1 八年級（上）期中物理試卷 帶解析

八年級（上）期中物理試卷一、填空題（每空1分，共14分）1．經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關于天體運行的結果有力地支持了的日心說。2．宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，其中“云不動”、“云與我俱東”分別是以、（選填“榆堤”或“船”）為參照物。3．在中招或高考期間，考場附近往往有禁止鳴笛的標志（如圖所示），這是在處控制噪聲的；距離聲源越近，會感覺聲音的（選填“音調(diào)越高”或“響度越大”）。4．今年的元月31日晚再現(xiàn)天文奇觀“超級藍月月全食”月食天像是由于現(xiàn)象形成的；部分地區(qū)還可以觀察到半影月食天象，半影月食是地球擋住了一部分太陽照向月球的光。如圖所示，發(fā)生半影月食天象時，月亮位于圖中區(qū)（填字母符號）。5．“頻閃照相”常用來研究物體的運動，如圖是某小球運動時每隔0.1s頻閃照片，B.C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置，由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是cm，此過程中小球運動的平均速度是cm/s，小球做得是運動。6．如圖所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球將會，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞。二、選擇題（每小題2分，共16分．第7-12題是單項選擇題；第13、14題是雙項選擇題，只選對一項得1分，錯選不得分）7．我國選手武大靖在2018年平昌冬奧會短道速滑男子500m決賽中，以39.584s的成績奪冠，并創(chuàng)造了新的世界紀錄，他的速度與下面哪個速度最接近（）A．中學生正常步行的速度 B．城市中公共汽車正常行駛時的速度 C．高鐵列車正常行駛時的速度 D．高速公路上，小汽車正常行駛時的速度8．甲乙兩同學從同一地點沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲同學和乙同學是同時出發(fā)的 B．0s～8s內(nèi)，甲乙同學都在做勻速直線運動 C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學的平均速度相等 D．8s末甲乙兩同學速度相等9．關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大 B．聲音在真空中的傳播速度是340m/s C．人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲 D．“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同10．下列詩句中蘊含的光學知識，說法正確的是（）A．“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)象 B．“風吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象 C．“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象 D．“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象11．下列關于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A．15℃時空氣中的聲速是340m/s B．將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因為水能傳播聲音 C．“低聲細語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào) D．超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量12．一個初冬的上午，陽光明媚，平直的馬路上，灑水車剛灑過水，這時我們騎車迎著陽光向前方有水的路面望去，會有一道耀眼，刺目的光芒射來。而向沒灑到水的路面看去，并無此現(xiàn)象。這是由于（）A．光在有水的路面發(fā)生了鏡面反射 B．光在無水的路面上發(fā)生鏡面反射 C．光在有水的路面上發(fā)生了漫反射 D．光在有水和無水的路面上都發(fā)生了漫反射13．我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤汽車觀后鏡中的像，其中（）A．屬于實像的是①②③ B．屬于虛像的是②③④ C．由于反射而成的像是②⑤ D．由于折射而成的像是①③④14．兩臺完全相同的電動車，在水平路面上做直線運動，兩車的路程隨時間變化的圖像如圖所示。下列選項正確的是（）A．甲、乙兩車做得都是勻速直線運動 B．通過30m的路程，甲車所用的時間比乙車的長 C．第4s時，甲車的速度比乙車的速度小 D．運動4s時，兩車相距15m三、作圖題（每小題2分，共4分）15．如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出一條射出水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點，請在圖中畫出入射光線、反射光線。16．如圖所示是航天員在月球上放置的一種稱為“角反射器”的光學裝置。目的是為了精確測量月球與地球之間的距離。該裝置由兩塊連在一起的互相垂直的平面鏡L1、L2組成。從地面發(fā)出的激光沿AB方向入射到L1上。試在圖中作出激光經(jīng)L1、L2反射后的光線。四、實驗探究題（共18分）17．如圖甲所示，圓形物體的直徑是cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為s．18．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請回答下列問題：（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？（2）海洋的深度是多少？（3）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？19．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同的a.b兩物塊、一枚細針。請完成下列各實驗步驟的填空：（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時，在一定光線條件下，便可透過觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了。（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細針沿線段CD扎數(shù)個眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結合步驟（2）的結論分析可知：平面鏡所成的像與物是關系。（4）為了得到具有普遍性的結論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點順時針旋轉至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應繞Cˊ點（選填“順時針”或“逆時針”）旋轉，并記錄下位置。20．在學習吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關；猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關；猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，用一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02（1）為了驗證猜想1，應選用編號為的琴弦進行實驗；為了驗證猜想2，應選用編號為的琴弦進行實驗；表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想3，表中所缺數(shù)據(jù)是、。（2）這個實驗運用的物理方法是。（3）在此實驗基礎上，小明分析得出，琴弦的材料、長度、橫截面積以及松緊程度可能影響著振動的，從而決定了音調(diào)的高低。五、綜合應用題（第20小題9分，第21小題9分共18分）．21．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來了極大的方便，小明爸爸帶小明駕車到鄭州東站，然后乘高鐵去上海迪斯尼游玩，10：00開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如表所示：車次鄭州東開上海虹橋運行距離G181610：2315：211000kmG36210：4314：431000kmG281410：5715：511000km（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，他們最快能趕上哪一車次？（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？22．為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若兩次發(fā)出信號的間隔是0.9s，汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離是m，汽車速度是m/s。（超聲波速度是340m/s）

八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共14分）1．經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅伽利略率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關于天體運行的結果有力地支持了哥白尼的日心說。【分析】本題主要考查對伽利略和哥白尼的主要物理學貢獻的了解，解題時應首先回憶兩位科學家的主要事跡，然后對號入座?！窘獯稹拷猓航?jīng)典力學和實驗物理學的先驅伽利略率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關于天體運行的結果有力地支持了哥白尼的日心說。故答案為：伽利略；哥白尼?！军c評】本題的意圖是讓學生了解伽利略和哥白尼的主要物理學貢獻。2．宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，其中“云不動”、“云與我俱東”分別是以船、榆堤（選填“榆堤”或“船”）為參照物。【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化?！窘獯稹拷猓海?）從“不知云與我俱東”可知，相對于地面來說，詩人與云都是向東運動的，也就是說，二者的運動狀態(tài)相同，相對靜止。所以詩人以船為參照物看云時，會認為“臥看滿天云不動”的效果；（2）在本題中船是向東高速行駛，而“臥看滿天云不動”是指“云與我”保持相對靜止，即“云與我”以相同的速度相對于地球向東運動。所以“云與我俱東”是以“榆堤”或運動的“飛花”為參照物的。故答案為：船；榆堤?！军c評】此題主要考查學生對運動和靜止的相對性的理解和掌握。通過學習使學生明確：宇宙中的一切物體都在運動著，絕對靜止的物體是沒有的；我們平常所說的運動和靜止都是相對的，都是相對于某個物體而言的，所以說運動和靜止都具有相對性。3．在中招或高考期間，考場附近往往有禁止鳴笛的標志（如圖所示），這是在聲源處控制噪聲的；距離聲源越近，會感覺聲音的響度越大（選填“音調(diào)越高”或“響度越大”）。【分析】（1）防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治。（2）響度是指聲音的強弱，即我們常說的聲音的大小，它與聲源振動的振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關?！窘獯稹拷猓涸谥姓谢蚋呖计陂g，考場附近禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲的；響度與聲源振動的振幅有關，也與距離發(fā)聲體的遠近有關，距離聲源越近，會感覺聲音的響度越大。故答案為：聲源；響度越大?！军c評】解決此類問題要結合響度與防止噪聲的途徑幾個方面去分析，屬于基礎題，也是中考的熱點之一。4．今年的元月31日晚再現(xiàn)天文奇觀“超級藍月月全食”月食天像是由于光的直線傳播現(xiàn)象形成的；部分地區(qū)還可以觀察到半影月食天象，半影月食是地球擋住了一部分太陽照向月球的光。如圖所示，發(fā)生半影月食天象時，月亮位于圖中A區(qū)（填字母符號）?！痉治觥慨斕?、地球、月亮位于同一直線上，地球位于太陽與月球之間時，不透明的地球擋住了沿直線傳播的太陽光，在地球上看不到月球時，便形成月食。【解答】解：太陽、地球、月球位于同一條直線上，當不透明的地球位于太陽與月球之間，地球擋住了沿直線傳播的太陽光，太陽光照不到月球上，在地球上看不到月球的現(xiàn)象就是月食，所以月食是由于光的直線傳播形成的；由圖可知，當月亮位于圖中的A區(qū)時，月亮會有一部分反射光線，故能看到半影月食。故答案為：光的直線傳播；A?！军c評】根據(jù)光的直線傳播解釋日全食、日偏食、日環(huán)食、月偏食、月全食?？疾榱藢W生運用物理知識解決實際問題的能力。5．“頻閃照相”常用來研究物體的運動，如圖是某小球運動時每隔0.1s頻閃照片，B.C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置，由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是3.50cm，此過程中小球運動的平均速度是17.5cm/s，小球做的是變速直線運動。【分析】（1）由圖中刻度尺可量出AC間的距離及所用時間；根據(jù)v＝求出小球的平均速度；（2）由圖知，在相同的時間內(nèi)（0.1s）通過的距離越來越大，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）從A到C，由圖中刻度尺可量出AC間的距離為s＝7.00cm﹣3.50cm＝3.50cm；小球運動的時間：t＝2×0.1s＝0.2s；則小球的平均速度為：v＝＝＝17.5cm/s；（2）由圖知，在相同的時間內(nèi)（0.1s）通過的距離越來越大，故小球做的是變速直線運動。故答案為：3.50；17.5；變速直線?！军c評】本題考查長度的測量速度公式的應用，關鍵是從題中獲取有效的信息。6．如圖所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球將會被彈起，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞能量。【分析】一切正在發(fā)聲的物體都在振動，發(fā)聲的音叉可以通過乒乓球的跳動一體現(xiàn)，這是一種轉換法的思想?！窘獯稹拷猓海?）敲響右邊的音叉，聲音通過空氣傳遞給左邊的音叉，左邊的音叉振動發(fā)聲，這種振動引起乒乓球的跳動；（2）音叉的振動通過乒乓的跳動來體現(xiàn)，乒乓球起到了將微小振動放大的作用，這是一種轉換法；（3）右邊音叉的聲音不但能傳到左邊的音叉，而且能引起左邊音叉的振動，說明聲波可以傳遞能量。故答案為：被彈起；振動；能量。【點評】（1）一切聲音都是由振動產(chǎn)生的，不易觀察的振動可以利用轉換法來體現(xiàn)；（2）聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量。二、選擇題（每小題2分，共16分．第7-12題是單項選擇題；第13、14題是雙項選擇題，只選對一項得1分，錯選不得分）7．我國選手武大靖在2018年平昌冬奧會短道速滑男子500m決賽中，以39.584s的成績奪冠，并創(chuàng)造了新的世界紀錄，他的速度與下面哪個速度最接近（）A．中學生正常步行的速度 B．城市中公共汽車正常行駛時的速度 C．高鐵列車正常行駛時的速度 D．高速公路上，小汽車正常行駛時的速度【分析】根據(jù)速度公式求出平均的速度，再結合日常生活經(jīng)驗，根據(jù)我們對于物體運動速度的了解來作答?！窘獯稹拷猓何浯缶溉袒械钠骄俾蕿椋簐＝＝≈12.6m/s；A.中學生正常步行的速度1.1m/s，故A不符合題意；B.城市中公共汽車正常行駛時的速度約為40km/h≈12m/s，故B符合題意；C.高鐵列車正常行駛時的速度約為100m/s，故C不符合題意；D.高速公路上，小汽車正常行駛時的速度約為110km/h≈30m/s，故D不符合題意。故選：B?！军c評】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。8．甲乙兩同學從同一地點沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲同學和乙同學是同時出發(fā)的 B．0s～8s內(nèi)，甲乙同學都在做勻速直線運動 C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學的平均速度相等 D．8s末甲乙兩同學速度相等【分析】A.由圖像可以看出甲和乙出發(fā)的時間；B.物體做勻速直線運動時，路程和時間的圖像就是一條過原點的直線，由此可知乙物體一直做的是勻速直線運動，由圖象可以看出0～8s內(nèi)乙做的是勻速直線運動；而甲在0s～4s內(nèi)處于靜止狀態(tài)，然后做勻速直線運動；C.根據(jù)v＝可知通過的路程和時間都相同時，其平均速度相同；D.通過圖像找出甲在8s內(nèi)和乙在4s內(nèi)運動的路程，根據(jù)v＝求出甲和乙的運動速度進行比較。【解答】解：A.甲從0s開始出發(fā)，而乙從4s開始出發(fā)，故A錯誤；B.由圖像可以看出0～8s內(nèi)乙做的是勻速直線運動，而甲在0s～4s內(nèi)處于靜止狀態(tài)，然后做勻速直線運動，故B錯誤；C.0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學通過的路程相同，根據(jù)v＝公式可知甲乙同學的平均速度相等，故C正確；D.8s末，v甲＝＝＝6.25m/s；v乙＝＝＝12.5m/s，所以D錯誤。故選：C?！军c評】此題主要考查我們對于圖像的分析能力，這是初中物理學習中必備的一種能力，也是中考時常常考到的。9．關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大 B．聲音在真空中的傳播速度是340m/s C．人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲 D．“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同【分析】（1）響度是指聲音的強弱，它與振幅有關；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz～20000Hz，低于20Hz的聲音為次聲，高于20000Hz的聲波為超聲，都是人耳聽不到（4）音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的?！窘獯稹拷猓篈.音調(diào)的高低與頻率有關，頻率越快，音調(diào)越高，故A錯誤；B.聲音不能在真空中傳播，故聲音在真空中的傳播速度是0m/s。故B錯誤；C.超聲波和次聲波，不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，都是人耳聽不到的，故C錯誤；D.不同人說話的特點不同，“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查聲音的三個特征，聲音的傳播速度及人耳聽到的范圍等知識，綜合性強，但是難度不大，屬于基礎知識的考查。10．下列詩句中蘊含的光學知識，說法正確的是（）A．“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)象 B．“風吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象 C．“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象 D．“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈.“湖靜映彩霞”是指天上的彩霞在平靜的湖面形成的像，屬于平面鏡成像的現(xiàn)象，故是光的反射現(xiàn)象，故該選項錯誤。B.“風吹草低現(xiàn)牛羊”﹣﹣是由于光的直線傳播形成的，故該選項正確；C.“疑水淺”是指由于光的折射，看到水底形成的像，像的位置比物體的實際位置要淺，是光的折射現(xiàn)象，故該選項錯誤。D.平靜的水面相當于平面鏡，因此“海上明月”是月亮在水中形成的像，屬于平面鏡成像，即光的反射現(xiàn)象；故該選項錯誤；故選：B?！军c評】本題通過優(yōu)美的詩句考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，考查了學生理論聯(lián)系實際的能力，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象。11．下列關于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A．15℃時空氣中的聲速是340m/s B．將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因為水能傳播聲音 C．“低聲細語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào) D．超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量【分析】①15℃時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；②聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都能夠傳聲，真空不能傳聲；③響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；④聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙，使我們的牙齒上的牙垢去掉，使我們的牙齒更潔凈?！窘獯稹拷猓篈.15℃時空氣中的聲速是340m/s；故A正確；B.將要上鉤的魚，會被岸上的說話聲嚇跑，聲音是通過空氣和水傳給魚的；被腳步聲嚇跑，聲音是通過大地和水傳給魚的。因此說明了聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。故B正確；C.“低聲細語”中的“低”是指聲音的響度不同，故C錯誤；D.超聲波清洗機是利用聲音傳遞能量來清洗一些精密的器件等，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查聲音的傳播條件、響度與振幅及聲音與能量，屬于聲學基礎題。12．一個初冬的上午，陽光明媚，平直的馬路上，灑水車剛灑過水，這時我們騎車迎著陽光向前方有水的路面望去，會有一道耀眼，刺目的光芒射來。而向沒灑到水的路面看去，并無此現(xiàn)象。這是由于（）A．光在有水的路面發(fā)生了鏡面反射 B．光在無水的路面上發(fā)生鏡面反射 C．光在有水的路面上發(fā)生了漫反射 D．光在有水和無水的路面上都發(fā)生了漫反射【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射?！窘獯稹拷猓宏柟庠谟兴穆访嫔险丈鋾r，由于水面比較光滑，光線會發(fā)生鏡面反射，將大部分的光平行射出，所以這時我們騎車迎著陽光向前方有水的路面望去，會有一道耀眼、刺目的光芒射來。當光照射到粗糙的路面上時，反射光線不再平行，會射向各個方向，這是漫反射的緣故，所以向沒灑到水的路面看去，并無此現(xiàn)象；綜上可知，只有A正確，BCD錯誤；故選：A。【點評】本題主要考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，平行光束經(jīng)反射后是否仍然平行，是兩者的最大區(qū)別所在。13．我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤汽車觀后鏡中的像，其中（）A．屬于實像的是①②③ B．屬于虛像的是②③④ C．由于反射而成的像是②⑤ D．由于折射而成的像是①③④【分析】要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的?！窘獯稹拷猓孩傩】壮上袷怯晒獾闹本€傳播形成的實像。②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像。③放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像。④電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實像。⑤汽車觀后鏡中的像，觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像。其中，屬于實像的是①④；屬于虛像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是③④。故選：C?！军c評】此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象，平時要注意各個現(xiàn)象的形成原因，并注意區(qū)分。14．兩臺完全相同的電動車，在水平路面上做直線運動，兩車的路程隨時間變化的圖像如圖所示。下列選項正確的是（）A．甲、乙兩車做的都是勻速直線運動 B．通過30m的路程，甲車所用的時間比乙車的長 C．第4s時，甲車的速度比乙車的速度小 D．運動4s時，兩車相距15m【分析】（1）由圖像，由速度公式比較甲乙兩車速度大??；（2）由圖像比較兩車運動時間；（3）動能的影響因素有質(zhì)量和速度，由此分析解答；（4）由圖像，運動4s時，兩車相距的距離?！窘獯稹拷猓篈.由圖知，甲乙兩車通過的路程與時間成正比，且兩車做直線運動，即兩車都做勻速直線運動。故A正確；B.由圖可知，兩車都通過30m，甲車所用的時間比乙車的短，故B錯誤；C.由圖知，當甲乙運動時間都為4s時，甲車通過路程大于乙車，由v＝可知，v甲〉v乙，故C錯誤；D.因為兩車都做勻速直線運動，當甲乙運動時間都為4s時，甲車通過路程是25m，乙車10m，兩車相距25m﹣10m＝15m，故D正確。故選：AD?！军c評】本題考查了對s﹣t圖像的應用、速度公式的應用、動能大小的判斷以及物體運動的判斷，關鍵是從圖像中獲得有用信息。三、作圖題（每小題2分，共4分）15．如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出一條射出水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點，請在圖中畫出入射光線、反射光線?！痉治觥糠瓷涔饩€是由點光源S發(fā)出的，但感覺是由點光源在水中的像發(fā)出的，也就是說反射光線的反向延長線過像點，即點P和點光源在水中的像在同一直線上，由此可以確定入射點，進而確定入射光線和反射光線?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)平面鏡成像規(guī)律“像與物關于鏡面對稱”，作出點光源S在關于水面的對稱點S′，即像點。連接S′P，與水面的交點O即為入射點，連接SO即為入射光線；連接OP即為反射光線；如下圖所示：【點評】本題考查了光的反射定律以及平面鏡成像的特點，是一道綜合光學作圖的基礎題型。16．如圖所示是航天員在月球上放置的一種稱為“角反射器”的光學裝置。目的是為了精確測量月球與地球之間的距離。該裝置由兩塊連在一起的互相垂直的平面鏡L1、L2組成。從地面發(fā)出的激光沿AB方向入射到L1上。試在圖中作出激光經(jīng)L1、L2反射后的光線?！痉治觥俊敖欠瓷淦鳌钡奶攸c是對光線進行兩次反射，根據(jù)反射定律可知，兩次反射的光線與入射光線是始終平行的，因此，只要入射光線的方向不變，兩次反射后的光線方向就不會改變?！窘獯稹拷猓合冗^入射點畫出法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；入射到下面的鏡面，同理畫出第二次反射光線，如圖所示：【點評】解決光學的問題，作圖是非常有效的方法，對于互成直角的反射器來講，它的出射光線與入射光線平行，應該作為一條規(guī)律記住它。四、實驗探究題（共18分）17．如圖甲所示，圓形物體的直徑是1.20cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為140s．【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與8.00cm對齊，物體右側與9.20cm對齊，則圓形物體的直徑：d＝9.20cm﹣8.00cm＝1.20cm。（2）由圖可知，小盤的分度值是0.5min，指針在2min和3min之間，略偏過2min；大盤的分度值是1s，而大盤指針在20s，因此秒表的讀數(shù)為2min20s＝140s。故答案為：1.20；140。【點評】本題考查了刻度尺、停表的讀數(shù)方法，屬于基礎題目。18．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請回答下列問題：（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？（2）海洋的深度是多少？（3）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？【分析】（1）人耳的聽覺范圍在20～20000Hz之間，能否聽到超聲波，根據(jù)超聲波的頻率是否在人的聽覺范圍以內(nèi)判斷。（2）聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時間已知，利用S＝vt可以得到海水的深度。（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓海?）超聲波指頻率在20000Hz以上的聲音，因為超出了人的聽覺上限，所以人耳不能聽到超聲波。（2）聲音到達海底的時間為t＝×4s＝2s海水的深度為S＝vt＝1530m/s×2s＝3060m（3）超聲波的傳播需要介質(zhì)，因為地球到月亮之間是真空，所以超聲波不能傳播。答：（1）不能聽到，因為超聲波的頻率超過了人的聽覺上限；（2）海水的深度為3060m；（3）不能用超聲波測量地月距離，因為超聲波不能在真空中傳播?！军c評】此題第二小題屬于易錯題，出錯的原因是誤把4s當成聲音從海面到海底的時間。19．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同的a、b兩物塊、一枚細針。請完成下列各實驗步驟的填空：（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互垂直的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時，在一定光線條件下，便可透過玻璃板觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了像與物體的大小相等。（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細針沿線段CD扎數(shù)個眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結合步驟（2）的結論分析可知：平面鏡所成的像與物是關于鏡面對稱關系。（4）為了得到具有普遍性的結論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點順時針旋轉至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應繞Cˊ點逆時針（選填“順時針”或“逆時針”）旋轉，并記錄下位置?！痉治觥浚?）實驗中，玻璃板應與桌面垂直；（2）實驗選擇兩個完全相同的蠟燭，便于確定像的位置，便于比較物像大小關系；根據(jù)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合，可以確定物像大小關系；（3）平面鏡成像時，像物等距，相對于鏡面是對稱的，其連線與鏡面垂直；（4）像物等距，相對于鏡面是對稱的，像相對于物一起發(fā)生運動?！窘獯稹拷猓海?）實驗時，玻璃板要與紙面垂直放置；如果玻璃板與紙面不垂直，根據(jù)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱可知，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以有可能找不到像；（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時，在一定光線條件下，便可透過玻璃板觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了像與物體的大小相等。（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細針沿線段CD扎數(shù)個眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結合步驟（2）的結論分析可知：平面鏡所成的像與物是關于鏡面對稱關系；（4）為了得到具有普遍性的結論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點順時針旋轉至乙圖虛線所示的位置后，像物等距，相對于鏡面是對稱的，像相對于物一起發(fā)生運動，為了再次確定像的位置，物塊b應繞Cˊ點逆時針旋轉，并記錄下位置。故答案為：（1）垂直；（2）玻璃板；像與物體的大小相等；（3）關于鏡面對稱；（4）逆時針。【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用。這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用。20．在學習吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關；猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關；猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，用一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02（1）為了驗證猜想1，應選用編號為ABC的琴弦進行實驗；為了驗證猜想2，應選用編號為ADF的琴弦進行實驗；表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想3，表中所缺數(shù)據(jù)是80、1.02。（2）這個實驗運用的物理方法是控制變量法。（3）在此實驗基礎上，小明分析得出，琴弦的材料、長度、橫截面積以及松緊程度可能影響著振動的頻率，從而決定了音調(diào)的高低。【分析】（1）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關。探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關系時，控制琴弦的長度和材料不變。探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關系時，控制橫截面積和材料不變。琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關系時，控制橫截面積和長度不變。（2）物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫做控制變量法。（3）音調(diào)的高低與振動的頻率有關?！窘獯稹拷猓海?）要驗證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關，運用控制變量法，需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變，所以選擇A、B、C三組數(shù)據(jù)；要驗證猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變，所以選擇A、D、F三組數(shù)據(jù)；要驗證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的長短不變，所以E組數(shù)據(jù)銅應補上長度（cm）為80，橫截面積（mm2）為1.02；（2）由（1）可知，這個實驗運用的物理方法是控制變量法；（3）音調(diào)的高低與振動的頻率有關，故在此實驗基礎上可以分析得出，琴弦的材料、長度、橫截面積以及松緊程度可能影響著振動的頻率。故答案為：（1）ABC；ADF；80；1.02；（2）控制變量法；（3）頻率?！军c評】此題為探究音調(diào)高低的影響因素實驗，特別需要注意的是：一個物理量受多個因素影響時，探究其中一個因素和物理量的關