2024年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷126考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制．父親為雙眼皮，母親是單眼皮，生下的女兒為雙眼皮，則父親的基因組成是（）A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa2、下列屬于人類特有的特征是（）A.使用工具B.制作工具C.群體捕食D.用聲音交流信息3、健康的含義不包括下列哪一方面的內(nèi)容？（）

A.身體是否健康。

B.心理是否健康。

C.社會(huì)適應(yīng)能力。

D.是否擁有很多錢財(cái)。

4、地錢。

A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物5、下列屬于裸子植物的是（）A.海帶B.腎蕨C.松樹D.楊樹6、吃西瓜時(shí)，西瓜汁滴到了衣服上很難洗掉，那么西瓜汁來自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？（）A.液泡B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞壁7、甲；乙、丙、丁、戊5人旅游途中發(fā)生意外；甲因受傷而急需輸血，血型鑒定結(jié)果如下表．據(jù)表分析獻(xiàn)血時(shí)應(yīng)首先考慮。

。甲乙丙丁戊抗A血清-+--+抗B血清+-+-+甲乙丙丁戊。

抗A血清-+--+

抗B血清+-+-+

注：“+”表示紅細(xì)胞凝集，“-”表示紅細(xì)胞不凝集．（）A.戊B.丁C.丙D.乙評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的獲得方式可以分為____和____．9、證明細(xì)菌來自于空氣中，不是食物中自然發(fā)生的科學(xué)家是____．10、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈；在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；用清毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下；把牙簽上附有碎屑的一端；放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．

（1）以上敘述中；缺少的兩個(gè)步驟是

①____．

②____．

根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：

（2）用顯微鏡觀察時(shí)，先用____找到清晰的細(xì)胞物像．若物像偏視野的左上方，就要向____移動(dòng)裝片，把物像移到視野的中央．再換上高倍鏡，然后用____調(diào)節(jié)至物像清晰為止．

（3）若觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)都不動(dòng)，則判斷此污點(diǎn)在____上．11、從結(jié)構(gòu)上說，除____以外，生物體都是由____構(gòu)成的．12、生物：凡是具有____現(xiàn)象（表現(xiàn)出生物的基本特征）的物體．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、養(yǎng)雞場(chǎng)的雞產(chǎn)下的蛋都能孵出小雞．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是由一定限度的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、注射青霉素會(huì)引起過敏反應(yīng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、在自然生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)人類非常有用的動(dòng)物可以無限增長．____．17、湖泊比稻田的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、跳蝻是蝗蟲的幼蟲，它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、苔蘚植物沒有根、莖、葉等器官的分化．____．20、生物體的生長只與細(xì)胞的生長有關(guān)．____．評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共36分)21、導(dǎo)致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動(dòng)脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常22、下列是植物體的主要組織，請(qǐng)將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來。①輸導(dǎo)組織A.果肉、葉肉②保護(hù)組織B．根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端23、請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A．胃②器官B．血液③系統(tǒng)C．一只青蛙④個(gè)體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成24、連線題1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用4.分生組織d對(duì)植物體起支撐作用，細(xì)胞壁增厚5.營養(yǎng)組織e儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)25、下面是某同學(xué)“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖解。水蚤10秒鐘內(nèi)在不同濃度的煙草浸出液溶液中的心跳次數(shù)。

。清水50mL40mL30mL20mL第一次3637383941第二次3435364042第三次3536373843平均值3536373942轉(zhuǎn)化成折線圖：

分析圖表，你得出的結(jié)論是______。酒精對(duì)水蚤的心率又有何影響呢？______。26、某種植物的兩個(gè)品種；品種A的光合作用強(qiáng)度比品種B高，為探究原因，進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)?；卮鹨韵聠栴}：

（1）植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______；因含有葉綠素而呈現(xiàn)綠色。葉綠素在光合作用中的功能是______，葉綠素可以溶解于______中，研究者利用這點(diǎn)提取葉綠素，繼續(xù)定量測(cè)量，比較發(fā)現(xiàn)品種A比品種B的葉綠素含量高。

（2）氣孔的張開和閉合是由______細(xì)胞調(diào)節(jié)的。研究者在大田種植實(shí)驗(yàn)中；將品種A；B種植于同塊田地，光照、溫度等環(huán)境條件相同且適宜，分別釆取不施氮肥、中氮和高氮三種不同濃度氮肥處理，結(jié)果如圖，發(fā)現(xiàn)在各種氮肥濃度下，品種A比品種B的氣孔開放程度______（填“高”或“低”），根據(jù)該結(jié)果，對(duì)品種A比品種B光合作用強(qiáng)度高的原因作出合理解釋：______。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)品種A的導(dǎo)管比品種B更加密集，推測(cè)這也是品種A光合作用強(qiáng)度較高的原因，理由是______。27、“吃飯前要洗手”；是小時(shí)候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前真的需要洗手嗎？生物興趣小組的同學(xué)決定運(yùn)用培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)結(jié)合圖中他們的討論內(nèi)容，分析回答問題。

（1）“飯前真的需要洗手嗎？”請(qǐng)將這一問題轉(zhuǎn)化成可以探究的具體問題表述出來。______

（2）甲；乙、丙、丁4位同學(xué)所討論的其實(shí)是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié)；請(qǐng)用4位同學(xué)的代號(hào)，將他們針對(duì)的操作環(huán)節(jié)按先后順序進(jìn)行排列。______。

（3）甲同學(xué)提出“應(yīng)該將手上的細(xì)菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”；在該實(shí)驗(yàn)中“接種”的具體操作方法是______。

（4）乙同學(xué)提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”；其目的是______。

（5）丙同學(xué)提出“培養(yǎng)細(xì)菌和真菌需要培養(yǎng)基；要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”，這是因?yàn)榻^大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是______，因此，需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)有______。

（6）丁同學(xué)的問題“最后能夠看到的是什么呢？”指向了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，最終能夠用肉眼看到的是細(xì)菌和真菌的______。28、(5分)某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因是____。(2)實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是____。(3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要____。(4)通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是____。(5)通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是____。評(píng)卷人得分六、簡答題(共1題，共5分)29、將下列動(dòng)物與所屬類群特征進(jìn)行合理的連線。

。①縊蟶A．身體呈輻射對(duì)稱，有刺細(xì)胞，有口無肛門②水螅B．身體細(xì)長，體表有角質(zhì)層，有口有肛門③水蛭C．身體由體節(jié)組成，靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)④蛔蟲D．身體表面有外套膜，有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足⑤渦蟲E．體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)⑥蝗蟲F．身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：雙眼皮由顯性基因A控制；單眼皮由隱性基因a控制．母親是單眼皮基因組成是aa，遺傳給女兒是一定是a，因此女兒為雙眼皮基因組成是Aa，所以父親為雙眼皮的基因組成是AA或Aa．遺傳圖解如圖1；2．

故選：D．2、B【分析】【分析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生．【解析】【解答】解：A；除人類外其它高等動(dòng)物有的也會(huì)使用簡單的工具；如黑猩猩用樹枝取食螞蟻；大腦也很發(fā)達(dá)．A選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；制造工具是人類特有的特征；使人類能夠更好地適應(yīng)環(huán)境．B選項(xiàng)正確．

C；有很多動(dòng)物能夠群體捕食；不是人類特有的特征．C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；有多種動(dòng)物能夠用聲音交流；不是人類特有的特征．D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B3、D【分析】

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的是健康的概念；是基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

4、A【分析】略。

【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過程不需要水，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被著，種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；海帶無根莖葉分化；屬于藻類植物；

B；腎蕨有了根、莖、葉的分化；根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物；

C；松樹的種子外無果皮包被著；裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物；

D；楊樹的種子外有果皮包被著；能形成果實(shí)，屬于被子植物．

故選：C．6、A【分析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

細(xì)胞壁：起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用；

細(xì)胞膜：緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)；起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出；

細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)；

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的；可以流動(dòng)的，從而加速細(xì)胞內(nèi)；外的物質(zhì)交換；植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡。

葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；

液泡：液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細(xì)胞液；【解析】【解答】解：A；液泡里含有細(xì)胞液；含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等，如西瓜的汁液中含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，有甜味，就是細(xì)胞液，位于液泡中．符合題意．

B；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意．

C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；不符合題意．

D；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用．不符合題意．

故選：A7、C【分析】【分析】輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．否則會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：早在1990年；有人發(fā)現(xiàn)人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原；人類血清中則含有與他們相對(duì)抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照紅細(xì)胞所含A；B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的，叫做A型；只含有B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型．同時(shí)，從調(diào)查研究中還證明，每個(gè)人的血清中都不含有與他自身紅細(xì)胞凝集原相對(duì)抗的凝集素．因此，A型血的人的血管中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含有抗A凝集素；AB型人的血清中兩種凝集素都沒有；O型人的血清中則兩種凝集素全有．

從表中可看出；甲是A型血，乙是B型血，丙是A型血，丁是AB型血，戊是O型血．所以甲因受傷而急需輸血，應(yīng)首先考慮丙；

故選C．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動(dòng)根據(jù)動(dòng)物行為的功能．又可分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為．從獲得途徑上看又分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．【解析】【解答】解：“動(dòng)物的行為多種多樣”；根據(jù)行為的獲得方式可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

故答案為：先天性行為；學(xué)習(xí)行為．9、略

【分析】【分析】此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”．

如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖；巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物．此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物．

故答案為：巴斯德10、略

【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟．【解析】【解答】解：（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為：擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步；擦--用干凈的紗布擦凈載玻片和蓋玻片；滴--滴一滴生理鹽水于載玻片上；取--取樣品；展--將樣品展于滴了生理鹽水的載玻片上；蓋--蓋上蓋玻片，應(yīng)注意，蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察；染--將染液滴于蓋玻片一側(cè)；吸--用濾紙從另一側(cè)吸去多余染液．故缺少“蓋”和“染；吸”步驟；

（2）我們?cè)陲@微鏡觀察時(shí)；先用低倍鏡找到物象，看到的物象是倒立的，左右倒，上下倒．所以物體的移動(dòng)方向和像的移動(dòng)方向相反，為了便于觀察，我們要把視野中的左上方的物象移到視野的中央，意思就是把像向右下方移到，那么物體就要向相反的左上方移動(dòng)，使用顯微鏡觀察時(shí)，如果已經(jīng)看到了物像，要想使物像更清晰些，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；

（3）若觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)都不動(dòng)，則判斷此污點(diǎn)在物鏡上，因?yàn)橐曇爸械奈埸c(diǎn)可能在目鏡；物鏡或裝片上．

故答案為：

（1）①用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡．

②在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液；用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部

（2）低倍鏡左上方細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）物鏡11、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來切入．【解析】【解答】解：生物體除病毒外；都是由細(xì)胞構(gòu)成的．病毒同所有生物一樣，具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)．因此細(xì)胞是生物體（病毒除外）結(jié)構(gòu)功能的基本單位，是新陳代謝的主要場(chǎng)所．

故答案為：病毒；細(xì)胞．12、略

【分析】

生物體都有新陳代謝作用．生物體時(shí)刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換；以及生物體內(nèi)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)變過程，即新陳代謝，新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)．

（1）生物生活需要營養(yǎng)．植物的營養(yǎng)：通過光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)．例如：綠豆植物通過光合作用制造有機(jī)物；金錢豹捕捉獵物。

（2）生物能進(jìn)行呼吸．絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣；呼出二氧化碳．例如：鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱．

（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗；呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉．

故答案為：新陳代謝。

【解析】【答案】此題考查對(duì)新陳代謝概念理解．

三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】雞蛋的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞．并不是每個(gè)雞蛋都能孵化出小雞．要想孵化出小雞，雞蛋必須具備兩個(gè)條件：雞蛋是受精的卵；具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度．【解析】【解答】解：養(yǎng)雞場(chǎng)的母雞下的蛋不能孵出小雞；是因?yàn)榇说安皇鞘芫牡?，受精的蛋是指公雞和母雞進(jìn)行交配過，精子與卵細(xì)胞在母雞體內(nèi)結(jié)合成的受精卵，所以養(yǎng)雞場(chǎng)母雞下的蛋不能孵出小雞的原因是雞蛋沒有受精．

故答案為：×14、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：

（1）生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著，并在一定情況下維持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡現(xiàn)象．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．【解析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：要根據(jù)病情需要；恰當(dāng)選擇藥物并合理使用，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．如青霉素對(duì)有的人有嚴(yán)重的過敏反應(yīng)，在給患者注射青霉素之前，需要確定這個(gè)人是否對(duì)青霉素過敏，有的人注射青霉素則不會(huì)引起過敏反應(yīng)，所以注射青霉素會(huì)引起過敏反應(yīng)的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和種類總是維持在一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．【解析】【解答】解：由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；使生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類總是處于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，所以在自然生態(tài)系統(tǒng)中對(duì)人類非常有用的動(dòng)物也不能無限增長．

故答案為：×17、√【分析】【分析】生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力．生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：食物網(wǎng)越復(fù)雜；處于同一營養(yǎng)級(jí)的物種就越多，當(dāng)其中某一物種大量減少時(shí)，它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的多種生物來代替，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因此一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．湖泊生態(tài)系統(tǒng)屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者主要是水生藻類，消費(fèi)者主要是其中的水生動(dòng)物，而稻田屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)植物種類相對(duì)較少，因此，湖泊中生物的種類和數(shù)量要比稻田生態(tài)系統(tǒng)豐富，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力要比稻田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】蝗蟲的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．【解析】【解答】解：蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的；剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多，只是身體小，沒有翅膀，不會(huì)飛只會(huì)跳，取食植物的葉子，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，經(jīng)過5次蛻皮后，長出翅膀能飛變成成蟲，所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：√19、×【分析】【分析】此題考查的是苔蘚植物的主要特征，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：苔蘚植物具有莖和葉的分化；生殖離不開水，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分．雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小．

故答案為：×20、×【分析】【分析】生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的．【解析】【解答】答：此題答案只說一半．生物體的生長；不僅與細(xì)胞的生長有關(guān)，更與細(xì)胞的分裂有關(guān)，細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂則使細(xì)胞的數(shù)量增多．

故答案為：×．四、連線題(共4題，共36分)21、略

【分析】試題分析：流行性感冒是傳染病，是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，心肌梗死是冠狀動(dòng)脈堵塞引起的，色盲是遺傳病基因引起的遺傳病，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病?？键c(diǎn)：本題考查的是各種疾病的病因?！窘馕觥俊敬鸢浮竣賐②e③c④d⑤a22、略

【分析】試題分析：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的幾種主要組織及功能。【解析】【答案】①B②C③A④D23、略

【分析】試題分析：由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官如胃有肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成，能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貰②A③D④C24、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分?？键c(diǎn)：植物的幾種組織和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.b3.d4.a5.e五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)25、水蚤的心率隨煙草浸出液濃度的增高而減慢；水蚤的心率隨酒精濃度的增加逐漸減慢，濃度過高（超過20%），水蚤死亡【分析】解：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：在清水中水蚤10秒鐘內(nèi)心跳的平均值是35；在50mL煙草浸出液溶液中的心跳平均值是36，在40mL煙草浸出液溶液中的心跳平均值是37，在30mL煙草浸出液溶液中的心跳平均值是39，在20mL煙草浸出液溶液中的心跳平均值是42．表明水蚤心率很容易受到煙草浸出液濃度影響，即水蚤心率會(huì)隨著煙草浸出液溶液濃度的增加而減慢。

在探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)中；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

。實(shí)驗(yàn)組別12345溶液清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精心率（次/分鐘）200144126102死亡當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是5%；10%、15%、20%；對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是144、126、102、0．表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減慢。酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用。當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^大，神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止（心率是0），引起死亡。

故答案為：水蚤的心率隨煙草浸出液濃度的增高而減慢；水蚤的心率隨酒精濃度的增加逐漸減慢；濃度過高（超過20%），水蚤死亡。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組。

（1）此題以“探究煙草浸出液（或酒精）對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)”為知識(shí)背景；考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力；實(shí)驗(yàn)探究能力、接受圖表信息、分析處理信息的能力。

本題考查選擇健康的生活方式，通過了解煙草和酒精的危害才能更好地聯(lián)系實(shí)際生活，準(zhǔn)確做題?！窘馕觥克榈男穆孰S煙草浸出液濃度的增高而減慢；水蚤的心率隨酒精濃度的增加逐漸減慢，濃度過高（超過20%），水蚤死亡26、葉綠體吸收光能酒精保衛(wèi)高氣孔開放程度高，獲得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬枪夂献饔玫脑稀痉治觥拷猓海?）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣可見；植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體，因含有葉綠素而呈現(xiàn)綠色。葉綠素在光合作用中的功能是吸收光能，葉綠素可以溶解于酒精中，研究者利用這點(diǎn)提取葉綠素，繼續(xù)定量測(cè)量，比較發(fā)現(xiàn)品種A比品種B的葉綠素含量高；

（2）氣孔的張開和閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的。研究者在大田種植實(shí)驗(yàn)中；將品種A；B種植于同塊田地，光照、溫度等環(huán)境條件相同且適宜，分別釆取不施氮肥、中氮和高氮三種不同濃度氮肥處理，結(jié)果如圖，發(fā)現(xiàn)在各種氮肥濃度下，品種A比品種B的氣孔開放程度高，根據(jù)該結(jié)果，對(duì)品種A比品種B光合作用強(qiáng)度高的原因作出合理解釋：孔開放程度高，獲得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)品種A的導(dǎo)管比品種B更加密集；推測(cè)這也是品種A光合作用強(qiáng)度較高的原因，理由是導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬枪夂献饔玫脑稀?/p>

故答案為：（1）葉綠體；吸收光能；酒精；

（2）保衛(wèi)；高；氣孔開放程度高；獲得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料；

（3）導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬凰枪夂献饔玫脑稀?/p>

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣可見；光是光合作用不可缺少的條件，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，植物體不見光部分的細(xì)胞無葉綠體，就不能進(jìn)行光合作用。

掌握光合作用的概念及葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥咳~綠體吸收光能酒精保衛(wèi)高氣孔開放程度高，獲得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬枪夂献饔玫脑?7、洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？丙、乙、甲、丁用無菌棉棒在手心處擦幾下，然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基上原有的細(xì)菌、真菌異養(yǎng)有機(jī)物和水菌落【分析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題：洗手前后；手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？

（2）培養(yǎng)細(xì)菌；真菌的一般步驟為：首先；配制適合細(xì)菌、真菌生活的培養(yǎng)基；第二步，進(jìn)行高溫滅菌后冷卻，殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基內(nèi)原有的細(xì)菌真菌；第三步，把要培養(yǎng)的細(xì)菌或真菌接種到培養(yǎng)基上；最后，把培養(yǎng)皿放到恒溫箱中或室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?？梢娝奈煌瑢W(xué)的先后順序?yàn)椋罕⒁?、甲、丁?/p>

（3）用無菌棉棒在手心處擦幾下；然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，此步驟屬于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)中的接種。

（4）培養(yǎng)基配制好后；必須經(jīng)過高溫滅菌，殺死原有的細(xì)菌；真菌，才能用于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌。

（5）細(xì)菌；真菌都沒有葉綠體；靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，因此細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須為其提供現(xiàn)成的有機(jī)物和水。

（6）過一段時(shí)間會(huì)看到培養(yǎng)基中有菌落出現(xiàn)；則說明手上有細(xì)菌和真菌。

故答案為：

（1）洗手前后；手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？

（2）丙；乙、甲、丁。

（3）用無菌棉棒在手心處擦幾下；然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。

（4）殺死培養(yǎng)皿；培養(yǎng)基上原有的細(xì)菌、真菌。

（5）異養(yǎng)；有機(jī)物和水。

（6）菌落。

科學(xué)探究的一般方法包括提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等步驟。提出問題后需要根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)；培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟可以根據(jù)事件發(fā)展的先后順序進(jìn)行排序。先準(zhǔn)備材料，然后接種細(xì)菌、真菌，再培養(yǎng)、觀察。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意合理控制變量。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行推測(cè)。細(xì)菌和真菌菌落的區(qū)別主要表現(xiàn)在形態(tài)、大小、顏色等方面。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的關(guān)鍵是保持實(shí)驗(yàn)變量的唯一性。【解析】洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？丙、乙、甲、丁用無菌棉棒在手心處擦幾下，然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基上原有的細(xì)菌、真菌異養(yǎng)有機(jī)物和水菌落28、略

【分析】試題分析：從給出的三組實(shí)驗(yàn)組中，根據(jù)變量的惟一性，可以看出有兩組對(duì)照組，甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組，甲和丙是以土壤中的無機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組．乙和丙由于同時(shí)存在兩個(gè)變量，所以不為對(duì)照組．（1）經(jīng)過一段時(shí)間，甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因，是玉米在光下利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，制造了大量有機(jī)物的緣故．（2）甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如果甲玉米苗比乙玉米苗長得快，是由于甲玉米的二氧化碳的濃度比乙玉米的二氧化碳濃度高的緣故．玉米進(jìn)行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，產(chǎn)物有機(jī)物就會(huì)制造的多，故長得快．（3）甲和丙是以土壤中的無機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙的長勢(shì)明顯比甲弱，說明玉米的生長需要無機(jī)鹽．（4