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。（1）唐太宗時(shí)期，將________嫁給吐蕃贊普松贊干布，增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。（2）蒙古政權(quán)時(shí)期，吐蕃各地歸附蒙古后，蒙古統(tǒng)治者開始在西藏調(diào)查戶口，設(shè)置________。（3）元朝建立后，將西藏地區(qū)劃分為一個(gè)單獨(dú)的行政區(qū)，由________直接統(tǒng)轄。（4）1727年，清朝開始在西藏設(shè)置________，監(jiān)督西藏地方事務(wù)。評卷人得分五、識圖題(共1題，共5分)28、看圖回答（1）圖片上此人是誰？（2）此人重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，那他采取了哪些措施來發(fā)展農(nóng)業(yè)？（3）元朝如此遼闊的疆域，元朝怎樣進(jìn)行有效的管轄的，具體怎樣做？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】相傳；黃帝曾建造宮室，發(fā)明車船等．人工取火出現(xiàn)于山頂洞人生活的時(shí)期．水稻的種植出現(xiàn)于河姆渡原始居民生活的時(shí)期．

故選B．

本題考查的是黃帝貢獻(xiàn)的知識點(diǎn)．

本題以黃帝的發(fā)明為背景，考查的是學(xué)生對黃帝的歷史功績的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】B2、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知；江南地區(qū)在魏晉南北朝時(shí)期得到開發(fā)，的主要原因是由于南方安定，北方人民大量南遷，他們給南方帶去了勞動力；先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)．由此可知與題目所人關(guān)鍵詞相近的歷史事件是江南地區(qū)的開發(fā)．

故選C．

本題考查江南地區(qū)開發(fā)；魏晉南北朝時(shí)，北方戰(zhàn)亂多，南方相對安定，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南．給南方地區(qū)帶去了勞動力；生產(chǎn)技術(shù)，使江南地區(qū)得到開發(fā)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識．【解析】C3、D【分析】唐太宗“以庸代役；減免賦稅”的根本目的是鞏固唐朝的統(tǒng)治，統(tǒng)治階級采取的所有措施其根本目的都是為了鞏固與維護(hù)自己的統(tǒng)治，ABC都只是直接目的．

故選D．

本題考查了唐太宗“以庸代役；減免賦稅”的根本目的．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的綜合分析能力，需要全面分析認(rèn)識統(tǒng)治階級維護(hù)自身統(tǒng)治的本質(zhì)．【解析】D4、C【分析】題目直接設(shè)問考查下列示意圖能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的選項(xiàng)．注意當(dāng)時(shí)各政權(quán)的方位；北宋在東南，而遼在東北方，西夏在西北方．

故選C．

本題考查了北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用北宋與少數(shù)民族政權(quán)的大體方位．【解析】C5、D【分析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展；越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。

故選：D。

本題考查了唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品?！窘馕觥緿6、C【分析】本題考查隋朝的統(tǒng)一。北朝的最后的一個(gè)王朝是北周。北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。故選C。【解析】C7、A【分析】相傳；黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合在一起，打敗了蚩尤部落．從此黃帝部落和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，發(fā)展為日后的華夏族．炎帝和黃帝被譽(yù)為中華民族的人文始祖．

故選A．

本題考查的是黃帝和炎帝的知識點(diǎn)．

本題以炎帝和黃帝為背景，考查的是學(xué)生對黃帝和炎帝的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】A8、D【分析】據(jù)所學(xué)知識可得知：長平之戰(zhàn)后；東方各國無力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢，公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，統(tǒng)一全國．建立秦朝，定都咸陽．嬴政自立為皇帝，并創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度．

故選D．

本題考查秦的統(tǒng)一相關(guān)知識的識記．

本題考查學(xué)生的識記能力．【解析】D9、D【分析】本題主要考查學(xué)生對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識。根據(jù)題目中的有效信息“1992年應(yīng)該說人們終于看到了隧道口的光亮”，并聯(lián)系所學(xué)知識可知，1992年，中共十四大召開，提出了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，故D符合題意；設(shè)立上海浦東新區(qū)是在1990年，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)和進(jìn)行國有企業(yè)改革都是從80年代開始的，故ABC不符合題意。故選D。【解析】D二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】試題分析：本題考查的是蒙古的興起和元朝的建立。成吉思汗死后，蒙古軍隊(duì)相繼滅掉西夏和金，對南宋形成包圍之勢。忽必烈即汗位后于1271年建立元朝，定都大都，1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安，俘虜南宋皇帝，南宋滅亡，元朝完成了大一統(tǒng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】B11、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對我國古代造紙術(shù)，醫(yī)學(xué)，數(shù)學(xué)方面成就的認(rèn)識，分析題目，要求學(xué)生根據(jù)相關(guān)成就或描述寫出人物或著作回答（1）（2）（3）（4）（5）（6）個(gè)問題：問題（1）是改進(jìn)造紙術(shù)，根據(jù)所學(xué)知識知道是蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。問題（2）描述的是發(fā)明了全身麻醉劑“麻沸散”根據(jù)所學(xué)知識知道發(fā)明者是華佗。問題（3）的描述是著有《傷寒雜病論》被稱為“醫(yī)圣”根據(jù)所學(xué)知識可知是張仲景。問題（4）的描述是東漢時(shí)期的一部春秋戰(zhàn)國的數(shù)學(xué)名著，根據(jù)所學(xué)知識知道是《九章算術(shù)》。問題（5）的描述是發(fā)明世界上公認(rèn)的最早的地震儀器，根據(jù)所學(xué)知識知道是張衡發(fā)明的。問題（6）的描述是東漢末年全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則的著作，根據(jù)所學(xué)知識是《傷寒雜病論》。考點(diǎn)：我國古代醫(yī)學(xué)，天文學(xué)，數(shù)學(xué)，造紙術(shù)的代表人物和成就。【解析】【答案】①蔡倫②華佗③張仲景④《九章算術(shù)》⑤張衡⑥《傷寒雜病論》12、“十三州部”“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”【分析】【分析】漢武帝時(shí)期；為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行推恩令，同時(shí)將全國分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，稱為十三州部，在思想上實(shí)行罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，所以答案是“十三州部”，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。

【點(diǎn)評】本題考查的是大一統(tǒng)的漢朝的相關(guān)知識，統(tǒng)一國家的建立·大一統(tǒng)的漢朝13、略

【分析】

本題主要考查都江堰．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．熟練掌握戰(zhàn)國時(shí)期的水利工程．【解析】都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內(nèi)外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內(nèi)江，主要用于灌溉，內(nèi)江之水通過寶瓶口引入支流，用來灌溉農(nóng)田．飛沙堰是分水堤壩與寶瓶口之間長120米的滾水壩，在洪水期用于泄洪，并減少泥沙淤積．故左下是A；右下是B．

故答案為：

14、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查被譽(yù)為“地下軍庫”；世界“第八大奇跡”的歷史文物古跡。譽(yù)為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的歷史文物古跡秦兵馬俑；兵馬俑的藝術(shù)群像，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?昌盛的秦漢文化（二）【解析】【答案】錯(cuò)誤：龍門石窟訂正：秦兵馬俑(或秦始皇陵兵馬俑)15、dacb【分析】【分析】（1）本小題考查的是成語退避三舍。晉文公是春秋時(shí)期的一個(gè)霸主。他曾長年在外流亡；比較了解民間疾苦。做國君以后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，晉國很快成為北方一大強(qiáng)國。那時(shí)南方的楚國勢力已發(fā)展到黃河流域。公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，打敗楚軍，奠定了晉文公的霸業(yè)。

（2）本小題考查的是成語破釜沉舟。秦朝末年；秦軍大將章邯攻打趙國。趙軍退守巨鹿，并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國。宋義引兵至安陽后，接連46天按兵不動，對此項(xiàng)羽十分不満，于是要求進(jìn)軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進(jìn)攻。但此時(shí)軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項(xiàng)羽見此忍無可忍，進(jìn)營帳殺了宋義，并聲稱他叛國反楚。于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。項(xiàng)羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。隨后，他率所有軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。項(xiàng)羽在全軍渡黃河之后他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒有一點(diǎn)后退的打算。正是這樣已無退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截?cái)嗲剀娡饴?lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十，殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項(xiàng)羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項(xiàng)羽于轅門接見各路諸侯時(shí)，各諸侯皆不敢正眼眼看項(xiàng)羽。后來，“皆沉船，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。

（3）本小題考查的是成語臥薪嘗膽。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國的事跡；后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。春秋末年，出現(xiàn)了吳越爭霸的局面。在吳王夫差時(shí)，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣。夫差強(qiáng)迫勾踐赴吳國為其駕車養(yǎng)馬，打掃宮室。勾踐遭恥辱后，三年后回國立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，睡覺睡在柴薪上，以此明志，最后滅吳雪恥，并問鼎中原，稱霸一時(shí)。

（4）本小題考查的是成語問鼎中原。問鼎中原鼎是我國青銅文化的代表；在古代被視為立國重器，是國家和權(quán)力的象征。直到現(xiàn)在，中國人仍然有一種鼎崇拜的意識，“鼎”字也被賦予“顯赫”；“尊貴”、“盛大”等引申意義，如：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛時(shí)期、鼎力相助，等等。鼎又是旌功記績的禮器。周代的國君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時(shí)都要鑄鼎，以旌表功績，記載盛況?！皢柖Α钡牡涔收Z出《左傳·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機(jī)詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。后來就把圖謀篡奪王位叫做“問鼎”。

【點(diǎn)評】國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；統(tǒng)一國家的建立·“伐無道，誅暴秦”16、略

【分析】916年契丹首領(lǐng)阿保機(jī)建立契丹國（遼）；960年趙匡胤建立北宋，定都東京，1038年黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊建立西夏，遼在北宋的東北方，西夏在北宋的西北方。故圖片沒有正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的情況。

故答案為：

×。

本題考查的知識點(diǎn)是遼；西夏、宋的并立；注意各政權(quán)之間的關(guān)系。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要掌握北宋與少數(shù)民族政權(quán)的大體方位?！窘馕觥俊?7、略

【分析】官渡之戰(zhàn)；是東漢末年“三大戰(zhàn)役“之一，也是中國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一，奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操，此后曹操退守黃河流域一帶，不敢輕易南下；孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固；劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占四川；這為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

故答案為：

官渡；赤壁。

本題以三國時(shí)期的史實(shí)為切入點(diǎn)；考查的是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的影響。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識點(diǎn)?！窘馕觥抗俣?；赤壁18、略

【分析】（1）本題考查甲骨文。目前我國已知最古老的文字是商代的甲骨文，這種文字刻寫在龜甲和獸骨上，所以被稱為甲骨文。甲骨文已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，為我們了解和研究商朝歷史提供了非常珍貴的第一手資料，我國有文字可考的歷史開始于商代。故填寫：甲骨文。（2）本題考查秦始皇統(tǒng)一文字。秦始皇統(tǒng)一六國之后，為消除文字差異，規(guī)定把小篆作為全國統(tǒng)一的文字，后來使用更為簡單的隸書。本題填寫：小篆?！窘馕觥浚?）甲骨文。（2）小篆。

三、判斷題(共8題，共16分)19、×【分析】【分析】“禮樂征伐自天子出”反映的是西周分封制?！岸Y樂征伐自諸侯出”反映的是春秋爭霸。故本題的推論不正確。

【點(diǎn)評】本題考查的是西周分封制和春秋爭霸的知識點(diǎn)。20、×【分析】【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時(shí)候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”，這就是堯舜禹的禪讓。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查禪讓制。21、×【分析】本題考查河姆渡居民生活。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜，通風(fēng)防潮，過著定居生活。半坡居民種植粟。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁22、×【分析】【分析】老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子認(rèn)為一切事物本身的內(nèi)部不是單一的；靜止的；而是相對復(fù)雜和變化的，事物本身即是陰陽的統(tǒng)一體；相互對立的事物會互相轉(zhuǎn)化，即是陰陽轉(zhuǎn)化。其思想的精華是樸素的辨證法，主張無為而治.道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上主張“無為而治”的是老子，不是孟子。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查百家爭鳴。23、×【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。老子認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想?！暗溬?，福所倚；福兮，禍之所伏”是老子樸素辯證法思想的體現(xiàn)。

故答案為：×。

本題主要考查老子。要注意區(qū)分老子和莊子。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握老子的思想主張【解析】×24、×【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央。

故答案為：

×。

本題考查戰(zhàn)國七雄；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查戰(zhàn)國七雄，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】×25、×【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周；她在位期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)；選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。科舉制是在隋朝創(chuàng)立的。

故答案為：×。

本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記武則天時(shí)期的統(tǒng)治措施。【解析】×26、√【分析】春秋時(shí)期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。春秋時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。

故答案為：

√。

本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊趟?、列舉題(共1題，共3分)27、略

【分析】（1）本題主要考查了文成公主入藏的相關(guān)內(nèi)容。貞觀時(shí)期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技