下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?數(shù)學(xué)教研組的工作方案范文一、工作目的1.進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新才能。2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,提升老師教育教學(xué)程度。3.深化課程改革,探究適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)方法。二、詳細(xì)工作內(nèi)容1.教學(xué)方案與教學(xué)進(jìn)度〔1〕制定詳細(xì)的教學(xué)方案,確保教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、完好?!?〕按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)展教學(xué),不得隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度?!?〕定期檢查教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成。2.課堂教學(xué)〔1〕精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的思維才能?!?〕充分利用教學(xué)資,進(jìn)步課堂教學(xué)效果?!?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,施行分層教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)滿意度。3.作業(yè)與輔導(dǎo)〔1〕合理布置作業(yè),注重作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)步作業(yè)修改效率?!?〕加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步?!?〕定期檢查學(xué)生作業(yè),理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。4.教學(xué)研究與培訓(xùn)〔1〕定期開(kāi)展教研活動(dòng),討論教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)程度?!?〕積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),提升自身教育教學(xué)才能?!?〕鼓勵(lì)老師參加教育教學(xué)競(jìng)賽,展示教學(xué)成果。5.課程改革〔1〕深化研究課程改革,探究適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)方法?!?〕積極參與課程改革實(shí)驗(yàn),為學(xué)校課程改革提供支持。6.學(xué)生評(píng)價(jià)與反應(yīng)〔1〕定期組織學(xué)生評(píng)價(jià),理解學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度?!?〕根據(jù)學(xué)生反應(yīng),調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)策略。〔3〕關(guān)注學(xué)長(zhǎng),為學(xué)生的全面開(kāi)展提供指導(dǎo)。三、工作措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。2.建立健全教研組工作制度,確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。3.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。4.深化推進(jìn)課程改革,探究適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)方法。5.加強(qiáng)學(xué)生評(píng)價(jià)與反應(yīng),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。6.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,共享優(yōu)質(zhì)教育資。四、工作安排1.第一周:組織教研組會(huì)議,明確工作方案。2.第二周:制定教學(xué)方案,安排教學(xué)進(jìn)度。3.第三周至第十六周:開(kāi)展課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等工作。4.第十七周:組織期中考試,分析考試成績(jī)。5.第十八周至第二十周:加強(qiáng)期末復(fù)習(xí),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。補(bǔ)充點(diǎn):1.教學(xué)資共享:鼓勵(lì)教研組成員之間共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資,包括課件、教案、試題等,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)資的優(yōu)化配置。2.老師專業(yè)開(kāi)展:鼓勵(lì)老師參加各類專業(yè)培訓(xùn)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),以拓寬知識(shí)視野,提升教育教學(xué)才能。3.學(xué)生個(gè)性化關(guān)心:關(guān)注學(xué)生心理安康,定期開(kāi)展學(xué)生心理咨詢和輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。4.家校合作:加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,共同促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。5.教學(xué)設(shè)施完善:積極向上級(jí)反映教學(xué)設(shè)施需求,爭(zhēng)取學(xué)校支持,為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好條件。6.教研組內(nèi)部考核:建立健全教研組內(nèi)部考核制度,對(duì)老師的教學(xué)業(yè)績(jī)、教學(xué)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)展定期評(píng)價(jià)。重點(diǎn):1.進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新才能。2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,提升老師教育教學(xué)程度。3.深化課程改革,探究適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)方法。4.教學(xué)資共享,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資的優(yōu)化配置。5.老師專業(yè)開(kāi)展,拓寬知識(shí)視野,提升教育教學(xué)才能。6.學(xué)生個(gè)性化關(guān)心,關(guān)注學(xué)生心理安康,解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。7.家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。考前須知:1.教學(xué)方案與教學(xué)進(jìn)度:嚴(yán)格按照教學(xué)方案進(jìn)展教學(xué),不得隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、完好。2.課堂教學(xué):注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的思維才能,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,施行分層教學(xué)。3.作業(yè)與輔導(dǎo):合理布置作業(yè),注重作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)步作業(yè)修改效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。4.教學(xué)研究與培訓(xùn):積極參加教研活動(dòng)和培訓(xùn),提升教育教學(xué)才能,探究適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)方法。6.學(xué)生評(píng)價(jià)與反應(yīng):定期組織學(xué)生評(píng)價(jià),根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)策略。7.教學(xué)資共享:鼓勵(lì)教研組成員之間共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資的優(yōu)化配置。8.老師專業(yè)開(kāi)展:積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)、研討會(huì)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度校園食堂承包與托管全面合作協(xié)議書(shū)4篇
- 2024版長(zhǎng)途貨物配送合同
- 2025年度專業(yè)稅務(wù)代理記賬公司員工保密與競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議4篇
- 耐火線槽行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 淄博關(guān)于成立鋰電三元正極材料公司可行性報(bào)告
- 2025年度個(gè)人購(gòu)房擔(dān)保借款合同房產(chǎn)交易資金監(jiān)管協(xié)議4篇
- 2025年度個(gè)人租賃車位合同規(guī)范范本4篇
- 2025年度個(gè)人滑翔傘租賃服務(wù)合同4篇
- 2025年度個(gè)人股份期權(quán)授予合同樣本4篇
- 2025年度個(gè)人家居裝修分期付款合同模板4篇
- 氣管切開(kāi)患者氣道濕化的護(hù)理進(jìn)展資料 氣管切開(kāi)患者氣道濕化
- 管理模板:某跨境電商企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職責(zé)
- 底架總組裝工藝指導(dǎo)書(shū)
- 簡(jiǎn)單臨時(shí)工勞動(dòng)合同模板(3篇)
- 聚酯合成反應(yīng)動(dòng)力學(xué)
- 自動(dòng)控制原理全套課件
- 上??萍即髮W(xué),面試
- 《五年級(jí)奧數(shù)總復(fù)習(xí)》精編課件
- TS2011-16 帶式輸送機(jī)封閉棧橋圖集
- 礦區(qū)道路工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 多聯(lián)機(jī)的施工方案與技術(shù)措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論