2009年北京燕山中考滿分作文《有一種精神叫紅色信仰》_第1頁
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2009年北京燕山中考滿分作文【作文原題】“有一種叫”三年時(shí)間,彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶?;厥鬃哌^的時(shí)光,有一種等待叫希望,有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著,有一種感動(dòng)叫分享,有一種感覺叫幸?!鶕?jù)你的思考和認(rèn)識(shí),在橫線上填加適當(dāng)?shù)脑~語將題目補(bǔ)充完整,完成一篇600字以上的文章。解析:半命題作文常常有兩種形式,即“題目+要求”式和“題目+導(dǎo)語+要求”式。上面的作文題目是一道十分典型的半命題作文考題,題面包括題目、提示性導(dǎo)語和要求三個(gè)部分。對(duì)于這樣的作文題目,我們在審題時(shí)要分三步進(jìn)行:有一種精神,叫紅色信仰每當(dāng)我開始一天工作時(shí),每當(dāng)看到鮮艷奪目的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),每當(dāng)打開那本紅色經(jīng)典重溫崢嶸歲月時(shí),便有一種發(fā)自肺腑、來自靈魂、穿透血液還帶著余溫的自豪感、使命感油然而生。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),那本陪伴我已久的紅色黨史,無時(shí)無刻不在激勵(lì)我、鞭策我。信仰的理念不斷的升騰,我又仿佛回到了昨天……紅船精神,就像一葉扁舟,扎根在水里,潤澤著億萬中華兒女,像火炬像指路的燈塔,百年不褪色,而且更加鮮亮。百年的浴血奮戰(zhàn),百年的歷史巨變,她不再是一葉扁舟,早已插上騰飛的翅膀,形成了一股強(qiáng)大的洪流,萬船競發(fā),所向披靡!“為中華之崛起而讀書”的周恩來,給自己孩子留下終生難忘的“十六年前回憶”的李大釗,被捕時(shí)衣兜連半個(gè)銀元也沒有的方志敏,寫下氣吞山河的就義詩的夏明翰。“生的偉大,死的光榮”年僅十四歲的劉胡蘭。董存瑞、黃繼光、邱少云……這些人民永遠(yuǎn)崇敬愛戴的英雄,無疑詮釋了他們崇高的信仰。為了廣大勞苦大眾,為了人民的解放事業(yè),不負(fù)韶華。這一字字一行行血淚斑斑的黨史,令人蕩氣回腸,觸目驚心,是一部艱苦卓絕的戰(zhàn)斗史,光輝史。今天,我們生在紅旗下,長在紅旗下,洋溢在幸福快樂之中,但我們要銘記歷史,不忘初心,不要忘記先輩們的英勇付出,傳承弘揚(yáng)著這種偉大精神?,F(xiàn)如今,又有多少優(yōu)秀的中華兒女獻(xiàn)身著這個(gè)偉大事業(yè),科學(xué)家錢學(xué)森,鄧稼先,小崗村十八個(gè)血手印的故事——小崗精神,水稻之父袁隆平,人民的好公仆焦裕祿,任長霞,震驚世界的中國抗疫“四杰”個(gè)個(gè)身懷絕技,為抗疫的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),抗洪英雄,邊防武警英雄……中華民族是一個(gè)英雄輩出民族,這是民族的根,是民族的脊梁,之所以能躋身于世界民族之林,歷經(jīng)百年固若金湯。這是紅色基因發(fā)揚(yáng)光大,這是使命擔(dān)當(dāng)歷史見證,這是民族永遠(yuǎn)昌盛的源泉!學(xué)習(xí)黨史,領(lǐng)悟感懷英雄們,踐行其實(shí)質(zhì)精神,學(xué)以致用,從一名普通的檢察干警做起,從小事從現(xiàn)在做起,不負(fù)職責(zé)和人民的重托,傳承發(fā)揚(yáng)紅色精神,擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代歷史使命,為黨一百年來的宏偉基業(yè)增光添彩。歷史的硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,全面小康社會(huì)已來臨,我們生長在這個(gè)偉大國度里感到多么的榮耀和自豪!我們時(shí)刻沐浴在黨的浩蕩春風(fēng)里。品讀著黨史,沐浴著和平來之不易的曙光,記憶著可歌可泣英雄事跡,感悟著今天美好的人生,入腦入心入骨,乃至靈魂深處,我如癡如醉,沉浸在無限的幸福之中,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我坐在紅船上,碩大的船上擠滿了一群群鮮艷紅領(lǐng)巾,爭相讓我給他們講紅色的故事,雙手搖著撐天的巨槳,踏在堅(jiān)如磐石船上,向著光明,向著朝陽,向著遠(yuǎn)方,向著勝利的彼岸——黨的方向……【審題】半命題作文的題目常常有以下幾種結(jié)構(gòu):前空型,如《

,并沒有結(jié)束》;后空型,如《尊重

》;中空型,如《像__那樣生活》;前后空型,如《

》;中后空型,如《我和

一起

》。無論哪種形式的半命題作文題目,我們都可以從兩個(gè)方面著手分析:第一,把握已有的那一半題目所透露出來的信息:“定時(shí)”,即已限定的作文內(nèi)容的時(shí)間;“定類”,即暗示作文適合寫成怎樣的體裁;“定質(zhì)”,即限定考生應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)怎樣的主題,抒發(fā)怎樣的感情;“定量”,即限定作文寫人、事、物、理的數(shù)量。“有一種

”這個(gè)題目,最為明顯的就是關(guān)于“量”的限定:只能寫“一種”感悟。第二,仔細(xì)揣摩自己所填內(nèi)容和已定部分的搭配,如果是后面的兩種形式,還要注意自己所填內(nèi)容的前后搭配問題?!坝幸环N

”屬于“后中空”型的題目,我們在填題時(shí)要考慮到前后所填內(nèi)容的搭配問題。透過“有一種”這三個(gè)字,我們可以領(lǐng)會(huì)到如下的信息:前面所填內(nèi)容在邏輯上應(yīng)該包括后者,而后者應(yīng)該是前者的一種特殊形態(tài)?!炯挤c(diǎn)撥】“題目”者,作文的眼睛也。題好一半文,優(yōu)美的作文題目常常會(huì)帶給閱卷老師眼前一亮的感覺。由于半命題作文的題目已經(jīng)有一半被限定住了,所以擬題很容易出現(xiàn)雷同的情況。我們

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