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讓夢(mèng)想起航的小學(xué)生演講稿六篇讓幻想起航演講稿。
每個(gè)人都有屬于自己的幻想,而幻想起航關(guān)鍵在于行動(dòng)。這種幻想才是抱負(fù)的人生。你會(huì)借鑒優(yōu)秀的有關(guān)讓幻想啟航演講稿嗎?下面是我細(xì)心整理的“讓幻想起航的學(xué)校生演講稿”,供您參考,盼望對(duì)您有關(guān)心。
讓幻想起航的學(xué)校生演講稿(篇一)
每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),或許是考上名牌高校,或許是做一個(gè)拋頭露面的人,或許做一個(gè)棟梁之才,或許……總之,每一個(gè)人的幻想都不一樣。在學(xué)校,就是一個(gè)幻想起航點(diǎn)。我們就像一架架飛機(jī),在跑道上預(yù)熱,滑翔,然后起飛,飛翔在湛藍(lán)的天空中。而我在這個(gè)起航點(diǎn)上,在開頭飛行前的這一刻時(shí),我有一個(gè)幻想,那就是做一個(gè)合格的.學(xué)校畢業(yè)生。
沒錯(cuò),今年我六班級(jí)了,即將踏上新的旅程,但在開頭旅程之前我們還要明白自己為什么要上學(xué)?自己的幻想是什么?而所謂做一個(gè)合格的學(xué)校畢業(yè)生,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單就能完成的。它需要聚集我們六年以來全部的學(xué)問,全部花費(fèi)的精力和汗水,歡樂與哀痛,還有那一只只用廢了的筆,那一個(gè)個(gè)寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋咀印孕聦W(xué)期新面貌,在學(xué)校的最終一年里,我要有規(guī)劃,這樣才能夠做一個(gè)合格的學(xué)校畢業(yè)生。
這合格的學(xué)校畢業(yè)生不僅要學(xué)習(xí)成果好,還要品德好,素養(yǎng)好,有特長(zhǎng)。所以,在這最終的一年里,我要學(xué)會(huì)禮貌待人,要給自己定好方案,做什么事情都要有規(guī)劃性。但人無完人,我們不行能做到面面俱到,或許會(huì)間或犯小錯(cuò)誤;或許會(huì)間或忘帶作業(yè)……但只要我努力了,仔細(xì)了,就是最好的了。
其實(shí)我們并沒有必要把自己搞的
非常疲勞,我們只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單,和平常一樣,快歡樂樂的學(xué)習(xí),快歡樂樂的生活。但家長(zhǎng)的想法并不一樣,他們覺得,考上一個(gè)好的學(xué)校,將來才會(huì)有遠(yuǎn)大的理想,自己的將來才會(huì)布滿前途。但是并不單單只是這樣的,我們的將來只有把握在我們的手上,或許這一次沒有做好,那么我們就應(yīng)當(dāng)做好下一次。由于大家都說:失敗是勝利之母!而勝利只會(huì)喜愛那些堅(jiān)持不懈的人。
其實(shí)我們也應(yīng)當(dāng)展望一下將來。或許你
發(fā)現(xiàn)的是自己在安靜的深夜里,奮力的復(fù)習(xí)功課,可怕放掉一條公式,一個(gè)文字,但或許你這時(shí)候的努力對(duì)應(yīng)的是以后很多的前途和那些被人追星捧日的日子。而假如你現(xiàn)在是那樣悠閑得意,活得瀟瀟灑灑,什么也不做,那你的將來或許是苦痛的,到那時(shí)你才能夠感受到揮土如金的真正含義。
假如不能成為高樓,那就做一個(gè)布滿溫馨的小屋;假如不能成為大海,那就做一條清亮見底的細(xì)流;假如不能成為草原,那就當(dāng)一片開滿野花的草地;做一株朝氣蓬勃的小草,做一只在草叢中跳動(dòng)的小野兔。我們并不需要做到最好,我們只需要做一個(gè)合格的學(xué)校畢業(yè)生,制造自己更美妙的將來!
讓幻想起航的學(xué)校生演講稿(篇二)
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好!
幻想是指路明燈。沒有幻想就沒有堅(jiān)決的方向;沒有方向就沒有生活。我的幻想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我的幻想。小時(shí)候我覺得畫畫特別好玩,拿起筆和紙時(shí)非常神氣?,F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我
發(fā)現(xiàn)漂亮的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到保藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就似乎我追求幻想過程中,在心靈保藏夾里保藏的美妙的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸,幻想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣,也經(jīng)常在網(wǎng)上觀賞出名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石直立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者奇妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”,給人壯美的感覺。我喜愛畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)幻想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
有一次,少年宮要進(jìn)行一次繪畫競(jìng)賽,我非常地感動(dòng),最終可以一展我的本事了。這次競(jìng)賽我非常重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿足為止。媽媽擔(dān)憂我不顧惜身體,叫我不要每天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒有放在心上。由于喜愛畫畫,所以什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。
我滿懷信念地交了畫稿。盼著……最終,我等到了公布競(jìng)賽結(jié)果的那一天??粗鴺s譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過這更激起我勝利的欲望,我比以前更加倍努力練畫了。這就是我喜愛的藝術(shù),能給我畫的畫給予精神,就是我的幻想。
或許幻想和現(xiàn)實(shí)是有肯定差距的,但是這阻擋不了我對(duì)繪畫的喜愛?;孟氩皇菫榱松萸蟮玫绞裁蠢娌艦橹床模淼牟恢皇窃谑聵I(yè)上或生活上的勝利,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)幻想的過程中,我也受益了很多很多……
感謝大家!
讓幻想起航的學(xué)校生演講稿(篇三)
仰視星空,那好像沒有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃耀,給了我們無限的遐想,那明凈的星空里放飛了多少人的幻想。
世界萬物都有屬于自己的一片天,查找自己的幻想并為之奮斗,你的人生就有了盼望。
你莫非沒有
發(fā)現(xiàn)過這樣的光亮嗎?起初是悄然寧靜的,花骨朵兒還安詳?shù)厮跍\綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^它們,一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微充滿,不禁讓人跟著它們一起安睡。
然后,在某場(chǎng)春雨過后,“轟”地一聲,花骨朵兒又像傘兵一樣,爭(zhēng)先恐后地散開。霎時(shí)間,蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮,或許就是花兒的幻想——爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的幻想,它毫無怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮,為了幻想,它時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)決著心中那個(gè)開花的渴望。
正如雪白的云朵也會(huì)染上污穢,光明的太陽有時(shí)也會(huì)被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗,青春的鼓手也將歡快的節(jié)奏敲響。高揚(yáng)的青春旗幟將我們的幻想再次擦亮。在我萌動(dòng)的幻想中,開頭激蕩著一股屬于青春的正能量。
歷史上的勝利者告知我們,即使再累,也要懷揣著幻想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;由于懷揣著科學(xué)討論的幻想,居里夫人勝利地提取出了“鐳”;由于懷揣著藝術(shù)的幻想,楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的,有太多太多的人為了幻想而奮斗,又有太多太多的人由于懷揣著幻想而勝利。
“勝利的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)時(shí)它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對(duì)幻想最好的詮釋。芽?jī)簽榱嘶孟耄瑸⒈榱藸奚难?,最終開出了明艷的花?;孟牒蜕?,它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們揚(yáng)起青春的旗幟,讓幻想在歲月的海洋里揚(yáng)帆起航吧!
讓幻想起航的學(xué)校生演講稿(篇四)
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
幻想讓人有士氣前進(jìn),幻想可以使人不斷進(jìn)步,幻想更是對(duì)將來的一種期望。即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不肯定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美妙的期望。有幻想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)期以來的信仰。
我小時(shí)候的幻想是做一個(gè)考古學(xué)家,由于我小時(shí)候喜愛看一些關(guān)于考古的電視,見那些考古學(xué)家們探究墳?zāi)?,挖出了很多新穎的東西像什么玉器,銅器,錢幣,我便有了極大的愛好。想去探究古代的東西,不僅只是墳?zāi)惯@么簡(jiǎn)潔,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外進(jìn)展,去埃及挖掘金字塔,探究里面新穎的內(nèi)容以及那是的用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有最高層的人才能用它墓葬。
現(xiàn)在我想做一名太空員,在一次偶然的機(jī)會(huì)里我看了一個(gè)美國大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭受到衛(wèi)星碎片,最終只有一人經(jīng)過千辛萬苦回到地球。因此我對(duì)太空感到極大的愛好。想去當(dāng)一名太空員,在太空上觀看地球的漂亮。想去火星或其他星球上探究,看看有沒有生命。
但我知道,每個(gè)人的幻想不都一一實(shí)現(xiàn),但我信任只有向自己的幻想不斷努力就肯定可以實(shí)現(xiàn)。
讓幻想起航的學(xué)校生演講稿(篇五)
幻想比彩虹更絢麗,比大海更膚淺,比天空更寬闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純凈和甜美;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血,為國強(qiáng)盛。屈原待國赤膽忠心,留下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“乘騏驥以馳騁兮,來吾導(dǎo)夫先路”的肺腑之言,感天動(dòng)地!孫中山為“振興中華”而日理萬機(jī)、嘔心瀝血,樹立“三民主義”宏大旗幟周總理那一句“為中華崛起而讀書”并沒有隨歷史的進(jìn)程而褪色,反而激勵(lì)著一代又一代有志青年――不過,每個(gè)人在中國這個(gè)大家庭中扮演的角色不同,因而每個(gè)人的.立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同,所以,“中國夢(mèng)”也因人而異。我,作為一名同學(xué),作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人,作為一個(gè)中國人,也有著自己的“中國夢(mèng)”。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練,在每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的幻想,這是由于人生的每個(gè)階段的心理都不一樣,每個(gè)幻想都是遵從著心靈的召喚?;叵脒@么多年來,我在人生不同階段的幻想都不一樣。記得在自己的童年時(shí)期,常常做著一些驚奇的夢(mèng),夢(mèng)中都是飛船啊、外星人啊、還有世界末日,那時(shí)我的幻想應(yīng)當(dāng)不能稱之為幻想,應(yīng)當(dāng)算是自認(rèn)為自己長(zhǎng)大后肯定會(huì)成為了不起的科學(xué)家,是不是每個(gè)人的孩提時(shí)代都是這樣呢?
幻想,夢(mèng),這個(gè)漢字在我們心中有了新的定義。少年的夢(mèng)永久是多姿多彩的。低班級(jí),我想做一個(gè)書法家,為此我還吃了不少苦哩!每到星期天,我聚精會(huì)神地埋頭寫字,腦門上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,好像忘掉了四周的一切。
發(fā)現(xiàn)田字格里一個(gè)個(gè)好看的方塊字,我好像又離幻想前進(jìn)了一大步!中班級(jí)的幻想五花八門,老師、作家、白領(lǐng)、甜點(diǎn)師……到了高班級(jí)嘛,幻想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無飄渺,又似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中雪白的云朵,那樣的美妙。我的幻想就是做一名優(yōu)秀的人民老師,在三尺講臺(tái)上也放飛下一代的夢(mèng)。為了讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我肯定要盡自己所能仰視星空,腳踏實(shí)地,學(xué)出個(gè)樣!人生每個(gè)階段都有不同的幻想,給自己制定符合實(shí)際的幻想并為之努力的奮斗,為社會(huì),為祖國做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這才是我們應(yīng)當(dāng)做的!
讓幻想起航的學(xué)校生演講稿(篇六)
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯,它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命原來就是脆弱的。但是有了抱負(fù)的支撐,生命就可以變得頑強(qiáng)。正由于如此,我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了苦痛,用頑強(qiáng)的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往抱負(fù)的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我信任漂亮的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們或許面對(duì)“占有”,或許面對(duì)“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙勞碌碌或者碌碌無為,它需要我們專心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用抱負(fù)去選擇和造就自己。人生如同一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,抱負(fù)是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往抱負(fù)的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美妙的心靈,讓抱負(fù)在他鄉(xiāng)飛行吧,不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我信任每一個(gè)音符都將是抱負(fù)的歸宿!青春幻想
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