廣東南華工商職業(yè)學院《學業(yè)指導》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東南華工商職業(yè)學院《學業(yè)指導》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育心理學中，問題解決的過程包括多個階段。以下哪個階段是問題解決的關鍵環(huán)節(jié)？（）A.理解問題B.提出假設C.檢驗假設D.發(fā)現(xiàn)問題2、教育心理學研究表明，學生的學習動機對學習效果有著重要的影響。當學生的學習動機主要來源于對知識的內在興趣時，這種動機被稱為（）A.內部動機B.外部動機C.近景性動機D.遠景性動機3、教育社會學研究教育與社會之間的相互關系，以下哪種社會因素對教育的影響最為深遠？（）A.政治制度B.經濟發(fā)展水平C.文化傳統(tǒng)D.人口結構4、在高等教育中，學科建設是提高學校競爭力的關鍵。以下哪項不是學科建設的主要內容？（）A.師資隊伍建設B.課程體系建設C.校園文化建設D.科研平臺建設5、大學教育中的圖書館資源對學生的學習起著重要作用。以下哪種利用圖書館資源的方式最為有效？（）A.只在考試前才去圖書館借閱復習資料B.偶爾去圖書館瀏覽書籍，但不做深入研究C.經常去圖書館查閱資料，進行深入學習和研究D.認為圖書館資源不重要，從不使用6、特殊教育需要根據學生的特殊需求提供個性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學生融入普通教育環(huán)境？（）A.個別輔導B.資源教室C.同伴互助D.特殊學校7、在教育統(tǒng)計學中，方差分析常用于比較多個組之間的差異。以下哪種研究問題適合使用方差分析？（）A.不同教學方法對學生成績的影響B(tài).學生的學習成績與家庭背景的關系C.學生的學習興趣與學習成績的相關性D.以上都不是8、在教育研究中，研究設計的類型有多種。以下哪種研究設計適用于探索因果關系？（）A.調查研究B.實驗研究C.行動研究D.案例研究9、在教育社會學中，社會變遷對教育的發(fā)展提出了新的要求。以下哪種社會變遷因素對教育改革的推動作用最為明顯？（）A.科技進步B.人口結構變化C.文化交流D.政治制度變革10、在現(xiàn)代教育理念中，強調學生的主體地位，認為教育應該促進學生的全面發(fā)展。以下哪種教學方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法11、在教育國際化的趨勢下，國際學校在我國逐漸興起。以下哪種國際學校的課程體系更注重培養(yǎng)學生的全球視野？（）A.以本國課程為主的國際學校B.以國際課程為主的國際學校C.融合型國際學校D.雙軌制國際學校12、在教育技術學中，移動學習作為一種新興的學習方式，具有獨特的優(yōu)勢。以下哪項不是移動學習的主要特點？（）A.隨時隨地性B.個性化C.交互性強D.資源豐富性13、在教育哲學中，關于教育目的的爭論一直存在。以下哪種教育目的觀更強調培養(yǎng)學生適應社會變化的能力？（）A.個人本位論B.社會本位論C.文化本位論D.生活本位論14、在大學的學科建設中，學科交叉融合成為趨勢。以下哪種學科交叉方式最具有創(chuàng)新性和應用前景？（）A.自然科學與社會科學的交叉B.工科與文科的交叉C.傳統(tǒng)學科與新興學科的交叉D.多學科的深度融合15、在學校德育工作中，需要通過多種途徑培養(yǎng)學生的良好品德。以下哪種途徑對于培養(yǎng)學生的道德情感最為有效？（）A.思想品德課B.主題班會C.志愿服務活動D.榜樣示范16、大學教育中的實習基地對學生的實習效果有很大影響。以下哪個方面是選擇實習基地的主要考慮因素？（）A.實習基地的地理位置B.實習基地的知名度C.實習基地提供的實習崗位與專業(yè)的相關性D.實習基地的待遇17、在大學的教學管理中，教學質量監(jiān)控是重要環(huán)節(jié)。以下哪項不是教學質量監(jiān)控的常用手段？（）A.學生評教B.教師互評C.隨機聽課D.限制學生轉專業(yè)18、學生的學習策略對于提高學習效果至關重要，以下哪種學習策略屬于元認知策略？（）A.做筆記B.列提綱C.制定學習計劃D.記憶術19、在學校心理健康教育中，需要關注學生的心理問題并提供相應的輔導。以下哪種心理問題在青少年中較為常見？（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.強迫癥D.精神分裂癥20、在教育史研究中，了解不同時期的教育思想和教育制度對于理解教育的發(fā)展具有重要意義。以下哪個時期的教育強調宗教教育和古典學科？（）A.古代教育B.近代教育C.現(xiàn)代教育D.當代教育二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學校管理中，如何建立良好的師生關系，營造和諧的校園文化氛圍，請從學校制度、教師素養(yǎng)、學生管理等方面進行論述。2、（本題5分）深入探討教育哲學中關于教育目的的不同觀點和理論，如個人本位論、社會本位論等，分析其對教育實踐的影響，并闡述您對教育目的的理解和看法。3、（本題5分）分析在職業(yè)教育中，實踐教學與理論教學的關系，闡述實踐教學的重要性和實施方式，并探討如何提高實踐教學的質量和效果。4、（本題5分）教育中的多元文化教育旨在培養(yǎng)學生對不同文化的理解、尊重和包容。請深入闡述多元文化教育的目標和內容，分析多元文化教育在學校教育中的實施途徑和方法，探討如何通過多元文化教育促進學生的文化認同和全球視野的拓展。5、（本題5分）大學教育中的課程資源開發(fā)是豐富教學內容和提高教學質量的重要手段。請闡述課程資源開發(fā)的原則和方法，并分析如何有效利用課程資源。三、教學設計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）為大學服裝設計專業(yè)的三年級學生設計一個關于服裝結構與工藝的教學方案，涵蓋服裝樣板制作、裁剪縫紉技術、工藝質量控制等，通過實際操作和作品展示，培養(yǎng)學生的服裝制作技能，教學時長為10周。2、（本題5分）針對初中美術七年級上冊“美術是個大家族”一課，設計教學方案，通過作品欣賞、分類討論等活動，讓學生了解不同美術門類的特點和表現(xiàn)形式。3、（本題5分）給大學口腔醫(yī)學專業(yè)的大一新生設計一個關于口腔解剖生理學的教學方案，介紹口腔的組織結構和生理功能，通過模型觀察和實驗操作，為后續(xù)的專業(yè)學習打下基礎，教學時間為16周。4、（本題5分）為小學信息技術課程中“PPT制作”設計教學方案，培養(yǎng)學生的多媒體制作能力。5、（本題5分）針對初中美術七年級上冊“設計我們的校園”這一課程，設計詳細的教學設計。明確教學目標，分析教學重難點，選用恰當?shù)慕虒W方法和材料，規(guī)劃教學過程，同時思考教學效果和改進方向，培養(yǎng)學生的設計思維和實踐能力。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）教育中的挫折教育對于培養(yǎng)學生的堅韌品質和應對困難的能力至關重要。請全面論述挫折教育的內涵、目標和方法，分析當前挫折教育缺失的原因，如過度保護、教育評價單一等，并從家庭、學校、社會等多方面探