4.6.1 人體對(duì)外界環(huán)境的感知-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)課后培優(yōu)分級(jí)練（人教版）

4.6.1人體對(duì)外界環(huán)境的感知核心知識(shí)梳理核心知識(shí)梳理1.人的眼和視覺(jué)（指出右圖中的各結(jié)構(gòu)名稱）1：：無(wú)色透明，可以透過(guò)光線2：：像雙透鏡能折射光線3：：光線的通道4：：有，可以調(diào)節(jié)瞳孔的大小。5：：內(nèi)有平滑肌，可調(diào)節(jié)的曲度6：：色堅(jiān)韌、起保護(hù)作用（白眼球）7：：有豐富的和，給視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng)，使眼球內(nèi)部形成“”8：：含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能9：：透明的膠狀物質(zhì)，支撐眼球壁，并折射光線。2、視覺(jué)的形成：外界物體的反射光線角膜瞳孔玻璃體（產(chǎn)生物像）感光細(xì)胞（產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)）視神經(jīng)視覺(jué)中樞（形成）3、近視：由于眼球前后徑，或晶狀體曲度，物像落在視網(wǎng)膜的；矯正：戴4、遠(yuǎn)視：由于眼球前后徑過(guò)短，或晶狀體曲度過(guò)小，物像落在視網(wǎng)膜的；矯正：戴5.耳的結(jié)構(gòu)和功能：（1）耳的結(jié)構(gòu)（指出右圖中的各結(jié)構(gòu)名稱）外耳：①、②----收集、傳導(dǎo)聲波⑨：接受聲波，產(chǎn)生中耳⑦：有⑥與咽部相通，⑧：塊，將鼓膜的振動(dòng)傳導(dǎo)至內(nèi)耳③內(nèi)耳④可以感受頭部位置的變化，與身體有關(guān)⑤：內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，感受機(jī)械振動(dòng)后能產(chǎn)生興奮6、聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波外耳振動(dòng)聽(tīng)小骨（產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)）聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)聽(tīng)覺(jué)中樞（形成）課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．視聽(tīng)嗅味觸是人體的五種基本感覺(jué)。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．人類的眼球有多種顏色，角膜是決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)B．與暈車(chē)、暈船有關(guān)的結(jié)構(gòu)是前庭、半規(guī)管C．近視是眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)小D．在我們從外界獲取的信息中，大多是來(lái)自觸覺(jué)2．題圖為人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，其中能改變大小使人看清暗處物體的結(jié)構(gòu)和成像的結(jié)構(gòu)分別是（）A．瞳孔② B．虹膜② C．虹膜④ D．瞳孔④3．在視覺(jué)形成過(guò)程中，對(duì)光線起折射作用、具有感光細(xì)胞和產(chǎn)生視覺(jué)的部位分別是（）A．虹膜、視網(wǎng)膜、玻璃體 B．晶狀體、視網(wǎng)膜、大腦C．晶狀體、瞳孔、大腦 D．玻璃體、角膜、視網(wǎng)膜4．人的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上分別是指（）A．鞏膜和虹膜 B．角膜和鞏膜 C．角膜和虹膜 D．虹膜和鞏膜5．張磊在疫情期間無(wú)節(jié)制地看手機(jī)、玩網(wǎng)游，導(dǎo)致雙眼近視，他應(yīng)該佩戴______來(lái)矯正視力（）A．凹透鏡 B．凸透鏡 C．平面鏡 D．太陽(yáng)鏡6．保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧诙露?B．及時(shí)治療咽炎，以免引起外耳道感染C．近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正 D．瞳孔大小的調(diào)節(jié)使人能看清遠(yuǎn)、近處物體7．下列結(jié)構(gòu)中能感受到頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的是（）A．外耳道、鼓膜 B．聽(tīng)小骨、鼓室C．半規(guī)管、前庭 D．前庭、耳蝸8．在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，可將口張開(kāi)打哈欠或做吞咽動(dòng)作，其目的是（

）A．使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受傷 B．減緩緊張情緒C．進(jìn)行深呼吸，獲取充足氧氣 D．避免嘔吐培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練9．下圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，能感受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)（）A．① B．② C．③ D．④10．小雅喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程中（）A．聲波感受器位于鼓膜 B．鼓膜產(chǎn)生振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳C．在耳蝸內(nèi)形成聽(tīng)覺(jué) D．半規(guī)管內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞感受聲波產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)11．上學(xué)習(xí)逐漸成為重要的學(xué)習(xí)方式。在進(jìn)行線上學(xué)習(xí)時(shí)，信息是如何被人體接受和處理的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行線上學(xué)習(xí)時(shí)，視覺(jué)形成的過(guò)程大致為：光線→[1]_______→瞳孔→[3]__________→玻璃體→視網(wǎng)膜形成圖像信息，再經(jīng)過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳入大腦皮層的特定區(qū)域形成視覺(jué)。(2)教師要求同學(xué)們使用電子產(chǎn)品1小時(shí)后休息一會(huì)兒，以防眼睛近視。如果眼睛近視，成像的位置就會(huì)落在視網(wǎng)膜的__________（填“前方”或“后方”），可以佩戴________（填“凹透鏡”或“凸透鏡”）加以矯正。(3)在同學(xué)們聆聽(tīng)教師講解的過(guò)程中，聲音引起[6]________的振動(dòng)，并通過(guò)聽(tīng)小骨傳遞到內(nèi)耳，刺激[8]_________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的一定區(qū)域，最終形成聽(tīng)覺(jué)。(4)線上學(xué)習(xí)時(shí)，教師進(jìn)行提問(wèn)，某同學(xué)聽(tīng)到點(diǎn)名后迅速應(yīng)答，與語(yǔ)言有關(guān)的神經(jīng)中樞位于__________。但因?yàn)轭}目有難度，該同學(xué)微微有些緊張，心跳加速，是因?yàn)轶w內(nèi)腎上腺素含量升高。由此可知，人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受到____________調(diào)節(jié)的影響。培優(yōu)第三階——會(huì)考沙場(chǎng)點(diǎn)兵12．升旗時(shí)，聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌聲，看著鮮艷的五星紅旗，小蘭莊嚴(yán)地向國(guó)旗敬禮，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。下列關(guān)于小蘭在升旗時(shí)的相關(guān)敘述，正確的是（

）A．聽(tīng)到國(guó)歌聲，接受聲音刺激的感受器是鼓膜 B．看到五星紅旗，視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成C．聽(tīng)到國(guó)歌奏響時(shí)敬禮，需要大腦皮層參與 D．升旗時(shí)，小蘭的反應(yīng)只靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)13．如圖是人的眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A．外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)⑥后，在