小學(xué)教師德育工作計(jì)劃格式2025年

?小學(xué)老師德育工作方案格式2025年一、工作目的1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會的核心價(jià)值觀。2.進(jìn)步學(xué)生遵守紀(jì)律、老實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的道德品質(zhì)。3.增強(qiáng)學(xué)生自尊自信、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。二、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)德育課程建立，進(jìn)步德育教學(xué)程度。2.開展豐富多樣的德育活動，激發(fā)學(xué)生興趣。3.加強(qiáng)班主任工作，發(fā)揮班級管理作用。4.加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生良好品德。5.強(qiáng)化師德師風(fēng)建立，進(jìn)步老師德育才能。三、工作措施1.德育課程建立〔1〕加強(qiáng)德育課程體系建立，確保德育課程內(nèi)容豐富、科學(xué)合理?！?〕注重德育課程理論性，引導(dǎo)學(xué)生參與社會理論活動，培養(yǎng)理論才能?！?〕開展德育課程評價(jià)，理解學(xué)生德育學(xué)習(xí)情況，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.德育活動開展〔1〕定期舉辦主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀?！?〕開展節(jié)日慶典、傳統(tǒng)文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感?！?〕組織志愿效勞、社會理論活動，提升學(xué)生的社會責(zé)任意識?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。3.班主任工作〔1〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步班主任德育工作程度?！?〕關(guān)注學(xué)生心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題。4.家校合作〔1〕定期組織家長座談會，加強(qiáng)與家長的溝通交流?！?〕開展家長開放日活動，讓家長深化理解學(xué)校德育工作?！?〕建立家校聯(lián)絡(luò)制度，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生在校表現(xiàn)，共同培養(yǎng)學(xué)生良好品德?！?〕引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，共同關(guān)注學(xué)生全面開展。5.師德師風(fēng)建立〔1〕加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，進(jìn)步老師德育認(rèn)識?！?〕開展師德師風(fēng)自查自糾，樹立老師良好形象。〔3〕加大師德師風(fēng)考核力度，嚴(yán)格老師管理?！?〕鼓勵(lì)老師參加德育培訓(xùn)，進(jìn)步老師德育才能。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作落到實(shí)處。2.加大經(jīng)費(fèi)投入，為德育工作提供必要支持。3.完善德育工作制度，確保德育工作有序開展。4.加強(qiáng)德育工作宣傳，營造良好社會氣氛。五、工作評估1.定期對德育工作進(jìn)展自查評估，理解工作進(jìn)展情況。2.開展德育工作滿意度調(diào)查，理解學(xué)生、家長對德育工作的評價(jià)。3.建立德育工作鼓勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn)老師和班級。4.結(jié)合教育質(zhì)量評價(jià)體系，全面評估德育工作成效。六、工作展望1.深化推進(jìn)德育課程改革，創(chuàng)新德育教學(xué)方法。2.拓展德育活動領(lǐng)域，進(jìn)步學(xué)生德育素質(zhì)。3.加強(qiáng)家校社會協(xié)同，形成德育工作合力。4.全面提升老師德育程度，為培養(yǎng)德智體美全面開展的人才奠定根底。2025年小學(xué)老師德育工作方案將以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目的，深化開展德育工作，為我國根底教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.德育課程建立〔1〕引入先進(jìn)的德育教學(xué)理念，進(jìn)步德育課程的現(xiàn)代化程度?！?〕結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和地域文化，豐富德育課程內(nèi)容，進(jìn)步課程的針對性。2.德育活動開展〔1〕組織學(xué)生參加國內(nèi)外交流活動，拓寬學(xué)生的國際視野?！?〕開展法制教育活動，進(jìn)步學(xué)生的法律意識。3.班主任工作〔1〕加強(qiáng)班主任的德育培訓(xùn)，進(jìn)步班主任的專業(yè)素養(yǎng)?！?〕建立班級德育工作檔案，記錄學(xué)生的成長過程。4.家校合作〔1〕利用現(xiàn)代通訊手段，建立便捷的家校溝通渠道。〔2〕開展家長和學(xué)生共同參與的活動，增進(jìn)家長與學(xué)生的互動。5.師德師風(fēng)建立〔1〕建立老師德育工作考核體系，鼓勵(lì)老師投身德育工作?！?〕開展老師德育工作案例分享，進(jìn)步老師的德育工作程度。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕德育課程建立：注重課程質(zhì)量和針對性，進(jìn)步學(xué)生的德育素質(zhì)?！?〕德育活動開展：豐富活動形式，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度?！?〕班主任工作：發(fā)揮班主任的核心作用，關(guān)注學(xué)生的成長過程?！?〕家校合作：加強(qiáng)家校溝通，形成共同育人的良好氣氛。2.考前須知：〔1〕確保德育工作方案的可操作性，防止空洞和形式?！?〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步德育工作的實(shí)效性?！?〕強(qiáng)化德育工作的評價(jià)機(jī)制，確保工作目的的實(shí)現(xiàn)?！?〕注重德育工作的長期性和穩(wěn)定性，形成持續(xù)有效的德育工作體系。2025年小學(xué)老師德育工作方案將全面推動德育工作的開展，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目的，深化開展德育課程建立、德育活動開展、班主任工作、家校合作和師德師風(fēng)建立。重點(diǎn)關(guān)注德育課程建立、德育活