高中家長會 家校合力共育英才課件-高一上學(xué)期家長會

家校合力，共育英才！高一10班家長會課件大家好！首先，我代表學(xué)校和全體教師，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。家長會是學(xué)校與家庭溝通的重要橋梁，它承載著我們對學(xué)生教育的共同責(zé)任。我們今天相聚在這里，目的是全面、深入地交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)以及未來的教育計(jì)劃，希望通過我們的共同努力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。尊敬的各位家長：2025/1/143我們的目的信息共享：老師分享學(xué)生在校情況，家長反饋孩子在家狀態(tài)。家校合作：共同商討教育策略，明確雙方角色責(zé)任。關(guān)注學(xué)生發(fā)展：設(shè)定合理目標(biāo)，營造良好成長環(huán)境。目錄01.班級整體情況04.給家長的建議02.期中成績分析03.學(xué)生在校表現(xiàn)班級整體情況01班級人數(shù)及構(gòu)成我們班級是一個充滿活力和潛力的集體，目前共有[55]名學(xué)生。其中男生[29]人，女生[26]人，男女生比例約為[29:26]。從生源地來看，同學(xué)們來自不同的地區(qū)，涵蓋了本市的各個區(qū)、縣，這種地域的多樣性為班級帶來了豐富的文化背景和生活經(jīng)驗(yàn)。每個同學(xué)都像是一顆獨(dú)特的星星，在班級這個宇宙中閃耀著自己的光芒。在民族構(gòu)成方面，我們班是一個多民族融合的大家庭，有漢族、彝族、拉祜族、傣族、佤族等民族。不同民族的文化、習(xí)俗在這里相互交織、相互尊重，為班級營造了多元而包容的氛圍。這種民族的多樣性不僅豐富了同學(xué)們的視野，更培養(yǎng)了大家的民族自豪感和團(tuán)結(jié)意識。班級口號

口號：青春似火，超越自我，10班，奮勇拼搏！

將青春的熱情比作火焰，寓意著同學(xué)們擁有如火般的熱情和能量。“超越自我”體現(xiàn)了班級對個人成長和突破的鼓勵，整體口號能激勵同學(xué)們在班級中積極進(jìn)取、努力拼搏。班歌班歌：《陽光總在風(fēng)雨后》這是一首非常經(jīng)典且充滿正能量的歌曲。歌詞“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有”傳達(dá)出同學(xué)們在班級生活中相互扶持的情感?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空”則給予大家面對困難和挫折時的勇氣和希望，激勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)和成長的道路上不被暫時的困境所打倒，就像在班級這個大家庭中，大家一起經(jīng)歷風(fēng)雨，迎接陽光。班級管理策略（1）對班級嚴(yán)格管理，嚴(yán)是愛，先成人再成才。（2）以學(xué)習(xí)為重中之重，抓好文明習(xí)慣（行為、衛(wèi)生等）扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。（3）加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。（4）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。期中成績分析02班級成績層次班級班主任參考人數(shù)總平均分與同層平均分差距次差距本次名次得分起點(diǎn)平均分起點(diǎn)考試差距起始名次進(jìn)步名次得分優(yōu)秀生與同層差距次差距達(dá)到上一層次人數(shù)得分600分以上人數(shù)與同層次差距得分偏科生與同層次差距得分后進(jìn)生與同層次差距得分闖線（條）

黃線紅線得分總計(jì)班級姓名成績班排校排總分學(xué)霸班級姓名成績班排校排單科學(xué)霸班級姓名成績班排校排進(jìn)步之星班級姓名成績班排校排保持之星班級姓名成績班排校排潛力之星學(xué)生在校表現(xiàn)031、認(rèn)真聽講2、積極發(fā)言3、參與小組討論等情況學(xué)習(xí)態(tài)度方面特別是：小紅、小明、李華等同學(xué)禮貌用語：我們班的學(xué)生在禮貌方面表現(xiàn)出色。尊重他人：學(xué)生們懂得尊重他人的權(quán)利、意見和感受。有序活動：課間休息時，大部分同學(xué)能夠做到有序活動。愛護(hù)環(huán)境：學(xué)生們具有較強(qiáng)的環(huán)保意識。遵守校規(guī)校紀(jì)：班級學(xué)生對校規(guī)校紀(jì)有著較高的遵守意識。自律能力：在日常生活中，不少同學(xué)表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自律能力。行為習(xí)慣方面特別是：小紅、小明、李華等同學(xué)給家長的建議04——孩子的健康成長，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”——雅斯貝爾斯。教育是一個潛移默化的過程，老師和家長都是這個過程中的重要角色，需要共同努力去“搖動”“推動”“喚醒”孩子的靈魂。最完備的教育是學(xué)校與家庭的合作。

——蘇霍姆林斯基只有學(xué)校和家庭緊密攜手，才能為孩子提供最完整的教育。教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。

——葉芝。教育不是一蹴而就的，不是簡單地向孩子灌輸知識，而是要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動力，需要家庭和學(xué)校長期配合，不斷地去“點(diǎn)火”，讓孩子對學(xué)習(xí)和成長保持熱情。1、多鼓勵。成績上升時需要鼓勵，成績下降時更需要家長的鼓勵,一塊分析原因。2、多關(guān)注。不僅關(guān)注成績，更要多關(guān)注身心健康，關(guān)心人際交往。（1）關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求，（2）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況，（3）關(guān)注孩子的細(xì)微變化，（4）關(guān)注孩子的伙伴群，（5）關(guān)注孩子書包及隨身攜帶的物品。3、多溝通。一是與孩子多溝通，做孩子的知心朋友；二是與學(xué)校的任課老師、班主任多溝通。不偏聽偏信學(xué)生的一面之詞。幾點(diǎn)建議5、親其師才能信其道，孩子不喜歡這個學(xué)校，不喜歡老師，他怎么能好好學(xué)習(xí)呢？4、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師。6、正確處理孩子的錯誤。（1）注意語氣，不要一味訓(xùn)斥指責(zé)，注意孩子心理“我知道你說