2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第1章-第1節(jié) 集合【課件】

第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)、不等式第1節(jié)集合1.了解集合的含義，理解元素與集合的屬于關(guān)系.2.理解集合間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集.3.理解兩個(gè)集合的并集、交集與補(bǔ)集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集、交集與補(bǔ)集.4.能使用Venn圖表達(dá)集合間的基本關(guān)系與基本運(yùn)算．目

錄CONTENTS知識(shí)診斷自測(cè)01考點(diǎn)聚焦突破02課時(shí)分層精練03知識(shí)診斷自測(cè)1ZHISHIZHENDUANZICE1.元素與集合(1)集合中元素的三個(gè)特性：確定性、________、無(wú)序性.(2)元素與集合的關(guān)系是______或不屬于，表示符號(hào)分別為∈和?.(3)集合的三種表示方法：________、________、圖示法.互異性屬于列舉法描述法(4)常用數(shù)集及記法名稱自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集記法____________________________NN*或N＋ZQR2.集合間的基本關(guān)系(1)子集：一般地，對(duì)于兩個(gè)集合A，B，如果集合A中任意一個(gè)元素都是集合B中的______，就稱集合A為集合B的子集.記作A

____B(或B

____A).(2)真子集：如果集合A?B，但______元素x∈B，且x?A，就稱集合A是集合B的________，記作A

B(或B

A).(3)相等：若A?B，且________，則A＝B.(4)空集的性質(zhì)：?是任何集合的子集，是任何______集合的真子集.元素??存在真子集B?A非空3.集合的基本運(yùn)算

集合的并集集合的交集集合的補(bǔ)集符號(hào)表示A∪BA∩B若全集為U，則集合A的補(bǔ)集為?UA圖形表示集合表示{x|x∈A，或x∈B}_________________{x|x∈U，且x?A}{x|x∈A,且x∈B}4.集合的運(yùn)算性質(zhì)(1)A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝B∩A.(2)A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝B∪A.(3)A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U，?U(?UA)＝A.1.若有限集A中有n個(gè)元素，則A的子集有2n個(gè)，真子集有2n－1個(gè)，非空子集有2n－1個(gè)，非空真子集有2n－2個(gè).2.A?B?A∩B＝A?A∪B＝B??UA??UB.3.?U(A∩B)＝(?UA)∪(?UB)，?U(A∪B)＝(?UA)∩(?UB).常用結(jié)論與微點(diǎn)提醒1.思考辨析(在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”)(1)任何一個(gè)集合都至少有兩個(gè)子集.(

)(2){x|y＝x2＋1}＝{y|y＝x2＋1}＝{(x，y)|y＝x2＋1}.(

)(3)若1∈{x2，x}，則x＝－1或1.(

)(4)對(duì)于任意兩個(gè)集合A，B，(A∩B)?(A∪B)恒成立.(

)×××√解析(1)錯(cuò)誤.空集只有一個(gè)子集.(2)錯(cuò)誤.{x|y＝x2＋1}＝R，{y|y＝x2＋1}＝[1，＋∞)，{(x，y)|y＝x2＋1}是拋物線y＝x2＋1上的點(diǎn)集.(3)錯(cuò)誤.當(dāng)x＝1時(shí)，不滿足集合中元素的互異性.2.(必修一P13T1改編)已知U＝{1，2，3，4，5，6，7}，A＝{2，4，5}，B＝{1，3，5，7}，則A∩(?UB)＝________.{2，4}解析易知?UB＝{2，4，6}，故A∩(?UB)＝{2，4}.

3.已知集合A＝{m＋2，2m2＋m}，若3∈A，則m的值為________.解析當(dāng)m＋2＝3時(shí)，m＝1，此時(shí)，m＋2＝2m2＋m＝3，故舍去；4.(必修一P9T5改編)已知集合A＝{x|0＜x＜a}，B＝{x|1＜x＜2}，若B?A，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________.[2，＋∞)解析由圖可知a≥2.考點(diǎn)聚焦突破2KAODIANJUJIAOTUPO考點(diǎn)一集合的基本概念B所以x可?。?，0，1.當(dāng)x＝－1時(shí)，得y＝0；當(dāng)x＝0時(shí)，得y＝－1，0或1；當(dāng)x＝1時(shí)，得y＝0.所以A＝{(－1，0)，(0，－1)，(0，0)，(0，1)，(1，0)}，共有5個(gè)元素.C所以b＝0，所以a2＝1，解得a＝1或a＝－1.根據(jù)集合中元素的互異性可知a＝1應(yīng)舍去，因此a＝－1，所以a2024＋b2024＝(－1)2024＋02024＝1.感悟提升1.研究集合問(wèn)題時(shí)，首先要明確構(gòu)成集合的元素是數(shù)集、點(diǎn)集，還是其他集合；然后再看集合的構(gòu)成元素滿足的限制條件，從而準(zhǔn)確把握集合的含義.2.利用集合元素的限制條件求參數(shù)的值或確定集合中元素的個(gè)數(shù)時(shí)，要注意檢驗(yàn)集合中的元素是否滿足互異性.訓(xùn)練1(1)(2023·石家莊聯(lián)考)已知集合A＝{(x，y)|x2＋y2＝1}，集合B＝{(x，y)|y＝|x|－1}，則集合A∩B的真子集的個(gè)數(shù)為(

)A.3 B.4 C.7 D.8C解析結(jié)合圖象可知，集合A∩B有3個(gè)元素，所以集合A∩B的真子集的個(gè)數(shù)為23－1＝7.(2)已知集合A＝{1，a－2，a2－a－1}，若－1∈A，則實(shí)數(shù)a的值為(

)A.1 B.1或0 C.0 D.－1或0C解析∵－1∈A，若a－2＝－1，即a＝1時(shí)，A＝{1，－1，－1}，不符合集合元素的互異性；若a2－a－1＝－1，即a＝1(舍去)或a＝0時(shí)，A＝{1，－2，－1}，故a＝0.考點(diǎn)二集合間的基本關(guān)系例2

(1)已知集合A＝{x∈Z|y＝log5(x＋1)}，B＝{x∈Z|x2－x－2＜0}，則(

) A.A∩B＝A B.A∪B＝B C.B

A D.A

BC解析由x＋1＞0，得x＞－1，∴A＝{x∈Z|x＞－1}＝{0，1，2，3，…}.由x2－x－2＜0，得－1＜x＜2，∴B＝{0，1}，∴A∩B＝B，A∪B＝A，B

A.[0，＋∞)綜上，實(shí)數(shù)a的取值范圍是[0，＋∞).感悟提升1.若B?A，應(yīng)分B＝?和B≠?兩種情況討論.2.已知兩個(gè)集合間的關(guān)系求參數(shù)時(shí)，關(guān)鍵是將兩個(gè)集合間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素或區(qū)間端點(diǎn)間的關(guān)系，進(jìn)而求得參數(shù)范圍.注意合理利用數(shù)軸、Venn圖幫助分析及對(duì)參數(shù)進(jìn)行討論.求得參數(shù)后，一定要把端點(diǎn)值代入進(jìn)行驗(yàn)證，否則易增解或漏解.訓(xùn)練2

(1)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x∈N|x2－6x＜0}，則滿足A

C?B的集合C的個(gè)數(shù)為(

)A.4 B.6 C.7 D.8C解析∵A＝{1，2}，B＝{1，2，3，4，5}，且A

C?B，∴集合C的所有可能為{1，2，3}，{1，2，4}，{1，2，5}，{1，2，3，4}，{1，2，3，5}，{1，2，4，5}，{1，2，3，4，5}，共7個(gè).B解析依題意，有a－2＝0或2a－2＝0.當(dāng)a－2＝0時(shí)，解得a＝2，此時(shí)A＝{0，－2}，B＝{1，0，2}，不滿足A?B；當(dāng)2a－2＝0時(shí)，解得a＝1，此時(shí)A＝{0，－1}，B＝{－1，0，1}，滿足A?B.所以a＝1，故選B.考點(diǎn)三集合的運(yùn)算例3

(1)(2023·新高考Ⅰ卷)已知集合M＝{－2，－1，0，1，2}，N＝{x|x2－x－6≥0}，則M∩N＝(

) A.{－2，－1，0，1} B.{0，1，2} C.{－2} D.{2}C解析因?yàn)镹＝{x|x2－x－6≥0}＝{x|x≥3，或x≤－2}，所以M∩N＝{－2}，故選C.(2)(2023·全國(guó)乙卷)設(shè)集合U＝R，集合M＝{x|x＜1}，N＝{x|－1＜x＜2}，則{x|x≥2}＝(

)A.?U(M∪N) B.N∪?UMC.?U(M∩N)

D.M∪?UNA解析因?yàn)镸∪N＝{x|x＜2}，所以?U(M∪N)＝{x|x≥2}，故選A.C解析由M∩N＝N，∴M?N.綜上，a≤4.感悟提升1.進(jìn)行集合運(yùn)算時(shí)，首先看集合能否化簡(jiǎn)，能化簡(jiǎn)的先化簡(jiǎn)，再研究其關(guān)系并進(jìn)行運(yùn)算.2.對(duì)于集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算，如果集合中的元素是離散的，可用Venn圖表示；如果集合中的元素是連續(xù)的，可用數(shù)軸表示，此時(shí)要注意端點(diǎn)的情況.訓(xùn)練3(1)(2023·全國(guó)乙卷)設(shè)全集U＝{0，1，2，4，6，8}，集合M＝{0，4，6}，N＝{0，1，6}，則M∪?UN＝(

)A.{0，2，4，6，8} B.{0，1，4，6，8}C.{1，2，4，6，8} D.UA解析由題意知，?UN＝{2，4，8}，所以M∪?UN＝{0，2，4，6，8}.(2)若全集U＝{－2，－1，0，1，2}，A＝{－2，2}，B＝{x|x2－1＝0}，則圖中陰影部分所表示的集合為(

)A.{－1，0，1} B.{－1，0}C.{－1，1} D.{0}D解析B＝{x|x2－1＝0}＝{－1，1}，陰影部分所表示的集合為?U(A∪B).又A∪B＝{－2，－1，1，2}，全集U＝{－2，－1，0，1，2}，所以?U(A∪B)＝{0}.(3)(2023·駐馬店模擬)已知集合A＝{x|(x－1)(x－4)<0}，B＝{x|x>a}，若A∪B＝{x|x>1}，則a的取值范圍是(

)A.[1，4) B.(1，4)C.[4，＋∞) D.(4，＋∞)A解析由題意可得A＝{x|1<x<4}，因?yàn)锳∪B＝{x|x>1}，所以1≤a<4.拓展視野

Venn圖的應(yīng)用在部分有限集中，我們經(jīng)常遇到元素個(gè)數(shù)的問(wèn)題，常用Venn圖表示兩個(gè)集合的交、并、補(bǔ)集，借助于Venn圖解決集合問(wèn)題，直觀簡(jiǎn)捷，事半功倍.用Card表示有限集中元素的個(gè)數(shù)，即Card(A)表示有限集A的元素個(gè)數(shù).例

(2020·新高考Ⅰ卷)某中學(xué)的學(xué)生積極參加體育鍛煉，其中有96%的學(xué)生喜歡足球或游泳，60%的學(xué)生喜歡足球，82%的學(xué)生喜歡游泳，則該中學(xué)既喜歡足球又喜歡游泳的學(xué)生數(shù)占該校學(xué)生總數(shù)的比例是(

) A.62% B.56% C.46% D.42%C解析用Venn圖表示該中學(xué)喜歡足球和游泳的學(xué)生所占比例之間的關(guān)系如圖，設(shè)既喜歡足球又喜歡游泳的學(xué)生占該中學(xué)學(xué)生總數(shù)的比例為x，則(60%－x)＋(82%－x)＋x＝96%，解得x＝46%.訓(xùn)練

(2024·西安調(diào)研)某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目包括田徑、游泳、球類，經(jīng)統(tǒng)計(jì)高一年級(jí)有57人參加田徑比賽，有11人參加游泳比賽，有62人參加球類比賽.參加球類比賽的同學(xué)中有14人參加田徑比賽，有4人參加游泳比賽；同時(shí)參加田徑比賽和游泳比賽的有8人；同時(shí)參加三項(xiàng)比賽的有2人.則高一年級(jí)參加比賽的同學(xué)的人數(shù)為________.106解析設(shè)集合A，B，C分別指參加田徑、游泳、球類比賽的學(xué)生構(gòu)成的集合，作出Venn圖，如圖所示.由圖可知，高一年級(jí)參加比賽的同學(xué)的人數(shù)為46＋37＋1＋12＋2＋6＋2＝106.課時(shí)分層精練3KESHIFENCENGJINGLIAN1.(2023·上海卷)已知集合P＝{1，2}，Q＝{2，3}，若M＝{x|x∈P，且x?Q}，則M＝(

) A.{1} B.{2} C.{1，2}

D.{1，2，3}A解析由M＝{x|x∈P，且x?Q}知，M＝{1}.2.(2022·新高考Ⅱ卷)已知集合A＝{－1，1，2，4}，B＝{x||x－1|≤1}，則A∩B＝(

) A.{－1，2} B.{1，2} C.{1，4} D.{－1，4}B解析由|x－1|≤1，得－1≤x－1≤1，解得0≤x≤2，所以B＝{x|0≤x≤2}，所以A∩B＝{1，2}.3.設(shè)集合A＝{x|log2(x－1)＜2}，B＝{x|x＜5}，則(

)A.A＝B

B.B?AC.A?B

D.A∩B＝?C解析由log2(x－1)＜2得0＜x－1＜4，解得1＜x＜5，則A＝{x|1＜x＜5}，又B＝{x|x＜5}，所以A?B.4.(2023·全國(guó)甲卷)設(shè)全集U＝{1，2，3，4，5}，集合M＝{1，4}，N＝{2，5}，則N∪?UM＝(

) A.{2，3，5} B.{1，3，4} C.{1，2，4，5} D.{2，3，4，5}A解析由題意知，?UM＝{2，3，5}，又N＝{2，5}，所以N∪?UM＝{2，3，5}，故選A.5.(2024·臨汾模擬)已知集合A＝{x|lnx≤1}，B＝{x||2x＋1|≤3}，則A∪B＝(

)A.{x|－2≤x≤1} B.{x|－2≤x≤e}C.{x|x≤1} D.{x|x≤e}B解析易知lnx≤1的解集為{x|0<x≤e}，則A＝{x|0<x≤e}.由|2x＋1|≤3可得－3≤2x＋1≤3，即－2≤x≤1，所以B＝{x|－2≤x≤1}.所以A∪B＝{x|－2≤x≤e}.C所以集合M∩N含有2個(gè)元素，其真子集的個(gè)數(shù)為22－1＝3.A8.(2023·洛陽(yáng)模擬)設(shè)集合A＝{x|－2≤x≤1}，B＝{x|2x2＋(a－4)x－2a≤0}，且A∩B＝{x|－1≤x≤1}，則a＝(

) A.1 B.－1 C.2 D.－2C解析由2x2＋(a－4)x－2a≤0，得(2x＋a)(x－2)≤0，因?yàn)锳＝{x|－2≤x≤1}，A∩B＝{x|－1≤x≤1}，9.若全集U＝R，A＝{x|－1≤x≤6}，B＝{x|0＜x≤8}，則圖中陰影部分所表示的集合為_____________.{x|0＜x≤6}解析由題圖知陰影部分所表示的集合為A∩B＝{x|0＜x≤6}.10.(2024·鄭州質(zhì)檢)設(shè)集合A＝{x|x≤3}，B＝{x|x2－6x＋5≤0}，則A∩B＝________.[1，3]解析由x2－6x＋5＝(x－1)(x－5)≤0，解得1≤x≤5，即B＝[1，5]，又A＝{x|x≤3}，∴A∩B＝[1，3].(1，8)B＝{y|y＝3x＋1}＝{y|y＞1}，C＝{x|log2x＜3}＝{x|0＜x＜8}，所以A·B·C＝(1，8).12.已知集合A＝{x|y＝lg(a－x)}，B＝{x|1＜x＜2}，且(?RB)∪A＝R，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是____________.[2，＋∞)解析由已知可得A＝(－∞，a)，?RB＝(－∞，1]∪[2，＋∞)，∵(?RB)∪A＝R，∴a≥2.13.(2023·全國(guó)甲卷)設(shè)全集U＝Z，集合M＝{x|x＝3k＋1，k∈Z}，N＝{x|x＝3k＋2，k∈Z}，則?U(M∪N)＝(

) A.{x|x＝3k，k∈Z} B.{x|x＝3k－1，k∈Z} C.{x|x＝3k－2，k∈Z} D.?A解析集合M∪N表示被3除余1或2的整數(shù)集，則它在整數(shù)集中的補(bǔ)集是恰好被3整除的整數(shù)集，故選A.14.(多選)已知全集U＝{x∈N|log2x