2025年人教新課標(biāo)五年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)五年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列詞語中只有一個搭配不當(dāng)，把它選出來（）。A.充沛的雨水B.持續(xù)激戰(zhàn)C.感情沉重D.意志堅強2、下列各組詞語中字的讀音，與給的注音全都相同的一組是（）。A.稱chèn相稱對稱稱職稱心如意B.角jiǎo號角角落角色勾心斗角C.累lěi累計連累累贅危如累卵D.泊bó停泊漂泊湖泊淡泊明志3、關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一句是（）。A.因為威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫，而且小艇成了這座城市主要的交通工具，等于大街上的汽車。B.雖然行船的速度極快，來往船只很多，但是船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。C.無論河道怎么擁擠，船夫卻能左拐右拐地擠過去。D.遇到極窄的地方，船夫只要能平穩(wěn)地過去，就速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。）。4、下面四組詞語中，劃線字的讀音有錯誤的選項是（）。A.____制yì造____zhǐ家____qín姓____shìB.因____wèi____至shèn恩____huì____至nǎiC.____詞fù湖____pō侵____lüè____罰chéngD.____水qián____宜pián____餓ái____本shé5、與“自告奮勇”的“自”意思不一樣的是（）。A.不自量力B.自言自語C.自力更生D.自遠(yuǎn)而近評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、選擇正確讀音。

唱和(héhè)____干涸(ɡùhé)____婀娜(nànuó)____

波紋(bōpō)____縫隙(xīxì)____細(xì)菌(jūnjùn)____7、比一比；再組詞。

臂____壁____淘____陶____

絞____跤____愧____槐____?8、選擇合適的詞語填空。

凝視凝望。

①我____著這件毛衣；眼角不禁濕潤了。

②小外甥____著天上的月亮出神了。

清輝光輝。

③夜深人靜，我們沐浴在月亮的____里；吟誦著寫月亮的詩句。

④太陽出來了，江兩岸的蘆蕩、樹林和山峰都涂上了一層金色的____。9、給加橫線的字注音。

手____彈____轉(zhuǎn)____________登____10、按拼音寫漢字。lǐxiǎngmíngjìmùbiāosùdùzhuānyīqiánjìn________________________11、多音字組詞。

供：gōng____、gòng____

處：chǔ____、chù____

載：zài____、zǎi____

樂：lè____、yuè____12、多音字組詞。

作zuō____得de____了le____

zuò____dé____liǎo____評卷人得分三、問答題(共7題，共14分)13、閱讀選段；回答問題。

母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事；講牛郎織女天河相會的故事高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：

“小紅孩；上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！?/p>

“小老鼠；上燈臺，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你?！?/p>

“毛娃哭；住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！?/p>

問：說說對“此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像?！边@句話的理解。14、閱讀課文《水》選段；回答問題。

從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉；像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋，在水的滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺得到血管里血的流動在加快。水，它不多不少，在撫摸過全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水。

母親鎖上水窖；笑著對我們說：“你們真是餓壞了?！边@是我至今為止唯一聽到的將“渴”說成是“餓”的話。

問：母親鎖上水窖，笑著對我們說：“你們真的餓壞了。”母親為什么這樣說？15、讀課文《香玉劇社號》，說說你是怎么理解：“談何容易”的？16、閱讀詩文《望天門山》；回答問題。

本詩在寫作上的突出特點是什么？17、讀古詩《題臨安邸》，“暖風(fēng)熏得游人醉”透過這個“醉”字你仿佛看到了怎樣的畫面？18、讀課文《海豚救人》，說說課文講了哪幾個海豚救人的故事？19、使“我”受用不盡的是什么？評卷人得分四、詩歌鑒賞(共2題，共6分)20、詩歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時候；

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；

我在這頭；

母親在那頭。

長大后；

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票；

我在這頭；

新娘在那頭。

后來?。?/p>

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭；

我在外頭。

而現(xiàn)在；

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽；

我在這頭；

大陸在那頭。21、閱讀詩文；回答問題。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。評卷人得分五、書寫(共2題，共14分)22、抄寫詞語；看誰寫的漂亮。

驕傲善良款待襤褸。23、抄寫詞語。

沸騰爆炸欺凌。評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)24、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。充沛；充沛，指充足。一般指雨水。持續(xù)，指延續(xù)；繼續(xù)。持續(xù)激戰(zhàn)。沉重，猶嚴(yán)重。表示程度深。感情沉重。堅強，有形容詞，動詞等詞性。近義詞有剛強；剛毅、堅毅、頑強等。一般指人。意志應(yīng)該是堅定的。

【點評】考查學(xué)生對于語言表達(dá)的掌握，學(xué)生需要掌握一些常見的搭配。2、A【分析】【分析】考查學(xué)生對于拼音的掌握。讀“chèn”；表示：（適合；相當(dāng)）～心，～職，相～，勻～，對～；古代計算衣服的量詞。通“趁”。角，兩個讀音：jiǎo和jué。讀作jiǎo指角獸角也。象形，角與刀；魚相似。凡角之屬皆從角。讀作jué時，意為競爭，爭勝。演員角色。累，讀“l(fā)ěi”，表示：連續(xù)，重疊，堆積：～計?！??！e?！?。日積月～。連篇～牘。照原數(shù)目多少而遞增：～進稅。連及，連帶：～及。牽～。拖～。泊，表示：停船靠岸：～船?！唬ê竭\上指港區(qū)能?？看吹奈恢茫?。?！Ａ簦猴h～。見“落”。安靜：淡～（亦作“澹泊”）。

【點評】考查學(xué)生對多音字詞的掌握，學(xué)生要掌握多音字的各個讀音，就很快就能寫出答案了。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。因為；所以表示因果關(guān)系，第一句應(yīng)為：因為威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫，所以小艇成了這座城市主要的交通工具，等于大街上的汽車。第三句應(yīng)為：無論河道怎么擁擠，船夫都能左拐右拐地擠過去。第四句應(yīng)為:遇到極窄的地方，船夫不但能平穩(wěn)地過去，就速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。

【點評】平時應(yīng)注意關(guān)聯(lián)詞的用法的掌握，很容易找到答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對生詞的掌握，造詣，讀yì，它指運用學(xué)問、文武、藝術(shù)等所達(dá)到的程度、境界、水平，只有道行而無修為者談不上造詣。抑制，抵制的意思。家禽，指人工豢養(yǎng)的鳥類動物，主要為了獲取其肉、卵和羽毛，也有作為其他用處，如信鴿、寵物等。甚至，表示程度更深。恩惠，就是他人給予的或給予他人的好處。侵略，指侵占別國的領(lǐng)土、主權(quán),掠奪其財富,奴役其人民以及進行政治、經(jīng)濟、文化滲透等。懲罰，,表示懲戒;責(zé)罰;處罰。折本；虧本。

【點評】考查學(xué)生對生字讀音的熟練程度，學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。5、D【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對成語的掌握程度。自告奮勇：自己主動要求承擔(dān)某項艱巨的任務(wù)。自；自己的意思。不自量力，中國漢語成語，意即不能正確估計自己的力量（多指做力不能及的事情）。也說自不量力。量：估量。形容對自己估計過高。自言自語，言；語：說話。自己對自己說話。自力更生，更生：重新獲得生命，比喻興建事業(yè)。形容依靠自己的力量把事情辦起來。自遠(yuǎn)而近，從遠(yuǎn)到近，自，從的意思。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握一些重要成語的意思，才能正確根據(jù)意思選出成語。二、填空題(共7題，共14分)6、hèhénuóbōxījūn【分析】【分析】“婀娜”讀因為“ēnuó”不要錯度為”ānà”；“綴”不要錯寫；要注意偏旁；“涸”水干：干涸。涸澤。涸竭。涸轍之鮒（喻處境十分危難；急待救助的人）。菌jūn低等植物的一大類，不開花，沒有莖和葉子，不含葉綠素，不能自己制造養(yǎng)料，過寄生生活，種類繁多：細(xì)菌。真菌。病菌。菌肥。jùn即“蕈”。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。7、雙臂墻壁淘氣陶瓷絞肉摔跤慚愧槐樹【分析】【分析】辨析形近字要注意它們的形旁的細(xì)微差別；組詞時可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。臂，指手臂。壁，可組成：墻壁，壁畫。淘，淘氣，表示頑皮，陶，陶醉，表示深深沉醉。絞，絞肉，心如刀絞，表示疼痛，跤，摔跤，表示摔倒。愧，慚愧，表示內(nèi)疚的心情，槐，槐樹，一種樹木。

【點評】辨別形近字是考試經(jīng)常遇到的，教師應(yīng)重點強調(diào)這些經(jīng)常出現(xiàn)的形近字。8、凝視凝望清輝光輝【分析】【分析】凝視；指聚精會神地觀看，不眨眼睛，神情專注。凝望，指目光凝聚在某個物體上。如：我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。清輝，清光。多指日月的光輝。光輝，明亮奪目的光芒。

【點評】在回答選詞填空這種題型是，要注意區(qū)分這些形近詞的意思，例如：凝視，指聚精會神地觀看，不眨眼睛，神情專注。凝望，指目光凝聚在某個物體上。區(qū)分這兩個詞的意思，然后根據(jù)題意，這樣就很容易回答了。9、liúyípān【分析】【分析】榴：〔石榴〕落葉灌木或小喬木；一般開紅花，果實球狀，內(nèi)有很多種子，種子上的肉可食，根和皮可入藥。移：挪動：移交。移植。攀：抓住東西向上爬：攀登。

【點評】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、理想銘記目標(biāo)速度專一前進【分析】【分析】理想：是人們在實踐過程中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。銘記：牢記在心中。目標(biāo)：是個人、部門或整個組織所期望的成果。相關(guān)：夢想、理想通常是大目標(biāo)的另一稱呼。速度：運動物體在某個方向上單位時間內(nèi)所經(jīng)過的距離。專一：一心一意，毫不動搖。形容非常專一。前進：上前；向前行進。

【點評】銘這個字為金字旁，右邊是以名，這個字為在左右結(jié)構(gòu)，寫的時候偏旁要寫的比名小些；速為走之旁，不要漏寫。11、提供口供處分好處超載記載快樂音樂【分析】【分析】供，作動詞時是供應(yīng)、供給的意思;作形容詞，通"恭"，恭敬、有禮貌?！疤帯弊x“chǔ”時表示居?。貉ň右疤??！癱hù”時表示地方：處處。處所。樂：喜悅;愉快。指音樂：樂器。奏樂或者姓氏。

【點評】主要測試學(xué)生的對多音字的理解。12、作坊跑得快吃了作文得罪了解【分析】【分析】作：zuò起；興起，現(xiàn)在起：振～。得de用在動詞后表可能：要不～。dé獲取，接受：～到。了le放在動詞或形容詞后，表示動作或變化已經(jīng)完成：寫完～。liǎo明白，知道：明～。一目～然。

【點評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。三、問答題(共7題，共14分)13、月光似水，穿著白布褂子的母親沉浸其中，顯得莊嚴(yán)肅穆，猶如玉石雕像?！痉治觥俊痉治觥俊按藭r明月已至中天；母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像?！边@句話的意思是，月光似水，穿著白布褂子的母親沉浸其中，顯得莊嚴(yán)肅穆，猶如玉石雕像。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。14、我覺得母親之所以這樣說，是因為那里的水資源十分短缺，而母親也很疼愛我們，才會這樣說的?！痉治觥俊痉治觥磕赣H說：“你們真的餓壞了”，是因為那里的水資源十分短缺，而母親也很疼愛我們，才會這樣說的。表達(dá)了母親對“我們”的疼愛之情。

【點評】回答本題是基于學(xué)生在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上回答的，學(xué)生要抓住提問的重點，從文中選出正確的答案。15、談何容易：說起來怎么這樣容易，表示事情做起來并不像說的那么簡單?！痉治觥俊痉治觥空労稳菀祝赫f起來怎么這樣容易；表示事情做起來并不像說的那么簡單。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。16、巧妙的運用富有表現(xiàn)力的動詞：斷、開、回、出來?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對寫作特點的掌握；本文巧妙的運用富有表現(xiàn)力的動詞：斷；開、回、出來。

【點評】寫作特色是指文章在以上這些方面所體現(xiàn)出來的顯著的寫作技巧、寫作特點和效果。寫作特色因人而異，不同的人，寫作特點也不同。17、仿佛看到了那些權(quán)貴們喝著美酒，吃著山珍海味。仿佛看到了歌女們?yōu)樗麄冄葑?，舞女們?yōu)樗麄兲?。【分析】【分析】“暖風(fēng)熏得游人醉”透過這個“醉”字仿佛看到了那些權(quán)貴們喝著美酒；吃著山珍海味。仿佛看到了歌女們?yōu)樗麄冄葑?，舞女們?yōu)樗麄兲琛?/p>

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。18、1966年，海豚救援十名韓國船員；1972年，海豚救助南非姑娘；1992年，海豚救助兩名印尼海員。【分析】【分析】課文講了三個海豚救人的故事；1966年，海豚救援十名韓國船員；1972年，海豚救助南非姑娘；1992年，海豚救助兩名印尼海員。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。19、指馬群奔跑的壯觀場面即不受羈絆的生命力使我受用不盡?！痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)課文不難理解；使“我”受用不盡的是指馬群奔跑的壯觀場面即不受羈絆的生命力使我受用不盡。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達(dá)能力。四、詩歌鑒賞(共2題，共6分)20、詩人寫出了他的一顆眷戀祖國的心.同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng)；來到臺灣，但是，他是一個愛祖國的中國詩人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國的心。同時，也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛！

【點評】《鄉(xiāng)愁》這首詩概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,我們讀這首詩首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。21、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】（1）蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉；送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。（2）考察的是對課外內(nèi)容的掌握。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。五、書寫(共2題，共14分)22、驕傲善良款待襤褸【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、沸騰爆炸欺凌【分析】【分析】沸騰：液體受熱到一定溫度而急劇氣化。爆炸：物體體積急劇膨大炸裂。欺凌：指欺壓；凌辱；欺辱。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、寫作題(共1題，共7分)24、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我