幼兒園中班體育課教案《海獅頂球》含反思_第1頁
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精品文檔-下載后可編輯幼兒園中班體育課教案《海獅頂球》含反思【活動目標(biāo)】

1、嘗試利用線軸頂球走,保持球的平衡。

2、體驗活動帶來的快樂,樂于參加體育游戲。

3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

【活動重點】

利用線軸頂著球走,保持球的平衡;體驗活動帶來的快樂。

【活動難點】

能用線軸頂著球走,并保持球的平衡。

【活動準(zhǔn)備】

1、人手一個皮球、一個線軸,椅子若干張。

2、背景音樂《和快樂在一起》。

【活動過程】

一、熱身運動:幼兒自由玩球。

師:小朋友們,我準(zhǔn)備了你們最喜歡的玩具,是什么?(皮球)你們想不想和球?qū)殞氉鲇螒?來找一個球?qū)殞毟黄鹜姘伞?/p>

二、小海獅學(xué)本領(lǐng)。

師:小朋友們的本領(lǐng)可真多,會拍球、滾球、踢球,(教案.出自:快思.教案網(wǎng))還會拋球。今天我們要來學(xué)一個新的本領(lǐng),叫"海獅頂球'。你們想學(xué)嗎?

1、出示線軸,講解示范。

師:這是一個線軸,我們把線軸放在地上,然后把皮球放在線軸上面,雙手輕輕地握著線軸站起來,小心地往前走,不能讓皮球掉下來。

2、個別幼兒示范練習(xí)。

3、幼兒四散練習(xí),教師觀察指導(dǎo)。

三、比一比,誰的球最穩(wěn)。

師:小朋友們學(xué)得都很認真,我們來比一比,看誰學(xué)得最好,能把球頂?shù)梅€(wěn)穩(wěn)的。

1、教師講解游戲方法:全體幼兒分成三組,每組第一名幼兒先頂著球從起點走到終點,繞過椅子回到起點,第二名幼兒接過線軸和球(教師重點示范接的方法)繼續(xù),直到小組最后一名幼兒回到起點為止。

2、幼兒比賽。

如果途中皮球落地,提醒幼兒要撿起來從落地的地方開始接著走。

3、教師小結(jié)。

四、放松活動。

整理線軸和皮球結(jié)束活動。

延伸活動:游戲好玩的線軸。

師:線軸可以用來頂球,還可以怎么玩呢?要和球?qū)殞氁黄鹜媾?,小朋友們快來試試吧?/p>

幼兒自由探索線軸和皮球配合的玩法。

活動反思:

課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

活動反思:

課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過

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