大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)(上海交通大學(xué))學(xué)習(xí)通測試及答案

我的答案：C我的答案：DA、大學(xué)是人格完善的過程我的答案：D需要全力以赴。()A、這關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求我的答案：CA、偏向于精英教育我的答案：D我的答案：CA、科學(xué)研究我的答案：B我的答案：CA、培養(yǎng)對該專業(yè)的愛好我的答案：D之中。()A、自制能力A、自恃過高我的答案：BA、自主創(chuàng)業(yè)A、適應(yīng)性我的答案：C（）A、興趣、時間我的答案：D我的答案：DA、目標(biāo)是否合理我的答案：B我的答案：D我的答案：CA、社會精英須有崇高的社會責(zé)任感我的答案：D（）A、群體和個體我的答案：DA、心靈建設(shè)A、處在互聯(lián)網(wǎng)時代我的答案：B我的答案：CA、獨立的個體我的答案：BA、適應(yīng)社會我的答案：DA、自主學(xué)習(xí)A、選擇做真正有價值的事我的答案：CA、盲目樂觀我的答案：C所謂實際是一種。我的答案：DA、客觀、隨性的態(tài)度A、英語能力達到我的答案：DA、科學(xué)性原則我的答案：CA、老師監(jiān)督我的答案：CA、自我內(nèi)心的約束A、目標(biāo)清晰我的答案：D（）我的答案：DA、集中用幾天時間學(xué)習(xí)一門功課（）（）A、有更多自主性我的答案：BA、自主辦學(xué)空間我的答案：DA、必修課設(shè)置比例較小我的答案：CA、參考書單（）A、趣讀與樂讀我的答案：DA、商業(yè)談判A、設(shè)計實驗的步驟我的答案：B（）A、觀察能力（）A、創(chuàng)新創(chuàng)造能力（）A、同學(xué)間的溝通我的答案：DA、無序性我的答案：DA、強調(diào)答案的標(biāo)準(zhǔn)性我的答案：CA、創(chuàng)造性我的答案：DA、結(jié)構(gòu)化、現(xiàn)實化我的答案：BA、進行社會調(diào)查A、結(jié)合專業(yè)A、了解話題背景，獲取相應(yīng)信息A、參加學(xué)術(shù)會議我的答案：CA、研究成果能保研我的答案：C參與者。()可以參與。()（）A、論文指導(dǎo)老師我的答案：DA、可以通過畢業(yè)論文提高自己的能力我的答案：CA、注冊稅務(wù)師我的答案：D業(yè)證書。()A、免推保研人數(shù)比例增加我的答案：CA、免推并不意味著免試，被推學(xué)生仍然要參加面試我的答案：C（）A、學(xué)術(shù)抄襲我的答案：D我的答案：C()A、師生平等A、班主任老師我的答案：CA、師生矛盾我的答案：S12.1戀愛“季節(jié)”A、從眾的選擇我的答案：C學(xué)業(yè)。()（）A、見光死A、性傳播我的答案：D13.1健身“達人”我的答案：DA、缺乏運動習(xí)慣A、運動俱樂部參加。()挖掘大學(xué)生敢于冒險、勇于挑戰(zhàn)的運動精神。()A、心理問題不是問題，不必特別重視我的答案：C我的答案：D（）我的答案：bA、不能輸在起跑線上他人。()妥當(dāng)。()選擇該途徑解決心理問題。()（）()A、月光族慣。()我的答案：DA、學(xué)業(yè)和勤工之間的關(guān)系我的答案：CA、報酬原則和興趣原則我的答案：C()A、學(xué)校把就業(yè)需求信息，告訴個別畢業(yè)生A、就業(yè)實習(xí)（）A、關(guān)系就業(yè)我的答案：D（）A、缺乏針對性我的答案：D人單位單方面解除