4.1 機械運動（第2課時）【原卷版】

4.1機械運動（第2課時）（分層作業(yè)）

【基礎達標】

1、下圖中的A、B、C、D分別是用照相機拍攝（每0.1s拍攝一次）的小球在四種不同運動狀態(tài)下

的照片，其中小球做勻速直線運動的是（）

A．B．C．D．

2、如圖所示，火車站的自動扶梯用1min可將一個站立在扶梯上的人送到樓上，若人沿運動的扶

梯走上去需0.75min，則扶梯不動，人沿梯走上去，需要用()

A．3minB．2minC．1.75minD．3.5min

3、根據(jù)勻速直線運動的公式，當某物體做勻速直線運動時，下列說法中正確的是（）

?

A．物體運動的路程越長，速?度=越?大

B．該速度的大小與路程成正比，與時間成反比

C．物體運動的時間越短，速度越大

D．該物體的速度不隨路程和時間的改變而改變

4、如圖是小科在研究物體運動時所作的圖像，下列有關說法正確的是

A．甲中物體做加速運動

B．乙中B物體靜止

C．乙中A、B兩物體在10秒末相遇

D．乙中，B車在10秒內(nèi)路程是100米

5、出租車司機在機場公路的入口處，看到如圖所示的標志牌。在遵守交通規(guī)則的前提下，該司機

從入口處出發(fā)，至少行駛小時才能到達。

6、雙休日某同學隨父母駕車郊游，在行駛的過程中，善于觀察的他看到汽車上有一個顯示速度和

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路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時

間后，表盤示數(shù)如圖乙所示，那么這段時間汽車行駛的路程為，行駛時間為小

時。

【鞏固提升】

7、2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示。

（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是(填“運動”或“靜止”)的。

（2）每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學生由于具有而造成的傷害。

（3）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40千米/時。車速“40千米/時”的科學意

義是。

（4）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設校車勻速行駛的速度為30千米/時，則

小明乘車地點到學校的路程是千米。

8、如圖所示為兩物體做直線運動的圖像，據(jù)圖回答：

（1）如圖甲所示，2~4秒內(nèi)，物體處于狀態(tài)。

（2）如圖乙所示，2~4秒內(nèi).物體通過的路程為米。

【期末精選】

9、（2024七下·瑞安期末）甲、乙、丙三輛小車在同一方向上做直線運動，它們的運動圖像如圖，

由圖可知：小車乙做運動；經(jīng)過4s，甲、乙兩車相距米。圖中陰影部分的

面積表示。

10、（2024七下·臨平期末）如圖是道路監(jiān)控抓拍到的甲、乙兩輛汽車從A到B行駛的畫面。已知

時間間隔為0.1s，AB距離為10m內(nèi)連續(xù)拍到的畫面。請回答：

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（1）根據(jù)圖①的信息，計算出甲車的速度。

（2）根據(jù)圖①的信息，乙車做什么運動?答：，理由是。

（3）該道路限速如圖②所示，請判斷甲車是否超速?答：